植樹節(jié)作文【實(shí)用10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的植樹節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)作文 篇1
3月12日是“植樹節(jié)”,一聽到植樹節(jié)這個(gè)日子,我們肯定會(huì)想到的是要去植樹。當(dāng)然,在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆的走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到了一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的'鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹,過去了…
植樹節(jié)作文 篇2
3月12日是植樹節(jié),我們一家決定到山上栽樹。
我們找了一個(gè)空曠的地方,我負(fù)責(zé)拿樹苗和放樹苗,爸爸負(fù)責(zé)挖坑和填坑,媽媽負(fù)責(zé)打水和澆水,妹妹負(fù)責(zé)幫我拿樹苗。
我們先種了兩棵,然后比賽。
比賽開始,我和妹妹一組,爸爸和媽媽一組。我們的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。我們從9:00開始一直到10:00。我和妹妹先倒水,妹妹放樹苗我來填土。樹苗放在每個(gè)坑旁(坑全被爸爸挖好了)我先把土填一半,妹妹在開始和我一起填,不一會(huì)我們就栽了一半。我們的速度就比爸爸媽媽差那么一會(huì)呀,哎。
今天我知道了爸爸媽媽掙錢不容易
一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛;▔镩_出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的.水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,地球的未來一定是綠色的!
植樹節(jié)作文 篇3
小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動(dòng),家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。
樹年年種,但是都沒有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣,把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯樱咴诼飞吓胖?duì),很有大俠的威風(fēng)感覺,現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感。那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師,要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗。
由于我的樹苗比較直,很多的'同學(xué)都對(duì)我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”我的樹,去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級(jí)老師很會(huì)教書,我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上。
樹是保留下來了,過年回家的時(shí)候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了。當(dāng)然這個(gè)樹也不屬于我和村了,據(jù)說當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節(jié)想著點(diǎn)什么,說什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒那能耐也沒什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問題越來越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn),套用個(gè)大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。
植樹節(jié)作文 篇4
乘著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步,排著整齊的隊(duì)伍,我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領(lǐng)下,來到了籃球場(chǎng)旁邊的空地上,拿起鐵鍬,拎起水桶,準(zhǔn)備植樹,那心里別提多高興了!
首先大家輪流挖樹坑,你挖一鍬,他挖一鍬,慢慢地樹坑被越挖越大。然后終于輪到我了,我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬,一腳踩下去,可是剛挖幾下,就發(fā)現(xiàn)土里面有好多石子兒,于是我費(fèi)了九牛二虎之力,把它們一個(gè)個(gè)地挑了出來,豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負(fù)有心人,在大家的齊心合力下樹坑終于被挖好了,我們手舞足蹈,又蹦又跳。
接著我把桃樹苗放在坑的`中間,由高老師扶著樹苗,我們又輪流把挖出來的土填回坑里。這回填土比挖土容易多了,我還時(shí)不時(shí)地用腳小心翼翼地踩實(shí)填回的土。最后我們給桃樹苗喝了幾壺水,這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子,我們?cè)跇渑粤粲,最后大家都戀戀不舍地離開了。
看著在風(fēng)中跳舞的桃樹苗,好像在說:“小朋友,謝謝你們”。真期待明年能看到它結(jié)出又大又甜的桃子啊!多栽一棵樹,就多為校園增添一抹綠色,小朋友們,你們植樹了嗎?
植樹節(jié)作文 篇5
星期天,我和爸爸到郊外去種樹。我掄起鋤頭挖樹坑,剛挖了一尺來深,就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想:真是倒霉透頂,一個(gè)樹坑沒挖好,就遇到了攔路虎。我用力搬石頭,可費(fèi)盡了九牛二虎之力,它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒,用鋤頭朝它猛打了幾下,石頭終于裂開了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣,激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開石頭,繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了,一個(gè)又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里,把它扶正,并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了,又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水,澆在樹盤上。水慢慢地,慢慢地滲了進(jìn)去,被樹苗吸收了。
我顯得筋疲力盡,手酸軟酸軟的,就像骨頭散了架一樣。你瞧,樹苗立在風(fēng)中,還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢!
我看著那嫩綠的樹苗,心里像灌了蜜糖一樣,樂滋滋的。
我默默地祝愿著:小樹苗哇,小樹苗!
長(zhǎng)吧,快長(zhǎng)吧!
你是人們的.“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”,愿你為我們的未來創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
植樹節(jié)作文 篇6
今天是星期六,3月12日,你知道是什么日子嗎?對(duì),就是植樹節(jié),也是我最快樂的一天,因?yàn)槲覅⒓恿私贤韴?bào)小記者植樹活動(dòng)。
沐浴著明媚的春光,在老師帶領(lǐng)下,我們興致勃勃地乘大巴車去郊外植樹。一路上,撒下我們陣陣歡聲笑語。到了目的地,我們迫不及待地想親手種樹。只見一棵棵小樹苗正安安靜靜地躺在地上,根部都包裹著厚厚的泥土,外面還綁著黃色的麻繩。在樹的旁邊,已經(jīng)挖好了一個(gè)個(gè)不大不小的坑。我仿佛聽見小樹苗在說:“小朋友,快把我栽進(jìn)坑里,讓我在里面生根發(fā)芽,抽枝長(zhǎng)葉,開花結(jié)果……”
活動(dòng)開始,老師讓我們自由分組,我和徐發(fā)勝,再加上一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)一組。我們的植樹方案是:輪流扶樹、輪流培土、輪流踩土。先由我小心翼翼地把小樹苗扶進(jìn)坑里,然后身體傾斜,雙手緊緊抱住樹干,雙腳穩(wěn)穩(wěn)踩住地面,讓小樹苗站得筆直筆直。接著徐發(fā)勝迅速培好土,最后小同學(xué)把土踩一踩。就這樣,三人配合默契,以最快速度栽好第一棵小樹。哈哈!我們的“成績(jī)”驚人,幾乎比其他組都快。我們還給小樹掛上自己精心制作的'心愿卡。有的寫“請(qǐng)你愛護(hù)我,不要傷害我!”有的寫“祝愿小樹苗茁壯成長(zhǎng),早日把枝葉伸向藍(lán)天!”……
植樹活動(dòng)開展得熱火朝天,每個(gè)隊(duì)員的臉上都掛著汗珠,紅通通,笑瞇瞇。
時(shí)間過得真快,我們要走了,小樹苗在風(fēng)中微微點(diǎn)頭,好像在感謝我們。我在心里悄悄說:“小樹苗呀,你要快快長(zhǎng)大,明年我一定會(huì)回來看你的!
植樹節(jié)作文 篇7
在一個(gè)樹林里,有許多小動(dòng)物不愛護(hù)樹林,它們光砍樹不種樹,過了好長(zhǎng)時(shí)間樹就被砍光了。小動(dòng)物們一點(diǎn)也不在乎,可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動(dòng)物要砍樹燒火取暖,可是它們四處查看沒有看見一棵樹。小雞它們很發(fā)愁沒有樹燒火取暖咱們?cè)趺催^冬。
大家很著急,于是大家去找森林管理員——老虎大王想辦法,老虎大王說:“因?yàn)槟銈儾粣圩o(hù)森林才有今天的下場(chǎng),所以大家要愛護(hù)森林還要多種樹!毙(dòng)物們聽了老虎大王的話,到了春天小動(dòng)物們就開始種樹了。正好人們也來到這里參觀樹林。人們看見小動(dòng)物們植樹,今天還是3月12日,所以每年3月12日人們規(guī)定是植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇8
今天是三月十二日—植樹節(jié),我們一起去植樹!
啊!春天的景色可真美。好(xì)雨從天上灑落下來,千萬條柔柳展出了鵝黃色的嫩芽,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花像趕集似的`都聚擾起來了…
一路上,同學(xué)們有的扛著鐵鍬,有的拎著水壺,有的抬著樹苗,還有的端著水盆……
開始植樹了,男同學(xué)們先在地上挖了許多坑,一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊,我們女生接著就在這些坑里先澆上一些水,再把樹苗栽上,最后一起培上土,就這樣一棵樹苗就栽好了,接著是第二棵,第三棵……同學(xué)們齊心協(xié)力,終于把所有的小樹苗都栽完了。
望著小樹,我仿佛看見了它長(zhǎng)成參天大樹,也好像感覺大自然的空氣更新鮮了,二氧化碳也減少了……
小樹哇,快快長(zhǎng)大吧!讓我們世界的綠色更多一些!讓我們的地球家園更秀美一些!同學(xué)們,讓我們一起去植樹吧!
植樹節(jié)作文 篇9
3月12日國(guó)際植樹節(jié),老師帶來到義務(wù)植樹公園植樹,這可是我次植樹。
到達(dá)了目的地之后,同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待著植樹的開始。老師給每?jī)蓚(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便都熱火朝天地干起來。
我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒叫,后來同學(xué)幫我用土把它們埋起來,終于,我挖好了 圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進(jìn)去,老師走告訴我,在放小樹苗之前,樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會(huì)有塑料袋包著,繩子捆著而吸收營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子, 將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛從河里打水來澆小樹苗。老師走了告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起“城堡”水份地不白流失 。還有次給樹澆水要澆兩桶,才不會(huì)枯死。我照老師說的.先用石頭泥土在小樹周圍建起“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后,我在小樹上掛上了的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著親手種下的小樹露出的笑容。我種下的不只是小樹,綠色、是希望。我希望大家每人都可以種上一棵小樹, 的地球便成了綠色的世界。
植樹節(jié)作文 篇10
今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了,我們?cè)郧嗤。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與婉婉、小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,婉婉和小鳳用鐵锨培土。
我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。婉婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。婉婉連忙說:“我去提一桶水!闭f完,她走了過去,不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的`小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都出了汗珠,但是誰都不說累。
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說:“再見了!”
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