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精選春天小學(xué)一年級(jí)作文300字匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春天小學(xué)一年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
春天小學(xué)一年級(jí)作文300字 篇1
春天，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、百花齊放，多么美好的季節(jié)！
今天，我和媽媽一起去感受春的氣息。我們一起到良渚文化村去放風(fēng)箏。一路上看著春天的景色：油菜花盛開著，黃燦燦的特別耀眼；梨花也開了，雪白雪白的；桃花還含苞待放著，過幾天應(yīng)該也會(huì)盛開了，肯定會(huì)很美；路旁的樹葉已經(jīng)都變綠了；桂花樹上發(fā)出陣陣的香氣，好聞極了！
很快，我們到達(dá)了目的地。哇！好多人呀！有人在放風(fēng)箏、有人在草地上玩耍、有人搭起帳蓬在里面休息。我的風(fēng)箏是一只很大的'、漂亮的蝴蝶，如果能飛上天空會(huì)很好看的�？墒俏覀冑M(fèi)了好大的勁，風(fēng)箏卻飛不起來，累得我滿頭大汗，它還是不聽話。雖然風(fēng)箏放不上去，但我卻玩得很開心，玩得都不想回家了，我和媽媽約定好下個(gè)星期再來看春天的景色，那時(shí)的花兒會(huì)更紅，小草兒會(huì)更綠，游玩的人也會(huì)更多了！
我喜歡春天！
春天小學(xué)一年級(jí)作文300字 篇2
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)�，醒醒啊，春天來啦！”……我被語文書中《筍芽?jī)骸肺×�，要求爸爸帶我去屋外尋找春天�?/p>
中午，溫暖的陽光灑向大地，徐徐的.微風(fēng)吹拂著臉頰。我和爸爸散步來到離家不遠(yuǎn)的小公園。公園里的樹木已經(jīng)在春姑娘的召喚下吐出嫩芽，幾只活潑伶俐的小鳥在枝頭上“唧唧唧”地叫。我側(cè)耳仔細(xì)地聆聽，原來它們?cè)趨⒓哟涸伌筚惸�，在告訴人們：“春天來了，春天來了……”
草地里的草兒也探出了頭，幾株油菜花在春風(fēng)的撫摸下跳起舞來，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，小草弟弟看的入了迷�？�，兩只蝴蝶也來了，它們也跳起了溫柔的華爾茲舞，我和爸爸被它們婀娜多姿的舞蹈吸引住了。我追趕著它們，與它們一起跳舞，同它們一起感受著春的氣息。
啊，我找到春姑娘了。她已把公園裝飾一幅精美迷人的風(fēng)景畫。
春天小學(xué)一年級(jí)作文300字 篇3
盼到了，終于盼到了!春天終于來了。
她帶著生命與希望，腳步輕盈地來了。她越過高聳的山峰，廣袤的平原，深邃的峽谷，滾滾的河流，千里迢迢地來了。她辛苦了�？伤豢桃膊恍菹ⅲ闫炔患按剀S動(dòng)在山川、平原……所過之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。
我愛春天―
愛那寒意猶存但又不乏溫暖的春風(fēng)。是她拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣然睜開了惺松的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天―
愛那綿綿的春雨，是她喚醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報(bào)春花……告訴我們春天來了。于是小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔弱的身體，好奇地張望著;報(bào)春花迅速地打開了報(bào)春的小喇叭;楊柳也擺動(dòng)著腰隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙、沙、沙、沙”地落著，雨后，濕潤的空氣中夾著泥土的芳香�；t了，樹綠了，天藍(lán)了，連太陽也更加溫暖了，大地變得五顏六色。春雨是生命的使者，也是希望的播種者。
我愛春天―
愛春天鳥叫、蛙鳴、蟲音，還有春天一切有生機(jī)的`小動(dòng)物。我更愛小燕子，我常常用眼睛望向電線，看那一個(gè)個(gè)可愛的“小精靈”，舞動(dòng)的身姿，動(dòng)聽的叫聲，令人陶醉。
春天也常常使人深思，人們常常把少年兒童比作祖國的“春天”，那我們現(xiàn)在也要抓住我們的“春天”，為明天祖國的“春天”增光添彩!
春天小學(xué)一年級(jí)作文300字 篇4
春是一年四季中最美的季節(jié)。
今天，天氣晴朗，我和媽媽去紅梅公園玩。我穿著紅色毛衣，下面還配著一條紅色加白色的小短裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條連衣裙，美麗極了！
在去公園的路上，我發(fā)現(xiàn)了很多花，有柔弱美麗的桃花；美不勝收的海棠；盛開的月季……真是春色滿園、鳥語花香�。�
到了公園，哇！景色真美！柳樹嫩綠的，可以拿來做柳帽了；小河清澈見底，如同一條透明的玉帶；那多彩的梅花有幾棵還盛開著，就像是梅花的海洋；玉蘭美麗大方，就像大氣善良的小姑娘正在像我點(diǎn)頭，像我招手，迎接春姑娘的來臨。
樹上的葉子嫩綠嫩綠的`，像一把大傘遮住了太陽，不時(shí)幾只小鳥在枝頭上“唧唧喳喳”鳥的鳴叫，幾只調(diào)皮的蜜蜂正在附近飛來飛去在采蜜，因?yàn)榛▽?shí)在是太香太美了，我和媽媽趕緊加快腳步，去看更多風(fēng)景。
我看見了一棵樹上開滿了花，是白色的，5片揉小的花瓣組成。我不知道什么花，只覺得很好看，心想：可能是櫻花吧！可是，我問媽媽后，才知道，這不是櫻花，是梨花。梨花真好看，突然，我想起了“桃李杏春風(fēng)一家”這句時(shí)，覺得桃花、李花、杏花可真好看。雖然，梨花并不是這句話里的一者，但我覺得，梨花比李花更好看。
接著，我看見了月季園，我想這里的月季估計(jì)是剛種下的吧，所以才長出了葉子，還沒結(jié)小花苞。去年我也去這里的月季園，不過花都開了，美不勝收、景色秀麗，非常適合拍照。
啊！春天，我愛春天！
春天小學(xué)一年級(jí)作文300字 篇5
春雨嘩啦啦等不及沖了下來，花兒們等待著撐開一朵朵小花瓣，小草們冒出了綠綠的頭，竹筍也露出了尖尖的芽，竹葉變得翠翠明亮，大樹也變得更滋潤。
這時(shí)，只有小熊貓還在家睡覺呢。
這場(chǎng)春雨，植物們的收獲可真大呀，竹葉變得越來越青翠，花兒變得越來越鮮艷。只有小熊貓睡的太香，根本沒有感覺到下過雨，直到它睡醒后走出家門，當(dāng)最后幾滴晶亮的
雨滴滴到小熊貓的腳尖時(shí)，小熊貓癢癢的才感覺到是下過雨。小熊貓看著植物們的變化，遺憾的說：看來這場(chǎng)春雨只有我沒有什么收獲了。小熊貓也想讓自己像竹筍一樣，淋
了雨后快快長大。它開始期待再下一場(chǎng)雨，它不停的.說：快點(diǎn)下雨吧！快點(diǎn)下雨吧！......它把手舉的高高的，想讓雨滴快點(diǎn)掉在它手里。
沒幾天，又下了好幾場(chǎng)春雨，可小熊貓除了感受到雨滴是冰涼冰涼的以外，并沒有什么其他的收獲，倒是小花小草又長高了。它感覺自己傻乎乎的......
不過，小熊貓終于明白了，原來雨水只適合小花小草，如果熊貓淋到了雨水還會(huì)生病呢!其實(shí)它也有收獲：它發(fā)現(xiàn)雨水并不可怕，下次下雨天它一定不會(huì)再躲在洞里睡懶覺了，它應(yīng)該撐著雨傘出去散散步，好好感受一下雨天的快樂。
春天小學(xué)一年級(jí)作文300字 篇6
隨著三月的腳步漸漸逼近，天氣也開始慢慢回溫，小草默默地發(fā)了芽，這一切都預(yù)告著，欣欣向榮的明媚春天即將來臨。一個(gè)令人期待的季節(jié)即將開始，雖然每個(gè)季節(jié)都有不同的美，但春天的美是最令人驚艷的，最令人陶醉的。
春天時(shí)，總會(huì)讓人有一股煥然一新的感覺，因?yàn)榇禾鞎?huì)把大自然中的生物由冬眠中喚醒起來。春天的陽光比冬天的`陽光溫暖和煦，春天的風(fēng)也特別的柔和，偶爾幾陣春雨也一絲絲的滋潤了大地，讓農(nóng)夫們眉開眼笑。由于春天的到來，使得萬物恢復(fù)生機(jī)，地上的枯草換了新衣裳，樹枝上也發(fā)出了細(xì)細(xì)的嫩芽。動(dòng)物們開起了春天的舞會(huì)，鳥兒開心地歌頌著春天的到來，青蛙也在一旁呱呱的奏樂；蜜蜂和蝴蝶逮到機(jī)會(huì)穿上了嶄新的舞衣，在花群中翩翩起舞，交織成一幅美麗的畫作，春天使得大自然呈現(xiàn)更多的快樂和驚奇！
韓愈有首詩寫著：“草知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛�！边@首詩看似在寫景，但作者真正的用意是在說連花草樹木都知道春光有限，都竭盡所能的努力綻放，因此我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該把握春光，奮發(fā)振作，才不會(huì)被別人取笑為柳絮、楡錢。
春天小學(xué)一年級(jí)作文300字 篇7
春天來了，萬物復(fù)蘇，太陽暖暖的照著大地。人們走進(jìn)大自然的懷抱中去尋找春天的足跡。
周末，我和我的伙伴們來到森林公園春游。這天的天氣格外晴朗，藍(lán)湛湛的天空中飄著朵朵白云，溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的小臉。遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈清晰可見。春姑娘給大地鋪上了一塊兒嫩綠色的地毯，空氣中散發(fā)出泥土的香味兒。各種各樣花兒競(jìng)相開放：有粉嫩的桃花，潔白的梨花，淡黃的迎春花......每一朵花兒都好像在對(duì)我們微笑。歡快的小鳥和我們?nèi)缬半S形。聽！這是什么鳥兒在歌唱？它好像再說：“春天來啦！春天來啦！......”我們來到小河邊，河水唱著歡快的`歌曲奔向遠(yuǎn)方。
�。∥覀冋业酱禾炝�。原來春天在空氣中，在泥土里，在小花上，在小河里，在我們小朋友的眼睛里......我想把美麗的春天留住。留在我們的畫板上，留在我們的歌聲里，留在我們的記憶中，留在我們成長的道路上。
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