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植樹節(jié)的作文

時間:2023-09-23 17:45:12 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的植樹節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)的作文(7篇)

植樹節(jié)的作文 篇1

  明天是一年一度的植樹節(jié),森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一把鐵鍬,到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮,因為明天可以大干一場。

  第二天到了,小動物們都拿著工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小,一次只能拿一棵樹苗,要再回去拿還需要時間,它這會兒正發(fā)愁呢。

  這時,熱心腸的大象走了過來,對小老鼠說:“小老鼠,別發(fā)愁了,我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了!闭f著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了,小老鼠看了十分高興,說:“謝謝大家?guī)椭!”大家異口同聲地說:“不用謝,咱們都是好朋友嘛!這是應(yīng)該的!蓖蝗,小猴子大叫一聲:“我的媽呀,還有10分鐘就9點了!咱們快走!”說著,大家剛要跑,就被大象拉住了,大象說:“大家都到我背上來!贝笙髠頭大,所以走路也快,不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來,對大象說“謝謝你!薄安挥弥x!贝笙笳f。

  9點到了,小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊:“小動物們,現(xiàn)在開始植樹。”話音剛落,小動物們就開始植樹了。大象把樹苗不小心弄斷了,小老鼠對大象說:“咱們倆合種一棵吧!贝笙笳f:“好啊,好!”小猴子負責(zé)把坑挖好,小老鼠把樹苗插在土里,小兔子和小麻雀負責(zé)把土填平,大象負責(zé)澆水。就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結(jié)合作的.成果,也是它們之間友誼的象征。

  看來,還是團結(jié)力量大,咱們做事只要團結(jié)一致,就能取得成果。

植樹節(jié)的作文 篇2

  一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)過去了,我們紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要植樹。那么大家知道植樹節(jié)是怎么來的嗎植樹節(jié)是在3月12日,他還有一個故事呢!3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年清明定為植樹節(jié)。

  現(xiàn)在人們不愛護樹木導(dǎo)致森林減少,使沙漠?dāng)U大,全世界沙漠總面積為4800多萬平方千米,約占陸地的三分之,更嚴重的是,土壤沙漠化正在向許多國家蔓延。人們這才開始保護樹木。人們?yōu)榱司G化沙漠,想了很多辦法。首先尋找稀有沙生植物,并加強其繁衍和生態(tài)的研究。在英國,發(fā)現(xiàn)一些沙生植物在干旱條件下,即使體內(nèi)水分喪失99%,仍可保持細胞不受損傷,具有強耐旱能力。新疆是我國最豐富的.沙生植物大觀園,梭梭、沙拐棗、紅柳、沙漠絹蒿、老鼠瓜、白刺、豬毛菜等沙生植物,生動展現(xiàn)出了沙漠中的立體植物景觀,僅沙拐棗、紅柳就有一二十個品種,經(jīng)過改良后的沙拐棗一年就能長兩米,不僅是新疆防沙治沙植物的主力,而且國內(nèi)的十幾個省區(qū)也都購買沙可見到大家保護樹木的決心很大。雖然這些年來大家不斷的種植樹木,但是仍有不少的人在亂砍亂伐。為了保護樹木,請大家少用一次性筷子,不要浪費紙,因為造一張紙要砍伐很多樹木。

  樹木是我們的朋友,請大家愛護樹木,保護樹木。為了我們的明天更美好,讓我一起動起來吧!

植樹節(jié)的作文 篇3

  天氣晴朗,陽光明媚,淡藍色的天空上有各種形狀的白云,路邊的花紅了,地上的草綠了,小燕子帶上小剪刀飛回來了。

  植樹活動開始,我們二人一組、三人一組。小明小心翼翼地扶著小樹,小剛賣力地用鐵鏟鏟土,大家興致勃勃的植樹,開心極了。

  小樹微笑著,小草在微風(fēng)中扭動著舞姿,小鳥也在空中嘰嘰喳喳的.來湊熱鬧。

植樹節(jié)的作文 篇4

  一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,碧綠晴天,春姑娘邁著輕輕地腳步來到我們身邊。大地萬物復(fù)蘇,小草從土地里探出頭來了,這是春天萬物生長的季節(jié)。李華、莉莉和我抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到學(xué)校后面的山坡上植樹。

  我們分好工,李華拿起鐵鍬,開始挖坑。他一邊挖坑,一邊喊著口號:“嗨....

  喲,嗨喲。”坑挖好了,看,莉莉把樹苗扶的直直的'插進坑里,小樹苗像站崗的士兵一樣筆直地立在那里,莉莉看著手扶的樹苗兒心想:“等你們長大了,就可以保護這片土地啦!”接著李華用鐵鍬小心翼翼地把土培好。最后我提來了水,一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快快長大吧!”不一會兒,我們就把一顆小樹植好了。

  藍天下不遠處的大樹上飛著兩只小鳥,它們看著新栽的小樹苗好像在說:“我們又有新家了!

  看到小鳥歡快,大地上綠樹紅花,我們笑紅了臉,這真是一個快樂的植樹節(jié)!

 。ㄗ岦S土不再流失讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀,讓裸露的巖石回歸久遠的風(fēng)貌,我們逐水而居,佳木蒼蒼,背靠大樹,文明進步,度過一生中最美的時光。)

植樹節(jié)的作文 篇5

  就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結(jié)合作的成果,也是它們之間友誼的象征。

  明天是一年一度的植樹節(jié),森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一把鐵鍬,到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮,因為明天可以大干一場。

  第二天到了,小動物們都拿著工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小,一次只能拿一棵樹苗,要再回去拿還需要時間,它這會兒正發(fā)愁呢。這時,熱心腸的大象走了過來,對小老鼠說:“小老鼠,別發(fā)愁了,我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了!闭f著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了,小老鼠看了十分高興,說:“謝謝大家?guī)椭?”大家異口同聲地說:“不用謝,我們都是好朋友嘛!這是應(yīng)該的.。”突然,小猴子大叫一聲:“我的媽呀,還有10分鐘就9點了。我們快走!”說著,大家剛要跑,就被大象拉住了,大象說:“大家都到我背上來。”大象個頭大,所以走路也快,不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來,對大象說“謝謝你!薄安挥弥x!贝笙笳f。9點到了,小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊:“小動物們,現(xiàn)在開始植樹!痹捯魟偮洌游飩兙烷_始植樹了,大象把樹苗不小心弄斷了,小老鼠對大象說:“咱們倆合種一棵吧!贝笙笳f:“好啊,好啊!”小猴子負責(zé)把坑挖好,小老鼠把樹苗插在土里,小兔子和小麻雀負責(zé)把土填平,大象負責(zé)澆水。就這樣,一棵小樹苗誕生了,后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結(jié)合作的成果,也是它們之間友誼的象征。

  看來,還是團結(jié)力量大,我們做事只要團結(jié)一致,就能取得成果。

植樹節(jié)的作文 篇6

  春天的一天,小飛和小冬一起到草坪上植樹。他們環(huán)顧四周,想要找個合適的地方種樹。草地上小草偷偷地從土里鉆出來,樹上樹芽兒嫩嫩的、綠綠的爭先恐后地冒了出來,春天真是太美了。

  決定好位置,小飛便開始鏟土,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)里帶著新翻的泥土的'氣息和青草味兒。汗水從小飛的臉上掉了下來,他用手擦了擦汗,在一旁幫忙的小冬笑了起來,說:“快去洗臉吧,大花貓!”原來小飛臉上抹上了泥土……

  挖好了土坑,他們放好小樹苗開始培土、澆水,終于樹兒種好了,他倆站了起來,伸伸胳膊、伸伸腰,開心地笑了。小椿樹的綠葉兒在風(fēng)中輕輕地搖擺,仿佛它也笑了。

植樹節(jié)的作文 篇7

  今天是植樹節(jié),為了響應(yīng)xxx的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在我的老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人和進行植樹活動。

  下了大巴車,我們來到了植樹的'地方,張我的老師要求我們排好隊,一個一個的領(lǐng)植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來,挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動了,我停下來仔細看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興!還和自己親手栽種的小樹合影呢!

  后來,我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成張我的老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在張我的老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

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