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植樹節(jié)作文

時間:2024-01-01 08:11:44 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文8篇[優(yōu)選]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的植樹節(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

植樹節(jié)作文8篇[優(yōu)選]

植樹節(jié)作文 篇1

  春天到,它吹聲口哨,喚醒萬物,你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出地面,柳樹睜開黃綠色的細(xì)眼,桃花張開圓臉……植樹節(jié)到。

  這天,天氣晴朗,我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿一桶水,慢慢地澆小樹苗的`四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂我的話,一會兒就喝完一桶水。

  我和媽媽整整干半天,小花園出現(xiàn)一排一排的小樹苗,我仿佛看見一片樹林。

植樹節(jié)作文 篇2

  樹木,你像母親,人人敬愛的母親。每到三月十二日,我們將你的幼苗埋下,幼苗就會成長。

  樹木,你不僅是我們的.空氣進化器,還是鳥兒的天堂,更是我們擋風(fēng)的強手,你的堅強使我佩服。橡樹,你抗逆性強,耐干燥、高溫和水濕,抗霜凍和城市環(huán)境污染,抗風(fēng)性強,喜排水良好的土壤,但在粘重土壤中也能生長;榕樹,你可以獨樹成林,我們學(xué)過《鳥的天堂》,那500年大榕樹枝上又生根,有許多根垂到泥土和水里......

  我們這兒人多,樹少,如果不是在鳳凰山腳下住,這里肯定早就沒了。只要人人都對樹木愛護,我相信,這一定會變得更加美麗的!

植樹節(jié)作文 篇3

  昨天是植樹節(jié),老師帶著我們班里的同學(xué)到離學(xué)校不遠(yuǎn)處的山上去植樹,同學(xué)們都高興地叫了起來。

  出發(fā)了,同學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備,拿了所有該拿的東西。到山上后,同學(xué)們有的挖土,有的澆水,有的.栽苗,大家都忙得不亦樂乎。

  過了不久,一棵棵小樹苗都筆直地挺立在山上了。我們給自己種的小樹苗都取了個好聽的名字,就像我給自己種的小樹苗取了名字叫快樂天使,它代表的意思是——帶著我的快樂撒播給每一個人,讓大家都來分享我的快樂。我的一個好朋友給她的樹苗取了個名字叫愛心之屋,它代表的意思是——當(dāng)我們有困難的時候,它就帶給我一陣陣溫暖和鼓勵,還有信心。

  通過這次植樹,我領(lǐng)悟到了一些道理。雖然我們只做了綠化祖國環(huán)境的一小部分,但是我相信如果大家都能動手栽樹,那時,祖國母親的身邊將到處都是一片片茂密的樹木,將會變得更加美好!

植樹節(jié)作文 篇4

  我雖沒能植樹,但我可以載一盆花呀!今天,在媽媽的幫助下我把我家的仙人球移植到了另一個花盆里,新的一年,新的植樹節(jié),應(yīng)該有心得植物!所以,我家陽臺又多了一盆花!我想:等到它 載活了,在帶進教室,讓教室也能變成綠色的教室,我們坐在那里學(xué)習(xí),多舒服,多開心呀……如果世界各地的人都能栽一棵樹,一朵花,那么就沒有那么大量的.毒煙,廢氣騷擾我們新鮮的空氣,也就 沒有種種的肺病……也就不會有那么多的動物滅絕,被保護。

  讓我們攜起手來,大自然的環(huán)境需要我們?nèi)巳藖韯?chuàng)造,如果不植樹的話,有可能沙塵暴……等現(xiàn)象會把我們卷走,甚至沒命……想要青山綠水,就得時常種樹。種樹皆待春,春至難久留。君看朝夕 花,誰免離別愁。

植樹節(jié)作文 篇5

  今天是植樹節(jié),天氣特別晴朗。蔚藍(lán)的天空萬里無云、春風(fēng)拂面,我和我的同學(xué)們都非常高興,因為我們一五班的老師和同學(xué)們要去渭河邊植樹啦!

  我們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車?yán)锍錆M了歡聲笑語,我們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話,笑的大家前仰后合,眼淚都快流出來了。我和徐子駿還當(dāng)節(jié)目主持人,還當(dāng)司令了。我為大家唱了一首好聽的歌,還為大家編了一個笑話。徐子駿為我們表演了小品,也唱歌了。一路我們大家有說有笑開心極了,不一會兒我們就到了渭河邊上。

  到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛,它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊:“那塊有奶牛!”高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭,高羽凡說:“那河里有鱷魚!”我說:“哪有鱷魚!胡說!”我們在渭河邊快樂地跑來跑去。我們剛走到石頭上,王老師便說:“一年級五班的同學(xué)站隊啦!”我們就從石頭上跳下來了,植樹活動開始了。我們先去老師那里領(lǐng)了樹苗。我和姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹。我和姨媽先用鐵鏟挖了個土坑,挖的時候塵土飛揚,瞇得我的眼睛都快睜不開了,我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的`是滿頭大汗,最后終于將坑挖好了。我和姨媽將小樹苗小心翼翼地放進土坑里,然后灑水車過來給小樹苗澆澆水,澆水的時候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會咬我的小樹苗我就將它用鏟子舀起來放在沙子上埋了。就這樣我的小樹種好了,大功告成。

  我想對我親手種下的小柳樹說:現(xiàn)在這里就是你的家了。我會想你的,我要和你成為最好的朋友,我要和你在豐富多彩的春天共同成長,以后有時間我會來看望你的。這個植樹節(jié)太好玩了,太有意思了。

植樹節(jié)作文 篇6

  放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實。

  曾幾何時,世界上大批的動植物遭到滅絕,還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

  土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類禮貌的.發(fā)展,但同時也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個嚴(yán)重危機。此時據(jù)估計,世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

  有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機,而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進入空氣中,經(jīng)過一系列作用就構(gòu)成了酸雨。

  赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。我國自1933年首次報道以來,至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散,構(gòu)成油膜,阻礙水面與空氣接觸,此時使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次是來自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

  保護環(huán)境,人人有責(zé)。

植樹節(jié)作文 篇7

  3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對了,是我國的植樹節(jié)。

  老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機會自己去栽樹。老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力!

  為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液螅腋职忠徽f,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

  第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。

  同學(xué)們會合后,就向種植區(qū)走去。我和陽陽被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,陽陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,陽陽讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的`根栽到坑里,扶著樹苗,陽陽迅速蓋上泥土。

  我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。

植樹節(jié)作文 篇8

  星期六早上,我正在家寫作業(yè),突然聽到樓下的王猛喊:“梓啊,不早了,該走了。”我聽了,哦,我今天是要和王猛去植樹的啊,我怎么給忘了啊。想完,我就拿早就準(zhǔn)備好的`工具,匆匆的下樓去了。

  我們先去花木場買好樹苗,然后到花園的空地上,到了那里,早就有很多人在那里植樹,個個拿著自己精心挑選的樹苗在種。我們也找了一快地方,先挖好一個坑,然后王猛扶樹,我來填土,填好了,我就跑去拿水,王猛接過水,為樹苗澆水。

  就怎樣我們用了一個下午,終于把樹種好了。雖然很累,但是,看到樹苗在微風(fēng)中微笑,我們很開心!

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