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青春議論文(15篇)
在各領(lǐng)域中，大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的青春議論文，歡迎大家分享。
青春議論文1
青春，是一個(gè)成長(zhǎng)、發(fā)育的過(guò)程。我們?cè)谏眢w成長(zhǎng)的同時(shí)，心理也在逐漸發(fā)育。更重要的是，我們不能誤讀青春。現(xiàn)在在我們這些少年當(dāng)中，最容易誤讀的有幾個(gè)方面：1：取笑他人的生理現(xiàn)象2：不與家長(zhǎng)與老師溝通，3：有十分惡俗的行為習(xí)慣。
有的同學(xué)手臂上長(zhǎng)了體毛，有的同學(xué)就給他起外號(hào)“猩猩”，并當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲嘲笑，現(xiàn)在這位同學(xué)十分苦惱：“我的正常生理現(xiàn)象為什么會(huì)被他們嘲笑？” 取笑他人的生理現(xiàn)象是不對(duì)的，也是有的同學(xué)對(duì)于青春發(fā)育的一個(gè)誤解。該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓�？拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑是否合適？如果你被人取笑，你會(huì)有什么感受？如果我被同學(xué)嘲笑了，那么我會(huì)覺(jué)得十分難受：這是正常的！伴隨著青春期的到來(lái)，每個(gè)人的身體都會(huì)有成長(zhǎng)，都會(huì)有變化，只是或早或晚的問(wèn)題。我們不應(yīng)該去嘲笑他們。更加不能去給他們起綽號(hào)，這樣不但會(huì)誤讀青春，而且當(dāng)你也在經(jīng)歷這些的時(shí)候他們也會(huì)嘲笑你。人不犯我，我不犯人，相反的，我們要去和這些同學(xué)溝通，讓他們渡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)而又無(wú)慮的青春期。
現(xiàn)在，有的同學(xué)總是帶一些奇奇怪怪的飾物，喜歡一些奇奇怪怪的衣服，然而當(dāng)老師或是家長(zhǎng)去提醒他們的時(shí)候，他們總是講：“這是我自己的事，不要你們管”。我們?cè)谇啻浩诘臅r(shí)候，不僅身體在發(fā)展，成人感也在逐漸加強(qiáng)。這樣便導(dǎo)致了有的同學(xué)認(rèn)為標(biāo)新立異，我行我素就是個(gè)性。是的`，我們每個(gè)人都有自己的思維，然而，著裝上的標(biāo)新立異不代表著你的思維已經(jīng)成熟。青春期是在發(fā)育的，但也是懵懂的。成熟的標(biāo)志也不是單純的毫無(wú)原則的去反駁家長(zhǎng)，而是你在學(xué)習(xí)、生活兩個(gè)方面發(fā)自心底的人格魅力，真正的“獨(dú)立”是逐步擺脫依賴，具有對(duì)于能自己的生活行為負(fù)責(zé)任的思維才是一個(gè)人在青春期最大的收獲。
甚至還有更加讓人不解的：有的同學(xué)在社會(huì)上找了一些社會(huì)游蕩人士做朋友，甚至還吸煙、喝酒、紋身、吸毒等等，這也就是最大也是最可怕的誤讀。如果你陷入其中之一，那么等待你的極為有可能就是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……這些都是惡俗的行為習(xí)慣。他們就好比癌細(xì)胞，只要你有一個(gè)，那么他就會(huì)一直繁殖，分裂。繁殖，分裂。直到你病入膏盲，想回去也來(lái)不及了。只有在這些畸形的心態(tài)出現(xiàn)之前，去找老師與家長(zhǎng)好好溝通，好好談話，了解到最近自己在身心上的變化，好做出正確的抉擇……
青春是美好的，也是容易誤讀的，在這個(gè)時(shí)期，我們一定可以沖破攔路石，達(dá)到勝利的彼岸！
青春議論文2
寫(xiě)作：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
今年是紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年。大型電視紀(jì)錄片《為了和平》為我們展示了在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，英雄的中國(guó)人民志愿軍肩負(fù)保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)和平的使命，跨過(guò)鴨綠江，進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的戰(zhàn)斗，體現(xiàn)了大無(wú)畏的革命英雄主義精神和奮不顧身的愛(ài)國(guó)主義精神。片尾主題曲更是唱響了一代人的主旋律：每個(gè)人的青春都有選擇的權(quán)利，保家衛(wèi)國(guó)是我的前赴后繼；為了家園不再有親人哭泣，我毅然去接受硝煙彌漫的洗禮，美好的青春怒放出戰(zhàn)地黃花，沖鋒的號(hào)角只為英雄呼吸！
讀了以上材料，你有怎樣的感想，請(qǐng)結(jié)合材料，以“和平與青春使命”為主題，寫(xiě)一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
審題指導(dǎo)：
本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。
這是一道將重大的歷史題材有機(jī)融入考生生活的作文試題，文題選取紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年特定的視角和大型電視紀(jì)錄片《為了和平》最具代表性的場(chǎng)景提出寫(xiě)作任務(wù)。材料共三句話：第一句話點(diǎn)明時(shí)代背景——今年是紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年；第二句話由大型電視紀(jì)錄片《為了和平》引出贊美中國(guó)人民志愿軍為了保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)和平的英勇無(wú)畏的獻(xiàn)身精神；第三句話引用電視劇的片尾主題曲，意在表明文題的中心——生在和平時(shí)代的一代如何為了國(guó)家、為了和平肩負(fù)使命，貢獻(xiàn)自己的青春。本文題以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，深入思考在國(guó)家遭遇危難的時(shí)刻，新一代青年如何繼承老一輩光榮傳統(tǒng)，為了祖國(guó)，為了和平，勇于獻(xiàn)出自己的青春，甚至生命，意在引發(fā)學(xué)生深入思考中國(guó)青年的歷史使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、價(jià)值選擇，充分體現(xiàn)當(dāng)前“立德樹(shù)人”的教育原則。
通過(guò)材料主題“和平與青春使命”，可見(jiàn)文題意在引導(dǎo)考生思考如何繼承老一輩的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)老一輩大無(wú)畏的革命英雄主義精神，在當(dāng)今和平年代，肩負(fù)使命，為保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)和平作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以，考生對(duì)于“和平與青春使命”的思考，要挖掘其正面價(jià)值，體現(xiàn)積極的價(jià)值觀。
參考立意：
�。�1）歷史賦予青春的使命，便是將個(gè)人生命價(jià)值體現(xiàn)在建設(shè)偉大祖國(guó)的宏偉工程里
（2）青春不是用來(lái)?yè)]霍的，使命在肩，我們當(dāng)不負(fù)韶華，勇往直前
（3）英雄的精神長(zhǎng)存，我們要從中汲取促使我們怒放生命的不竭力量
例文：
青春與使命
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首首悲壯的挽歌。
時(shí)光將我們送到這個(gè)偉大的`時(shí)代和偉大的國(guó)度，在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。是的，青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？
作為當(dāng)代青年，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，緊跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量而學(xué)習(xí)。我們要注重錘煉品德，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、家國(guó)觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
青春無(wú)關(guān)年齡，擔(dān)當(dāng)無(wú)關(guān)崗位。不要說(shuō)皺紋已經(jīng)爬上了你的面龐，不要說(shuō)白霜已經(jīng)染上你的雙鬢，不要說(shuō)枯燥的工作讓你喪失了激情。心若年輕，就是青年。我要對(duì)藍(lán)天大聲說(shuō)：我是青年！我是青年，我的血管永遠(yuǎn)不會(huì)被泥沙堵塞；我是青年，我的瞳仁永遠(yuǎn)不會(huì)拉上霧幔；我是青年，我的心永遠(yuǎn)為了偉大的祖國(guó)而跳動(dòng)。憶往昔，前行者的身影依然激勵(lì)著我們；看今朝，后繼者的隊(duì)伍整裝待發(fā)。我相信，我們的青年隊(duì)伍里會(huì)涌現(xiàn)出更多有擔(dān)當(dāng)、勇奉獻(xiàn)的踐行者、開(kāi)拓者。
“青春正當(dāng)時(shí)，莫負(fù)好時(shí)光�！蔽覀兙褪切埴棥浦杏兄荆晃覀兙褪球E馬——背上有鞍。在這個(gè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的偉大新時(shí)代，我們奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，不負(fù)青春、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)芳華，做新時(shí)代勇?lián)?dāng)?shù)臒嵫虑嗄辏?/p>
青春議論文3
花開(kāi)不是為了花落，而是為了開(kāi)得更燦爛；努力不是為了成功，而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾，讓人生變得更有意義。
初三的我獨(dú)自一人，在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊，看著花兒在夏日里的芬芳，看著蜜蜂在花叢中的勤勞，看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情，三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……
三年前，一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，在校園了孤獨(dú)的徘徊，失望的寂寞包圍了我，孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單，我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己，絲毫不在乎會(huì)失去，在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。
青春是短暫的。初三了，我們也總該有所追求，但是，我還是在追求的同時(shí)，我放棄一些東西，他們稱之為"友誼"。也許，我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道，我沒(méi)有友誼，僅僅只是我對(duì)友誼的要求過(guò)高，我不會(huì)象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友，把與這種之間的感情叫做"友誼"。只有能夠真正待己如待家人，沒(méi)有任何的'隱瞞的人，與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣，我的初三生活里，才沒(méi)有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞，我的青春字典里才完全沒(méi)有這類字眼。
也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷搿⒂辛藢儆谧约旱那楦械纳畈庞谐砷L(zhǎng)的吧！對(duì)與友誼這方面，我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了，我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢？不是嗎？擁有能如何，失去又能這樣，到最后還不是一樣，什么都沒(méi)有。
也許，努力不一定回成功，但是，放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段；如果說(shuō)努力只是為了成功，那么，放棄有是為了什么呢？
青春議論文4
青春是多愁善感，他總使我落下淚來(lái);青春是苦澀，它總是我皺起眉來(lái)。也許就在某一瞬間，什么人，什么事，什么地方忽然對(duì)待我的青春，留下了印記。
我的性格比較內(nèi)向，似乎正因?yàn)檫@樣，因?yàn)檫@樣很多人會(huì)偶爾挑釁我。還記得小學(xué)時(shí)的一次大掃除，我?guī)Я艘粋�(gè)稍微大一點(diǎn)的桶。一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么，可看著別的同學(xué)帶的都是那種一套的小小的桶，我的心里就怪怪的，后來(lái)幾個(gè)男生看見(jiàn)了我的桶十分“出眾”，并用一種陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“喲!你帶這么大的桶干什么呀?洗澡啊?”然后就在一旁哈哈大笑，我本想著忍忍就好，可他們還過(guò)分的繼續(xù)嬉笑時(shí)，我的眼淚“啪”的一滴滴落下，我想反駁他們，可我卻不善表達(dá)，后來(lái)老師知道后對(duì)那些男生進(jìn)行了思想教育，還和他們講了一堆帶大桶的好處。那時(shí)起，我便開(kāi)始討厭這所學(xué)校。那是我轉(zhuǎn)學(xué)到那里的第二年，但似乎還是不合群，我討厭這所學(xué)校，帶給我許多恥辱。
可是半年后，我忽然找到了那個(gè)適合交心的朋友，我們一同進(jìn)步，一同努力。后來(lái)我又遇到了一個(gè)很好的老師，他把我放在一個(gè)很合適的位置上，使我擁有了更多的.朋友和更好的場(chǎng)成績(jī)。
我在我的小學(xué)母校待了五年，畢業(yè)了。畢業(yè)考試時(shí)，我們懷著緊張，同學(xué)們的話變少了。但后來(lái)考完試，有些同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了這里，回到他們遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)�？伤坪踹B同學(xué)錄都還未填寫(xiě)。往日充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，變得安靜了。大家不愿離別，我們的眼中滿是對(duì)這所學(xué)校的不舍，但我們終究離開(kāi)了。
這所學(xué)校深深地刻入我的骨子里。它帶給了我朋友、榮譽(yù)和數(shù)不盡的回憶，他在我的青春畫(huà)上了句號(hào)，留在了深深的印記。
青春議論文5
有太多的年少在日復(fù)一日中隨風(fēng)而逝， 有太多的少年在年復(fù)一年中行將老去。但無(wú)法否認(rèn)的是 每一個(gè)時(shí)代的孩子們都懷揣著這個(gè)時(shí)代所賦予的夢(mèng)想，在夢(mèng)的國(guó)度里，他們都曾懵懂翱翔，都曾跌倒失望，但不可否認(rèn)的是，他們所有年少的期待都構(gòu)成了這樣一個(gè)夢(mèng)幻的年代。
他們生于八十年代，沐浴在祖國(guó)的春天里，接受著一切美麗的事物；他們自信卻又脆弱，朋友很多卻又孤寂相隨；他們追求與眾不同，活在當(dāng)下，盡情而放肆的享受著生活。這是他們，已不再是孩子的80后。他們偶爾彷徨，在城市的角落張望，更多的是已漸趨成熟，踏上了屬于自己的人生，無(wú)悔青春。
80后的青春是一首詩(shī)，舒緩流暢，自然生動(dòng)。他們走過(guò)十六歲的花季，默念著席慕容的那句“十六歲的花只開(kāi)一季”，叛逆著，亦成長(zhǎng)著。他們走在生命的旅程中，偶爾歌唱，偶爾憂傷，偶爾也會(huì)回頭張望，思考著一路走來(lái)的得與失，最后在匆匆之中，他們中的一些即將奔向而立之年，卻依然在無(wú)垠的城市曠野隨風(fēng)漂泊，無(wú)奈卻也成熟穩(wěn)重了些，沒(méi)有了青春的際遇與歡喜，更不為似水的流年而悲哀。他們，擁有過(guò)太陽(yáng)一般滾燙的青春，熱情奔放，純潔真實(shí)。
我喜歡《奮斗》中那一群堅(jiān)持自我頑強(qiáng)不屈的80后年輕人，他們面對(duì)生活、愛(ài)情與事業(yè)的困窘，奮斗向前，絕不向命運(yùn)低頭。并且我相信，80后一定有米萊的熱情善良，有夏琳的對(duì)愛(ài)執(zhí)著，有陸濤的激情與才華。這樣一群80后，他們要自己做主自己的青春，他們要擁有不一樣的人生，在個(gè)性與自由 ，理智與情感之間來(lái)回穿梭。
他們小時(shí)候總以為能拯救世界，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都無(wú)法拯救80后的命運(yùn)。他們肩上背負(fù)的太多，以至于這一路走得有些沉重，有些勞累，他們被世人懷疑著，也不斷證明著自己，接受著一路成長(zhǎng)的風(fēng)雨，沐浴風(fēng)雨后的他們，更加成熟，雖已年少不再，但依舊能用嘻哈的藍(lán)調(diào)精神來(lái)過(guò)二胡一樣的生活。
寫(xiě)到這里，想起那個(gè)我80后的表姐，高考失意，與夢(mèng)想的大學(xué)背道而馳，畢業(yè)后只身一人在城市拼搏，記得她很認(rèn)真的跟我說(shuō)，她需要自己努力去創(chuàng)造自己想要的生活，我想，現(xiàn)在的她，很辛苦，也很幸福。對(duì)于80后，我們不能責(zé)備太多，他們很累，卻依舊堅(jiān)持前行，他們需要的是我們默默的支持，是我們無(wú)言的祝福，只希望80后在那個(gè)沒(méi)有童話的世界里依舊純真，依舊笑容燦爛。
面朝大海，春暖花開(kāi)，所有的80后，請(qǐng)你們自由的飛翔吧！
90后， 又是被世人矚目的一代。
90后的我們雖然生于這樣一個(gè)高科技的時(shí)代，卻并沒(méi)有應(yīng)有的幸福感，我們的想法不被重視，我們的行為不被理解，而我們的人生路也比80后更加的難走，我們面臨的是愈加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們總被告訴要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們很無(wú)奈，甚至對(duì)世界很失望。大人們不知道，在我們年輕臉龐下有太多的悲傷與落寞，“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”其實(shí)并不適合這樣的`90后，我們很真實(shí)的憂傷著，因?yàn)槲覀冄矍暗氖澜鐑叭灰褯](méi)有了往日的美好，越來(lái)越多的黑暗向我們撲來(lái)，以至于這雙年少的眼睛裝下了太多的人情世故。
我們是如此渴望被關(guān)注，已數(shù)不清有多少個(gè)年少的黑夜自己獨(dú)自走過(guò)，沒(méi)有父母的陪伴，也忘卻了童年象牙塔的模樣，我們需要的只是溫暖與關(guān)懷。所以世人，請(qǐng)不要再用“非主流”“頹廢”這樣的字眼強(qiáng)加在我們頭上，給我們的青春貼上標(biāo)簽，我們的青春充滿活力，相信我們，我們一定可以成為祖國(guó)的美好未來(lái)。
我們是這樣的一群90后，背著書(shū)包穿行在冰冷城市，卻依舊擁有最柔軟溫暖的心靈；我們是這樣的一群90后，疲憊于書(shū)山題海，卻始終不減對(duì)生命的熱情與活力；我們是這樣的一群90后，厭倦了各種各樣的輔導(dǎo)班，卻不忍心看到父母那失望的眼神。其實(shí)，我們只是孩子，可我們已經(jīng)擁有了超越孩子的強(qiáng)大心靈，每當(dāng)失落，每當(dāng)勞累，每當(dāng)不被理解，總會(huì)從心底發(fā)出一個(gè)聲音：我們，90后要變的更加強(qiáng)大，要用我們的力量帶來(lái)光明。
每一個(gè)90后的孩子心中都裝著那個(gè)淘氣包馬小跳，都還有舒克和貝塔的小小五角飛機(jī)的身影，都還保留著對(duì)世界的童話夢(mèng)想。不論我們還能孩子多久，不論明天的太陽(yáng)是否照常升起，沒(méi)有什么能夠阻擋我們前行。我們更喜歡逆風(fēng)中的飛翔，那才更具有挑戰(zhàn)力，才更能讓我們領(lǐng)略一個(gè)完整的世界。
如果說(shuō)80后的青春像極了一首優(yōu)美的散文詩(shī)，那我們90后的青春則是那張永不褪色的動(dòng)人圖畫(huà)，是那首永不言敗的美麗樂(lè)章，是那山間小溪的輕鳴，是那林間鳥(niǎo)兒的歌唱。90后，你來(lái)，清風(fēng)就來(lái)，你來(lái)，海潮也愈加洶涌澎湃。
作為一名90后，有太多的感慨。我想說(shuō)，其實(shí)我們很好，只是大人們都不知道。我想說(shuō)，我們沒(méi)有能力去扼住命運(yùn)的咽喉，但我們可以很樂(lè)觀的撓命運(yùn)癢癢。我想說(shuō)，我們即將成人，并且我們有勇氣邁向遠(yuǎn)方。
90后已不再是孩子的孩子們請(qǐng)你們相信，那些我們惴惴不安的未來(lái)，一定會(huì)是光明的，我們想要環(huán)游世界的夢(mèng)想，也并不只是童話。很多年以后，你會(huì)看到，昔日的少年們散落在天涯，各自為夢(mèng)想而奮力拼搏，那時(shí)候，請(qǐng)你告訴你自己，90后，是好樣的！
或許青春真的是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚一讀再讀，卻始終不得不承認(rèn)那些年少的日子終將隱沒(méi)在日落后的群嵐，而80后90后也會(huì)逐漸老去，會(huì)有更加年輕的新生代代替他們繼續(xù)那漫長(zhǎng)而又短暫的成長(zhǎng)旅程。
青春議論文6
泡跑糖粉末的天氣滿是西瓜味，我留在十字路口久佇。抉擇。只為找到幸福。幸福，卻是路邊慢悠悠盛開(kāi)的零碎小花。青春的昔日，我已路過(guò)。
不曾想過(guò)，在我千辛萬(wàn)苦尋找幸福時(shí)，也已路過(guò)。即使撞了個(gè)滿懷也不曾在意。擦肩而過(guò)。香橙天使無(wú)聊地?fù)]著仙杖，傻傻的我哼著歌卻撞上了它，只能說(shuō)它夠衰。無(wú)法，只好帶回家療傷。此后，我就抱著收獲而來(lái)大大的幸福，騎著單車(chē)晃在路上。路上，張望著，希望能再撞上下一個(gè)天使。
夕陽(yáng)的光像從麥芽糖一點(diǎn)點(diǎn)抽出來(lái)，暖暖的。夕陽(yáng)的余輝灑落在我身上，盡力地把我的影子拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)。我騎著單車(chē)一個(gè)人沿著江邊回家。獨(dú)享一人的美麗，似乎，把影子忘了。江面閃爍著磷光，波光閃閃，原來(lái)星星也放假了，跑到水里偷懶。卻無(wú)法掩蓋身上的光芒。盡情享受著，一人的孤獨(dú)。錯(cuò)落的葉影，左右移動(dòng)。
至于時(shí)間，就叫給時(shí)間去操心了。
回到家，免不了一場(chǎng)訓(xùn)斥。
"怎么這么晚，想急死人啊""飯菜都涼了，你知不知道我們有多擔(dān)心。"我低下頭，乖乖保證下次不會(huì)了，心里卻盤(pán)算下次要去哪里。
飯桌上的'勿忘我不忘散發(fā)清香，脈脈。愜意�？諝庵兴坪跤辛艘环N叫幸福的東西。卻無(wú)從知道，只記得母親在看我吃飯時(shí)眼里閃著的光。一點(diǎn)點(diǎn)絢亮屋外的夜。
吱吱悠悠的幸福從我指間溜走了，卻怎么也抹不去，懸在記憶的半空。只留殘香。昔日的青春，我路過(guò)幸福。亦也錯(cuò)過(guò)。
當(dāng)是錯(cuò)過(guò)了幸福，才知道幸福的顏色是紫藍(lán)色的，味道是勿忘我的相位，感覺(jué)是昏黃燈下的暖意，聲音是父母的"訓(xùn)斥"卻不失溫暖。
卻欲，一切都太遲了。太執(zhí)著于追求幸福，卻對(duì)幸福視而不見(jiàn)。人們又是怎樣？奢望太大，總想得到幸福。又把幸福看太復(fù)雜，其實(shí)幸福無(wú)非簡(jiǎn)單，亦，很簡(jiǎn)單的，是幸福。簡(jiǎn)單到每個(gè)人都路過(guò)幸福。
青春的幸福，我無(wú)法尋回；
青春的幸福，簡(jiǎn)單到復(fù)雜；
青春的幸福，其實(shí)我也路過(guò)；
青春的幸福，甜到憂傷。
青春議論文7
是多久了，未曾這樣的寫(xiě)過(guò)文章了，被一種名叫“作文”的東西束縛著。這次，可謂是有感而發(fā)了吧。雖然知道這個(gè)時(shí)間不該寫(xiě)這些東西。但，以后也就沒(méi)有時(shí)間與靈感了吧。所以，暫且讓我把這段寫(xiě)完。
記憶褪色的夏天，畢業(yè)也離我們愈來(lái)愈近。思想著，“畢業(yè)”是一個(gè)美好的令人心碎的詞語(yǔ)，它代表的是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，以及——再見(jiàn)，這次再見(jiàn)，怕是真的不能“再見(jiàn)”了。
還想著怎么與班主任周旋，與朋友嬉戲，對(duì)關(guān)系好的老師嘻嘻哈哈……絲毫不把即將來(lái)到的離別放在心上，是真的不放在心上嗎？不明，不明，我亦不懂。
你說(shuō)，我多瘋一點(diǎn)，你們是不是就會(huì)多記我一點(diǎn)呢！
哪怕……在你們眼里，我是個(gè)瘋子，記憶深刻的瘋子。也要比是個(gè)了無(wú)痕跡的過(guò)客好��！畢業(yè)后，說(shuō)聲“拜拜”就消失于茫茫人海之間，再也不見(jiàn)。同學(xué)會(huì)，支著腦袋思想半天：“嗯？不好意思，您是哪位？”電話本就存一個(gè)姓，連全名都懶得寫(xiě)。如若這樣，我情愿做個(gè)“瘋子”。起碼，這樣，你們會(huì)記得我呢！
小學(xué)的紀(jì)念冊(cè)，已經(jīng)找不到了，大抵是丟了吧。呵，我是個(gè)無(wú)法保存東西的`人呢，想要留住以前的純真笑臉，都不可以了啊……
還記得剛剛翻看前不久買(mǎi)的紀(jì)念冊(cè)，有那么一句話，寫(xiě)得很是煽情：“畢業(yè)那年，我們的青春該怎樣散場(chǎng)？”哭一場(chǎng)嗎？嗯，或許哭一場(chǎng)就好了。套一個(gè)不知是否正確的英語(yǔ)句子
does tear neve yat
”意思是誰(shuí)的青春不曾流淚，這句話大概能渲染一下現(xiàn)在的氣氛吧！
靜靜的捧一杯熱水，同學(xué)們的往昔笑臉一一在眼前浮現(xiàn)：課室的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上的奔跑，考試中的拼搏……或許，還有很多，是那個(gè)關(guān)系好到不行的M姓老師，是那個(gè)與我關(guān)系很鐵的Z姓死黨，是那個(gè)很有肉感的F姓妹子，或是那個(gè)特能串課的L姓腹黑老師，亦是，那個(gè)……我曾暗戀過(guò)的K姓少年。但，一場(chǎng)考試后，我們就，散了。
其實(shí)還有很多話想說(shuō)，但是，亦不知從何說(shuō)起。流年歲月，時(shí)光荏苒，亦無(wú)可奈何。
我，不想走，僅此而已。同學(xué)聚會(huì)亦是不想?yún)⒓�，說(shuō)白了，不過(guò)一場(chǎng)“散伙大會(huì)”而已，何必痛哭流涕，依依惜別。去了，不過(guò)徒增傷感罷了。
許是，再見(jiàn)，再見(jiàn)，“再也不見(jiàn)”。
我的文章，寫(xiě)到這里，快要擱筆。
誰(shuí)知，如若再次回到這個(gè)校園，是否會(huì)覺(jué)得一切與我們無(wú)關(guān)。
對(duì)此，我還有太多話，未曾訴說(shuō)。我還有太多事情，未曾去做。我還有太多遺憾啊……
But will my eyes and can see a day
青春議論文8
還沒(méi)有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，我們還能把快樂(lè)寫(xiě)得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。成長(zhǎng)必然充斥了生命的創(chuàng)痛，我們還可以肩并肩尋找幸福就已足夠。
——七堇年
年少。
我們這一群不識(shí)愁滋味的少年。
跌跌撞撞地生活在這個(gè)未知的世界，懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心臟，揮霍著看似長(zhǎng)久卻恍惚一瞬就將遠(yuǎn)去的青春。我們有著炫耀的資本，年輕是我們最引以為傲的自豪。
歲月如河，生命站在那遙遠(yuǎn)的盡頭，青春的日子是當(dāng)中最激流澎湃的一段。我們?cè)陂L(zhǎng)河的兩岸奔波，在理想與現(xiàn)實(shí)之間兜兜，一不小心就被無(wú)邊無(wú)際的.絕望與迷惘拖進(jìn)漩渦，失聲喊叫，奮力撲騰。
四野渺無(wú)人煙，一聲聲無(wú)助逃遁于天涯海角，碰撞在天地之間。煙消云散。
我們貪戀著年少的味道。習(xí)慣了在盛夏穿梭于林蔭道，讓陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的枝葉撒下點(diǎn)點(diǎn)碎屑，歡快地跳躍在我們的肩頭。
青春，它是我們?cè)谶@個(gè)未知的世界里踏上未知的征途前，一段未知的過(guò)渡。我們一邊叛逆著渴望自由，不愿學(xué)習(xí)，卻又不得不在夜深人靜的時(shí)刻趴在書(shū)桌前，讓窗外街道旁那盞搖曳的孤燈散發(fā)出的幽黃光芒陪伴自己與源源不斷的x+y方程式奮戰(zhàn)到底。至少這樣不是單槍匹馬，窗外的幽光會(huì)閃爍至天明，直到白晝?nèi)〈撕谝�。然后寂靜的城市踏著忙碌而有條不紊的節(jié)奏又開(kāi)始了喧囂的一天，我們也要再次頂著十足的困意和帶著腦海中縈繞的昨晚還沒(méi)攻克下的難題關(guān)閉在耳邊“叮零”作響的鬧鐘，爬起身來(lái)迎接又一個(gè)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活。
我們就這樣一天又一天，荒唐度日。揮霍青春，揮霍我們引以為傲的年少，揮霍著我們短短數(shù)十載的生命。
等待著一個(gè)又一個(gè)天明，等待著秩序井然的節(jié)奏帶領(lǐng)我們走向河流的盡頭。
青春議論文9
誰(shuí)的海洋風(fēng)平浪靜?誰(shuí)的天空湛藍(lán)如洗?誰(shuí)的道路一馬平川?
——題記
從小，我便喜愛(ài)外公院中的石墩圍棋桌。四面都是竹樹(shù)，落葉飄上棋桌時(shí)我便仔細(xì)掃去，幾十道橫線交織在一起，網(wǎng)住了外公，也網(wǎng)住了我，我愛(ài)上了圍棋。
我順利輕松地考到了三段，一眨眼，已是少年。在美好的青春中向四段發(fā)起沖擊。我隨外公去外地考段，第一次惜敗，第二次慘敗，第三次，簡(jiǎn)直一敗涂地。
重整旗鼓，我繼續(xù)沖擊。幾局過(guò)后，勝利就在眼前，一個(gè)小朋友和我對(duì)局，我心中早就笑開(kāi)了花。運(yùn)籌帷幄，開(kāi)局，先手我下了金角，在棋盤(pán)靠棱角上，可攻可守，攻守兼防，敵人闖進(jìn)，只能入虎穴，被一舉包抄，銀邊容易被夾擊，而草肚皮(棋盤(pán)正中)更是四面楚歌。只見(jiàn)他撅了撅嘴，毫不猶豫地定在正中。
“哈，你可想好，不能悔棋呀!”話雖如此，我也有些顧慮。我只先在邊上往外擴(kuò)張，可他并不緊張，緊緊用子貼在旁邊。我不知不覺(jué)被逼成了“關(guān)形”，心正懸著，他“沖”進(jìn)了我的“關(guān)形”中間交叉點(diǎn)行棋，強(qiáng)硬地分割戰(zhàn)場(chǎng)。我一愣，本該可以使棋子通“二氣”活下來(lái)，心神一恍惚，子下在了外部。棋子剛落，我便冷汗直冒：自己下了一手死棋，只要他下在我的中央便可吃我的子。閉上眼睛，他的棋子扣擊在了棋盤(pán)上。本該是美妙的韻聲，此刻成了索命咒。
慢慢睜開(kāi)眼，眼皮似乎黏在了一起，不知是汗，還是不甘。他鎮(zhèn)在了“關(guān)”的中腹，我的“兩氣”只剩下了“一氣”。汗水滴在棋盤(pán)上，真希望來(lái)陣大風(fēng)將這幾步臭棋卷走!但是我只能“小飛”守住一小片棋形�？粗緦儆谖业念I(lǐng)土此刻化為烏有，“縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之”的悔恨瞬間席卷了我，太得意的下場(chǎng)就是我輸了，輸給了一個(gè)小朋友。出了考場(chǎng)，我大哭——四段，捆住了我的腳步，也鎖住了我拿起棋子的.信心。
直到一天，走過(guò)街角，忽然被一棵榆樹(shù)吸引。街角的柵欄深深地烙在了他的樹(shù)根上，似乎都要攔腰切斷，根下的雜草無(wú)人清理，陽(yáng)光被高樓阻擋，蓬勃在這里似乎變得岌岌可危�？商ь^望去，繁茂巨大的綠蔭遮住了天空。雖然無(wú)人關(guān)注，這棵榆樹(shù)卻用碩大的綠蔭，挺出他作為樹(shù)的尊嚴(yán)。
我踩過(guò)雜草，悄悄用手撫摸他，誰(shuí)的青春不迷惘?如我，如榆樹(shù)。榆樹(shù)用綠蔭點(diǎn)醒了我，無(wú)畏的青春才可敬。
第四次，我又來(lái)到圍棋考場(chǎng)。成敗未知，榮辱未卜�？墒�，熱愛(ài)就是方向，堅(jiān)持就是力量。挫敗，也是青春別樣的風(fēng)景!
青春議論文10
“時(shí)髦的服飾，豐潤(rùn)的容顏，烏黑的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的言行，這就是青春?jiǎn)?”我仰頭癡問(wèn)上帝。天庭中傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些�！薄澳鞘鞘裁茨�?”我追問(wèn)道。上帝和善地笑了，“由你自己去尋覓感悟吧。找到了答案，回來(lái)告訴我�！�
我來(lái)到藍(lán)天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告訴我，青春是什么?”雄鷹撲閃了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧!”我隨著雄鷹，舞動(dòng)著雄勁的羽翅，時(shí)而直沖藍(lán)天，在白云中翻飛;時(shí)而俯沖大地，在田野上空翱翔;時(shí)而搏擊狂飆，在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是用昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命去叱咤風(fēng)云，點(diǎn)綴藍(lán)天白云!
我來(lái)到大海，遇見(jiàn)一只鯊魚(yú)，我柔聲地問(wèn)它：“年輕漂亮的鯊魚(yú)大哥，請(qǐng)你告訴我，青春是什么?”鯊魚(yú)搖了一下尾巴，停頓了片刻后說(shuō)道：“你要想了解青春，那你隨我一同去體會(huì)吧!”我隨同著鯊魚(yú)，劃動(dòng)著強(qiáng)勁的鰭槳，時(shí)而躥上浪尖，躍出海面;時(shí)而跌進(jìn)低潮，潛入海底;時(shí)而迎浪飆飛，欲與海燕齊翔。鯊魚(yú)還告訴我：“青春就是不再尾隨父母，獨(dú)自一人去闖蕩;青春就是不怕巨瀾，勇往直前，劈波斬浪�！迸�!我明白了，青春就是走出依賴，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，讓人生的大海洶涌澎湃!
我來(lái)到高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“年輕風(fēng)流的松樹(shù)大哥，你告訴我青春是什么好嗎?”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭便開(kāi)了口：“我雖不能詮釋青春的內(nèi)涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我與青松做伴，屹立在巍峨的.山顛。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā);夏天來(lái)了，烈日當(dāng)空，汗流浹背，我們巋然不動(dòng);秋天來(lái)了，霜風(fēng)掃葉，我們不動(dòng)聲色;冬天來(lái)了，積雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿身的厚雪，仍然堅(jiān)韌挺拔。哦!我明白了，青春就是堅(jiān)韌剛毅，不畏嚴(yán)寒，不怕困難，讓生命之樹(shù)四季長(zhǎng)青!
我在山澗遇見(jiàn)了小溪，小溪用歌聲告訴我：“青春就是載歌載舞，青春就是奔騰不息。”
我在田野遇見(jiàn)了禾苗，禾苗用詩(shī)一般的語(yǔ)言告訴我：“青春就是茁壯成長(zhǎng)，青春就是繁花似錦�！�
我飛回天庭，上帝頷首微笑。他十分滿意地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)懂得了青春的真諦，感受到了青春的美好。我真誠(chéng)地祝愿你青春永駐!”
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青春議論文11
青春，是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。不錯(cuò)，青春是美好的，是燦爛的，是富有朝氣的。任何事物都是雙面性的，青春，也不例外。美好的青春，也會(huì)有一點(diǎn)瑕疵，所以，青春，也含有苦惱，以及矛盾。今天，我們就來(lái)議一議青春。
理解青春
Youth，是青春的英文。Y是一株樹(shù)，是洗禮。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖壁上接受洗禮，而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽(yáng)�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，青春才能成為無(wú)邊沙漠上最閃亮的一點(diǎn)。“O”像一輪太陽(yáng)。每天升起，而又不同姿態(tài)。青春不正是如此嗎？性情多變�！監(jiān)”也是一個(gè)圓。青春嘛，需要有美好，也有苦惱，才能是一個(gè)完美的“圓”！U是一只空杯子，是謙遜。有則禪語(yǔ)說(shuō)：你不把自己杯子里的水倒盡，我怎么給你倒進(jìn)去？青春的心是謙遜的，這樣一切是思想和智慧才會(huì)注入你的內(nèi)心。如果你抱著自己的知識(shí)不放，又不肯去向他人學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)只能是半杯水。此外，”U”的諧音是”YOU”。的確，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多“U”。例如：朋友，死黨，同學(xué)，親人，等等。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，給予了我們?cè)S多。“T”，是什么？是戴著帽的青春少年。在成人禮上戴著成長(zhǎng)的帽子，象征著榮耀�！癏”仿佛單杠，蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)。青春是最需要運(yùn)動(dòng)的，以健康的體魄去面對(duì)人生的洗濯。
感悟青春
很多人錯(cuò)誤地認(rèn)為，青春就是指在青春期這段時(shí)間里，身體各方面的變化。事實(shí)并非如此，青春不僅僅指隨著年齡增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化，青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、理想、想象力和情感中，是從生命潛流中涌現(xiàn)的一種全新的感覺(jué)。人的一生，最有活力的莫過(guò)于在這段時(shí)間里了。所以，常常有人說(shuō)：青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。有人說(shuō)，青春是充滿矛盾的。不錯(cuò)，在青春的這段日子里，我們的內(nèi)心常常充滿矛盾，這些內(nèi)心矛盾，有時(shí)會(huì)讓我們感到煩悶，但正是它們，構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好，它們也會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的阻力。所以，這些矛盾是正常的，只要處理好，矛盾也會(huì)變成動(dòng)力！
正視青春
提起青春，許多人都會(huì)想起一個(gè)詞——早戀。處于青春期的少年是懵懂的，不懂愛(ài)，而他們口中所謂的“愛(ài)”，只是一種對(duì)異性的傾慕，抱有好感而已。連愛(ài)都不懂，談何戀愛(ài)？而家長(zhǎng)、老師，天天說(shuō)的'所謂早戀，我認(rèn)為是一種不怎么合理的解釋。青春少年的情感是純真的，對(duì)異性只是傾慕，不是愛(ài)。但很多對(duì)青春似懂非懂的少年，把它誤解為愛(ài)，并造成嚴(yán)重的后果，這是對(duì)青春的誤讀。青春期時(shí)，對(duì)異性抱有好感是十分正常的，但我們需要克制自己，不能做出出格的事情。畢竟，這只是性意識(shí)萌動(dòng)的表現(xiàn)。而家長(zhǎng)、老師卻過(guò)于緊張，對(duì)對(duì)異性抱有好感的少年，當(dāng)成有早戀的苗頭，只能下這樣的定義——早戀！
祝福青春
青春期，是一生中最美好的時(shí)期，我們應(yīng)在這段時(shí)期里，大膽去嘗試不超本分的的新事物；樹(shù)立崇高目標(biāo)，不斷追尋目標(biāo)，使青春無(wú)憾。讓我們一同理解青春、感悟青春、正視青春，使青春完美、燦爛！
青春議論文12
青春是人生的高峰，是早晨八點(diǎn)的太陽(yáng)，是有滋有味的故事，是多年后回憶起來(lái)的自豪。在青春里，有過(guò)追求夢(mèng)想的激昂，有過(guò)離別的酸楚，有過(guò)朋友間的秘密，也有過(guò)獨(dú)自一人眺望天空時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬。
真正的青春有無(wú)悔！無(wú)悔于臺(tái)燈下的奮筆疾書(shū)，無(wú)悔于嘗試著接受新事物，無(wú)悔于對(duì)自己的嚴(yán)厲，無(wú)悔于立誓時(shí)的堅(jiān)決！只有這樣，才能看到師長(zhǎng)看成績(jī)時(shí)的欣喜，才能得到同學(xué)的贊許，才能讓自己更加優(yōu)秀，才能做到內(nèi)心坦蕩，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起青春！
真正的.青春有拼搏！青春的我懵懂無(wú)知，一切事物都是新的。我接觸了新的社會(huì)、新的環(huán)境、新的人群。起初的我們?cè)谕黄瘘c(diǎn)，都會(huì)為了爬得更高，看的更遠(yuǎn)去拼搏和努力，我們不服輸！無(wú)論道路多么艱險(xiǎn)，無(wú)論摔倒多少次，都會(huì)爬起來(lái)，向前，再向前。用自己的汗水去拼搏出屬于自己的那片天空。
真正的青春有夢(mèng)想！青春的夢(mèng)想是考得成績(jī)的欣喜，是得到認(rèn)可的激動(dòng)，是在一場(chǎng)場(chǎng)比賽，一次次考試中的再接再厲的執(zhí)著。
還記得嗎？你青春里的別人。雖說(shuō)是過(guò)客，卻還是刻在了腦海里。你與他們有歡喜、爭(zhēng)執(zhí)、攀比……你們一起經(jīng)歷了許多，也讓你在其中不斷成長(zhǎng)，懂得了進(jìn)退，知道了互相尊重，放下了自己的脾氣。在青春的歲月里，把自己也打造得愈發(fā)完美。
這才是青春，有悲有喜，有激動(dòng)，有懊悔，有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方……
這才是，我該有的青春啊！
青春議論文13
飽滿的青春，愛(ài)情必不可少，只有愛(ài)情，重心為愛(ài)情，青春必不飽滿，青春如此短暫，青春的飽滿與人生的飽滿緊密相連，那青春的飽滿也必得用人生的飽滿，未來(lái)的光明來(lái)衡量。這就要求我們青春的眼光必須長(zhǎng)遠(yuǎn)，再長(zhǎng)遠(yuǎn)。
自然法則，早熟的代價(jià)是早衰，奠基人生的年齡過(guò)早的規(guī)劃愛(ài)情有太多風(fēng)險(xiǎn)，前路漫漫，世途多艱，時(shí)間是無(wú)情的雕刀，距離最善于吞噬心跳，時(shí)空的別名是永恒，和它們持久戰(zhàn)爭(zhēng)，青春的我們能有多少勝算？愛(ài)的越深傷得越深，稚嫩的生命熱衷于超載情感，我們的整個(gè)未來(lái)可怎么辦？青春的感性別忘了青春的理性統(tǒng)領(lǐng)，真愛(ài)，就要更謹(jǐn)慎地對(duì)彼此的未來(lái)，負(fù)起責(zé)任。
王小波對(duì)李銀河說(shuō)無(wú)論我這個(gè)人多么平庸，我都覺(jué)得我對(duì)你的愛(ài)很美。請(qǐng)注意這里不應(yīng)被我們忽略兩個(gè)信息，一是愛(ài)很美，二是我們何其平庸，我們都是普通人，沒(méi)有最快的劍，所以不是西門(mén)吹雪，再相思也相思不出黯然銷(xiāo)魂掌，所以不是楊過(guò)，我們更不可能將自己剪切成沒(méi)有過(guò)去不必慮及未來(lái)的青春文學(xué)主人公。我們的擁有太普通，太平常，一支筆用來(lái)書(shū)寫(xiě)，一顆心靈，用來(lái)感知，一個(gè)頭腦用來(lái)思考，但如果我們想要淬煉生命，這些就已足夠。我們不能不食人間煙火，但我們可以心向高渺，我們的腳離不開(kāi)泥土，但這并不影響我們仰望星空。世界豐富，多少事物值得我們探索，等著我們探索，對(duì)于人類，這個(gè)多彩的世界才是永遠(yuǎn)的情人，當(dāng)然因?yàn)檫�有更偉大的利益與前景牽引，我們走的再孤單也不會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)人，獻(xiàn)身于這樣的.戰(zhàn)斗會(huì)比觸摸愛(ài)情，更容易讓我們貼近生命的飽滿和真正的青春，而在這樣的迷戀與執(zhí)著地行進(jìn)中，我們一定可以收獲更成功的事業(yè)，更高尚的生活，也會(huì)有不同于青澀兒女的更穩(wěn)定更熾烈的愛(ài)情等在前方。
未來(lái)美好，值得我們少游戲幾年，多積攢若干年。
青春議論文14
我一直有兩個(gè)理想：考上**電影大學(xué)，當(dāng)一名影視演員；去韓國(guó)**娛樂(lè)公司，當(dāng)一名歌舞藝人。雖是很遙遠(yuǎn)、不可觸及的夢(mèng)，我卻萬(wàn)分渴望。然而還沒(méi)談天論地講完自己的愿望，就遭到輿論的抨擊、父母的冷眼、同學(xué)的惡意，把我說(shuō)的毫無(wú)理智，好似一個(gè)天大的笑話。他們叫我閉嘴，嘲問(wèn)我為什么會(huì)有這么不切實(shí)際的瘋狂想法，癡心妄想，幸運(yùn)不會(huì)降臨到我們“小老百姓”身上。況且那些明星藝人不過(guò)是有漂亮的臉蛋、完美的身材，家境背景、緋聞炒作而紅極一時(shí)，甚至是靠“潛規(guī)則”、出賣(mài)肉體、出賣(mài)靈魂上位，表面光鮮亮麗，背后骯臟不堪！
一剎那的懷疑自己，一瞬間的心意動(dòng)搖。提醒不要老早就低頭去接受，他們是混繞我思想的敵人。是么？單靠走捷徑的確是一時(shí)間的大紅大紫，但有些顏值高的鮮肉花旦們好像不止一年兩年混的風(fēng)生水起吧，難道只走旁門(mén)左道能有這么大的成就么？難道沒(méi)有摻雜一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)力的存在么？呵，一個(gè)本身實(shí)質(zhì)上就是垃圾的人哪怕是再有靠山也做不到吧。你們?yōu)槭裁匆髿⒑臀毅裤轿磥?lái)幸福的萌芽？在嘗試之前就殺弒？難道希望我違背自己內(nèi)心深處的叫囂？讓我的思想被灌輸？你們眼里，最好職業(yè)就是政府公務(wù)員？我不要繼承世世代代的強(qiáng)迫，不覺(jué)得我像是投手的賭注嗎？又把我像股票一樣拋售。
什么叫夢(mèng)想？如果僅僅是房子、豪車(chē)？那么所有人都和我想的一樣。你們口口聲聲說(shuō)是為我們好，娛樂(lè)圈、演藝圈人多路窄，難走，更別說(shuō)沒(méi)后臺(tái)的孩子，不會(huì)擁有明天。世界第一只有一個(gè)，不仍然吸引數(shù)以億計(jì)的人為之付出心血汗水么？即使再難也要持之以恒啊。知道么？從我第一次“瞎想”時(shí)，便無(wú)法回頭。對(duì)于確定事實(shí)的事，絕不言棄。爍爍閃耀的明星就是我們仰望夢(mèng)想成真的案例。不走怎么會(huì)有路？哪個(gè)成功者不是從這一步開(kāi)始的？實(shí)力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，成熟是一天一天堆攢的，總有一天會(huì)聚沙成塔、滴水成冰的，再遠(yuǎn)的路也沒(méi)有腳長(zhǎng)，不是嗎？
不理解，大人青春時(shí)也是年少輕狂，只不過(guò)是經(jīng)過(guò)了歲月洗禮，磨去了堅(jiān)硬的棱棱角角，他們不該理解至上么？?jī)H僅浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上的青春是腐朽的。胡思亂想著失落地回到臥室，賭氣地反鎖上門(mén)，依著墻壁滑落，有點(diǎn)彷徨。視線模糊了，良久，世界晃動(dòng)起來(lái)，醞釀已久的淚掉落。美好的夢(mèng)想怎該過(guò)早凋落？不甘……
來(lái)不及感受眼淚的溫度，緊接勸慰自己總會(huì)好起來(lái)的。思及到《我是證人》里面的'梁聰，他熱愛(ài)音樂(lè)，最后反倒因此丟了性命。又聯(lián)想到一條跳出水缸擱淺的死魚(yú)，滑膩膩的死魚(yú)，張大嘴奮力地茍延殘喘，不服地翻騰。它以為外面是自由，卻與生命擦肩而過(guò)，空洞、固執(zhí)的眼神，直指我的心臟，那不正是我么？夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是迷失理智的誘惑，哪怕我一無(wú)所有，即使每天像活在砧板上，也會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。
說(shuō)實(shí)話是不是有點(diǎn)害怕？我也有啊，還沒(méi)有接觸社會(huì)的孩子該怎么飛，該怎么活，該怎么夢(mèng)想，該怎么選擇，害怕前方未知而險(xiǎn)惡的阻撓，害怕自己付出不一定會(huì)有回報(bào)，害怕艱難度過(guò)、不溫不火的瓶頸，害怕自己不夠脫穎而出，害怕不能在殘酷淘汰中立足……
的確，我并沒(méi)有特別的地方，不出類拔萃，是不起眼的灰塵，無(wú)人問(wèn)津，是大佬揮一揮手，就能萬(wàn)劫不復(fù)的小東西。仰望星空，天上的閃爍我是黯淡的一類。但我努力了：練嗓子，即使五音不全，只能稱得上噪音；表演，哪怕又爛又渣，根本談不上是演技；跳舞，就算四肢不協(xié)調(diào)，也搞的滿頭大汗……一切都是在別人玩的時(shí)候。我的臥室充滿汗水和前進(jìn)的味道，成天宅在家，泡在無(wú)限動(dòng)力中。在別人睡覺(jué)的時(shí)候，我通宵補(bǔ)作業(yè)，黑夜?jié)鉂�，我在奮斗。四、五點(diǎn)的早早起床，黑眼圈、瞌睡蟲(chóng)伴我“不忍”離去……很荒唐，從頭到腳都是極品、怪咖？可是，能為了夢(mèng)想這樣做，有錯(cuò)么？沒(méi)人懂我。
但我知道，我并不是孤獨(dú)的一個(gè)人，我有同類。嗯！我們和其他家伙不同！我們的凌晨比他們的白晝更美好！所有炫富的愛(ài)裝的陰陽(yáng)怪氣的愚蠢的家伙，都和我們無(wú)關(guān)。讓別人看到我們的堅(jiān)持！任何人都不要用短淺的目光預(yù)知我們的未來(lái)。你是你，我是我，我們相信命運(yùn)，羅塔牌卜占出來(lái)的東西，將不予理會(huì)，受夠被平淡的生活淹沒(méi)的滋味，日復(fù)一日，始終如一，已煩悶疲憊。不想被束縛、不想當(dāng)生活的附屬物。如果不放手一搏，老后便沒(méi)有可以回憶的事，我們會(huì)后悔。人們都說(shuō)敢想敢做，敢想才是第一步。我“野心勃勃”，若有機(jī)遇，我定把自己大力推出去，嘗試大家不敢的事情，挑戰(zhàn)！
事實(shí)上，我并沒(méi)有什么高大上的夢(mèng)想，也不知從哪里開(kāi)頭，我還太幼稚、太不堅(jiān)強(qiáng)。即使自己淪落懶惰著，也并沒(méi)人說(shuō)什么，可我明白自強(qiáng)自律。不知道能不能一直堅(jiān)持執(zhí)于追夢(mèng)，或許隨著時(shí)間的推移，我會(huì)忘記初心，忘記稚嫩時(shí)的小小愿望，甚至改變，變得和鋼鐵城市一樣現(xiàn)實(shí)，不會(huì)盲目在這條迷霧茫茫、荊草遍布的崎嶇坎坷的小路奔跑，而是和同大多數(shù)人安分守己地過(guò)著普通、緊張的日子。死后五年，甚至一年之久，大概就沒(méi)人記得我了，沒(méi)有屬于記錄自己的歷史，如空氣一樣淡薄，結(jié)束了一輩子哪里都不需要的生活，地球照樣旋轉(zhuǎn)，太陽(yáng)仍然東升西落，人們依舊忙碌或安逸，不由得哽咽心酸……
不！我不想落得這樣的結(jié)果！熟悉的旋律再次響起：“……滿天星光只因我而閃爍，我看到平凡的我也會(huì)，有一刻不普通。前方是未知，迎面是海風(fēng)，塞壬的歌誘人忘記初衷，他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪，都能夠淹沒(méi)我�？晌視�(huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋。當(dāng)我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場(chǎng)，武器就是我緊握的夢(mèng)想，而我受過(guò)的傷，都是我的勛章。是誰(shuí)說(shuō)偉大才值得被歌頌，乘風(fēng)破浪后也不會(huì)一定成功，生命只能向前，堅(jiān)定信念的人都是英雄……而我受過(guò)的傷，都是我的成長(zhǎng)。不管明天的路有多長(zhǎng)，我再次起航，帶著我的勛章�！蔽乙窀柙~一樣，朝著心中的方向前進(jìn)，因?yàn)槲沂窍Ｍ�！要這樣周而復(fù)始、始終如一下去！
青春議論文15
青春是一首優(yōu)美的小詩(shī);青春，是一段美麗的過(guò)往，那難忘的青春，那難忘的青春時(shí)光。
青春期的女孩子心里都住著一個(gè)壞女孩，她狂妄不羈，梳著短發(fā)，戴著帽子，背著斜挎包，站在校門(mén)口打著口哨，別人都老大老大的叫，打架很厲害，像是姐大，很酷，讓人羨慕。
我的青春也是如此，我當(dāng)夠了乖乖女，我不要受別人主宰，我要自由。憑什么你能當(dāng)姐大，我就不能，于是，一瞬間，變了味，當(dāng)我第一次戴上美瞳時(shí)，我心里只想著，我要變壞，我要強(qiáng)，我要我在被欺負(fù)時(shí)有很多人幫我報(bào)仇，于是我在第一次忍著疼痛，戴上了美瞳，我還記得當(dāng)時(shí)，是紅色的，隨后我又把頭發(fā)染成了綠色，終于那天有一個(gè)人找我搭訕“你好，妹妹，交個(gè)朋友吧?”他把手放在我肩上，摟著我，我很反感，躲了躲她又緊了緊，“我，我叫如墨。”
“我叫宇。走吧，我們一起去玩吧�！�
于是我跟著他們那一幫人一起進(jìn)了酒吧，我記得很清楚，叫零星，那天晚上宇一直幫我擋酒，我才沒(méi)喝，他好像是老大，所以，被他摟在懷里的我也沒(méi)有人敢碰，因?yàn)橛�，他們都叫我妹妹，我一直叫他哥哥，就這么我認(rèn)識(shí)了很多男生，他們大多數(shù)都是混子，于是，校園里沒(méi)有人敢碰我，可是，為什么沒(méi)有絲毫快感，我厭倦了這種生活，就連我的.朋友都離我遠(yuǎn)去，那晚我和那些人說(shuō)我以后都不會(huì)在和他們一起玩了，我不想再每天頂著煙熏妝穿梭了，我不想看到男人貪婪的眼光，我受夠了，可是那些人卻絲毫不放手，還在挑逗著我，有一個(gè)人往前走著，我漸漸往后退，已經(jīng)快退到墻角了，本能的抱住頭，這時(shí)，突然看見(jiàn)宇出現(xiàn)了，他帶著他的朋友對(duì)那些人說(shuō)“她是我妹妹，你們放開(kāi)她。”
也許，是因?yàn)橛詈軈柡�，那些人竟然真的放了我，我撲倒宇懷里。我哭著說(shuō)宇，謝謝你，他說(shuō)。如果現(xiàn)在的生活厭倦了，那就趁早遠(yuǎn)離吧，回到那個(gè)最初的自己.一周后，我還是那個(gè)普普通通默默無(wú)聞的小女生，但是，我是快樂(lè)的，我想，失去了才懂得珍惜，我失去了，所以更珍惜現(xiàn)在的生活，即使它很枯燥，無(wú)謂，但是，與那些擔(dān)驚受怕的日子相比，它是幸福的，謝謝宇，謝謝那段青春的過(guò)往。
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