植樹節(jié)的作文[優(yōu)選6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節(jié)的作文 篇1

　　今天是植樹節(jié)，天氣又非常好，我和小明、小剛一起去公園里種樹。我們來到公園里看到公園的環(huán)境可真美麗，花、木、樹、草都發(fā)了芽開了花，草坪上停了兩只飛累了在休息的白鴿，遠(yuǎn)處兩只調(diào)皮的`小兔子正在吃草。

　　我們在公園里找了一塊空地開始種樹了，小明拿著鋤子開始培土，小剛幫忙栽樹，樹種好了，我拿起水桶去提水準(zhǔn)備給小樹澆點(diǎn)水，讓小樹快快長大。

植樹節(jié)的作文 篇2

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　3月12日是我國的植樹節(jié)，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹造林活動，從過去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

　　在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的.把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點(diǎn)快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

　　我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

　　保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。

植樹節(jié)的作文 篇3

　　植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的.環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動，我們?nèi)祟惿�存的環(huán)境將會得到不斷的改善。

植樹節(jié)的作文 篇4

　　如果風(fēng)可以把我?guī)ё�，如果雨可以把我�(guī)ё�，那現(xiàn)在就來吧。我害怕什么呢，我不害怕什么。

　　已經(jīng)是第幾個植樹節(jié)了，我無從知曉，你還會記得我嗎，我更無從知曉。

　　我?guī)�你植樹去，你興致勃勃地說著，我們一起去種愿望之樹吧。我沒有拒絕的理由，遂跟你到公園種下了一棵愿望之樹。種下后，你有要求互相要許下一個愿望。許好后你問我我的愿望是什么，我只是笑，就不告訴你。

　　今年的植樹節(jié)，我決定要把我的`愿望說出來。為你，為我，為我們美好的將來所許下的愿望，現(xiàn)在我要把它說出來：希望我可以和你一直做彼此最珍愛的朋友。

　　親愛的月月，你會聽到嗎？請?jiān)�諒，現(xiàn)在才把這個愿望說出來。如果我早早就知道今天你不能和我一起過植樹節(jié)，那么我一定會說出來，至少可以讓你快樂好一陣子呢，對吧。

　　今年的植樹節(jié)，我又有了新的愿望：祝月月在他鄉(xiāng)可以過得幸福。

植樹節(jié)的作文 篇5

　　今天我特別高興，因?yàn)榇箨?duì)輔導(dǎo)員要帶我們要去植樹。

　　早上八點(diǎn)，我們就出發(fā)了。一路上，兩邊翠綠的麥田，一眼望不到邊，金黃的油菜花隨風(fēng)起伏，小鳥歡快地叫著，我們迫不及待地來到萬安小學(xué)，植樹活動已經(jīng)正式開始了，我們就排著隊(duì)向山上前進(jìn)。

　　到了山坡上，我們爭先恐后地干起來，我們一起拿好自帶的工具開始挖坑。首先把上面的樹葉和野草鏟到一旁，再把土放到另一邊，樹坑挖好后我們就把樹苗放入坑內(nèi)，然后讓一個人扶著，又把水桶里的水澆到樹坑里，接著把剩余的土填入坑內(nèi)后，最后用力把土踩實(shí)，我們的.樹就栽好了。

　　今天我不但學(xué)會了植樹,還從課堂走進(jìn)田野，親近自然。下山時(shí)大家都興高采烈地說:“植樹活動多有意義啊!”植樹活動成了我們記憶中美好的瞬間。

植樹節(jié)的作文 篇6

　　從小，對于樹，就有種莫名的情感。

　　記得小時(shí)候，每次放學(xué)回家，都會穿過兩旁滿是梧桐樹的小胡同，每到春天，一股淡淡的清香飄來，那是梧桐樹開花了，整串喇叭形的花朵掛滿枝頭，紫色的花 如個個風(fēng)信子，風(fēng)一吹，便會散落滿地的“鈴鐺”，最喜歡的事，就是撿起落地的“鈴鐺”穿成一串，和小伙伴們比比誰串的好看。

　　梧桐花的飄落，意味著酷熱的夏天就要到了，這時(shí)候是不用怕的，因?yàn)樗�那高大茂盛的枝葉從胡同兩旁延伸，幾乎覆蓋了整個天空，梧桐樹就像是街道的洋傘，在那個沒有空調(diào)的年代，成為兒童時(shí)期的“自然空調(diào)”......

　　樹葉見黃時(shí)，秋不期而至，秋天是最有內(nèi)涵而豐富的季節(jié)，抬頭仰望，陽光溫柔的透過葉片下來，空氣很安靜，偶爾有梧桐葉落，一葉兩葉，寫滿生命的眷戀。

　　冬天來了，樹葉全部落光，滿葉都不知道被打掃到了什么地方。寒風(fēng)怒吼著穿過光禿的樹枝，卻被驕傲的梧桐蔑視。

　　偉岸的`梧桐樹，盡管一年四季飽經(jīng)風(fēng)霜雨打，仍然筆直的伸展腰肢，以綽約不凡的姿態(tài)服務(wù)于我們。

　　梧桐樹如此，高大的白楊、蔥綠的松樹亦是如此。我佩服樹的精神，喜歡樹的灑脫，心里也期待著，有一天，能夠親手種下一棵樹，用自己的實(shí)際行動扮綠家園。

　　這一天終于來了。接到通知，3月12日要隨集一團(tuán)一團(tuán)一委參加青島市全民義務(wù)植樹活動，心中有一種按捺不住的狂喜。早早地，我們來到白果山，幾個人一伙兒， 有秩序的投入到緊張的植樹活動中，很快，光禿禿的山丘被成排整齊的小樹苗掩蓋，看著它們，心中充滿了愉悅和歡快，多么希望，它們可以快速的成長，以綠色生 命之美，演繹一道蒼勁壯美的風(fēng)景。

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