植樹節(jié)作文實用（8篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
周三下午2時，我和姐姐一起在花園里種樹。
我們觀賞了一番花園的風景，在山坡上的小亭子、清清的水流、彎曲的石子路還有在河面上的小橋，這里的每一處風景都是我們流連忘返。
我們開始忙活了，管理人員給說的每一句話我們都謹記在心。挖坑可是個力氣活，對我這樣的.小姑娘來說是很力不從心的。忙了20多分鐘，一個圓乎乎的小樹洞就挖好了。栽樹可是一門大學問，姐姐把樹苗栽在洞里，我用腳把土填平，樹栽好啦。還要喝水，姐姐拿起水桶嘩嘩嘩，讓小樹喝足了水。姐姐說：“
希望你和小樹苗一起茁壯成長�！�
今天，我很累，但我很高興，因為我度過了一個有意義的植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇2
今天下午最后一節(jié)課，我們在學校種了顆畢業(yè)樹。
我們排著隊慢慢的走向操場，到了學校后門旁，看見有2個工人在那里站著。我走到那里，全年級站齊了，2個工人把樹種好，每個班派出代表填土，他們走上前去，拿起沉沉的'鏟子，從旁邊挖起土塊，填上趣，踩踩。
接著有2個小女孩拿起水桶澆水。接下來就是舉行儀式了，2個主持人走上臺拿著紙就講起來，他們講的聲音很小，再加上各班級的嘰嘰喳喳的講話，聽不見啊，旁邊2個老師那個2個話筒給他們講，他們說：“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。”
然后大家唱起了校歌。我們就在這個歌聲中結(jié)束了這次種樹。
植樹節(jié)作文 篇3
今天是3月12日植樹節(jié)，正好也是星期六，學校號召我們“為大地添一份綠，為社會添一份美”，于是，我和爸爸媽媽來到了我們老家開始植樹活動。
正逢天氣晴朗，迎著和煦的春風，爸爸媽媽隨著我蹦蹦跳跳的腳步向菜園走去。
過了一會兒，植樹活動開始了。我們一家栽的是橘子樹，首先，爸爸媽媽把坑挖好，然后大家分工完成，媽媽是負責把樹苗扶正，我的工作呢，就是填土，由于我還小，體力不足，所以爸爸媽媽都爭著來幫我填土，一家人顯得其樂融融。
我們都很賣力，不一會的功夫，坑就被我們填好了，爸爸便去拿桶子提水過來，我和媽媽也沒閑著，去周圍撿了幾塊石頭立在小樹苗的旁邊，這樣，水就不容易流失，小樹苗也能更好的成長了。這時候，奶奶也過來了，奶奶看見我們干得熱火朝天的，便笑起來，說：“你們一家三口種的橘樹，肯定是又香又甜！”我們聽了都開心地笑了。看著那棵挺立的橘樹，我仿佛感覺到它在說：“主人，我口渴了，給我點水喝吧！”于是，我馬上提來水澆在了土地上，小樹馬上咕咚咕咚地喝起來，一會兒就沒了蹤影，我笑了，仿佛看見小樹的腰桿更直了。
小樹栽好了，我們要走了，一陣風拂過，小樹搖了搖頭，我仿佛看到小樹苗正微笑著向我告別：“謝謝你們一家為社會添了一份美，也為大地添了一份綠，再見！”再見，我大聲呼喊著，愉快的笑聲在歸家的'小路上回蕩。
離別時，再一次看到小樹，它正朝我俏皮地眨眼，我的眼前竟涌現(xiàn)出了一片片枝繁葉茂的森林，小鳥在歌唱，蝴蝶在翩翩起舞，我相信，這一天一定會到來的。
植樹節(jié)作文 篇4
今天下午咱們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。
下午咱們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，咱們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經(jīng)排好隊來歡迎咱們了，咱們拿好工具下了車。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，咱們?nèi)齻�一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的`小男生。
咱們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，咱們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，咱們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，咱們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著咱們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是咱們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
植樹節(jié)作文 篇5
春天到了，萬物復蘇，春風拂面，一年一度的植樹節(jié)到來了。春姑娘邁著輕快的腳步到來，大地瞬間蘇醒了。小草冒出頭來，這是春天的眉毛；花壇里開出了一簇簇鮮艷的花朵，這是春天的眼睛。老師把小樹苗發(fā)給我們，叫我們種下它們。
同學們抱著小樹苗，拎著水桶，興高采烈地回家種植。有五個同學拿著樹苗到我家菜園里來種植。我挖洞，兩個女同學把樹放進洞里，然后把土填滿，最后澆上水。
我們已經(jīng)種好了一棵樹，還剩十棵樹沒有種。我從小溪里打了一桶水，同學們都來幫忙，五個人接力運水桶。終于，我們把所有的樹都種好了，也因此得到了父母的表揚。植樹的過程雖然很累，但我們卻很高興，因為我們?yōu)樽鎳木G化做了小小的貢獻。
要是大家都動手種下一棵樹，人人都有綠色意識，這樣的話，未來的地球一定是綠色的'。
今天是植樹節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo去年種下的“幸福樹”除草、松土、澆水。
來到操場旁的小樹林，眼前的“幸福樹”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹”那會兒，它只是一根光禿禿的樹干，如今已經(jīng)長出許多枝椏，充滿了生機。我拿起鋤頭準備松土，卻發(fā)現(xiàn)小樹的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來跟小樹搶營養(yǎng)的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹根周圍的土弄松，讓樹根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹澆水了。渴了一寒假的小樹，迫切地需要清水的滋養(yǎng)。只見水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹，枝條上鼓著一個個芽苞，好像隨時會炸開，伸出一兩片嫩葉來。一陣風吹來，小樹不停地向我們揮手。再見！小樹，我會常來看你的。
植樹節(jié)作文 篇6
3月12日為我國的植樹節(jié)，學校沒有組織我們進行植樹活動，我回家問媽媽，媽媽說：“植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題�！�
那么植樹節(jié)里，我們該做些什么呢?那就是愛護花草樹木!
我們出國教室里的花草很多，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的'學習環(huán)境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠
色環(huán)境。因此，我們應(yīng)號召人類愛護花草樹木!
我希望每個人都能愛護花草樹木，讓城市的生活添一分綠色!
植樹節(jié)作文 篇7
今天是植樹節(jié)，陽光明媚，我和同學們一起來到了東郊鄉(xiāng)植樹基地，為荒地增添幾分綠色的生機。
一下車，放眼望去，一棵棵高大挺拔的大樹蒼翠欲滴，一叢叢小草從土地里探出頭來，一朵朵小花姹紫嫣紅，爭奇斗艷。我們沿著坑坑洼洼的黃泥路，走著，到了盡頭，我在黃草堆中找到了一把干凈，輕便，嶄新的鋤頭�？冈谏砩�，一點兒也不覺得重。走著走著，便到了植樹的空地，準備開始植樹。
首先，林業(yè)局的叔叔先為我們示范了一次植樹的過程，主要是口訣：三埋兩踩一提苗來埋土。叔叔種好一棵樹后，我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)布滿了密密的汗珠，我趕忙從身上找一張紙遞給給叔叔，讓叔叔擦擦臉上的汗。叔叔接過紙巾擦了擦身上的汗水，我看著覺得很滿足。
接下來便是我們植樹的時間了。我先想了想：葉子能蒸發(fā)掉小樹體內(nèi)的一部分水分。便找了一株葉子較少的小樹，帶著我的鋤頭，一起來到了一塊空地上，和雅如一起種起樹來。我們分工合作，我來挖，她來刨。我舉起鋤頭才發(fā)現(xiàn)鋤頭其實很重，我的.腰都累彎了，一直在往后面傾斜，我快要撐不住了，便借著鋤頭自身的重量，用力的打進了泥土里，用盡全身吃奶的力氣，將土從坑里拉出來，一拉，卻拉不動，便將鋤頭往上翹一下，土便松了……過了十分鐘樹種好了，我們在牌子上面寫下了種植人的姓名，種植的日期，還有我們的愿望，把它掛在了小樹上，希望小樹能夠健康成長。
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)，喚醒我們心中的朝氣。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的城市。
植樹節(jié)作文 篇8
每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，聽媽媽說其實這一天是孫中山先生逝世的日子。人們?yōu)榱思o念孫中山先生便把這一天定為了植樹節(jié)。
這天一大早，同學們便三五一群的來到了植樹的'指定地點，有點在挖樹坑；有點在在分工合作一個在扶著小樹苗一個在給小樹苗培土；還有的在給小樹提水。大家忙的很開心。
看著一個個被植好的小樹苗在風中跳舞，放佛看見了小樹長成了參天大樹，心里真是美滋滋的。
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