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植樹節(jié)的作文

時間:2023-11-02 11:18:56 植樹節(jié) 我要投稿

[精選]植樹節(jié)的作文7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]植樹節(jié)的作文7篇

植樹節(jié)的作文 篇1

  又到了一年一度的植樹節(jié)。在老師的帶領下,我們小記者團踏著和熙的春風去植樹了。一路上,我們歡歌笑語,快樂無比。

  同學們選好戰(zhàn)場后就開始植樹了。我們先挖了個深約20厘米的大坑,然后小心翼翼地小樹苗放下去,再往又大又深的坑里填上松軟的'泥土,填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×。小樹苗筆直地站在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”于是,我和伙伴們趕緊把水倒在了培好的土上,小樹苗咕咚咕咚地喝起來。

  看著小樹苗喝得這么開心,我們組的同學突發(fā)奇想,準備給它再打扮一番。你瞧,他們找來了幾塊小石頭,然后輕輕地把它們擺在小樹苗的四周,遠遠望去,小樹苗好像帶了個樸素的大花環(huán)呢!

  小樹栽好了,我們會心地笑了。到了離去的時候了,我好像聽到小樹在對我們說:“再見了!希望你們明年種更多的小樹苗”……

植樹節(jié)的作文 篇2

  今天是3月12日,不用說,大家就知道是什么日子了,是植樹節(jié)!

  植樹節(jié)雖然人人都要種一棵樹,但真正的含意是能讓人們多心底里明白:樹木對人類非常重要,不要去攀登伐無辜的樹木,讓藍天下的綠蔭更加茂盛!今天是植樹節(jié),大家都不閑著,那我當然也要為保護環(huán)境出一份自己的力量。

  我的植樹節(jié)計劃就是“修剪枝條”活動,就是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉,我將和另一位同學合作完成。時間似乎在飛快地賽跑著,這時已經(jīng)是下午四點十五分了,我和另一位同學出現(xiàn)在自家的小森林里,正準備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。我舉著鋒利的大剪刀,好像對這次大戰(zhàn)頗有信心,當我沖進去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學提醒我:“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點了點頭,又忙活起來,只見不遠處的樹上還有很多枯葉。我出手神速,一下子就把枯葉給解決了,正當我王婆賣瓜——自賣自夸時,旁邊看了的同學卻大笑,我低頭一瞧,原來我剪的是一要已“懸空”的樹,雖出丑了,我還是哭笑不得!肮,這下該沒錯吧,”我正盯著一棵樹上下打量著,這回果然沒錯,我吸收上次教訓,舉起剪刀就“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的.事終究發(fā)生了,正當我認真剪的時候,一群會飛的蟲子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進去。這時,天空中出現(xiàn)了一抹紅暈,各種蟲鳴聲和剪子聲交織在一起成了一首運聽的歌曲,在廣闊的田野里回蕩……

植樹節(jié)的作文 篇3

  又是一年植樹節(jié),這回我一定要種樹!

  “唉呀!媽!不就是植樹嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天,最后還是功虧一簣 。

  “你還不快去寫作!下午還有學英語呢!”媽媽厲聲叫到。

  “沒關系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。

  為了種樹,我以我最快的速度寫完了作業(yè),馬上跑到媽媽面前懇求道:“求你了媽,作業(yè)都寫完了。離學英語還有很長的時間那.”

  “好了好了!我服了你了,等一下就去行了吧?”媽媽一臉無奈的說。

  “嗯,媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極,仿佛到了天堂!

  要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開竅:“到爺爺那借!”

  一切準備就緒,走嘍!

  媽媽把我們帶到小山上,開動了。我挖了半天力氣都沒了,還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒關系!眿寢屨f,“你還小嘛,失敗是成功之母啊!

  聽了媽媽的話,我的勁兒又上來了,使勁地干了起來。

  ……

  “哎呦~快點!要遲到了!”媽媽著急的`喊著。

  “嗯,走吧!蔽艺f。

  于是我們就回家去了,不過最后我還是遲到了,嘻嘻……

植樹節(jié)的作文 篇4

  春天來了,春風輕輕的吹拂著大地,小草也鉆出了地面,大雁飛回了北方。一棵棵小樹在貪婪地吮吸著同學們的汗珠與水滴。

  我們學校在星期五的下午開展了植樹活動。我們班的全體同學在曾老師的帶領下,手中拿著:樹苗、鐵锨、水桶等植樹工具,在歡聲笑語之中一蹦一跳地來到了學校食堂后面的一片地。放眼望去,那個場面真是相當?shù)膲延^。只見人山人海的,全校師生都十分賣力的在各自的小花園中辛勤的勞動著。

  我們來到了我們班的那片地,只見雜草在地上縱橫交錯的生長著,像一個個馬蜂窩一樣。有一些同學撅著小嘴,嘟嘟囔囔地說:“學校為什么給我們這樣一塊地呀?”有些同學二話不說就開始用手用力地拔草。我見了后,也以迅雷不及掩耳之勢加入了這場拔草的戰(zhàn)役中。十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,只見地上的小草越來越少了。我們都累得氣喘吁吁,汗流浹背了。

  我們開始種花了。同學們帶來的花可真是不少呀,有仙人球、菊花、中國紅等五顏六色,種類繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個又一個的小坑,將同學們的花苗一個又一個的輕輕的放入坑中,將土又填回坑中后,女生們一擁而上。有一個女生一不小心踩傷了一株小花,害得我們?yōu)樗鞍绷撕脦追昼娔。女生們將土踩平后,我們又將教室中的桶裝滿水,費力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風之中搖來搖去,活像一個個喝醉酒的.小伙子一樣東倒西歪的。

  望著我們辛勤勞動過的小花園,每個人的臉上都浮現(xiàn)出開心的笑容。

植樹節(jié)的作文 篇5

  春姑娘是一個慈祥的守護神 ,她把可愛的花草樹木都從寒冷中叫醒。在這個溫暖的春天,我們迎來了3月12日——植樹節(jié)。

  這一天,春光明媚,萬里無云,我們五年級進行了親手栽花愛心義賣的活動!敖裉煲曰ɡ玻 蔽乙槐囊惶刈咴诼飞,小鳥在歌唱,花兒在點頭,整個世界都是那么美好!

  在同學們愉快的歡笑聲中,終于迎來了萬眾期待的活動;顒娱_始了,每個同學的手上都拿著一個漂亮的.瓷花盆。我細細端詳這這個花盆:哇,它可真美!潔白的“皮膚”,遠看就像一個可愛的小雪球,“雪球”上印這碧綠的葉子和粉紅的花瓣。我挑選了一個飽滿圓潤的多肉植物,這盆多肉植物有這與眾不同的外表:她有著圓嘟嘟的“大腦袋”,飽滿的手臂,真是個不折不扣的胖娃娃,真不知它纖細的身材怎么撐起這肥頭大耳的。

  我在同學的幫助下鏟了些土倒進花盆,廢了九牛二虎之力終于鏟出了一個洞。然后我輕輕地捏了捏原來的花盆,小心翼翼地把植物從土里拉了出來,生怕上了它們的根。植物們都移居到了自己的新家,我仿佛看到了它們心花怒放的樣子。

  門口人可真多! 我捧著花,壯著膽子問著前來欣賞綠植的社區(qū)居民:“阿姨,您買一盆花吧。買花的錢是為自閉癥兒童捐款的。”還沒說完,這位阿姨就同意買了,我接過了錢,欣喜若狂。

  愿這些能帶給自閉癥兒童們一片陽光……

植樹節(jié)的作文 篇6

  本來地球是我們美麗的家園,但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害,以下是小草的訴說,我們用心聆聽吧!

  星期天,我和小伙伴們寫完作業(yè),相約來到小區(qū)的草地上玩,我們玩得正起勁時,忽然聽到一個細小的聲音在喊:“小哥哥,可憐可憐我吧。”

  我東瞅瞅西望望,連一個人影都沒有,哪來的聲音呢?我百思不得其解之際,又傳來那個細小的聲音:“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳,大吃一驚:“咦,怎么會是小草呢?”

  只見它長嘆一聲對我說:“前幾天,一群孩子在地上玩了一個下午足球,把我踩得渾身像散了架一樣難受,今天你又在我身上蹦來蹦去,實在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友,我們曾經(jīng)和諧相處,可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐,花草兒被小朋友隨意摘采,肆意踐踏,唉……小草邊說邊流淚。

  我同情地望著它,無言以對。小草擦干了淚水,繼續(xù)傷心地說道:“現(xiàn)在,我每天不僅吸取二氧化碳,還吸進了很多廢氣,這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”

  我安慰它說:“你放心,我會在校園里多和同學們宣傳,讓大家愛護大自然。”小草激動地說:“太謝謝你了,太謝謝你了!

  我飛快地跑回家,端來一盆水,澆在了幾乎干枯的草地上,親切

  地說:“你們放心,我以后再也不來踐踏你們了,也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

  從此,小草們又過上了幸福的`生活,用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風景。

植樹節(jié)的作文 篇7

  今天是植樹節(jié),小明和小紅去山坡上植樹。

  植樹首先要挖一個坑,小明拿著鏟子,左一鏟右一鏟地挖了起來,一會兒坑就挖好了,但小明已經(jīng)累得滿頭大汗了。接下來要開始種樹了,小紅把樹苗栽到小明挖的坑里。小明又一鏟一鏟地把土給填了起來,他們看土很松,就用腳把土踩得嚴嚴實實的。小紅又拿來一壺水澆到土里,這樣就大功告成了。小紅說:“小樹,小樹,你快快長大吧!毙∶髡f:“明年我們再來植樹。”他們看著自己新手種得小樹都開心地笑了。

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