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寬容的議論文

時間:2022-12-01 19:09:32 議論文 我要投稿

關(guān)于寬容的議論文15篇

  在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,說到論文,大家肯定都不陌生吧,借助論文可以達到探討問題進行學(xué)術(shù)研究的目的。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于寬容的議論文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寬容的議論文15篇

關(guān)于寬容的議論文1

  題記:每當(dāng)看見欲哭無淚的雙眼,我就會想起寬容的悲哀。

  有這樣一種情感,它溫柔而又和藹,有這樣一綢思緒,它微笑著面對你的過錯,這就是寬容。在我們的耳邊,寬容時常被提起,在我們眼前,寬容的頌歌隨處可見?稍谏拈L河中,又有誰真正受到過寬容的感召,給予他人寬容的微笑?渴望與它相逢卻無奈地哀嘆。寬容,你是角落里一本塵封的日記,你是箱子里一張舊唱片,被人們輕輕地遺忘著,沉睡著,等待著我深情地呼喚。

  很奇怪,寬容似乎只與名人來往,來為他們成功的金字塔添上一許光芒。我不是一個與寬容常伴的人,在我的世界里寬容叫做原諒。當(dāng)別人不小心冒犯了你,對你微笑著賠禮道歉時,你會自然地原諒他;若是打擾你后理直氣壯,氣焰囂張,你還會披著文明的外衣,綻放出一個純真的笑靨回報給他嗎?我不知道你能否這樣做,但我知道這需要極大的忍耐力和勇氣。原諒是透明的寬容,是我們喚醒寬容的第一頁。

  粉紅的寬容是微笑,也許你心里沒有希望,也許你腦海中回現(xiàn)著痛心的景象,可是只要你有真誠的微笑,給他們粉紅色的羞愧,你就能喚醒寬容,請它與你為伴。面對復(fù)雜,仇恨并不能使它變?yōu)楹唵,微笑卻可以化解它,使它慢慢地遠(yuǎn),慢慢得淡去。

  藍色的寬容叫做眼淚。它不是柔弱的淺藍,更不是激情的電藍,一滴滴清淚中飽含著深邃的安慰,寬容在這時變得深沉。溢滿藍色的眼睛是深邃的,悠遠(yuǎn)的,或許其中有幾分無奈,可卻不能否認(rèn)它強烈的震撼與感動。流淚無悔,風(fēng)雨過后,只有眼角的淚痕才能見證這偉大的'寬容。

  寬容也有沙漠,當(dāng)欲哭無淚的雙眼散出清澈的目光,卻充滿死的悲涼,寬容便失去了生命,它將不能阻止悲哀的蔓延,不能阻止仇恨的滋長。

  寬容,蘇醒吧,覆蓋住無淚的雙眼,放射出和諧的光芒和博愛的人性,讓世界充滿愛的和平,讓心充滿清潔的光輝。

關(guān)于寬容的議論文2

  美國19世紀(jì)杰出詩人惠特曼,早年輟學(xué),當(dāng)過木工、排字工、教師、護士。一生中寫出了大量詩歌。其中主要詩集《草葉集》共收錄近400首詩。其中著名詩篇有《軟骨頭之歌》、《在朋友家里受傷》、《自己的歌》、《歐羅巴》、《!船長!我的'船長喲!》、《哦!法蘭西的星!》、《神秘的號手》等。另有組詩《桴鼓集》等。他的創(chuàng)作對美國和歐洲詩歌發(fā)展做出了非凡的貢獻。

關(guān)于寬容的議論文3

  法國著名的文學(xué)家雨果曾說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這不就說明了兩個字——寬容嗎?寬容是種美德,是人自身的一種修養(yǎng),中國人說:“嚴(yán)于律己,寬以待人”。我們要懂得寬容。寬容,有利于己,有利于人,更有利于社會。

  寬容,有利于己。三國時的周瑜,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭,留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息。試想一下,如果他沒有這等狹隘的心胸,而是寬容對待任何事情,觀時待變,以他公瑾之才,是否可以助孫權(quán)平定江東進而一掃天下呢?這樣,他周公瑾便可名垂青史。這足以說明寬容的重要性。

  寬容不僅有利于己,還有利于人。有個小姑娘要開音樂會,在報紙上稱是李斯特的學(xué)生,演出前一天,李斯特出現(xiàn)在她的面前。小姑娘驚恐萬狀,抽泣著說:冒充是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演出的曲子彈給她聽,并加以指點,最后爽快的說:大膽地上臺演奏,你已經(jīng)是我的學(xué)生了。就這樣,李斯特的寬容成就了小姑娘的一生,讓她對音樂如癡如醉。

  寬容大度,更有利于社會。相信大家都聽說過“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時,齊襄公被殺后,他的兩個兒子為爭奪王位而戰(zhàn),鮑叔幫小白公子,管仲幫糾公子。交戰(zhàn)中,管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子,小白險些喪命,后來小白做了齊國國軍,即齊桓公。

  齊桓公執(zhí)政后,任鮑叔為相國,可鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅持把管仲推薦給桓公,并說:唯管仲能當(dāng)任相國要職,我不如他。齊桓公也是個心胸寬廣之人,采納了鮑叔的建議,重用了管仲。從此,管仲輔佐桓公,數(shù)年間齊轉(zhuǎn)弱為強,成為春秋前期中原最發(fā)達的`強國,齊桓公也成就了“九合諸侯,一匡天下”的霸業(yè)。

  古人云:“壁立千仞,無欲則剛。海納百川,有容則大”。我們不可能生活在真空里,總要與人相處,和外界發(fā)生各種關(guān)系,因此建立和諧關(guān)系是很重要的。要建立和諧關(guān)系最要緊的是寬容大度,所以我們多一點寬容,世界就會更加美麗,讓我們共同攜手,一起迎接美好的明天。

關(guān)于寬容的議論文4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌我就會想到我們又學(xué)會感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,要用感恩的心去對待他們。

  花兒知道沒有打的就沒有他的艷麗,所以他開過之后便將花朵或是回給大地,他知道感恩。等當(dāng)來年,大地再將花要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  面對父母無微不至的照顧,你是否想過要感恩?面對老師苦口婆心的教育,你是否想過要感恩?或許我們愛與關(guān)心中生活的太久了,我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。試間,如果這些都是應(yīng)該的',那還有什么不應(yīng)該,其實感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是在父母說話時你能看著他們而不是一味的頂撞,可是我們連這一點也做不到,這只是個連感恩也算不上的要求,連這個都做不到還何談感恩這個詞?

  讓我們學(xué)會在感恩中成長,感恩父母,感恩老師,感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人與幫助過別人的人。感恩父母,父母是世界上最偉大的人,他們把我們帶到了這個世界,精心的撫育我們,那是多么的不容易!

  學(xué)會感恩,讓生命可以輕裝,未來才會陽光。所以,我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個世界,用所能及的力量來報答一切。

關(guān)于寬容的議論文5

  寬容是什么?

  寬容是一句話,但是這句話很少有人去理解它,寬容它就是人們說在嘴上而不掛在心上的一句話。寬容是自己去寬容別人,寬容是別人寬容你自己,寬容比大海的心胸更寬更大更容得多,寬容比天還高,比地還闊,海闊天空最重要的是“寬容“如果你會寬容那么你就贏了所有人,如果你會寬容就說明你贏了一切,贏了所有。

  寬容是你去怎樣對待一個犯了錯的`人,如果你去將心比心,去換位思考的話這就是寬容。寬容很簡單當(dāng)你犯了錯的時候,你會后悔你希望別人寬怒你,也許別人不會,可是不應(yīng)該去學(xué)習(xí)別人,幫助別人是人最美的美德。如果同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,一個人想去報復(fù)另一個人而你會選擇去報復(fù),還是放過別人?現(xiàn)在社會上有許多學(xué)生會聚在一起去打架,為什么?因為他們不懂得寬容是什么?比如說;”一個人見別人不順眼打了別人一耳光”你會選擇還別人一耳光,還是放過他?肯定是還別人一耳光。

  可是有些時候是別人不注意的情況下去打到了你,你會怎樣?其實有些時候放過別人就是放過自己,如果你學(xué)會寬容別人,會少了多少事端!

關(guān)于寬容的議論文6

  寬容是冬日里的一團篝火,在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我,寬容是夜空中的一首歌謠,在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時刻,給予你我希望,讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

  法國作家雨果曾說;’’世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的`是人的胸懷!斆魅藢⒗碇堑男袨橐苑N種行式表現(xiàn)在生活的各個片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒有什么力量可是以阻擋寬容背后的那種感恩,也沒有什么可是以比及一顆充滿理智和寬容的心。

  相傳周定王元年,楚莊王平定叛亂大捷,特宴請眾將,百官,并讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅。黑暗中,一個人拉住許姬的衣袖調(diào)情,許姬不許,順手扯下了那個人的一個衣角,并請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽后大笑兩聲,道。

  ‘‘酒后狂態(tài),難免如此,若治罪,必傷人之心,百官不歡而散,得不償失!痹S姬聽后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場上,有位戰(zhàn)士異常奮勇,為保衛(wèi)楚國立了大功。莊公問他為何如此,他說:“殿上之事乃者。”

  其實,做到寬恕并不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開的心扉多包容一些,一切夠了,但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可是挽回的悲劇。

  當(dāng)年的猛將眾多,謀士如云的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士,可是他霸氣沖天,處處不能容人,使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,最終落得四面楚歌,自刎于烏江。屠格涅夫曾說:“不會容忍別人的人,就不會得到別人的寬恕!边@句話在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處為他盡忠的謀士,多一分理性,多一分豁達,當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆?

  卡耐基曾說人格成熟的重要標(biāo)志是寬容,忍讓,和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素,它是一切聰明才智的起點。

  常言道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”在人生這一路上,即使被打擊的一塌糊涂,也可是以從這個底線上重新起航,因為這里有一種理性叫寬容———對別人,也對自己。

關(guān)于寬容的議論文7

  雨果曾說過:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。

  藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個字,但這兩個字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對待他人,才能使自己在崗位上扎扎實實,取得成功!

  秦穆公,有一次,他心愛的馬丟失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說要殺掉殺馬的人,但秦穆公沒這么做,他不但沒有責(zé)罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因為秦穆公容忍了殺馬的.人,才在晉兵要殺秦穆公時,那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個您死我活,終于,他們打贏了晉兵,拯救了秦穆公的性命,若秦穆公沒有原諒他們,也就不會有我們中國的存在!很久很久以前,有一個小男孩在別人家門口踢足球。“咣當(dāng)”一聲,小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗,窗戶上的玻璃碎了,一個玻璃碎片扎進了小男孩的腳上,那家主人并沒有責(zé)怪小男孩,而是一聲不吭的將小男孩抱進了房間,拿來了藥水,幫小男孩包扎了傷口,還愛憐的對小男孩說::“孩子,傷口還疼嗎?”小男孩怯怯的說:“不疼了!薄安惶劬秃茫惶劬秃!”男主人說。這就是寬容。

  寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會帶給您未來的希望,也許寬容會使您在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請您們一定要記住這句話,才能使您成長道路中增添自信!

  退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震撼心靈的美德,多一點寬容,多一點擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!

關(guān)于寬容的議論文8

  寬容,是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。

  戰(zhàn)國時,楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點燈,繼續(xù)宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場?梢,學(xué)會寬容,就要學(xué)會原諒一個人小的過失,給人以悔改的機會。

  寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠,蘊含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。

  寬容,是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因為忘卻別人的過失,以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會,是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。”所以,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。

  學(xué)會寬容,就學(xué)會一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞辱會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。只有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的'寬容忍讓,最后感化廉頗負(fù)荊請罪,留下千古美談將相和,使趙國雖小而無人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣,鄰里間團結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開寬容,一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。如果沒有了寬容,則國與國之間會兵戎相見,人與人之間會拳腳相加,社會將因此變得黯然。

  有些人自詡為洞明世事、人情達練,卻在名譽、地位面前斤斤計較,狹隘自私;有些人對別人的習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護真理,只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。但是,我們每個人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報社會。

  當(dāng)然,學(xué)會寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會寬容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

關(guān)于寬容的議論文9

  俄國作家斯賓諾莎曾說過“人心不是靠武力來征服,而是要愛和寬容來征服”,這就是說,做人應(yīng)該寬容。

  寬容一個渺小的字眼,可在這兩個字的身后,蘊含著巨大的能量。因為有了寬容,才能溫暖冰冷的心。因為有了寬容,才成就了用人之道。因為有了寬容,才加速了文化繁榮。

  寬容是人與人之間的潤滑劑。雨果曾說“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”有了寬容,才能敲醒沉睡的愛心。正如閔子騫受到后母的苛待后,卻在父親要趕走后母時,幫后母向父親求情。最終以寬容之心感動了后母,從此后母將閔子騫視如己出?,寬容是永不熄滅的火焰,會融化寒冷堅硬的冰山,點燃快要熄滅的心靈,你對他人施以寬容,也終將會得到他人的真心相待。

  寬容是人與人之間用信任搭起的蛛網(wǎng),能夠?qū)捜輨e人犯下的錯誤,那么那個人一定不會再次犯錯,在自己的崗位上一絲不茍。有名的試飛駕駛員鮑勃·胡弗在飛行過程中,飛機引擎出現(xiàn)故障。幸虧他反應(yīng)靈敏,并無人員傷亡,但飛機已面目全非,你可以想象他當(dāng)時的憤怒,胡弗找到犯錯的機械工,卻只是伸出手臂,圍住工人的肩膀,讓他繼續(xù)護理f-15飛機。從那以后,飛機再也沒有出現(xiàn)差錯。寬容別人犯下的.錯誤,反而可以使那個人永遠(yuǎn)銘記于心,兢兢業(yè)業(yè),讓自己的工作完成得更好?梢,寬容別人也是在幫助自己。

  寬容,是推動文化繁榮的加速劑。少了寬容,可能就少了一次推動世界發(fā)展的機會。通常說1789年是蒸汽機的元年,實則1689年法國人巴本就發(fā)明了可以演示的蒸汽機。這位先生僅向英國皇家學(xué)會申請十英鎊,卻被變相拒絕。正是由于寬容精神的缺失,改進,完善,進而成功的機會便被無情剝奪了。

  “海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。”寬容便是社會生活的基本體現(xiàn)。如果有了一個社會的寬容,那么還有什么是做不成的呢?

關(guān)于寬容的議論文10

  今天,我讀了《最美的散文》中的《寬容如歌》,感觸非常深。文章主要寫了有一個人在騎摩托車時,撞傷了一個木匠,木匠非但沒有責(zé)怪他,反而安慰他說自己沒有大礙,讓他放心。這個人從木匠身上學(xué)到了寬容,并在以后的生活中處處寬容別人。

  這使我想起了六年級上半學(xué)期學(xué)到的一篇文章——《鞋匠的兒子》,因為文中的主人公林肯就是一個寬容大度的人。就因為他出身卑微,導(dǎo)致他當(dāng)選了總統(tǒng)后,參議員非常不喜歡他,甚至在林肯首次在參議院演說時,被一個態(tài)度傲慢的參議員羞辱?墒橇挚戏堑珱]有責(zé)怪他,反而感謝他使林肯想起了自己的父親。他正是用他的這種寬容,使所有的參議員、無數(shù)美國人民信任他,并在參議員與人民的幫助下,平息了持續(xù)多年的南北戰(zhàn)爭,解放了黑奴。可見寬容的力量是多么強大!

  林則徐說過:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!钡莱隽藢捜莸谋举|(zhì)。我也曾經(jīng)遇到過幾次別人對我寬容的事,其中令我印象最深的是那次:

  我借朋友的'遙控賽車玩,借的那天,他怎么也不同意,在我的百般懇求下,他只好借給我。我在玩的時候,遙控賽車被一輛突如其來的卡車給壓壞了,那時,我的心幾乎已經(jīng)提到了嗓子眼,只是希望卡車能半路轉(zhuǎn)彎,賽車能“幸免于難”。但那是不可能的。幾天以后,他上我家來,問我:“我的遙控賽車呢?”我支支吾吾地說:“被客車壓壞了!蔽艺f這句話是幾乎是蚊子哼哼,然后拿出那輛遙控賽車的“遺骸”給他看。我心里想:他一定會讓我賠,畢竟這是他的生日禮物!我低著頭,悄悄地望著他說:“對不起,我賠你吧!”他輕輕地嘆了一口氣說:“沒關(guān)系,賠就不用了,你又不是故意的,這次我就原諒你吧,不過下次要注意啊!”我聽后,高興的問:“真的?”他說:“對!庇捎谒膶捜,我們依然是好朋友,關(guān)系反倒更融洽了呢!由此可見,寬容是友誼的潤滑劑,就像法國著名作家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!彼裕瑢捜菔嵌嗝粗匾!以后我要向他們學(xué)習(xí),用寬容之心對待他人,讓我們的生活有更多的快樂,讓世界更和諧,更美好。

  讀了《寬容如歌》這篇文章,我感覺到,人世間時時需要寬容,學(xué)會寬容,世界才會更加寬廣,更加美麗;忘卻計較,我們的生活就會處處充滿陽光。愿寬容常在,生命永恒!

關(guān)于寬容的議論文11

  南非首個黑人總統(tǒng)曼德拉曾因反對白人統(tǒng)治者的種族隔離政策而被關(guān)在荒島27年。在他的就職典禮上,他很恭敬地向三位曾經(jīng)折磨他的白人看守致敬。正是有了寬容的胸懷,曼德拉才能夠?qū)⒈磁c怨恨留在了身后。只有學(xué)會寬容,才能笑對人生。

  英國作家薩克雷曾說:“生活是一面鏡子,你笑,它就笑;你哭,它也哭!睂捜菔恰昂2晦o水滴,山不辭沙土”的包容;寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。試想,世間若沒有寬容,那么就不會有廉頗和藺相如“將相和”的佳話,也不會有劉備三顧茅廬求得賢才的鮮活歷史。倘若一桶水里放入一塊小小的明礬,就能沉淀水中的渣滓;如果培植一種寬容的思想,則可以蕩滌我們心中諸多的不安和不滿,消融許多的悲傷與怨恨。生活需要寬容,有了寬容,微笑便會時時掛在我們的.嘴角。

  學(xué)會寬容,就要有寬廣的胸襟,笑對有時并不如意的生活。有人請教禪師說,背后有人向他捅刀子,他該怎么辦?禪師拿起一把斧子,走到室外,對那人說:“現(xiàn)在把斧子扔向天空,你看看會怎么樣?”當(dāng)扔出的斧子“咣”的一聲落在地上時,禪師問他:“你聽到天空喊疼了嗎?”那人說:“斧子沒有傷及天空,天空怎么會喊疼呢?”禪師問:“斧子為什么傷及不到天空呢?”那人沉默,禪師笑而答道:“因為天空高遠(yuǎn)、廣闊。若一個人有天空般寬闊的胸襟,別人就是再怎么放暗箭、捅刀子,也無法傷及他的心靈!”海納百川,有容乃大。面對他人的不友好,我們不妨笑面迎對,正所謂“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”。

  學(xué)會寬容,就要為自己的心靈盛上一碗愛的雞湯。梵高曾說:“愛之花綻放的地方,生命就會欣欣向榮!闭浅鲎詫θ藗兊臒釔,周恩來總理才會在自己的臉被刮胡子的師傅刮破時責(zé)怪自己“打哈欠時沒打招呼”;正是出自人與人之間相處的理解與友愛,董篤行才會在家人與鄰居因宅基地發(fā)生爭吵時寫下“你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨”而主動退讓,他家所在地成為了“仁義胡同”。寬容是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望!暗貏堇,君子以厚德載物!毙闹杏袗,才會有快樂。心中有寬容,愛才會體現(xiàn)得更真實。

  盈盈月光,我掬一杯最清的;

  落日余暉,我擁一縷最暖的;

  灼灼紅葉,我拾一片最熱的;

  慢慢人生,我要采擷世間最珍貴的花朵——寬容。

關(guān)于寬容的議論文12

  有位偉大的哲學(xué)家說過:“世界最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷……”的確,寬容的胸懷大于一切,寬容是潤滑油,讓人與人之間的相處變得美好;寬容是槍口上的慚愧,讓我們有時候能“化敵為友”……

  生活中,寬容比憤怒更有力量,就像我們的舌頭和牙齒一樣,你們看,牙齒比舌頭要堅硬數(shù)倍,但到了我們年老的時候,牙齒一顆一顆的掉下來,但是舌頭卻還是完好無損的在我們的身上,寬容讓人覺得好像舌頭,軟弱沒有力量,但舌頭一直會陪著我們,發(fā)揮著自己的作用,是一種無形的力量,那就是寬容的力量!

  “退一步,海闊天空!”記得有這樣一個故事,清朝內(nèi)閣大臣張英的親戚和鄰居因為房屋翻建,兩家一寸不讓,僵持不下。于是,張英的'親戚在給張英的信中提到了此事,就想讓張英來幫忙。不久,張英就回信了,發(fā)現(xiàn)里面只有一首小詩:千里送書為修墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!

  看到張英的回信,親戚不好意地笑了,心中一下子覺得輕松了不少,于是,就主動的把外墻往里縮了三尺。這時對面的鄰居看到了他們主動推讓了,也覺得挺不好意思的,畢竟多年的鄰居,卻為這三尺圍墻弄得不愉快,也很慚愧,也往后讓了三尺,從此這條巷子寬出了很多,也成為了合肥著名的文化遺產(chǎn)“六尺巷”。寬容是不是更有力量?這“六尺巷”的景點無時不在提醒你:當(dāng)你寬容別人的時候,別人也會寬容的待你!

  “沒有寬宏大量的心腸,算不上真正的英雄!倍(zhàn)期間,一支部隊在森林中與敵軍見面,發(fā)生了激戰(zhàn),有一名新兵一名老兵與部隊失去了聯(lián)系。兩名戰(zhàn)士被困在懸崖下,無人營救,只能靠自己。餓了幾天后,他們抓住了一只兔子,殺了之后把兔肉裝好,因為不知道什么時候才能走出去,他們商量,每天要定量分食這些兔肉。

  “呯!”一聲,打破了森林的寧靜!坝袛橙耍 崩媳械。年輕的士兵受傷了,老兵猶豫了一下,還是抱起了年輕的士兵逃到了一個安全的地方,給他包扎傷口,并痛哭不已。沒過幾天,部隊找到他們了,他們得救了!

  30年后,年輕的士兵參加了老兵母親的葬禮。在葬禮后,對老兵說:“親愛的戰(zhàn)友,我知道那槍是你打的!”老兵吃驚不已!澳阍诒鹞視r,我感到熱熱的槍口從我背上劃過。我知道你想獨自活下來,是為了能照料你的母親,所以,我選擇原諒你!”老兵說不出話來,半天才說到:“這件事讓我痛苦了30年,謝謝你今天和我說的這番話,讓我余下的生命里得到一絲寬恕。”

  寬容別人,其實就是寬容我們自己。寬容使人成長,寬容使人看到海闊天空,寬容不是一時的軟弱,而更是一種堅強,讓我們在生活中多一些寬容吧!我們的世界會因此變得更加美好!

關(guān)于寬容的議論文13

  果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作,茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了,待他醒來,果戈里說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基困倦,并把自己的劇本投入火中。其實未必是果戈里的作品太無聊,在這里,果戈里不過做到了寬容。學(xué)會寬容,學(xué)會諒解。

  “海納百川,有容乃大”,大海正是因為寬容了無數(shù)的小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”,春天正是由于涵蓋了嬌艷百花,綠樹青草,才有了姹紫嫣紅,楊柳堆煙。有一顆博大的心,一個寬闊的胸懷,我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長,正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素,中華文化才能夠延續(xù)至今,生生不息。世界萬物皆是如此,沒有誰能夠脫離于社會而獨立存在。因此,在為人處事,待人接物方面,我們要學(xué)會寬容。

  藺相如寬容了廉頗,終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲,成就了齊國五霸之主的大業(yè);燭之武寬容了鄭王曾經(jīng)的輕視,勇退秦軍,保鄭國以周全。我們可以看到,寬容的力量多么強大。相反,倘若周瑜能包容諸葛亮的多才,也許就不會英年早逝,三分天下必會更加精彩,也許歷史就會因此而改寫。寬容與否,是截然不同的兩個結(jié)果。寬容的重要性,由此凸顯。

  而在現(xiàn)代化社會中,卻常常存在著不寬容。公共場合,經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵;公交車前,大家爭先恐后,你擁我擠;一點雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態(tài)嚴(yán)重化。其實,真的有那么多的`事值得我們計較嗎?當(dāng)然不是。俗話說“退一步海闊天空”,凡事,只要我們放平心態(tài),設(shè)身處地為別人想一想,也許就會好很多。

  學(xué)會寬容,寬容那些無關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié);學(xué)會寬容,寬容那些不小心中的無意冒犯;學(xué)會寬容,寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德,更是一種力量,一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一絲雨,炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會寬容,寬容他人,就是寬待自己。

關(guān)于寬容的議論文14

  寬容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧,也是一種教育方式。21世紀(jì)的教育是一個全新的教育,素質(zhì)教育的實施更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。作為班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律,本著尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、寬容學(xué)生的原則去關(guān)注每一位學(xué)生,而不應(yīng)該再片面的認(rèn)為“嚴(yán)是愛,寬是害”。作為一名教師,尤其是一名班主任,能以寬容之心對待學(xué)生,不僅維護了學(xué)生的自尊心,給了學(xué)生反思自己行為的時間和悔改的余地,而且能表現(xiàn)出教師的寬大胸懷和巨大智慧,也必然會贏得學(xué)生的信任和擁戴。寬容是一種愛,其魅力就在于她可以使人的思想改變,讓人的靈魂得以重生。

  一、寬容教育可以促進后進生的轉(zhuǎn)化,增強集體凝聚力。

  轉(zhuǎn)化后進生的工作是班主任工作中的難點。后進生的進步與否關(guān)系到班級凝聚力的形成,是班集體是否進步的重要標(biāo)志。因此做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是班主任工作中至關(guān)重要的組成部分。如何轉(zhuǎn)變他們的思想、使他們振奮精神,摘掉后進的帽子,增強前進的勇氣,獲得成功的歡樂呢?我認(rèn)為尊重、理解、寬容與信任是調(diào)動后進生積極向上的法寶,是為他們鋪設(shè)成功之路的基石。因此,在班主任工作中我試圖將寬容教育的方法,運用于班級管理之中,促進后進生的迅速轉(zhuǎn)化,增強了集體的凝聚力。工作實踐中,我深切的.體會到教師對學(xué)生的信任是促進后進生奮發(fā)向上的催化劑。有一次,宿舍管理員說我班一位學(xué)生有可能晚上在宿舍門口解小便,我把他找來詢問,他說:“不是我,我沒有做過!边@學(xué)生平時比較孤寂,外表倔強自負(fù),內(nèi)心卻十分膽怯自卑,總認(rèn)為別人瞧不起自己,如果對他采用無的放矢的批評或劈頭蓋臉的責(zé)罵是無濟于事的。因此我并沒有追究他,我在班上說“有人懷疑是他干的,其實他怎么可能去犯這種錯誤呢?因為只要有一點道德觀念的人都不可能干出這種事的,我們都應(yīng)該相信他!笔潞,他主動來向我坦白說:“王老師,對不起,事情是我做的,那天晚上我因為怕冷,一時糊涂犯了嚴(yán)重的錯誤,當(dāng)時我不敢承認(rèn),是怕受處分。我很后悔犯下的錯誤,請原諒。”聽了他一番發(fā)自肺腑的談話,我的內(nèi)心感到由衷的欣慰。從此以后,他的進步越來越大, 這一轉(zhuǎn)變使我體會到,教師的信任可以激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的勇氣,增強信心,從而獲得成功的歡樂,而教師的理解與信任則是為他鋪設(shè)成功之路的基石。

  二、寬容能溝通師生間情感,增添師生間的期望和信賴。

  教師對學(xué)生的理解可以減少一分學(xué)生對教師的生疏與懼怕,增添一分師生間的期望與信賴,從而產(chǎn)生思想上的共鳴,收到預(yù)期的教育效果。有一次班會課上,我正在對班級課堂紀(jì)律松散提出具體整改要求,坐在后排的一位同學(xué)卻趴在桌上睡覺,我大聲令其站起來并開始訓(xùn)斥,誰料他非但不接受,反而說:“不是我想睡,而是??”我打斷了他的申辯:“課堂上睡覺,還有理由?給我閉嘴!干脆站起來,省得你睡覺。”他只好站在座位上,還不住地抖動著身子,一付極不服氣的樣子。我惱怒之極,命其課后到辦公室。然而,一下課他卻拿著書包請病假回家了。從此,他不再親近我,還告訴同伴,說我不是位稱職的老師,并且再也不見他昔日為班級事務(wù)忙碌的身影,常常對我的話充耳不聞,有時還故意拗著勁。事后我才知道,他那日因為頭天晚上感冒發(fā)燒,早上堅持上學(xué),實在支持不住才作盹。而我命其站著上課,他心里又急又惱,忍不住發(fā)顫。我心里一陣?yán)⒕危氲阶约旱暮唵未直┦顾墒苌眢w與心靈的痛楚,真是極不應(yīng)該。假如當(dāng)時我能讓他把話說完,情形就大不一樣了。因此,寬容教育對溝通師生情感起著重要的作用。

  三、通過寬容藝術(shù)情感的傳遞,能培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

  《教育學(xué)》中指出:“學(xué)生往往透過師生關(guān)系這面窗戶透視人與人之間的一切關(guān)系,從中體會人世間的炎涼冷暖,學(xué)習(xí)與人處世的準(zhǔn)則,從教師那里獲得熾熱情感的學(xué)生,可以在他們身上萌發(fā)出熱愛人、熱愛人生的積極態(tài)度,打下與人相處的良好行為基礎(chǔ)!被诖朔N

  認(rèn)識,我將寬容教育的方法運用于班級管理之中,目的就是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),因為班主任對學(xué)生實施寬容教育,也會潛移默化地影響學(xué)生的行為。一個被老師寬容對待的學(xué)生,也會用同樣的態(tài)度去對待別人。我現(xiàn)任班上有兩位學(xué)生王偉和吳非都特愛打架,一天課間又開戰(zhàn)了,經(jīng)了解,是王偉用凳子砸錢小勇鬧著玩,吳非從旁邊經(jīng)過,碰了他一下,于是兩人扭打在一起。當(dāng)時我并沒有先批評打架的雙方,而是向被王偉砸了的錢小勇作調(diào)查,我問:“王偉砸了你,你怎么沒和他打架?”“因為這一點小事就打架影響不好!卞X小勇誠懇的回答。我立刻讓全班同學(xué)為錢小勇鼓掌,表揚他用寬容的態(tài)度避免了矛盾的激化。在熱烈的掌聲中,爭斗的雙方慚愧地低下了頭。接著我引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識說:“一滴水可以反映出太陽的光輝,一件小事反映了錢小勇寬容待人的優(yōu)秀品質(zhì),這正是做人的根本。”就這樣寬容以它特有的傳遞性,感染并教育了犯錯誤的學(xué)生,使他們懂得了嚴(yán)以律己、寬以待人的道理。 我由衷地體會到:運用寬容教育的方法由點到面地擴大了教育的深度和廣度。由此推動了受教育者由外向內(nèi)的傳導(dǎo)過程,和由內(nèi)向外的主動作用過程,使學(xué)生的心靈得以凈化,促進了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。

  學(xué)會寬容

  社會是一所學(xué)校,我們學(xué)會了寬容。

  寬容,能化解矛盾;寬容,使我們的感情更加深厚;寬容,會讓社會更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心,去對待生活中的一件事吧!

  回首歷史的長河望去:藺相如,他為了趙國的利益,顧大局,識大體,不計較個人得失,不與廉頗斤斤計較。他的寬容,讓廉頗明白了,廉頗深感慚愧,于是,廉頗背上荊條上門給藺相如請罪,從此,二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國。

  可見,學(xué)會寬容,于人于己都有益。

  在當(dāng)今的社會里,是免不了會和他人發(fā)生摩擦、碰撞,可是,寬容是好的良藥。 當(dāng)別人不小心撞到你了,你應(yīng)該說聲沒關(guān)系,而不是大聲吼罵:

  俗話說的好:“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時,要主動退一步,用一顆充滿愛的寬容之心,去化解矛盾吧!

  每一個人,都是社會里的成員,誰也離不開誰,沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會寬容,這樣,才能使人與人之間感情更加融洽,社會也會更加美好、和諧!

  讓我們學(xué)會寬容吧!

關(guān)于寬容的議論文15

  有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。

  寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。

  寬容如水。

  通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

  寬容似火。

  因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。從寓言中我們看到,犯下過錯的那匹馬已認(rèn)識到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容

  與安慰,便恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。

  寬容是詩。

  寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的.思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。

  當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  [簡評]

  這篇習(xí)作有兩大優(yōu)點:一、見解比較深刻。文章自始至終,能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)。行文不只是例證,而且注重分析,逐層遞進地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題,顯示了小作者對“寬容”的透徹的認(rèn)識。全文的分析,不僅富有生活的哲理,還具有較強的現(xiàn)實意義。2、論述生動形象。文章巧用比喻,從三個層面揭示“寬容”的本質(zhì),思路開闊,聯(lián)想豐富,由此及彼,較好地把握了三個層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開掘,既概括了上文的內(nèi)容,又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中,讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。

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