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植樹節(jié)的作文

時間:2024-02-26 10:05:13 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文精品(8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)的作文精品(8篇)

植樹節(jié)的作文 篇1

  今天,老師要帶我們?nèi)ソ纪庵矘,我們一聽可高興啦!同學(xué)們帶上小樹苗、水桶和鐵锨就出發(fā)了。老師在車上給我們講植樹要注意的事情和好處。她說:“樹葉可以吸收二氧化碳,釋放氧氣;樹木可以抵擋風(fēng)沙,凈化空氣……”說著說著我們就到了。來到指定地點,同學(xué)們有的扛來小樹苗,有的挖坑,還有的栽小樹苗……最累的就是挖樹坑了,老師說樹坑的直徑要30多厘米,深要50厘米左右。我們挖了好久才挖好,小朋友們累得滿頭大汗。

  樹坑挖好了,接下來就該種樹苗了。一個小朋友拿來小樹苗,把它端端正正的放進樹坑,我和另一個小朋友用鐵锨往樹坑里填土。土填好了,還要用腳用力的`踩一踩。接著,我和另一個小朋友去河邊打了一桶水抬過來,澆在小樹坑里。我回過頭看了看,其他的小朋友的樹苗也都種好了。

  種完了樹,小朋友們的臉個個像個花貓,雖然大家很累,但心里一定很高興。我想:等小樹苗長大了,我們的天空一定會更藍。

植樹節(jié)的作文 篇2

  “加油,繼續(xù)挖!”“老師,這個坑夠不夠大?”“哎呀,別澆了別澆了,小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧,這是我們在曲江公園植樹吶!

  “3月12日,我們年級組織同學(xué)們上午去植樹!贝蠹衣犃,心里樂開了花,都以為植樹像玩游戲那樣非常容易,人人臉上都掛滿了笑容。第二天,我們早早地來到了曲江公園北大門,每個人都拿著鍬,提著桶,伸長脖子希望沒來的人快來,來齊了才能出發(fā)。等了好久,人終于都到了,大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮,但大家都巴望快點兒到達指定地點,沒注意它們。啊,真是太棒了,居然在河邊植樹,不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗,想和小王一起挖坑,但我們都沒有鍬,我只有一個小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問:“哪兒來這么多‘古董’。 毙⊥跻苍囍诹藥紫,還是不行。在我們旁邊的`小劉他們已經(jīng)把樹苗栽下去了,正在填土。一見我們需要幫忙,邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑,把小王的樹苗栽了進去,可我的怎么辦呢?小劉見還有我呢,便重找了個地方挖。有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒問題了吧,于是我跑去打水。打完了回來,人沒了,鍬沒了,只剩下一個不算大的坑。我見旁邊有個鍬沒人用,就拿來挖坑。誰知道這里的“古董“更多,根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人。

  別人的樹都栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧,小潘晃到這里來,見我還沒動呢,便帶我到了一個沒有石頭的地方,準備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個人一起挖,應(yīng)該更快吧。只見他們倆把鍬插進土里,用腳用力踩再把土一挖,一個小坑就出現(xiàn)了。就這樣,一個大坑就挖好了。我扶正樹苗,他們繼續(xù)填土。“對了,我們忘了澆水了!”莊紅艷道。小潘一聽,立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土,不過一分鐘,便栽好了。這棵樹經(jīng)過“三遷”,終于栽好了,也得紀念一下吧。我拿了一張標簽,寫上“多人合栽”貼到了樹上。

  這是我和別人一起栽的第一棵樹,它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來!

植樹節(jié)的作文 篇3

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。植樹節(jié)前日,陽光明媚,我和小記者班的同學(xué)們一起,來到鳳凰島進行了一次植樹大行動。

  剛上車,我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊的劉老師給我們介紹了植樹節(jié)的來歷,還用一些活靈活現(xiàn)的動作教給我們怎么植樹,引得我們心癢難忍,個個恨不得插翅飛到鳳凰島。

  到了鳳凰島,我們排著整齊的隊伍進入景區(qū),直奔植樹的地方。我們立刻分組,等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手,我們馬上熱火朝天地干了起來。負責(zé)挖坑的張世嘉和我,使出吃奶的.勁兒,狠命地挖。不一會兒,一個大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個隊員小心翼翼地扶著樹苗,另外一個隊員迅速地填起土來。經(jīng)過大家齊心協(xié)力地努力,小樹苗終于端端正正地站直了。最后,我們四個一起拎來水,為小樹苗送上甘甜的生命之源。

  還有幾分鐘就要集合了,我們把精心制作的護綠牌掛到小樹苗上,然后一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE,和我們親手栽種的小樹苗合了影。

  時間到了,我們依依不舍地和小樹苗告別,約好來年再見。通過這次有趣的活動,我懂得了植樹造林的重大意義,也明白了‘人心齊、泰山移’這個道理。

植樹節(jié)的作文 篇4

  今天是三月十二日——植樹節(jié)。

  今天孩子本來想要親手植下一棵小樹的,可是我們家住在樓上,沒地方種小樹苗,看著孩子嘟起的小嘴,想著孩子能有這樣的優(yōu)良品德而欣慰,于是,我提議:“孩子,我們家住在樓上沒地方種樹,今天我們就把“植樹”改成“種花”吧,也好綠化一下我們的屋子,好不好?”。孩子們聽了高興得跳起來。

  出發(fā)了,我們騎著電動車,往孩子的姥姥家去。到了姥姥家,姥姥家的院子里有好多種花。我和孩子看了又看,最后選了一種叫“云南白藥”的植物,聽說,“云南白藥”是一種可以止血的植物,如果手上或身上流血了,就可以摘幾片葉子敷在上面,一會兒就不會流血了,而且它還可以長出很美的花。

  我和孩子一起小心翼翼地把嫩小的苗,從花盆里拋出來,又放到我們準備好的花盆里,放好后,我讓孩子去給他們的小伙伴澆水、施肥。孩子的.神情是那么專注,又顯得那么愛不釋手。看著孩子童真的笑臉,我有一種說不出的感動。

植樹節(jié)的作文 篇5

  春回大地,萬物蘇醒,一轉(zhuǎn)眼到了3月12日,一年一度的植樹節(jié)又來了。

  要知道,人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密!從原始到現(xiàn)在經(jīng)歷了不同的階段,人們雖然生活水平提高了,但是一直為健康而擔(dān)心,因為缺少綠色的生命而造成環(huán)境污染,人們生命健康得不到保障,所以說沒有綠色的`生命就沒有我們美麗的家園,沒有健康的身體,因此我們要更加珍惜綠色的生命。

  轉(zhuǎn)眼間,到了傍晚,樹終于栽完了,同學(xué)們臉上帶著歡喜,一個個都滿載而歸。春天是植樹的季節(jié),愿大家在春天里行動起來,多多植樹,讓祖國媽媽的藍天更藍,白云更白,空氣更清新;同時也愿大家在人生的春天里都能行動起來,種植下自己心中的小樹苗,構(gòu)建人生的偉大理想,讓青春無悔!

植樹節(jié)的作文 篇6

  燒煤、發(fā)電、開車,都會產(chǎn)生co2等溫室氣體,它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高,打破了大氣圈原有的熱平衡,導(dǎo)致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸,土壤中的碳存量是它的4倍。森林面積雖然只占陸地總面積的1/3,但貯碳量卻占總量的4/5。加上森林中土壤的碳儲量,森林植被區(qū)的碳儲量幾乎占到陸地碳庫總量的一半。

  森林可以防止碳釋放到大氣中,植樹造林可以增加現(xiàn)有碳庫的容積,將大氣中的碳更多地吸收貯存起來,用森林生物量作為能源替代化石燃料,減少溫室氣體的排放。由于森林固碳相比其他能源部門的減排措施在經(jīng)濟成本上占有優(yōu)勢,各國對森林保護都非常重視。

  近50年來,我國森林由繁茂到稀少再到恢復(fù),經(jīng)歷了由碳的“凈排放源”向“凈吸收匯”的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)由于毀林開荒等因素,中國森林植被吸收的碳不能抵消國人生活所排放的`碳,因此是凈排放源。到90年代末,森林植被吸收碳的功能明顯增強,超過了排放到大氣中的碳,成為凈吸收匯。

  可見植樹造林、退耕還林和生態(tài)重建是極為重要的。治理沙化耕地,控制水土流失,防風(fēng)固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生態(tài)環(huán)境,減輕洪澇災(zāi)害的損失,而且隨著經(jīng)濟林陸續(xù)進入成熟期,產(chǎn)生的直接經(jīng)濟效益和間接經(jīng)濟效益巨大,還能提供大量的勞動和就業(yè)機會,促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。巨大的森林碳匯將為保護全球氣候系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境發(fā)揮積極作用。

植樹節(jié)的作文 篇7

  一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛;▔镩_出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我和小辰、小龍是一個小組。小辰和小龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個坑,再把樹放進坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實了。

  我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的`水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場表揚了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。

植樹節(jié)的作文 篇8

  三月十二日的植樹節(jié)到了。今天,艷陽高照,我們云健小學(xué)的小記者們參加了臺州晚報舉辦的“植樹節(jié)”活動。

  我們興致勃勃的來到了市民廣場,輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡單的會議后,我們便三個一群,五個一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學(xué)們拿來幾把鏟子,對著已經(jīng)翻松的土鏟了起來。可是,看似容易,做起來難呀!松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的`勁兒,只能鏟上來一點點土。這時,輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說:“要先掌握要領(lǐng):先把鏟子往土里插,覺得鏟下去不夠深,就用腳使勁地把鏟子往下踩,然后把鏟子慢慢地挑起來,再把泥土放到坑旁!蔽艺罩蠋熣f的做了起來,果然有效。我越干越有勁,我和同學(xué)們你一鍬,我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下,我們終于挖出了一個又大又深,足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子,“一、二、三”小樹苗被我們放進了坑中央,一個同學(xué)扶正樹苗,我和另一個同學(xué)負責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后,我覺得腰酸手疼,于是我便耍了個“小聰明”,把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗,不一會兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平,好讓小樹牢牢地扎根在泥土里,然后抬來一桶水,把水澆在小數(shù)的邊上,水一下子滲進了泥土里。小樹筆直地站著,好像在對我們說:“謝謝你們小朋友,我一定會茁壯成長,使城市變得更加美麗!蔽覀冊谛渖蠏焐衔覀冇H手做的牌子“愛護樹木”。

  雖然我們又臟又累,個個像個小泥人似的,但是我們依然非常高興,因為植樹造林能美化和保護我們生活的環(huán)境。通過植樹活動,我會更加愛護身邊的一草一木。

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