實用的植樹節(jié)作文匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
植樹節(jié)作文 篇1
今天是3月12日植樹節(jié)，我們學校組織了植樹活動，我早早的就來到了曲江公園跟同學老師們會合。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的.，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。
與其他同學會合后，我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。
來到植樹區(qū)，我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只得笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里，將它扶正。
終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了!”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家�？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧映晒�，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。
今天真是個快樂的植樹節(jié)，因為我學會種樹了快樂。
植樹節(jié)作文 篇2
植樹節(jié)到了，李華、李明跟李紅相約去植物園植樹。
他們分好工，李明扶著樹苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹的方法，李明說：“咱們一定要認真栽好每一棵樹苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活。”李紅說：“是啊，我們栽的小樹一定會像我們一樣成為有用之才�！崩钊A聽了他們的話，會心的笑著，贊許的點點頭。雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂開了花。
碧藍的天空中飛來了兩只小鳥，它們看著新栽的小樹苗好像在說：“我們又有新家了。”地上的'兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠處的小樹好像在向他們招手呢！
這可真是一個快樂的植樹節(jié)啊！
植樹節(jié)作文 篇3
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領(lǐng)植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經(jīng)等不及開工啦!
我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的`號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!
后來，我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
植樹節(jié)作文 篇4
東去春來，轉(zhuǎn)眼間又一個3·12植樹節(jié)到了，學校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
教師領(lǐng)著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的`地出發(fā)了，你看！有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區(qū)，還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……
按照教師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。教師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。
不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經(jīng)過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，第……當_——————才挖了三下，鍬就好像是被什么卡�。克频模坏脛訌�，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。
正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，笨死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！讓開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著！說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。啊！大功告成了，再看著同學們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！
植樹節(jié)作文 篇5
今天是3.12植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……
平時的日子，我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當?shù)膼毫�，主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的`家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺得要激發(fā)人們愛林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個是減少汽車的保有量，盡量實施汽車單雙號行駛。
從個人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收獲萬點綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋!
植樹節(jié)作文 篇6
植樹節(jié)是我國規(guī)定的法定假日，它是為了增強市民的環(huán)保意識而提出的，對于這一天的到來，不少學生，工人，白領(lǐng)等都會組織參與植樹活動，用來普及綠化，得到植樹造林的效果，這對于我國的自然資源可持續(xù)發(fā)展是有利的，下面來聽聽泰康人壽保險公司的介紹！
對于不少小學生來說，在剛剛讀書的時候，他們就會對植樹節(jié)進行了解，慢慢明白在這一天是可以參與植樹活動的，而且也有不少的社會人士集體組織活動，為國家的綠化走出巨大的貢獻。當然對于植樹的意義來說，也是為了更好的為我們的子孫后代謀福利的，畢竟對于植樹來說，從我國的邊疆地區(qū)來看是非常有必要的，尤其是在新疆，西藏，內(nèi)蒙古這三個地區(qū)，土地沙漠化的最佳改善策略就是通過植樹來達到綠化的目的。
植樹節(jié)的存在也是我國一個非常有象征性的節(jié)日，它是在每年的3月12日舉行的，在很多小學，初中，高中，大學都會在每年的植樹節(jié)安排關(guān)于綠化，植樹方面的活動，有的時候是進行教育意義的宣傳，這種意識的增強是提高了人們的自我保護意識，尤其是對于一些新一代的年輕人來說，他們的存在是非常有價值的。特別是這幾年的大霧天氣，大氣污染，空氣質(zhì)量差等情況，如果通過多植樹的`話，是可以起到一定的改善的。
森林的存在對于一個國家和社會來說，它代表的意義是非常大的，不僅是自然資源的存在，同時也代表著一個國家的生態(tài)環(huán)境的改善保障。而對于個人健康來說，生態(tài)環(huán)境好的話，是可以確保人們的身體健康，享受到更好的生活。這比購買一些醫(yī)療保險、重大疾病保險來得更有效一些。當然植樹節(jié)的存在，對于疾病預(yù)防來說，保險的存在也是有意義的，只是這兩個保障的方向不同，各有各的價值，而在我們生活當中，一樣的可以發(fā)揮實際作用，因此綠化造林在每一代的子孫看來都是很嚴肅的事情。
植樹節(jié)的由來及存在的意義是具有造福人類的含義的，它代表著一個國家的繁榮昌盛，同時也代表著一個國家的生態(tài)文明發(fā)展。
植樹節(jié)作文 篇7
今天是一年一度的312植樹節(jié)。我和媽媽買了幾十棵沙棗樹，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽光明媚，萬里無云，就連小鳥也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢！
到了外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達山上的那塊地。我們抬眼一看，��！地上光禿禿的一片，一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。說干就干，外公看到我躍躍欲試的.樣子，便分了工：“我的爸爸負責拿著鋤頭挖樹坑，媽媽負責栽樹苗，外公鏟土，外婆負責送樹苗。”我納悶了，于是我問外公：“我干什么？”外公笑著說：“你還小，你沒力氣�！蔽异`機一動可以澆水啊。我連忙對外公說：“我負責澆水�！蓖夤犃�，說：“這幾天雨水充足不用澆水�！卑�！我徹底懵了。我的爸爸看到我失望的樣子，豪爽的說：“我的任務(wù)讓給你�！钡珛寢尣煌�，她說：“你力氣小還是負責栽樹苗吧�！蔽衣犃�，高興的跳起來。
開始植樹了。外公手腳利索的鏟了一個樹坑，我連忙把樹根插進去，外公再用土把樹根圍起來，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問外公為什么要這樣，外公振振有詞的說：“如果不這樣的話，樹就活不了。”外公語音剛落，媽媽那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹。就這樣來來回回，忙得不亦悅乎。
轉(zhuǎn)眼間，幾十棵樹全部種完了。我對外公說：“因為星期1到星期5要讀書，所以樹苗拜托你了。外公答應(yīng)了。我笑了。
植樹節(jié)作文 篇8
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂。今天是植樹節(jié)，給我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚帆起航的.輕舟慢慢地浮動，太陽公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。我們跟著老師，井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中，萬老師一路為我們拍照。家長們也沒閑著，有的帶隊，有的抱花。而我們高舉隊旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。
我們按照老師在教室里安排好的隊形在各個花壇前站好，很快就開始植樹了啦！我從背包里拿出小鏟子開始挖坑。沒想到這土還真硬呀！我用盡了力氣才挖了一點點。這時我才體會到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦��！大概用了十分鐘，終于把一個坑挖好了。我拿來一顆杜鵑的小樹苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我聽完老實說：“小樹苗的土不能蓋的太緊，不然會影響生長，太松也不行，不然會歪斜。”真沒想到種樹也會有這么多的學問呀！就像是古人所說欲要看究竟，處處細留心。我連忙拿著盛滿水的小壺，心想：小樹，小樹，快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦！
這一棵棵小樹苗是多么挺拔呀！不但美化了林園的環(huán)境，還給地球媽媽減輕了不少負擔。雖然同學們滿頭大汗，但是心中卻有一份說不出的喜悅。太陽公公回家了，同學們也踏上了歸程。
這個植樹節(jié)比以往的更有意義，我永遠也不會忘記這個充滿歡樂與汗水的節(jié)日！
植樹節(jié)作文 篇9
迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹。
今天，江南晚報報社組織我們江南晚報小記者前去前洲植樹。可是天公不作美，中午的時候就淅淅瀝瀝下起了雨，但同學們還是興致勃勃地前往植樹地點。
我和王居楠分在一組，我倆找到一個空地，決定在這里種樹。我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟挖不出土來。王居楠拿過鏟子，彎著腰，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗珠。她抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該怎樣挖。在一旁的.馮老師走了過來，教了我們挖坑的方法�？油诤昧�，該種小樹苗了，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了�？靵韼兔�！我喊道。聽到我的話，王居楠連忙用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，用腳把土踩實，掛上制作的愛心植樹卡。一棵小樹就栽成了。
由于我們的團結(jié)合作，還有馮老師的幫助，我倆早早地完成了任務(wù)。
森林是人類的朋友，建設(shè)四化離不開綠色寶庫。親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹。
植樹節(jié)作文 篇10
每年3月12日，是我們國家一年一度的植樹節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學百年校慶。為了使今年這個植樹節(jié)過得有意義，我們老師前幾天就號召我們踴躍報名，去新華中心小學，與那里的同學們開展共植一棵樹活動。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報了名。
今天下午，風和日麗，春風送暖，正是植樹的好時節(jié)。我和我們四年級全體同學一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車，踏上了趕赴新華中心小學的路程。一開始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會兒，我們終于按捺不住激動的心情，開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩詞。不知不覺中，我們就來到了目的地。
我們歡快地下了車，拿起自帶的水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的'張其航同學與新華中心小學的楊明珠同學結(jié)成對子，共植一棵樹。
我們植的這棵樹是一棵梧桐樹，有1米多高。因為張其航是個男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開始負責扶正樹苗，后來我們就踩土。等踩實之后，我們就爭先恐后地去提水，認真的給小樹澆水。弄好之后，我們把寫著我們?nèi)齻�人名字的牌子掛在樹上，因為我們是小樹的成長負責人啊。最后，我們一起對著小樹祈禱，盼望小樹一定要成活，期盼小樹茁壯成長。因為我們所栽種的這棵棵小樹，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見證著我們的友誼！