有關(guān)創(chuàng)新的議論文(通用41篇)
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是議論文,議論文可分為三部分:是什么,為什么,怎么做。那么議論文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的有關(guān)創(chuàng)新的議論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)新的議論文 1
創(chuàng)新是人類(lèi)特有的認(rèn)知能力和實(shí)踐能力,每個(gè)人都希望用創(chuàng)新改變生活,通過(guò)創(chuàng)新讓自己生活得更好。我們國(guó)家不久前提出的“創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展”理念,把創(chuàng)新排在第一。它是引領(lǐng)五大發(fā)展的第一動(dòng)力,處于首要核心地位。歷史事實(shí)告訴我們,創(chuàng)新是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉,引領(lǐng)了每一次科學(xué)技術(shù)革命。蒸汽機(jī)的發(fā)明,第一次把人類(lèi)從手工勞動(dòng)帶入機(jī)械化大生產(chǎn)時(shí)代;電器和燃?xì)獾某霈F(xiàn),又促成了能源工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、汽車(chē)工業(yè)等新興工業(yè)的興起;原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的運(yùn)用,再一次推動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。我們中華民族五千年的歷史,同樣是一部發(fā)明創(chuàng)新的歷史,許多偉大發(fā)明深刻的影響了世界歷史的進(jìn)程。
同學(xué)們,當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū)朗聲閱讀時(shí),你是否會(huì)聯(lián)想到印刷術(shù)?印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,他對(duì)世界文明產(chǎn)生了很大的影響。當(dāng)你看到爐子上水壺跳動(dòng)的.壺蓋時(shí),你也許會(huì)想到瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),它使人們可以去更遠(yuǎn)的地方旅游。當(dāng)你看見(jiàn)蘋(píng)果時(shí),你也許想到牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力,這可是天體力學(xué)的基礎(chǔ)。當(dāng)你夜晚在路燈下悠閑散步時(shí),你也許會(huì)想到愛(ài)迪生,他是在進(jìn)行了千百種燈絲材料實(shí)驗(yàn)后,發(fā)明了燈,從此,光明和我們相伴相隨···是科技創(chuàng)新不斷改變著我們的生活,讓我們的生活越來(lái)越美好。
激情點(diǎn)燃創(chuàng)新,創(chuàng)新美化生活。創(chuàng)新體現(xiàn)著朝氣蓬勃,體現(xiàn)著銳意進(jìn)取,體現(xiàn)著百折不饒。創(chuàng)新能使人類(lèi)的生活變得越來(lái)越好,能使人的有限生命得到延伸。在這享受這些科技創(chuàng)新帶來(lái)的進(jìn)步與發(fā)展時(shí),我們也應(yīng)該立志爭(zhēng)做一個(gè)創(chuàng)新與發(fā)展的開(kāi)拓者、貢獻(xiàn)者,用我們未來(lái)的創(chuàng)新改變生活,讓未來(lái)的生活更精彩!
創(chuàng)新的議論文 2
創(chuàng)新是遨游人生的翅膀;創(chuàng)新是國(guó)家崛起的基石;創(chuàng)新是民族傲然的資本;創(chuàng)新新個(gè)人成就的秘密武器。
一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛離不開(kāi)創(chuàng)新。在戰(zhàn)國(guó)時(shí),趙國(guó)因地處北方,少數(shù)民族頻頻侵?jǐn)_邊境,即使趙軍奮不顧身反擊,卻屢戰(zhàn)屢敗。面對(duì)如此困境,趙武靈王沒(méi)有怨天尤人,歸咎部下,而是冷靜分析戰(zhàn)敗的真正原因。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)趙國(guó)戰(zhàn)士身上所穿的是長(zhǎng)袖長(zhǎng)袍,還乘車(chē)作戰(zhàn),行動(dòng)很不方便。于是他力排眾議,對(duì)軍隊(duì)裝備和服飾進(jìn)行大刀闊爺?shù)母母。他帶頭穿胡服,學(xué)習(xí)騎射,變車(chē)戰(zhàn)為騎戰(zhàn)。自此,趙軍的戰(zhàn)斗力日益增強(qiáng),當(dāng)敵人再次侵犯時(shí),趙軍卻百戰(zhàn)百勝,敵人再也不敢來(lái)侵犯了。趙國(guó)從一個(gè)任人欺凌的弱國(guó)變成了戰(zhàn)國(guó)七雄之一。
趙國(guó)之所以能由弱轉(zhuǎn)盛,那是趙武靈王敢于創(chuàng)新,創(chuàng)新適合當(dāng)時(shí)的`一套裝備;那是趙武靈王深知?jiǎng)?chuàng)新是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的基石。如果趙武靈王沒(méi)有即時(shí)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)敗之因,而又沒(méi)有立即創(chuàng)新改革,那么趙國(guó)怎么能由一個(gè)任人欺凌的弱國(guó)發(fā)展成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的強(qiáng)國(guó)呢?如果沒(méi)有創(chuàng)新,或許趙國(guó)早已踏上亡國(guó)之路了。
由此可鑒,創(chuàng)新緊密連接著一個(gè)國(guó)家興衰的命脈,一個(gè)國(guó)家要繁榮昌盛就必須要適時(shí)創(chuàng)新。創(chuàng)新對(duì)于當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展更為重要,尤其是生活在這種終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新的時(shí)代里。
對(duì)于國(guó)家,個(gè)人來(lái)說(shuō),如果不創(chuàng)新,那么就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。一個(gè)國(guó)家如果不創(chuàng)新,就會(huì)落后,落后就得挨打。一個(gè)人如果不創(chuàng)新,就無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上立足,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。創(chuàng)新吧!為的自己的宏圖前程,也為了祖國(guó)的繁榮昌盛。
創(chuàng)新的議論文 3
我們?cè)谧鋈魏问虑,在方面上總?huì)有兩種選擇:一是墨守成規(guī),沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),走創(chuàng)新之路。
在加速建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,我們更需要的是創(chuàng)新,而不是因循守舊,墨守成規(guī),只有我們?cè)诂F(xiàn)有的基礎(chǔ)上,運(yùn)用我們的知識(shí),沒(méi)取他人的經(jīng)驗(yàn),不怕失敗,從指導(dǎo)思想到各項(xiàng)具體的工作都進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,才能以最快的速度實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
如果不是遠(yuǎn)古人類(lèi)敢于創(chuàng)新,去改變他們的生活環(huán)境,也許我們現(xiàn)在生活的還是古器時(shí)代。也就是說(shuō),如果沒(méi)有他們的創(chuàng)新,就不可能有現(xiàn)在的我們,也不可能有我們現(xiàn)在的生活條件。
沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)電燈?如果不是愛(ài)迪生不希望在蠟燭下工做,不希望沿著前人為我們創(chuàng)新的條件下走完一生;如果不是愛(ài)迪生沒(méi)取前人的經(jīng)驗(yàn),不怕多次失敗,敢于創(chuàng)新,我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周?chē)囊磺,看清楚夜晚的世界呢?/p>
沒(méi)有創(chuàng)新,哪來(lái)時(shí)代一代換一代?哪來(lái)科技一天比一天發(fā)達(dá)?在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,提倡創(chuàng)新更具有時(shí)代意義。當(dāng)今,新技術(shù)革命的浪潮已卷席全球,帶來(lái)了各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展,如果我們現(xiàn)在只守在前人這分基礎(chǔ)上不思探索,不思發(fā)展,就必將被時(shí)代拋棄,我們的現(xiàn)代化建設(shè)就不可能順利進(jìn)行。
我們作為新時(shí)代的`年輕人更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀(guān)念,敢于去追求創(chuàng)新這一時(shí)代的流行色,要以“創(chuàng)新者”的姿勢(shì)立足于世界。
創(chuàng)新精神,使科學(xué)家碩果累累,使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī),使時(shí)代一代更一代?傊瑒(chuàng)新是一切事物發(fā)展最根本的“路”。只有走創(chuàng)新之路才能使我們的事業(yè),我們的社會(huì)更快地發(fā)展。
創(chuàng)新的議論文 4
歌德,這位德國(guó)大詩(shī)人的名字可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他寫(xiě)出的許多優(yōu)美的詩(shī)句激勵(lì)著無(wú)數(shù)年輕人努力奮斗,積極上進(jìn)。我的座右銘就是他的一句詩(shī)——
要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。
當(dāng)我剛剛看到這句詩(shī)時(shí),我的心隨即一震。千百年來(lái),許多哲學(xué)家就在思考人活在世上為了什么,我想這就是最好的答案。許多家長(zhǎng)教育孩子時(shí),傳遞的潛意識(shí)就是:孩子,你如果遇上一個(gè)人,你就要從他身上索取點(diǎn)什么。這不僅是孩子的悲,也是教育的悲。我覺(jué)得,孩子從小就要給他灌輸這種思想:孩子,你如果遇上一個(gè)人,你就要為他奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。如此一來(lái),孩子接受到的就是正能量,長(zhǎng)大后不僅是為某個(gè)人,可能把整個(gè)社會(huì)的情況都會(huì)改變。說(shuō)這么多,我的意思就是把孩子培養(yǎng)成奉獻(xiàn)人才,繼而變成創(chuàng)造性人才。
就說(shuō)說(shuō)我的創(chuàng)新經(jīng)歷吧。當(dāng)時(shí)正值寒假,我們班布置了好多的作文,老師說(shuō)開(kāi)學(xué)檢查并評(píng)一評(píng)。我寫(xiě)完作文后在畫(huà)畫(huà),這是我最喜歡的事。畫(huà)著畫(huà)著,我腦子里突然蹦出個(gè)想法:我能不能把作文與畫(huà)畫(huà)結(jié)合起來(lái)呢?我拿著彩筆,給作文畫(huà)上了插圖。有蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵和精細(xì)的'花邊。畫(huà)的插畫(huà)我會(huì)根據(jù)作文的內(nèi)容來(lái)決定。比如去動(dòng)物園,我便會(huì)畫(huà)幾只猴子啊,大象啊,長(zhǎng)頸鹿之類(lèi)的。我畫(huà)的猴子活靈活現(xiàn),除了細(xì)致入微的身體,還有精致的五官。如果去郊游,我就會(huì)畫(huà)上幾片軟軟的面包與幾串香噴噴的烤羊串。如果是去旅游,我便會(huì)畫(huà)上景點(diǎn)的建筑,有的還會(huì)貼幾張照片等等。不管什么內(nèi)容,我都能輕松駕馭,很快地畫(huà)出插畫(huà)。
開(kāi)學(xué)了,老師看過(guò)我的作文后說(shuō):“你們都應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神,多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!蔽蚁,我收獲的不僅是贊揚(yáng),而是一種成長(zhǎng)的秘訣吧!
創(chuàng)新的議論文 5
規(guī)則是人制定的,人要遵守規(guī)則,這是人都知道的。但是如果件件事情都按照規(guī)則,規(guī)則就會(huì)限制人們的思維與創(chuàng)新,這就違背了規(guī)則制定的意義。
我下過(guò)的一盤(pán)棋讓我深刻理解到這一點(diǎn)。
一天放學(xué),我去圍棋培訓(xùn)部下圍棋。圍棋的開(kāi)局很重要,它決定著整盤(pán)棋的局勢(shì)。而圍棋開(kāi)局主要就是走“定式”!岸ㄊ健本褪侵盖叭艘(guī)定好了的走法,而雙方通常都這么走。我找了一個(gè)同學(xué)同他下棋。下了十幾步后,我發(fā)現(xiàn)他的走法并不是“定式”,違反了“規(guī)則”。我頓時(shí)慌了手腳。“定式”不是這樣的。克麨槭裁催@么下呢?我心想:我應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)走定式呢?這時(shí),我想起老師的一句話(huà):一定要按照定式走,不然你會(huì)吃虧的,我定了定神,繼續(xù)走我的定式。
走了幾步后,我就后悔了。因?yàn)殡m然在走“定式”這個(gè)叫我找了一點(diǎn)便宜,但在對(duì)手沒(méi)有走“定式”時(shí)下的另一塊棋卻輸了更多。
這我就奇怪了。老師說(shuō)不走“定式”會(huì)吃虧,我走“定式”了,怎么也吃虧了呢?我百思不得其解。
后來(lái),我想起一句話(huà):“規(guī)則不是死的`,要學(xué)會(huì)變通!蔽医K于明白了為什么我吃虧了。“定式”適用于單個(gè)地方的,而環(huán)境不同,運(yùn)用“定式”,不變換“定式”中的個(gè)別下法,以求達(dá)到最好效果。從此以后,我的棋力也上升了。
在生活中也是這樣,不是原則性的規(guī)則都可以變通。例如:商店規(guī)定十點(diǎn)關(guān)門(mén),但今天是除夕前一天,可以十二點(diǎn)關(guān)門(mén),這樣不但不會(huì)吃虧,反而會(huì)使?fàn)I業(yè)收入更多。
規(guī)則是人制定的,人不能因?yàn)樽约褐贫ǖ囊?guī)則而封閉了自己,要不斷創(chuàng)新,不斷完善規(guī)則,觀(guān)察事情的形式而處理事務(wù),這樣才能更好,更高效率地完成自己的事情。
創(chuàng)新的議論文 6
老師常說(shuō)要多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),可我想來(lái)想去也沒(méi)有個(gè)頭緒,最后爸爸給了我一個(gè)靈感,不如學(xué)習(xí)雷鋒的銳意創(chuàng)新。我也來(lái)搞個(gè)小發(fā)明什么的,說(shuō)干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然后把我那輛破舊的模型拿出來(lái)看看有什么可用的東西,我要利用一切可以利用的東西,相信自己我一定可以的!
首先我用螺絲刀把各個(gè)部位的螺絲擰下來(lái),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),廢了我九牛二虎之力終于把這個(gè)生了銹的螺絲給擰下來(lái)了!我把它的殼拆開(kāi)發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)比較大的設(shè)備,這真是個(gè)意外的收獲!爸爸走來(lái)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是個(gè)小的發(fā)動(dòng)機(jī)爸爸的摩托車(chē)上也有一個(gè),不過(guò)比這個(gè)大好幾倍它的作用是可以使某個(gè)物體旋轉(zhuǎn)或發(fā)動(dòng)起來(lái)的!蔽倚南爰热挥写斯δ苣俏液尾蛔鰝(gè)小小電風(fēng)扇玩玩,既不用花錢(qián)也可以廢物利用真是一舉兩得啊!說(shuō)干就干我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發(fā)動(dòng)機(jī)上面。之后買(mǎi)來(lái)了一個(gè)小型號(hào)的三圈電池和兩條導(dǎo)線(xiàn)。我先把電池和導(dǎo)線(xiàn)用膠布黏在一起把導(dǎo)線(xiàn)的.另一頭黏在發(fā)動(dòng)機(jī)上面,之后由導(dǎo)線(xiàn)通了電,電風(fēng)扇中的發(fā)動(dòng)機(jī)獲得了能量轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。啊!啊!啊!我成功了,真開(kāi)心。我相信當(dāng)雷鋒叔叔的發(fā)明成功后也一定很開(kāi)心很自豪!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,這次的銳意創(chuàng)新我給了我身邊的小伙伴們看了,他們都說(shuō)很棒我驕傲地他們說(shuō)和這就是我學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)當(dāng)先鋒的結(jié)果。他們也爭(zhēng)著說(shuō):“我們也要學(xué)雷鋒,當(dāng)先鋒。小紅說(shuō)我要學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人小磊說(shuō)我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。”
創(chuàng)新的議論文 7
德國(guó)歌德說(shuō):“要成長(zhǎng),就要有獨(dú)創(chuàng)性。〞確實(shí),一個(gè)人要想不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,就必須創(chuàng)新。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:1920年,著名教授普朗克和他的兒子在他們的花園里散步。他一臉悲傷,遺憾地對(duì)兒子說(shuō):“兒子,非常抱歉,今天我發(fā)現(xiàn)了一件事。和牛頓的發(fā)現(xiàn)一樣重要。〞他提出了量子力學(xué)的假設(shè),即普朗克公式。他對(duì)這一發(fā)現(xiàn)的阻撓摧毀了牛頓的完美理論,他一直崇拜并虔誠(chéng)地相信牛頓是權(quán)威。他終于宣布要取消自己的假設(shè)。人類(lèi)本來(lái)應(yīng)該從權(quán)威中受益,卻意外的'從中受害,讓物理理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于突破權(quán)威的神圣圈子,大膽進(jìn)步,贊賞普朗克假說(shuō)并對(duì)其進(jìn)行了深度拓展,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的根底。后來(lái)牛頓的絕對(duì)時(shí)空理論被隨意破壞,震驚世界的相對(duì)論被創(chuàng)立,一下子成名,成為更大的新權(quán)威。
看了這個(gè)故事,我明白了創(chuàng)新要勇于否認(rèn)權(quán)威。在學(xué)習(xí)中,不要盲目接受新知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是翻開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙;創(chuàng)新是一股清泉,澆灌枯萎的靈魂;創(chuàng)新是燃燒的火炬,照亮未來(lái)!因?yàn)閯?chuàng)新,我們才如此快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新,我們才如此多姿多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才如此快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新,我們才如此精彩。
創(chuàng)新的議論文 8
創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新。
從無(wú)到有干成一番事業(yè),離不開(kāi)創(chuàng)造與創(chuàng)新;因此,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)精神的核心。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,就是有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所突破的過(guò)程。創(chuàng)新也是沒(méi)有止境的,是持續(xù)不斷的。永葆創(chuàng)新精神,才能保持昂揚(yáng)的'工作熱情,才能具有勇于求新、不斷求變的進(jìn)取心態(tài),才能在促進(jìn)銀川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的輝煌事業(yè)中施展才華,創(chuàng)造佳績(jī)。
創(chuàng)新必須務(wù)實(shí)。
任何成功的創(chuàng)造性活動(dòng),都不能脫離事物的客觀(guān)規(guī)律。在求真中創(chuàng)造,在務(wù)實(shí)中創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)才能成功。中華民族自古以來(lái)就普遍重視和提倡務(wù)實(shí)精神,我們黨的思想路線(xiàn)就是一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,要求人們講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。古之成大事者,莫不將務(wù)實(shí)作為精神利器。因此,務(wù)實(shí)是創(chuàng)業(yè)精神的落腳點(diǎn),是創(chuàng)業(yè)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)當(dāng)前,就我市而言,務(wù)實(shí)創(chuàng)新就是要求我們必須把握時(shí)代脈搏,不斷解放思想,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),聚精會(huì)神地抓好落實(shí),一步一個(gè)腳印地做好本職工作,在全面完成市委、市政府的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)中,不斷實(shí)現(xiàn)新突破,取得新發(fā)展。
良好的社會(huì)環(huán)境,優(yōu)越的時(shí)代背景,為銀川有志創(chuàng)業(yè)的人提供了重要條件。全面建設(shè)小康社會(huì),是當(dāng)代最顯著的時(shí)代特征,只要我們適應(yīng)時(shí)代潮流,弘揚(yáng)銀川創(chuàng)業(yè)精神,在務(wù)實(shí)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)業(yè)的成功,一定能夠使銀川經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展更加絢麗多彩。
創(chuàng)新的議論文 9
值此國(guó)慶到來(lái)之際,興達(dá)駕校向廣大教職員工及家屬致以節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福!特別向節(jié)日期間依然奮戰(zhàn)在教學(xué)工作崗位上的員工朋友們表達(dá)最誠(chéng)摯的敬意!
十二年來(lái),興達(dá)駕校前進(jìn)的每一步,都匯聚了全體興達(dá)人的智慧與汗水,也匯聚了社會(huì)各界的鼎力支持和幫助。一路走來(lái),我們始終以為社會(huì)培養(yǎng)合格的駕駛?cè)瞬艦檗k學(xué)使命,憑借高起點(diǎn)、高品位,規(guī)范管理,高質(zhì)量培訓(xùn),誠(chéng)信優(yōu)質(zhì)服務(wù),迎得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),為興達(dá)駕校的發(fā)展贏(yíng)得了機(jī)遇,也催生了更強(qiáng)大的`發(fā)展力量。
作為一名興達(dá)人,我們要在激烈的駕培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展,只有以市場(chǎng)為導(dǎo)向,不斷銳意改革創(chuàng)新、逐步自我完善,不斷提高辦學(xué)水平、努力塑造良好形象,不斷加強(qiáng)內(nèi)部人員管理,做到上下一心齊奮力,同心同德謀發(fā)展,才能憑借鮮明的辦學(xué)思路和先進(jìn)的管理理念樹(shù)立自己的品牌,才能在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的同時(shí),奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。
今天的輝煌是明天新的終點(diǎn)。面對(duì)新的征途,我們需要披荊斬棘勇往直前,更需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏創(chuàng)新的精神,凝聚我們所有員工的汗水和智慧,以最飽滿(mǎn)的熱情為駕校新老學(xué)員服務(wù),走出一條具有“興達(dá)特色”的科學(xué)發(fā)展之路,構(gòu)建起駕校更加美好的明天。
最后,再次祝大家:國(guó)慶家慶,普天同慶;官源財(cái)源,左右逢源;人緣福緣,緣緣不斷;情愿心愿,愿愿隨心;國(guó)慶快樂(lè)!
創(chuàng)新的議論文 10
你們?cè)趯W(xué)校一定看到過(guò)“創(chuàng)新”兩個(gè)字吧!“創(chuàng)新”就是不斷地發(fā)展,取得好的成績(jī)。
我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)“創(chuàng)新”。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)們都要?jiǎng)?chuàng)新:寫(xiě)作文要?jiǎng)?chuàng)新,題材要新穎,內(nèi)容不能寫(xiě)得一直是平常寫(xiě)的,要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺(jué);寫(xiě)字不能寫(xiě)得一塌糊涂,要不斷地練習(xí),那樣才能使你的字越寫(xiě)越漂亮。在工作時(shí),工人們也要?jiǎng)?chuàng)新:如果是設(shè)計(jì)師,那就要把衣服設(shè)計(jì)到人們的“心里”去,F(xiàn)在的`人適合哪種形式的衣服,老人、小孩又適合哪種衣服?傊,就是不僅要合適,而且又適合,顏色、款式都也不一般,因?yàn)楝F(xiàn)代的多數(shù)青少年都追求流行、時(shí)尚的那種衣、褲;如果是工程師,就要把人的房子造好。當(dāng)然,不僅是造好,而且更是造得更完美。哪種房子應(yīng)該造在哪種場(chǎng)合,房子是越造越高好還是中等高才畫(huà)稿。我上次看到有一種房子就比較有特色:三層樓雖然都是橘黃色的,但形狀和團(tuán)都各不相同,很吸引人。
怎么樣才能卓有成效的“創(chuàng)新”呢?你們?cè)诖蠼稚匣蛘咴趧e處聽(tīng)到過(guò)許多流行音樂(lè)吧!有的人還為那動(dòng)人心旋的樂(lè)曲所癡狂呢!流行樂(lè)曲竟有那么大的魔力嗎?答案是肯定的。流行樂(lè)曲都表現(xiàn)了人們的激情。
所以,“創(chuàng)新”不僅要好,而且要吸引人,那樣,“創(chuàng)新”就真正得體現(xiàn)出它所謂的“新”來(lái)。
創(chuàng)新吧,讓我們創(chuàng)新吧!只有我的不斷創(chuàng)新,才能使我們的明天變得更美更炫!
創(chuàng)新的議論文 11
"我是楚國(guó)的瘋子,他唱了一首瘋狂的歌來(lái)反駁孔子."這就是太白創(chuàng)新的心態(tài)不是被舊習(xí)俗束縛,而是被舊知識(shí)束縛!皟删淙,一曲兩淚。”這是一個(gè)艱苦的創(chuàng)新過(guò)程――要想打破刻板印象,就要有新的成就,要想優(yōu)于別人,就要比別人強(qiáng)十倍!吧裣擅麧M(mǎn)天下,意為公死,卻還活著!”這是辯證的辛棄疾對(duì)朱一生追求創(chuàng)新的推崇.無(wú)論這些創(chuàng)新的結(jié)果是否成功,享受創(chuàng)新的過(guò)程都很重要。
商鞅變法的轟轟烈烈讓秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái),但商鞅最終被腰斬,他應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔,至少他享受了創(chuàng)新的過(guò)程。
愛(ài)迪生一生發(fā)明的成功可能是建立在成千上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)失敗的基礎(chǔ)上的。成千上萬(wàn)次的失敗讓一個(gè)人的信心降到冰點(diǎn),但他沒(méi)有,因?yàn)槌汕先f(wàn)次的失敗讓他享受創(chuàng)新的過(guò)程。
只要你選擇了一個(gè)正確的角度,在任何時(shí)候,在任何創(chuàng)新過(guò)程中,都會(huì)有一種喜悅和興奮讓你擁有。
創(chuàng)新是一個(gè)過(guò)程。
在創(chuàng)新的過(guò)程中,有轟轟烈烈的偉大,有樸實(shí)無(wú)華的平庸,有毫不猶豫的.執(zhí)著,有悲壯的跌宕起伏.所以,我想用我的青春熱血為自己鑄造一個(gè)崇高的目標(biāo),不懈的去改變,去創(chuàng)新,去探索。在創(chuàng)新中,獲得力量;在創(chuàng)新中,享受過(guò)程;在創(chuàng)新中品味多彩人生,一路求變,一路品味。
認(rèn)為馬應(yīng)該經(jīng)常出去跑。也許創(chuàng)新的想法會(huì)為其他人打開(kāi)另一扇窗。不管結(jié)果如何,享受創(chuàng)新的過(guò)程就夠了。
創(chuàng)新的議論文 12
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病,只要人得了這種病,便無(wú)藥可治,只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒(méi)有將病治好。有一天,他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能夠治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能夠治好這種病。化學(xué)家喝了水后不久便藥到病除了。化學(xué)家對(duì)井水產(chǎn)生了興趣,對(duì)井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對(duì)這種病有神奇功效。
中國(guó)有名古話(huà),常有所疑,是創(chuàng)新的開(kāi)端。勇于破疑,是他新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能夠用疑惑的眼光觀(guān)察周?chē)默F(xiàn)象,就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒(méi)有因?yàn)榫苤尾‘a(chǎn)生疑問(wèn),而化學(xué)家則對(duì)井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因?yàn)榫魏貌「械綉c幸,那么可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的'奧妙。這充分說(shuō)明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性。
各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí),那么它只會(huì)停滯不前,反而有可能會(huì)倒退。只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展。
當(dāng)今國(guó)際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國(guó)家,才能夠讓自己立于世界強(qiáng)國(guó)之林。市場(chǎng)是無(wú)情的,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只有堅(jiān)持創(chuàng)新,個(gè)人才能夠體現(xiàn)價(jià)值,企業(yè)才能夠獲得優(yōu)勢(shì),國(guó)家才能夠繁榮富強(qiáng)。
創(chuàng)新的議論文 13
創(chuàng)新,一直是人類(lèi)傳承文化的重要過(guò)程,而環(huán)保是關(guān)系到這個(gè)地球上所有生命的行為,所以我們學(xué)校組織了“爭(zhēng)做小小發(fā)明家”,讓我們自己制作一個(gè)廢品利用玩具。
我做了一個(gè)外星人,我利用了火柴,牙簽,小藥瓶,吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管,再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來(lái),做成手腳和感應(yīng)器,再把牙簽插上去,變成它的鼻子,然后把吸管折成嘴巴的形狀插好,最后把兩根火柴插進(jìn)去,變成兩顆眼珠子,一個(gè)奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人后,覺(jué)得這不只是一個(gè)廢品利用玩具,而是萬(wàn)千小朋友的愛(ài)家園之心,環(huán)保之心。
從這個(gè)外星人中我看到了我們傳承后代必有的創(chuàng)新精神,豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀,在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物,無(wú)論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙,都可以在我們心中萌發(fā)。創(chuàng)新,這一令我們地球更充實(shí)的事物,的確是一代代人們傳承文化的重要渠道。 想著想著,我想起了電腦不就是因人們的.創(chuàng)新創(chuàng)造的嗎?如今它已經(jīng)成為國(guó)家更加繁榮不可缺少的東西了,它雖然比不上人腦,但是它的見(jiàn)多識(shí)廣是每個(gè)地球人不得不夸贊的。它就是人們天馬行空的想象而創(chuàng)造的,所以這創(chuàng)新是每一代人們都不可缺少的。
創(chuàng)新,環(huán)保這一直是我們心中不可缺少的,通過(guò)這一次寒假活動(dòng),我衷心覺(jué)的自己知道了不少知識(shí)。
創(chuàng)新的議論文 14
生活離不開(kāi)創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來(lái)源于生活。沒(méi)有創(chuàng)新,答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒(méi)有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑在修筑京張鐵路的過(guò)程中,大膽創(chuàng)新,想出了讓六個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行的妙計(jì),為中華民族爭(zhēng)回一口氣。從前的中國(guó)是落后的,正是因?yàn)橛朽囆∑酵镜腵改革開(kāi)放,號(hào)召全國(guó)人民改善舊生活,創(chuàng)新新生活,才有今天騰飛的中國(guó)?上攵,創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家乃至全世界都是至關(guān)重要。
無(wú)論在學(xué)習(xí),還是在生活上,我們的人生都應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位1的量的難題。同學(xué)們看完題目后,就在練習(xí)本上畫(huà)了起來(lái),嘴里喃喃地口算著,好像非把它做出來(lái)不可。老師站在一旁等待著。一分鐘,兩分鐘......過(guò)了很久,終于有同學(xué)做出來(lái)了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時(shí)感到疑惑不解:他平時(shí)總考滿(mǎn)分,怎么連我能做出的題他也不會(huì)做?我?guī)е鴨?wèn)號(hào)瞧了瞧他的練習(xí)本,咦!那不解出來(lái)了嗎?還想什么?我更加困惑了。我在想有沒(méi)有別的簡(jiǎn)便的方法,我要?jiǎng)?chuàng)新。他平淡地回了我一句。老師開(kāi)始評(píng)講了,講完后,說(shuō):這道題只有種解法。不,還有種,老師!同桌站起來(lái)講了一句,接著又介紹了他的方法,同學(xué)們和老師聽(tīng)后,都豎起大拇指,贊不絕口。這便是創(chuàng)新。
創(chuàng)新改變世界,為了讓世界變得更美好,讓我們創(chuàng)新吧。
創(chuàng)新的議論文 15
夢(mèng)是春天第一朵鮮艷的花;夢(mèng)是夏天第一縷溫暖的陽(yáng)光;夢(mèng)是秋天第一個(gè)碩果累累的果實(shí);夢(mèng)是冬天的第一片白色雪花……小溪的夢(mèng)是大海;獄鳥(niǎo)的夢(mèng)是藍(lán)天;樹(shù)的夢(mèng)想是地球……我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)把我的家變成一個(gè)天然的住所,在那里我會(huì)飼養(yǎng)許多動(dòng)物,種植許多食物,花草樹(shù)木,一切都由鸚鵡來(lái)指導(dǎo)。
我們家的門(mén)是檀香木做的。門(mén)后有兩只蝴蝶在站崗。只要我家停在門(mén)口,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人,門(mén)后的蝴蝶會(huì)叫出“有訪(fǎng)客”。此時(shí),只有當(dāng)主人給出“允許進(jìn)入”的指令時(shí),門(mén)才會(huì)打開(kāi)。
進(jìn)屋時(shí),只要發(fā)出唱歌指令,喜鵲就會(huì)唱輕松愉快的歌;只要發(fā)出調(diào)節(jié)溫度的指令,千年古樹(shù)就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度;只要發(fā)出一道光的命令,太陽(yáng)花就會(huì)發(fā)光。
臥室的床上掛著一個(gè)檀香做的'牌子,上面寫(xiě)著“休息”。只要睡前叫一聲兔子,房子就會(huì)進(jìn)入“休息”狀態(tài)。除了必要的光線(xiàn),其他的光線(xiàn)都被向日葵本身熄滅了,未關(guān)閉的窗戶(hù)被蜻蜓自己關(guān)上了,貓頭鷹在房子周?chē)策,防止壞人進(jìn)入房子,一切持續(xù)到第二天早上。
房子里所有的動(dòng)植物都在“光”里。他們各司其職,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又相互聯(lián)系,對(duì)環(huán)境做出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。
夢(mèng)如夢(mèng)境;夢(mèng),像一只蝴蝶;夢(mèng)想就像希望的種子一樣,在我們心中傳播。只要我們努力,夢(mèng)想的蓓蕾就會(huì)綻放!
創(chuàng)新的議論文 16
盼呀盼呀,終于迎來(lái)了參觀(guān)學(xué)校創(chuàng)客空間的日子。來(lái)到學(xué)校綜合樓,我們?nèi)讲⒆鲀刹缴系搅?樓,開(kāi)始了參觀(guān)之旅。
我們先去了開(kāi)元電子室,那里有一些用3d打印制成的小物件,特別精美,尤其是那個(gè)埃菲爾鐵塔,做的栩栩如生,十分逼真。
我們還去了一個(gè)科普室,里面有很多用科學(xué)原理做出的儀器,回音聲波、兩極生電、翻滾轉(zhuǎn)球、亮光發(fā)電……最好玩的`還屬聲波震動(dòng)。聲波震動(dòng)是一家電子琴,上面有根管子,里面有很多白色的小顆粒。每當(dāng)鋼琴響起時(shí),大家不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè),還能看那一個(gè)個(gè)小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節(jié)奏,看起來(lái)十分舒服,美麗。
我最喜歡的還是機(jī)器人室。這里的機(jī)器人形態(tài)多樣,功能齊全,甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個(gè)可操控機(jī)器人,它會(huì)干的事情有很多,比如裝球、拿方塊。他短短的機(jī)器手,十分靈活,能夠上下自由擺動(dòng),可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉(zhuǎn),跑得速度也很快。人也要費(fèi)好大勁才能和他同速跑步。最關(guān)鍵的是他還特別結(jié)實(shí),即使摔到地上也安然無(wú)恙。
創(chuàng)客空間為我們創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺(tái)。創(chuàng)新是一種態(tài)度,一種責(zé)任。作為新時(shí)代的少年,我們一定要勇挑重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新,把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),只有創(chuàng)新才能贏(yíng)得未來(lái)。
創(chuàng)新的議論文 17
漢字的繼承與創(chuàng)新,就是一個(gè)很好的例子。相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代倉(cāng)頡開(kāi)始造字,再經(jīng)過(guò)后來(lái)一系列的演變,最終形成了現(xiàn)代漢字。這就是繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),在繼承優(yōu)良中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中繼承。
繼承和創(chuàng)新是社會(huì)不可缺少的一部分,要想發(fā)展社會(huì),要想發(fā)展社會(huì),我們必須要在別人在傳統(tǒng)的文化之上去創(chuàng)新。
傳統(tǒng)值得我們繼承,因?yàn)樗奈幕S富,但在不斷發(fā)展的社會(huì)中,我們更要懂得去創(chuàng)新,去發(fā)現(xiàn)。
傳統(tǒng)讓我們領(lǐng)略到先輩們的辛苦勞作,傳統(tǒng)也要求我們繼承先輩們的.美好品德,傳統(tǒng)的生活方式告訴了我們什么是最不冒險(xiǎn)的方式,什么是最佳的生存環(huán)境。讓我們學(xué)著循規(guī)蹈矩,沿著先人們一路子、踩著前人走過(guò)的腳印一步步地到達(dá)先輩們給我們的目標(biāo)。
但是,不,是每一人卻愿意一味地追求傳統(tǒng),他們又有新興的一些想法,那就是想要?jiǎng)?chuàng)新。他們確信傳統(tǒng)的路子也是經(jīng)過(guò)創(chuàng)新而通,也是追求冒險(xiǎn)的人走出來(lái)的。
小蜘蛛因?yàn)閷?duì)外界的無(wú)限好奇,她決定要?jiǎng)?chuàng)新,脫下灰暗的衣服,換上五彩斑斕的禮服,慢慢地開(kāi)辟了一條屬于自己的生存之道。
動(dòng)物如此,人不是更應(yīng)該有冒險(xiǎn)精神,明白前進(jìn)的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新。
在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的大社會(huì)下,發(fā)展迅速,作為競(jìng)爭(zhēng)者之一,優(yōu)勝劣汰,就需要?jiǎng)?chuàng)新。在創(chuàng)新之下,而你也需要保持傳統(tǒng),創(chuàng)新與傳統(tǒng),就像房子與根基,要想有漂亮的房子,首先就需要有穩(wěn)固的根基,要想出類(lèi)拔萃,那就需要有創(chuàng)新的氣魄。
創(chuàng)新的議論文 18
“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!
”要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!
”推陳出新是我的無(wú)上訣竅!
上面的幾則名言,相信大家或多或少都聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)兒。他們分別出自李可染,哥德和莎士比亞之口。對(duì)于這三則名言,我想他們最共鳴的特點(diǎn),就是都包含有創(chuàng)新的意思。創(chuàng)新,用大白話(huà)講,顧名思義就是創(chuàng)造新的思想,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是打破舊的思想,只有打破了舊的思想,我們才可以把新的思想透漏出來(lái),而不是一味地踩著別人的腳印走,那叫抄襲。
跟大家分享一個(gè)小故事,故事是這樣的:
比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個(gè)村莊,從這里走出沙漠一般需要三天,然而在肯.萊文發(fā)現(xiàn)他之前,沒(méi)有人走出來(lái)過(guò),于是他自己做了實(shí)驗(yàn),一直向北走了三天半才走了出來(lái),原來(lái)每個(gè)人都是沿著別人的腳印走,沒(méi)有人另辟蹊徑,無(wú)論學(xué)的多像,也只能為別人第二。走別人走過(guò)的路,將會(huì)迷失自己的方向。
這篇短文正驗(yàn)證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過(guò)的饅頭,那是索然無(wú)味兒的,我們要成長(zhǎng),就一定要每一步都是自己走下來(lái)的。不得有別人的蛛絲馬跡。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能發(fā)揮自己的.聰明才智。
創(chuàng)新是無(wú)價(jià)的,需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,一步一步的去探索。創(chuàng)新是寶貴無(wú)比的,因?yàn)槟鞘俏覀冏约号Φ脕?lái)的。創(chuàng)新是隨手可得的,只要我們想要,他隨時(shí)都準(zhǔn)備著讓我們擁有。
創(chuàng)新的議論文 19
地球上至今最成功的一種動(dòng)物要算是恐龍了。
恐龍雄距地球有1億年之久,種類(lèi)繁多,水里、空中和陸地都有它們的蹤跡?铸?jiān)谥猩鷺O之繁盛(中生代,即距今1億8100萬(wàn)年至6300萬(wàn)年的一個(gè)地質(zhì)年代),而恐龍?jiān)谥猩┢跁r(shí)絕種,從地球表面消失。差不多同一時(shí)期,地球上所知?jiǎng)又参锓N類(lèi),也有一半滅絕。這樣數(shù)量龐大的生物滅絕,發(fā)生在很短的時(shí)間之內(nèi),自然引發(fā)起各種不同的猜想和假設(shè)。
有人認(rèn)為,恐龍絕種可能是因?yàn)樗鼈円堰^(guò)度發(fā)達(dá),身軀體積和神經(jīng)系統(tǒng)不相稱(chēng),使它們反應(yīng)遲鈍,覓食困難,更要面對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的較小、較靈活的.哺乳動(dòng)物。有人認(rèn)為,當(dāng)時(shí)部分恐龍所依靠維生的植物,進(jìn)化成開(kāi)花植物,恐龍適應(yīng)不了,終至餓死。這個(gè)物種大量滅絕的時(shí)期,正好是中生代的白堊紀(jì)和新第三紀(jì)之間,所以又稱(chēng)C—T滅亡現(xiàn)象。
無(wú)巧不成書(shū),在這個(gè)遠(yuǎn)古年代,地球的巖層里,加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質(zhì)學(xué)家在世界多個(gè)地方,例如法國(guó)、意大利和丹麥等,都能找到這種夾在白堊紀(jì)和新第三紀(jì)的巖層之間、質(zhì)地較細(xì)的黏土,而從這層黏土的厚度估計(jì),這層黏土沉積而成的時(shí)間并不長(zhǎng),只在以百年計(jì)的時(shí)間內(nèi)便形成了。
假設(shè)這層黏土的來(lái)源并非地球物質(zhì),而是宇宙的物質(zhì)……分析結(jié)果證實(shí),這層黏土里銥的含量,比其它地質(zhì)巖石高出30~160倍等。結(jié)果證實(shí)了地質(zhì)學(xué)家的假設(shè)。
創(chuàng)新的議論文 20
面對(duì)這飛旋的21世紀(jì),我們要想成為天之?huà)勺,就必須具有?chuàng)新精神,因?yàn)閯?chuàng)新會(huì)使人類(lèi)進(jìn)步,因?yàn)閯?chuàng)新會(huì)使我們自我不斷發(fā)展,總之一句話(huà),創(chuàng)新是我們這一代天之?huà)勺拥谋匦拗n。
但是,令我們以至全人類(lèi)悲哀的是,在我們這一代人之中,具有創(chuàng)新精神的人實(shí)屬罕見(jiàn),從眾心理普遍存在。這不,前天我們班在班上舉行的“科學(xué)家的故事”主題班會(huì)上,小明就發(fā)表了令我很是悲傷的'觀(guān)點(diǎn),他說(shuō):“我可從來(lái)不敢對(duì)老師說(shuō)‘不’,更別說(shuō)懷疑書(shū)上的觀(guān)點(diǎn)!”天哪,小明的從眾心理真是太嚴(yán)重了!我們讀書(shū)是為了把人讀聰明,如果都像小明那樣,被那些繁文縟節(jié)束縛得沒(méi)有創(chuàng)新精神的話(huà),那么復(fù)興中華就無(wú)望了!同學(xué)們,你們知道伽利略、達(dá)爾文們能在科學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就是為什么嗎?答案就是因?yàn)榭茖W(xué)家們不迷信權(quán)威,敢于標(biāo)新立異,勇于創(chuàng)新,敢于沖破傳統(tǒng)思想習(xí)慣的束縛!而我們,就應(yīng)該學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀品質(zhì)。
同學(xué)們,你們還記得哥倫布用立雞蛋的事來(lái)考那些達(dá)官顯貴嗎?我認(rèn)為哥倫布就是一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的人,他發(fā)現(xiàn)新大陸,是他的成功。一個(gè)人的成功,有時(shí)純屬偶然,可是,誰(shuí)又敢說(shuō),那不是一種必然?試想,如果老師們單以老實(shí)聽(tīng)話(huà)為標(biāo)準(zhǔn)要求青少年,讓他們信奉老師的話(huà)就是圣旨,那么我們勢(shì)必會(huì)把“千里馬”視作“劣馬”,這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生只會(huì)是只求守成,不思進(jìn)取的人!
“不怕做不到,就怕想不到”。我堅(jiān)信,哪怕是最不完美的創(chuàng)新,也比最周全的守舊偉大一百倍!
創(chuàng)新的議論文 21
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng)新,那么這個(gè)民族就不能發(fā)展!笔前。瑳](méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展,但是創(chuàng)新又離不開(kāi)教育。這不禁使我聯(lián)想到我國(guó)當(dāng)代的教育現(xiàn)狀。
眾所周知,每一屆世界奧林匹克的數(shù)理化比賽中,我國(guó)派出的選手們總是不負(fù)眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)中,總和我國(guó)無(wú)緣。按理說(shuō),這些獲得奧林匹克獎(jiǎng)的中國(guó)選手們應(yīng)該也能捧回諾貝爾獎(jiǎng)杯,這是為什么呢?我認(rèn)為這與我國(guó)的教育觀(guān)念密密相關(guān)。在我國(guó)的大部分學(xué)校中,學(xué)校只注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育,卻忽視了對(duì)其探索未知的培養(yǎng)。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟搿:芏嘟處熞蚕虢探o學(xué)生新奇的'、開(kāi)闊的、靈活的知識(shí),但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過(guò)雷池一步”,回到“正軌”上來(lái)。很多學(xué)生更是被考試指揮棒轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向,無(wú)以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的精神。
在當(dāng)今社會(huì),科技爆炸,知識(shí)更新速度快得驚人。國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng),如果我們不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才,那么我們也就應(yīng)了孫中山先生說(shuō)得那句話(huà):“落后就要挨打”。要培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,就要求老師不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),還要教會(huì)他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識(shí)。正所謂是“授人以魚(yú)不如授人以漁”。
綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。
創(chuàng)新的議論文 22
德國(guó)歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
曾看過(guò)這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪,很遺憾地對(duì)兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類(lèi)本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的`心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來(lái)的路!因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的精彩。
創(chuàng)新的議論文 23
老師常說(shuō)要多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),可我想來(lái)想去也沒(méi)有個(gè)頭緒,最后爸爸給了我一個(gè)靈感,不如學(xué)習(xí)雷鋒的銳意創(chuàng)新。我也來(lái)搞個(gè)小發(fā)明什么的,說(shuō)干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然后把我那輛破舊的小汽車(chē)模型拿出來(lái)看看有什么可用的東西,我要利用一切可以利用的東西,相信自己我一定可以的!
首先我用螺絲刀把各個(gè)部位的螺絲擰下來(lái),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),廢了我九牛二虎之力終于把這個(gè)生了銹的.螺絲給擰下來(lái)了!我把它的殼拆開(kāi)發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)比較大的設(shè)備,這真是個(gè)意外的收獲!
爸爸走來(lái)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是個(gè)小的發(fā)動(dòng)機(jī)爸爸的摩托車(chē)上也有一個(gè),不過(guò)比這個(gè)大好幾倍它的作用是可以使某個(gè)物體旋轉(zhuǎn)或發(fā)動(dòng)起來(lái)的!蔽倚南爰热挥写斯δ苣俏液尾蛔鰝(gè)小小電風(fēng)扇玩玩,既不用花錢(qián)也可以廢物利用真是一舉兩得!
說(shuō)干就干我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發(fā)動(dòng)機(jī)上面。之后買(mǎi)來(lái)了一個(gè)小型號(hào)的三圈電池和兩條導(dǎo)線(xiàn)。我先把電池和導(dǎo)線(xiàn)用膠布黏在一起把導(dǎo)線(xiàn)的另一頭黏在發(fā)動(dòng)機(jī)上面,之后由導(dǎo)線(xiàn)通了電,電風(fēng)扇中的發(fā)動(dòng)機(jī)獲得了能量轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。!!。∥页晒α耍骈_(kāi)心。我相信當(dāng)雷鋒叔叔的發(fā)明成功后也一定很開(kāi)心很自豪!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,這次的銳意創(chuàng)新我給了我身邊的小伙伴們看了,他們都說(shuō)很棒我驕傲地他們說(shuō)和這就是我學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)當(dāng)先鋒的結(jié)果。他們也爭(zhēng)著說(shuō):“我們也要學(xué)雷鋒,當(dāng)先鋒。小紅說(shuō)我要學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人小磊說(shuō)我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)!
創(chuàng)新的議論文 24
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力.有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望.小鳥(niǎo)飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀.
從前有一種病,只要人得了這種病,便無(wú)藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒(méi)有將病治好.有一天,他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病.化學(xué)家喝了水后不久便藥到病除了.化學(xué)家對(duì)井水產(chǎn)生了興趣,對(duì)井水進(jìn)行了研究.他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對(duì)這種病有神奇功效.
中國(guó)有名古話(huà),常有所疑,是創(chuàng)新的開(kāi)端.勇于破疑,是他新的動(dòng)力.就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀(guān)察周?chē)默F(xiàn)象,就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力.常年喝井水的村民沒(méi)有因?yàn)榫苤尾‘a(chǎn)生疑問(wèn),而化學(xué)家則對(duì)井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密.如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因?yàn)榫魏貌「械綉c幸,那么可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙.這充分說(shuō)明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性.
各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí),那么它只會(huì)停滯不前,反而有可能會(huì)倒退.只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展.
當(dāng)今國(guó)際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要.只有擁有創(chuàng)新精神的'國(guó)家,才能讓自己立于世界強(qiáng)國(guó)之林.市場(chǎng)是無(wú)情的,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只有堅(jiān)持創(chuàng)新,個(gè)人才能體現(xiàn)價(jià)值,企業(yè)才能獲得優(yōu)勢(shì),國(guó)家才能繁榮富強(qiáng).
創(chuàng)新的議論文 25
話(huà)說(shuō)宇宙中存有開(kāi)心水果屋,我向往已久了。
一天,我整裝待發(fā)后,乘上飛機(jī)透過(guò)窗戶(hù)看到一座座五顏六色的彩虹橋,橋上有很多行人。不久就看到了一幢用水果筑成的三層樓房。我?guī)е闷娴男淖吡诉M(jìn)去。
首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹(shù),樹(shù)上的旁邊有上些水果磚。這棵花樹(shù)的
葉子閃閃發(fā)光,樹(shù)葉下面結(jié)滿(mǎn)了水果,有紅的、紫的、藍(lán)的,形態(tài)各異,品種眾多。水晶般透明的香蕉。又圓又大的、金紅色的哈密瓜散發(fā)出迷人的香氣。又大又甜的西瓜竟然長(zhǎng)在樹(shù)上,讓人看了垂涎三尺。走到樹(shù)下往上一看,水果就像天上的星星一樣,怎么數(shù)也數(shù)下清。
我拽著水果堆砌成樓梯,來(lái)到了二樓大廳。廳堂里有用水果做成的各種樣式的床,在床邊有用水果做成的.電腦、茶具、風(fēng)扇、沙發(fā)、廚柜?讓人看了更是想入非非。
我迫不及待地跑上三樓。展現(xiàn)在我眼前的是水果游泳池。里面是用多種水果的汁配成的浴水,對(duì)人有延年益壽的功效,可讓人邊游邊享受水果汁的香味,那才叫人舒服。
在這水果屋里,我?guī)缀跬袅松钪兴械臒⿶,陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想:這里比美猴王的花果山要強(qiáng)上一百倍,比傳說(shuō)中的“世外桃源”還優(yōu)美,真是讓人賞心悅目。
突然,我從夢(mèng)中驚醒,坐在床上回憶夢(mèng)中的開(kāi)心水果屋,嘴邊流著一絲口水,久久不愿拭去。
創(chuàng)新的議論文 26
夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花,夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想需要不懈的堅(jiān)持,夢(mèng)想需要不斷的努力,但更需要我們?nèi)?chuàng)新。
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被夢(mèng)想充實(shí)的人們才會(huì)充滿(mǎn)對(duì)生活的愛(ài),才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
世界在不斷地變化,人類(lèi)在不斷地創(chuàng)新。愛(ài)迪生努力地研究科學(xué),是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;貝多芬在自己耳聾的情況下卻一直堅(jiān)持在音樂(lè)的道路上,也是為了實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。夢(mèng)想就像音樂(lè),而創(chuàng)新就像那一個(gè)個(gè)重要的音符,那些音符讓音樂(lè)充滿(mǎn)了活力和色彩。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),夢(mèng)想也會(huì)隨之變化。我們?cè)谧分饓?mèng)想的時(shí)候,也許會(huì)失敗,但只要我們不放棄自己的夢(mèng)想,不放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐,重新站起來(lái),努力奮斗,堅(jiān)持創(chuàng)新,不怕困難,勇于克服就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是考一所很好的大學(xué),然后到外國(guó)去留學(xué),這個(gè)夢(mèng)想雖然很大,看起來(lái)遙不可及。但我會(huì)通過(guò)自己的努力,不斷地堅(jiān)持和創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)這個(gè)艱巨的夢(mèng)想。
讓我們不斷地創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自己心中那美麗的夢(mèng)想。奏出最美妙的樂(lè)章!
創(chuàng)新的議論文 27
進(jìn)入新時(shí)代,人們有更加美好的向往和追求。越來(lái)越多的人追求新時(shí)尚。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,我要與研究者共同研發(fā)一種神奇的衣服——神奇靚麗衣。
這種衣服外表時(shí)尚,造型美觀(guān)。它還具有淡淡的清香,使人聞著就能忘記煩惱的事情。它能調(diào)節(jié)人的情緒,讓人精神振奮,神清氣爽,時(shí)刻都能保持清醒的頭腦。人們穿著它舒服,且沒(méi)有任何副作用。
春天穿著神奇靚麗衣,不但可以預(yù)防花粉中毒,而且能隨時(shí)增強(qiáng)人的記憶力。夏天穿著它,可以防止中暑,讓人覺(jué)得涼爽。秋冬穿著它,可以防寒,讓人覺(jué)得輕松自然。這種衣服有自?xún)艄δ。不需要用水洗或干洗。它能把所碰到?污漬自己清理,能清除人體表細(xì)菌。它還具有防水、防曬諸多功能。
此衣的紐扣設(shè)有指導(dǎo)操作功能。它可以根據(jù)人的不同需求,發(fā)揮不同功能。當(dāng)你扣上最頂上那顆紐扣,衣服會(huì)根據(jù)你的需求調(diào)配你喜歡的顏色。當(dāng)你扣上最底下那顆紐扣,衣服會(huì)由長(zhǎng)衣變成短衣。
還有更神奇的呢!當(dāng)你扣上中間那顆紐扣時(shí),此“衣服”就能載上你飛上藍(lán)天,在空中把天鵝、大雁、燕子等的語(yǔ)言翻譯給你聽(tīng),讓你感受人與自然的和諧與文明,感受人生的樂(lè)趣。
親愛(ài)的朋友,擁有這樣的衣服,就能滿(mǎn)足自己的好多需求,穿上它就有健康的體魄,就能顯示你的魅力,體現(xiàn)你的氣質(zhì),你能不快樂(lè)嗎?
創(chuàng)新的議論文 28
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng)新,那么這個(gè)民族就不能發(fā)展!笔前,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展,但是創(chuàng)新又離不開(kāi)教育。這不禁使我聯(lián)想到我國(guó)當(dāng)代的教育現(xiàn)狀。
眾所周知,每屆世界奧林匹克的數(shù)理化比賽中,我國(guó)派出的選手們總是不負(fù)眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)中,總與我國(guó)無(wú)緣。按理說(shuō),這些獲得奧林匹克獎(jiǎng)的中國(guó)選手們應(yīng)該也能捧回諾貝爾獎(jiǎng)杯,這是為什么呢?我認(rèn)為這與我國(guó)的'教育觀(guān)念密密相關(guān)。在我國(guó)的大部分學(xué)校中,學(xué)校只注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育,卻忽視了對(duì)其探索未知的培養(yǎng)。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟。許多教師也想教給學(xué)生新奇的、開(kāi)闊的、靈活的知識(shí),但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過(guò)雷池一步”,回到“正軌”上來(lái)。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向,無(wú)以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的精神。
在當(dāng)今社會(huì),科技爆炸,知識(shí)更新速度快得驚人。國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng),如果我們不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才,那么我們也就應(yīng)了孫中山先生說(shuō)得那句話(huà):“落后就要挨打”。要培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,就要求老師不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),還要教會(huì)他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識(shí)。正所謂是“授人以魚(yú)不如授人以漁”。
綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。
創(chuàng)新的議論文 29
要想成功,就要與大眾的思想不同,需要?jiǎng)?chuàng)新,保持一顆與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的心。
爸爸給我講過(guò)一件關(guān)于胡辣湯的故事,以前在老家時(shí),門(mén)口有三家連開(kāi)的胡辣湯,他們制作的方法相同,價(jià)格相同
但是,不知道為什么,兩邊的店不受顧客喜愛(ài),總是空空無(wú)人,中間的店卻特別受歡迎,每天都排長(zhǎng)隊(duì),究其原因,只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油,讓胡辣湯變得又香又辣。聽(tīng)到這個(gè)故事,我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新,別人往往想不到的,可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒,那天上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)畫(huà)藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀(guān)察著藍(lán)天和白云,看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天,白白的云朵像棉花糖,看的'我就想咬一口,就想畫(huà)出來(lái)!
我忍不住了,拿起筆就開(kāi)始畫(huà),把藍(lán)天畫(huà)成了彩色,把云朵兒畫(huà)成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫(huà)出了這幅與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的畫(huà)!
我?guī)е鴿M(mǎn)心的愉快,把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問(wèn)我:“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變,為什么要把云朵兒…的形狀改變呢?”我說(shuō):“藍(lán)天和白云看上去不可愛(ài),我覺(jué)得棉花糖、綿羊…很可愛(ài)!所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色,喜歡色彩斑斕的顏色,所以就把藍(lán)色。畫(huà)成了彩色的。”老師給我了一個(gè)大拇指!
此時(shí),我知道了,要想超越別人,需要做與眾不同,有創(chuàng)新的自己。
創(chuàng)新的議論文 30
創(chuàng)新,人人皆知。何謂創(chuàng)新?字典上這么說(shuō)得:創(chuàng)造一件新的事物如沒(méi)有用過(guò)的東西,或是在性質(zhì)上改變的更好使其變成新的。到了現(xiàn)代,創(chuàng)新在每個(gè)人的心里都有了新的詮釋。在我心里,創(chuàng)新就是……
創(chuàng)新就是一種細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)。生活中,有不方便的地方就需要?jiǎng)?chuàng)新。例如:你發(fā)現(xiàn)廚房的瓶瓶罐罐用久了就黏乎乎的,同學(xué)擦黑板揚(yáng)起的`灰塵對(duì)環(huán)境、健康都有危害。這時(shí),你就要構(gòu)思如何改變了。
創(chuàng)新就是一種改變。我們小學(xué)生,既沒(méi)有高學(xué)歷也沒(méi)有巧辦法創(chuàng)造新事物,所以只能改變。把麻煩的變簡(jiǎn)單。為什么固定電話(huà)上市后,又有了BMP呼叫機(jī)和移動(dòng)電話(huà)?就是因?yàn)楣潭娫?huà)麻煩!當(dāng)然,改變更應(yīng)該化為行動(dòng)。
創(chuàng)新就是一種行動(dòng)。俗話(huà)說(shuō),光說(shuō)不練假把式。愛(ài)迪生幼年說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)造晚上的太陽(yáng),后來(lái)就真的發(fā)明了白熾燈。如果你能把十分精巧的藍(lán)圖變成真正的現(xiàn)實(shí),那豈不是很好?不過(guò),再精巧的東西也需要完善。
創(chuàng)新就是一種完善。完善的是用途,完善的是吸引程度。最初的手機(jī),只能通話(huà)?珊髞(lái),一切都變哩!手機(jī)能拍照,能上網(wǎng),能聽(tīng)歌,能錄音,能看電視,顏色五彩繽紛……這就是完善。
一個(gè)創(chuàng)新的完整過(guò)程就是這樣,我的創(chuàng)新觀(guān)即是如此;蛟S還不夠完整,卻足以表達(dá)出創(chuàng)新的意義。我期待著創(chuàng)新的實(shí)踐,期待著更完美的創(chuàng)新觀(guān)!
創(chuàng)新的議論文 31
創(chuàng)新,是科技的進(jìn)步。
因?yàn)閯?chuàng)新,我們可以到很多地方,看不同的風(fēng)景。從前,古人們沒(méi)有飛機(jī)和火車(chē),只有馬車(chē),所以他們只能待在一個(gè)地方或去很近的地方,古人們要想去很遠(yuǎn)的地方,就要一路上邊走邊休息,非常慢。但是飛機(jī)和火車(chē)出現(xiàn)后,就快了許多。如果人們一直不創(chuàng)新的話(huà),現(xiàn)在,我們還看不到那些奇異的風(fēng)景,也只能呆在一個(gè)地方也學(xué)習(xí)不到當(dāng)?shù)氐闹R(shí),更不知道全球有多少種動(dòng)物,也不知道有多少種海洋生物,也不知道深海里有沒(méi)有生物等等。
同時(shí),也有很多要?jiǎng)?chuàng)新的東西,比如說(shuō)可以移動(dòng)的加油站,只要一伸手給錢(qián)就可以做出飯的自動(dòng)餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創(chuàng)新,這些東西就一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
那些新東西非常方便。以前人們買(mǎi)馬拉車(chē),需要養(yǎng)馬,買(mǎi)草給馬吃,F(xiàn)在,人們都坐汽車(chē)了,辦了駕照領(lǐng)了車(chē)牌之后只要給車(chē)加了油就可以了。再比如燈,以前人們用的是油燈、蠟燭,用了之后還不是太明亮,還有點(diǎn)危險(xiǎn)。但是有了電燈之后,就明亮了,安全多了。
人們還做了可以知道明天、后天、大后天的'天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來(lái)幾天的天氣。天氣預(yù)報(bào)可以讓我們不會(huì)再走在路上突然下起雨,被淋到路上。古代,人們預(yù)測(cè)天氣不準(zhǔn),有時(shí)候,等天氣預(yù)測(cè)出了,那天早就過(guò)了,F(xiàn)在,預(yù)測(cè)天氣仍不太準(zhǔn)。但是,總有一天,天氣的預(yù)測(cè)一定會(huì)百分之百準(zhǔn)的。
創(chuàng)新,是多么重要的呀!
創(chuàng)新的議論文 32
創(chuàng)而動(dòng)之,新而穎之。在這素而勉之地校園之內(nèi),我們生活,我們成長(zhǎng)。每天都會(huì)升起一輪紅日,而那輪紅日卻是五彩繽紛的,似乎每一天都有一種顏色。是的,那就是創(chuàng)新。∫苍S,昨日你還在吶喊,咆哮;今日,你也許在微笑,審視世界。那明日,你可曾想過(guò)如何開(kāi)拓新篇章,新生活呢?
創(chuàng)新——一個(gè)跳動(dòng)著青春火焰而又激情四射的字眼,一個(gè)充滿(mǎn)著絢爛色彩而又張力十足的字眼,一個(gè)屬于青年但同時(shí)也屬于我們黨、我們的國(guó)家、我們的人民的字眼。
學(xué)校,在這里,每個(gè)人都扮演著不同的角色,有著不可取代的位置。校園里各種學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)為同學(xué)們展現(xiàn)個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自我重塑,提供了良好的平臺(tái)。社團(tuán)是一個(gè)小型的社會(huì)。在這里,我們可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng),可以學(xué)到更為實(shí)用的人際交往的常識(shí)。同時(shí),社團(tuán)的自我管理和自主創(chuàng)新精神。
我們不應(yīng)只知哀怨彷徨,不知?jiǎng)?chuàng)新適應(yīng)。只有那才是我們進(jìn)入社會(huì)之前的演練場(chǎng),我們只有把握機(jī)會(huì)不斷地充實(shí)自己,完善自己,才能夠邁好踏入社會(huì)的第一步。
是的,創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是一種冷靜的'體驗(yàn)。它意味著革故鼎新,清除積弊;意味著抓住機(jī)遇,掌握主動(dòng);意味著開(kāi)源節(jié)流,不再浪費(fèi)青春和活力;意味著挖掘潛能,讓進(jìn)取意識(shí)和奮進(jìn)精神得以徹底發(fā)揮。而泯滅創(chuàng)新,也就意味著喪失了靈魂,喪失了偉岸,而占有了平庸。
當(dāng)你插上創(chuàng)新的翅膀,便注入了無(wú)盡的活力,真正的騰飛也就開(kāi)始了。
創(chuàng)新的議論文 33
還記得小學(xué)課本里有一篇文章是一個(gè)孩子將蘋(píng)果橫著切,發(fā)現(xiàn)一顆“星星”的故事嗎?我得那代表這不僅僅是一顆星星,是創(chuàng)新與好奇的象征。當(dāng)我們頭腦逐漸被公式,定理占據(jù),當(dāng)我們學(xué)會(huì)寫(xiě)文章必須有論點(diǎn)時(shí),論據(jù),論證,當(dāng)我們看到現(xiàn)象符合結(jié)論時(shí),我們已經(jīng)不懂得好奇了,當(dāng)你問(wèn)為什么是這一種現(xiàn)象的時(shí)候,父母總是會(huì)告訴你說(shuō)“別胡思亂想,都是要中考的人了。
中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,人口資源豐富,那么人才資源也必定豐富嘍,可是我們錯(cuò)了,美國(guó),日本這世界強(qiáng)國(guó),他們的人口都僅有中國(guó)多卻比中國(guó)繁榮,這歸根究底的原因是在我們青少年身上,我們已經(jīng)失去了創(chuàng)新精神,老師說(shuō)以就是一,從來(lái)都不敢去想二,定理公式死記硬背從來(lái)都不問(wèn)為什么,灌輸式的學(xué)習(xí),到了成年也只有復(fù)制其原有,永遠(yuǎn)只停留在前人的'基礎(chǔ)上,如果說(shuō)中國(guó)的文學(xué)巨作,能拿出來(lái)的只有四大名著,如果說(shuō)中國(guó)的偉大發(fā)明能說(shuō)的只有四大發(fā)明,我們永遠(yuǎn)停留在前人的思想上,總以為中國(guó)地大物博,歷史悠久,文化深遠(yuǎn)的人們,你們就錯(cuò)了,中國(guó)這樣下去終將會(huì)被歷史所淘汰,被時(shí)代所拋棄。
我們總認(rèn)為真理是絕對(duì)的,世界是一成不變的,牛頓是完美的,一切現(xiàn)象都?xì)w結(jié)于本質(zhì),一切淺薄都轉(zhuǎn)化為深刻,那么世界將會(huì)變成灰白色。
一只“錯(cuò)切”的蘋(píng)果,給我們展示了一個(gè)完美的另一個(gè)世界,是啊,生活需要?jiǎng)?chuàng)新,我們渴望創(chuàng)新,渴望那顆珍貴的“星星”。
創(chuàng)新的議論文 34
人人都有夢(mèng),精彩的夢(mèng),偉大的夢(mèng),輝煌的夢(mèng);我也有我的夢(mèng),是一個(gè)飄渺的夢(mèng),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn),對(duì)于世界來(lái)說(shuō)又是如此荒唐,它可能存于在任何一個(gè)行為舉止上,也可能存在于任何一個(gè)人上,我的夢(mèng)想,就是讓地球永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)火。
在世界上要想完全的和諧是很難的',每個(gè)人都有自己的意見(jiàn),自己的私心,但只要不統(tǒng)一,就會(huì)引發(fā)糾紛,這也許就是戰(zhàn)爭(zhēng)的根源吧!因此,要阻止戰(zhàn)爭(zhēng)就必須統(tǒng)一大家的意見(jiàn),但怎能讓大家統(tǒng)一呢?這是不可能的;說(shuō)實(shí)話(huà)我就不喜歡被約束,總認(rèn)為自己也可以完成,不是嗎?有時(shí)候看見(jiàn)別人做起簡(jiǎn)單,自己就感覺(jué)自己也會(huì),但實(shí)際實(shí)踐時(shí)就很難。有時(shí)候人的私心統(tǒng)一時(shí),便會(huì)得到短暫的友誼,但一旦目標(biāo)達(dá)成后就是自相殘殺,這不是更殘忍嗎?
小時(shí)候一心想成為英雄,但我知道這是不可能的,于是睡覺(jué)時(shí)間便是最向往的了,在睡夢(mèng)中我能保衛(wèi)世界和平,但一醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)是南柯一夢(mèng),唉!看來(lái)被窩真是逃避現(xiàn)實(shí)的地方啊!我總是這么想:成不了英雄沒(méi)什么,反正夢(mèng)想多的是。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這樣太輕浮,最終只能一事無(wú)成,最后一敗涂地地消失在人群里,所以,我堅(jiān)信自己一定有能力保護(hù)世界和平,只是時(shí)機(jī)還未成熟而已,但時(shí)機(jī)不會(huì)白白的來(lái),時(shí)機(jī)需要你去爭(zhēng)取,直到它認(rèn)可你為止!
所以,現(xiàn)在需要我去認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,最終獲得成功!
創(chuàng)新的議論文 35
許多人的夢(mèng)想很宏大,比如周恩來(lái)總理的小時(shí)候的夢(mèng)想---為中華之崛起而讀書(shū);袁隆平爺爺在經(jīng)過(guò)了許多困難和挫折之后,終于完成了他的夢(mèng)想---讓中國(guó)人不會(huì)挨餓。也有許多革命烈士,然而他們的夢(mèng)想就是讓中國(guó)不再受到欺凌,用他們的血肉之軀,換來(lái)了中國(guó)的尊嚴(yán)。我有著一個(gè)微不足道的夢(mèng)想----一個(gè)發(fā)明家。我現(xiàn)在并不知道此路的艱辛,但我知道結(jié)果。如果我當(dāng)上了發(fā)明家,我就會(huì)發(fā)明出一種可以解決一切污染問(wèn)題的`機(jī)器;如果我當(dāng)上了發(fā)明家,我也會(huì)發(fā)明一種火化爐,讓被火化的一切東西變成干凈的水蒸氣;如果我當(dāng)上了發(fā)明家,我還會(huì)發(fā)明一種罩光壁,將它安置在森林與城市的分界線(xiàn)上,只有通過(guò)激光掃描器,才能進(jìn)入。
這些夢(mèng)想我相信在遙遠(yuǎn)的未來(lái),終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)它。但在那之前,我得發(fā)奮圖強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是得先讓自己充滿(mǎn)知識(shí),要讓知識(shí)裝滿(mǎn)大腦,現(xiàn)在就得好好讀書(shū),不能再像小孩一樣,只能空空的幻想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第二步就是與大自然零距離的接觸和發(fā)現(xiàn),或許能從中受到啟發(fā),也能為將來(lái)起一個(gè)保險(xiǎn)作用。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第三步是得在野外工作,因?yàn)檫@世間的一切都來(lái)源于此。
在未來(lái)實(shí)在有太多未知的事物,在現(xiàn)在我該做的也只有努力學(xué)習(xí)了,畢竟在這多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,還不知道珍惜,確實(shí)是不知好歹。
希望在未來(lái)有著更多的美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!
創(chuàng)新的議論文 36
我們中華民族是一個(gè)聰明勤勞的民族。我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛的古代文明。然而,在過(guò)去的一百年里,中國(guó)的科技名稱(chēng)卻很少。這種情況的原因是什么?我認(rèn)為這與我們國(guó)家創(chuàng)新能力的下降有很大關(guān)系。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易,但并不神秘。可以說(shuō)任何人都可以創(chuàng)新。讓我給你講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有一位名叫李小曼的畫(huà)家。他在日常工作中總是丟東西,繪畫(huà)也不例外。他經(jīng)常只是找到一支鉛筆,卻忘了把橡皮擦放在哪里。后來(lái),為了方便,他用鐵絲把橡皮固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦理完專(zhuān)利手續(xù)后,這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司以55萬(wàn)美元購(gòu)得。這一事件表明,只要一個(gè)人愿意,就可能有創(chuàng)新。
人類(lèi)的創(chuàng)造力從何而來(lái)?許多事實(shí)告訴我們,人的創(chuàng)新能力不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。每個(gè)人都應(yīng)該從小就敢于夢(mèng)想。那些奇妙而豐富的想象力常常孕育出奇妙的.創(chuàng)新。當(dāng)然,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離往往很遠(yuǎn),所以我們?nèi)匀恍枰冻龊顾托难獊?lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,才能最終將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成就,不受自己觀(guān)點(diǎn)的束縛,不退縮于眼前的困難,才能提高創(chuàng)新能力。
同學(xué)們,我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開(kāi)始了。我希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中不斷創(chuàng)新,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)有創(chuàng)新精神的人,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)新的議論文 37
燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期,他找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗(yàn)了近2000次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗,一般的人肯定會(huì)選擇放棄,然而他沒(méi)有,而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過(guò)不斷的'嘗試,愛(ài)迪生最終獲得了巨大的成功,給人類(lèi)帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光,與其說(shuō)是電之光,還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。
大約2300年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f(shuō)過(guò)了什么就輕易相信,他通過(guò)實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德的觀(guān)點(diǎn),建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。
第一個(gè)吃螃蟹的人,除了英勇無(wú)畏,首先是一個(gè)長(zhǎng)于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實(shí)表明:從常見(jiàn)的、普遍的、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,這是一個(gè)重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn),則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。
創(chuàng)新的議論文 38
20年的光陰一轉(zhuǎn)眼就“溜”了過(guò)去,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為了世界創(chuàng)新設(shè)計(jì)家了。
一大早,我就被一陣急促的聲音吵醒,原來(lái)是我家的“小管家”貓咪機(jī)器人在叫我:“你這懶蟲(chóng),快醒啦!你七點(diǎn)十五分就要去北京參加‘創(chuàng)新大賽’呢!”我張開(kāi)蒙朧的睡眼,看了看玻璃鬧鐘,說(shuō):“還早呢,現(xiàn)在才七點(diǎn)十分。”說(shuō)罷,就起床做在自動(dòng)梳理椅上打扮打扮,本想趁這段時(shí)間睡睡,可沒(méi)過(guò)一分鐘,我竟然像變了一個(gè)人,可美麗了。哎,我真佩服它。這時(shí),我坐上我發(fā)明的“飛速號(hào)”,一轉(zhuǎn)眼就從廣東來(lái)到北京。在賽場(chǎng)上,我鎮(zhèn)定自若地讀出我的新概念:“‘種房子’和‘不倒翁房子’。”
評(píng)委們聽(tīng)到這名字都很好奇。當(dāng)我念完后,各個(gè)都在稱(chēng)贊!胺N房子”是怎樣的?這房子建在黃土高原那邊就最好不過(guò)了。只要種下我發(fā)明的種子,過(guò)了一會(huì)兒,就會(huì)長(zhǎng)出一棵參天大樹(shù)。書(shū)葉非常茂盛,根扎得很牢固,無(wú)論風(fēng)吹雨打也不成問(wèn)題。樹(shù)上的果子就是給人們居住的。這樣,不但可以使黃土高原不再流失水土,還可以節(jié)省建筑材料。而“不倒翁房子”就算遇到地震也不用怕。人們還能在屋子里正常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、玩耍。在這個(gè)比賽中,我獲得了“創(chuàng)新房子最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”和“創(chuàng)新大賽發(fā)明獎(jiǎng)”等。
突然,貓咪機(jī)器人接到突然通知,立刻到美國(guó)貴賓接待所去,因?yàn)閯倓偯绹?guó)總統(tǒng)對(duì)我的創(chuàng)新房子很感興趣,一下子,我的'名字就揚(yáng)傳四海。我露出無(wú)奈的表情:“哎,真累!”
創(chuàng)新的議論文 39
紅楓上的脈絡(luò)蘊(yùn)含大樹(shù)的生命奧秘,星星的亮光深藏宇宙的奧秘,人類(lèi)鉆研、解決,才有了今天這一個(gè)多姿多彩的世界。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中鉆研,在學(xué)習(xí)中看到一代又一代的創(chuàng)新。它們就像隱匿在血液中的密碼,在生命中的某一天會(huì)被打開(kāi),會(huì)被詮釋出新的涵義。
小學(xué)的的第三年,我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊,無(wú)數(shù)次迷亂在現(xiàn)實(shí)與幻想之中,于是便嘗試去鉆研,鉆研出不一樣的作文世界。從鉆研中,創(chuàng)新在不斷的突出,令我的作文與眾不同,獨(dú)具魅力?珊卧,鉆研之路和創(chuàng)新之路的背后是多少個(gè)夜以繼日的`不辭辛勞?
想要?jiǎng)?chuàng)新,便需要突破瓶頸,便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋,是基礎(chǔ),沒(méi)有支架,創(chuàng)新的再好看,再鮮艷,不過(guò)是一層脆弱的包裝紙,一觸即破,露出猙獰的面目。它沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的作用,不過(guò)是占據(jù)空間的變相垃圾。
所以,我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步基礎(chǔ)的臺(tái)階,不能有絲毫的怠惰與松懈,只有將基礎(chǔ)打牢,打扎實(shí),才能一展鴻鵠大志,才能為國(guó)家的康莊大道鋪好路。
鉆研與創(chuàng)新,不只是一個(gè)人的宏圖,也不是個(gè)人利益的所得。它是國(guó)家康莊大道的鋪路石,需要每一個(gè)中華兒女為之共同努力,共同出力。我們對(duì)鉆研與創(chuàng)新,不只是要了解得透徹、深刻,還要懂得怎樣去實(shí)現(xiàn),去實(shí)踐,否則,終究只是紙上談兵的虛浮表面。
相信未來(lái),我們這些祖國(guó)蓬勃生長(zhǎng)的希望,能在創(chuàng)新、鉆研路上走出一片陽(yáng)光燦爛!
創(chuàng)新的議論文 40
曾幾何時(shí),中國(guó)成為山寨的代名詞,僅僅幾年,創(chuàng)新也不再被實(shí)驗(yàn)室束之高閣,我們乘坐高鐵,用打開(kāi)共享單車(chē),全球購(gòu)物,便捷支付。
五年前,我們不敢相信手機(jī)會(huì)取代錢(qián)包,想知道五年后會(huì)發(fā)生什么嗎?
今天的中國(guó)人,正前所未有的參與創(chuàng)新,享受著創(chuàng)新!創(chuàng)新能力——在很多領(lǐng)域,中國(guó)已經(jīng)從跟隨,并行手機(jī)到最終領(lǐng)跑的華麗轉(zhuǎn)身。在上海,尹志堯帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)正在向世界上先進(jìn)的芯片制造裝備發(fā)起挑戰(zhàn),研發(fā)出了中國(guó)第一臺(tái)7納米刻蝕機(jī),這是芯片制造和微觀(guān)加工最核心設(shè)備之一,利用等離子體刻蝕技術(shù),在硅片上雕刻出微觀(guān)電路,7納米相當(dāng)于發(fā)絲直徑的萬(wàn)分之一,這是目前人類(lèi)能夠在生產(chǎn)線(xiàn)制造出的最小集成電路布線(xiàn)的間距,接近微觀(guān)加工的極限,要達(dá)到這極限就必須要求把刻蝕機(jī)的溫控精度控制在0.75度以?xún)?nèi),優(yōu)于國(guó)際水平,目前能做到這個(gè)精度的公司可以說(shuō)是鳳毛磷角。
同樣在成都,全國(guó)最大的柔性顯示屏超級(jí)工廠(chǎng),中國(guó)的工程師們用了數(shù)十年的努力,京東方現(xiàn)在已經(jīng)成為全球智能顯示屏產(chǎn)銷(xiāo)量第一的'企業(yè),自產(chǎn)的柔性屏在水中可以被任意扭曲,低功耗,高分辨率。僅有0.03毫米厚度的柔性屏正在給終端顯示領(lǐng)域帶來(lái)全球性的革命。
為了終結(jié)中國(guó)“缺芯少屏”的歷史,惟一的方法——?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新,再創(chuàng)新。從新中國(guó)的一窮二白到邁向中華民族偉大復(fù)興,科技創(chuàng)新撬動(dòng)興國(guó)強(qiáng)國(guó)杠桿,托起民族希望!
感謝歷史,讓我們生活在這樣一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代。
創(chuàng)新的議論文 41
今天,我們生活在祖國(guó)的藍(lán)天下,共享著藍(lán)天。可以看到,如今科技發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),那么,未來(lái)將怎樣呢?
未來(lái),我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天,墻紙變成淡藍(lán)色的,上面印有小鳥(niǎo)的圖案。藍(lán)色代表天空,讓人類(lèi)真切地感受到大自然的美。在藍(lán)天下有一群快活的`小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時(shí)愉快起來(lái),輕輕松松地投入到工作、學(xué)習(xí)上去。
夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色。藍(lán)天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花,讓人分不清哪個(gè)是花,哪個(gè)是影,頃刻間,人好像也融入到了畫(huà)中,真可謂“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
秋天的時(shí)候,墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),它們?cè)隰骠嫫鹞,好像在為豐收的季節(jié)而歡呼、喝彩。
冬天的時(shí)候,墻紙會(huì)變成一片白色,上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他們(cè)谧分穑螋[,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著,不禁感覺(jué)好像和他們一起在做游戲,頓時(shí)有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來(lái),我還需要努力。所以從現(xiàn)在起,我一定要好好讀書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!
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