植樹節(jié)的作文7篇(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的植樹節(jié)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)的作文 篇1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”3月17日，也就是農(nóng)歷的二月初一，爸爸陪我一起參加了貴陽晚報小記者團(tuán)組織的植樹活動，度過了一個愉快的.星期六。
坐車向目的地出發(fā)，車外陽光明媚，車內(nèi)歡聲笑語。在車上，我們玩起了猜字謎、抽簽答題等小游戲，一路熱鬧非凡。下車后，我們領(lǐng)了工具和樹苗，跟著楊老師一起去栽樹的地方，聽楊老師講解如何栽樹，然后就認(rèn)真完成今天的任務(wù)。爸爸和我一起測坑、挖坑、栽樹、填土、澆水和掛牌。最后，我給自己栽的小桂花樹取名叫“桂樂”，把我的名字和它的名字寫在一起，希望我們每天都快樂成長，它長成參天大樹，我成為有用之才！
午飯后，我和新認(rèn)識的可可沿河游玩，看到垂柳，我們一起背了剛在語文課上學(xué)的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
栽完樹后，我們一起玩了拔河、跳繩、趕小豬、盲人過路、老鷹抓小雞等游戲，太開心了�；貋淼穆飞�，我太累了，聽爸爸說上車沒多久，我就倒在他的身上睡著了。
植樹節(jié)的作文 篇2
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機(jī)會自己去栽樹。
老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！�
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹
苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的'歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！
植樹節(jié)的作文 篇3
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草爭先恐后地鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。
三月十二日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“三月十二日”定為植樹節(jié)。
今天，是一年一度的植樹節(jié)，我和爸爸媽媽一起到山上去種樹。
我們乘車來到郊外的一片空地上下車，然后，我和爸爸、媽媽拿著鋤頭、鐵鍬、水桶、小樹苗，走到了山坡上的空地上開始種樹。此時，我想著這里將會是孕育出綠色小生命的地方，心里就非常的開心。我和爸爸拿起鐵鍬，開始挖坑，不一會兒，一個小坑就出來了，媽媽將小樹苗拿過來，放進(jìn)小坑里，我們再把挖出來的土填回去，然后在上面澆上水，就這樣一顆小樹苗種好了。我們又在旁邊繼續(xù)挖坑，繼續(xù)種樹，繼續(xù)澆水。轉(zhuǎn)眼間，太陽就要消失不見了，天空染紅了一片，小樹苗終于栽完了，我們迎著春風(fēng)，臉上洋溢著歡喜，我們每個人的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，我們都滿載而歸。連汗流滿面都顧不得去擦了。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的'小路上時，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說“再見”!剎那間，我們的心里充滿了快樂，又渡過了有意義的一天了，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個人都行動起來吧，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才會更和諧、更美麗。
植樹節(jié)的作文 篇4
植樹節(jié)的早上，小麗拿著一棵樹苗，把水桶接滿了水，帶上了鐵鏟，來到了自己家后面的田野里，想把小樹苗種到花多的地方。她拿起鐵鏟，挖了一個坑，把樹苗放了進(jìn)去。然后，再培上土。
小麗看見旁邊百花盛開，鶯歌燕舞，蝴蝶還在頭頂上飛來飛去。小麗高興的.說：“等小樹長大了，幫助人們乘涼，還可以讓小鳥做許多的窩。”小麗想到這些，開心極了！
植樹節(jié)的作文 篇5
明天就是植樹節(jié)，我和爸爸媽媽一起參加龍源湖國際廣場愛家植樹活動�；顒拥攸c在龍源湖公園。
到龍源湖公園一看，哇！人好多呀！居然還碰到施雯欣和王浩宇呢。
工人叔叔已經(jīng)挖好樹坑。我和爸爸先往樹坑里回填一些松土，爸爸挑一棵又粗又直的大葉女貞樹苗放進(jìn)坑里，媽媽扶住樹干，我和爸爸往坑里填土。我像爸爸那樣把鐵鍬傾斜45°放在泥土上，抬起右腳在鍬上一踩，鐵鍬就插在泥土里，輕輕一壓鐵鍬把，一鍬泥土就鏟起來。幾鍬下來，我已經(jīng)累得不行，看來工人叔叔挖那么大的坑真不容易呀。填好土后，我和爸爸又抬來清水對小樹苗進(jìn)行澆灌，咕咚、咕咚，小樹苗很快喝干水，喝吧，喝吧，小樹苗，以后每個星期我都會來給你送水喝的'。
小樹苗，你快長大吧，十年以后你長成參天大樹，我也長成一個有知識的青年，讓我們共同努力吧！
植樹節(jié)的作文 篇6
五一節(jié)，我和母親，姥姥一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的`大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈啊！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開始植樹了！”姥姥喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而母親，姥姥先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。姥姥說：“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時，姥姥說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來�！薄芭＜S，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了�！庇谑牵彝现F鍬，到路上去找牛糞�？�，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。
植樹節(jié)的作文 篇7
植樹節(jié)那天，我們學(xué)校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來。
去植樹的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳下像裝有彈簧一樣，轉(zhuǎn)眼到了操場邊的荒地上，同學(xué)們爭先恐后地拿起鐵鍬去挖樹坑植樹。我也拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖樹坑。整個操場頓時響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。
植樹可不是一件容易的事，本來植樹就累，我們負(fù)責(zé)的區(qū)域又恰巧在操場邊的舊廁所那兒，地基還在地下，盡是磚頭，特別不好挖，所以我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腿也快支持不住了，真想坐下休息一會兒呀!
但我看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。
挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，扶正，蓋了一半土，把樹苗往上提了提，再把剩下的土也蓋上，踩實，然后澆了些水，就這樣，一棵樹苗就待在土里了。呦!操場又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的`生命了!我們高興萬分。接下來，我們干得更加起勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。
我們種完一棵又種一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土里，我們都顧不上擦了。
在同學(xué)們的辛勤努力下，一大片小樹苗神氣活現(xiàn)地在操場邊安家了。
我們望著眼前的小樹苗，陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級了，馬上就要步入初中的殿堂了，也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會回來了。但我們的純真，我們的回憶永遠(yuǎn)會留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難，卻仍迎著困難去解決它
閉上眼睛，感受著我們留在校園中永遠(yuǎn)長不大的記憶……
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