植樹(shù)節(jié)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文1
3月11日是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校要組織“童心添綠、綠滿羊城——學(xué)長(zhǎng)制家庭結(jié)親碳補(bǔ)償植樹(shù)”活動(dòng)，得知這個(gè)消息可把我樂(lè)壞了，我早就想親手種一顆小樹(shù)并給它起個(gè)“小小付梓”的名字，這回我的心愿可以實(shí)現(xiàn)了！
因?yàn)樘d奮了，3月10日晚上我一個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，媽媽說(shuō)“看你今天還有精神種樹(shù)？”我說(shuō)“你就看我的.表現(xiàn)吧”。3月11日，我一早起床，準(zhǔn)備植樹(shù)用的工具，在心里想著如何把樹(shù)種好。到了種樹(shù)的地方，我馬上投入戰(zhàn)斗，選樹(shù)苗、選樹(shù)坑、種樹(shù)、填土忙的不亦樂(lè)乎，最后，我把“小小付梓”的牌子給小樹(shù)戴上，心里想，明年我再來(lái)看你，并給你添個(gè)小弟弟，取個(gè)名字就叫“小小小付梓”，以后我每年都來(lái)，我們就成一個(gè)大家庭了。
在回來(lái)的車上我就累的睡著了，媽媽說(shuō)我在睡夢(mèng)中還在笑呢。
植樹(shù)節(jié)作文2
一年一度的`植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面。我和銳銳一家要去同沙水庫(kù)植樹(shù)了，我高興極了。
一到同沙水庫(kù)，我們就像快樂(lè)的小鳥“飛”進(jìn)樹(shù)林里。開(kāi)始植樹(shù)了，我和銳銳一組，銳銳拿著鍬子在地上挖了個(gè)坑，我小心翼翼把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，兩手緊緊扶著，生怕樹(shù)苗倒了。銳銳弓著腰，彎著腳，正一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，直把樹(shù)坑填滿。
然后我們用腳把土踩緊，再到河邊打了一桶水，把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“咕咚咕咚”“喝”著水，一陣微風(fēng)拂過(guò)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)苗在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，幫你們抵擋風(fēng)雨的�！�
在植樹(shù)中，我們汗流浹背，但是每個(gè)人臉上都掛著快樂(lè)的笑容，因?yàn)槲覀兌贾擦藰?shù)，地球媽媽將會(huì)變得更加美麗！
植樹(shù)節(jié)作文3
三月十二日的植樹(shù)節(jié)將要到來(lái)，我們社區(qū)里特地舉辦了種樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，目的除了可以美化環(huán)境，也可以親身體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣，還能促進(jìn)親子關(guān)系呢！
首先，先領(lǐng)取種子和認(rèn)養(yǎng)牌，拿到時(shí)我非常興奮，已經(jīng)迫不及待的就拿起小水桶和小鏟子來(lái)挖土，心里想著一顆種子，就要在我的用心照料下變成大樹(shù)，我要如如 何對(duì)待它呢？我在心中反問(wèn)自己，如果我是種子，我會(huì)希望……？希望每天都可以曬到暖暖的太陽(yáng)，做做日光浴，有充足的水份，可以解解渴，還有營(yíng)養(yǎng)的土壤可以讓我長(zhǎng)得更高更壯，偶爾再來(lái)一場(chǎng)雨，幫我洗洗澡，讓身體干干凈凈的，對(duì)了!我還想有個(gè)伙伴，如果可以再多種幾棵，當(dāng)成我的.朋友，那就太完美了。想著想著自己好像已經(jīng)變成種子，于是我欲罷不能的又多種了兩顆呵!
哈哈哈!這下子我的責(zé)任可重了，在我的巧手下共有三個(gè)小生命即將誕生，我要聽(tīng)取種子的心聲，有始有終的好好照顧它們長(zhǎng)大，絕對(duì)不能半途而廢，而且要讓種子們更茁壯的延續(xù)下去。
植樹(shù)節(jié)作文4
今天是植樹(shù)節(jié)，媽媽帶著我和弟弟到公園植樹(shù)。我們把一棵樹(shù)苗插在挖好的土坑里面，填好土后，我給小樹(shù)澆水，弟弟再給土壓壓實(shí)。干了很久，弟弟突然說(shuō)：“為什么要種這么多樹(shù)？”我瞥了弟弟一眼，說(shuō)：“這都不知道，今天是植樹(shù)節(jié)��！”
樹(shù)種好了一大半，弟弟覺(jué)得種樹(shù)好難好累，可我和媽媽卻覺(jué)得種樹(shù)好開(kāi)心又很有意義。弟弟說(shuō)：“我不想種樹(shù)了�！闭腚x開(kāi)，我馬上拉住他，對(duì)他說(shuō)：“植樹(shù)是一件非常有意義的事情，樹(shù)木能給我們帶來(lái)很多好處，它是天然的`消音器，也是氧氣制造廠，更是天然除塵器。樹(shù)木越來(lái)越多，會(huì)讓我們的家園變得更加美好。所以，我們更應(yīng)該種樹(shù)啦，累算什么�！钡艿苈�(tīng)了若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)加入了我們的行列。
多種一棵綠樹(shù)，就能多讓幾只小鳥翩翩起舞；多種一片綠樹(shù)，就能讓風(fēng)沙程程退縮；多種一處綠樹(shù)，就能使祖國(guó)的版圖更加絢麗。走，讓我們一起去植樹(shù)！
植樹(shù)節(jié)作文5
天來(lái)了，小溪解凍了，樹(shù)木發(fā)芽了，植樹(shù)節(jié)也到了。
這天萬(wàn)里無(wú)云，長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的小象、扛著小樹(shù)的小兔和拿著鏟子的小熊一起到公園里植樹(shù)。它們選了一個(gè)靠近河邊的地方，可是用什么工具挖坑呢?小熊連忙說(shuō)：“我可以用手上的鏟子挖一個(gè)坑。”話剛說(shuō)完小熊就專心致志地挖了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久一個(gè)不大不小的坑就出現(xiàn)在小象和小兔的'眼前。小兔小心翼翼地把小樹(shù)移入樹(shù)坑，小熊又用鏟子填了幾揪土。但是沒(méi)有澆水的工具怎么辦呢?小象說(shuō)：“這個(gè)任務(wù)就交給我吧!”說(shuō)完小象就走進(jìn)小河里用鼻子吸了一大口水，然后噴向小樹(shù)，小樹(shù)好像在說(shuō)：“謝謝你們這樣精心地照顧我!”它們希望小樹(shù)能成為公園一處美麗的風(fēng)景。
它們通過(guò)這次植樹(shù)一定明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是最大的，如果不團(tuán)結(jié)只能是一盤散沙。
植樹(shù)節(jié)作文6
20xx年3月11日上午，媽媽和我參加了我們學(xué)校的“‘童心添綠，綠滿羊城’——學(xué)長(zhǎng)制家庭結(jié)親碳補(bǔ)償植樹(shù)”活動(dòng)，為地球媽媽種上了嫩綠的小樹(shù)苗。
我選的樹(shù)苗很筆直，樹(shù)根圓圓的。付梓同學(xué)選的樹(shù)苗有點(diǎn)高，樹(shù)根像一只八爪魚。我們想一起種！我們找到2個(gè)連在一起的.白點(diǎn)，開(kāi)始用鋤頭和鏟子挖坑。鋤頭和鏟子又重，又大。我的樹(shù)苗根小，很快就挖好坑了，我拿樹(shù)苗放下去試試，剛好。付梓的“八爪魚”怎么也站不穩(wěn)，要挖一個(gè)很大、很深的坑才行。后來(lái)我們請(qǐng)媽媽們幫忙，終于種好了！在小樹(shù)上掛好心愿卡還照了像，用合作的力量完成了我們的任務(wù)！
我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)培正人的善待自然、低碳環(huán)保！希望小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，共同保護(hù)地球，共享美好生活。等我到了四年級(jí)，我也會(huì)帶上一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹再來(lái)這里，看看我們綠樹(shù)成蔭的“善正園”林，看看我種的“大”樹(shù)！
植樹(shù)節(jié)作文7
今天我起了個(gè)大早，因?yàn)槲液桶职终f(shuō)好了要到園林植樹(shù)。
可惜天公不作美，下起雨來(lái)。我十分擔(dān)心，越想越讓我忐忑不安。媽媽似呼猜到了我的心思，安慰我說(shuō)放心啦﹗你爸爸不會(huì)食言的。此時(shí)我的心里充滿了陽(yáng)光。
我和爸爸到達(dá)目的地。誰(shuí)知雨越下越大，我們穿上雨衣戴好帽子，跟隨負(fù)責(zé)人踩著泥濘的路上來(lái)到種樹(shù)的地方，那邊周圍已被園林伯伯挖好了一個(gè)個(gè)大坑，要挖多久啊﹗我在中間選了個(gè)坑，準(zhǔn)備在此種上樹(shù)苗。于是我和爸爸興高采烈地跑到園林伯伯面前說(shuō)“伯伯您好，您能給我們一顆樹(shù)苗嗎?伯伯連忙點(diǎn)頭說(shuō)”好“我們把伯伯帶到我選中的'坑邊，伯伯把樹(shù)苗放下后，我們便開(kāi)始了勞動(dòng)。爸爸和我一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用鐵鍬鏟黃泥，我用盡所有的力氣，終于將坑填滿。此時(shí)，我的臉上全濕濕的，分不清是雨還是汗。
我自豪地欣賞著小樹(shù)，哇﹗一棵筆直的小樹(shù)啊。我激動(dòng)地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：”讓我們一起健康快樂(lè)成長(zhǎng)﹗“
最后，我依依不舍地和小樹(shù)告別再見(jiàn)。
植樹(shù)節(jié)作文8
今天是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織我們到花園里植樹(shù)。
我們來(lái)到花園，老師讓兩人一組植樹(shù)。我和小濤分到一組后，立刻行動(dòng)，拿著鐵鍬，提著水桶，背著小樹(shù)，到指定地點(diǎn)植樹(shù)。
我們把水桶和樹(shù)苗放在一邊，先拿著鐵鍬挖坑。你一下，我一下，不停地挖。費(fèi)了九牛二虎之力，累的滿頭大汗，終于把樹(shù)坑挖好了。小濤擦了擦汗說(shuō)：“你把樹(shù)苗放在樹(shù)坑里，我來(lái)填土�！蔽艺f(shuō)：“好的!”我把小樹(shù)扶直，小濤用土把樹(shù)根埋住。我們看著種好的'小樹(shù)，高興的笑了。我們又抬了一桶水，慢慢地倒在樹(shù)坑里，讓小樹(shù)喝飽了快快長(zhǎng)大。
我們今天很累，但是很開(kāi)心!希望大家都來(lái)植樹(shù)，讓我們的祖國(guó)更美麗，讓空氣更清新!
植樹(shù)節(jié)作文9
植樹(shù)節(jié)快到了，我和哥哥參加了杭州網(wǎng)舉辦的“種下一棵桂花樹(shù)，帶來(lái)一陣芳香”的活動(dòng)。認(rèn)領(lǐng)桂花樹(shù)。
一大清早，我們高高興興地來(lái)到杭州滿隴桂雨少兒公園，在門口報(bào)名處領(lǐng)了一本榮譽(yù)證書，一個(gè)藍(lán)色氣球帽和一個(gè)漂亮的坐墊，還有一個(gè)星形的.黃綠色的“認(rèn)綠小使者”的貼紙。我馬上把它貼在左手臂上，哈哈，多帥！然后，有個(gè)阿姨讓我們圍坐在一起，給我們講有關(guān)桂花的知識(shí)，接著，她帶我們來(lái)到一片桂花林，要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個(gè)小朋友合作，先拿出一根粉紅的細(xì)繩，穿過(guò)牌子的小洞，然后把細(xì)繩系在桂花樹(shù)干上。最后，我還與桂花樹(shù)合了影。
我在那里看到了美麗的噴泉，像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”，當(dāng)船飛到半空時(shí)，我的心快拎到嗓子眼了，好刺激哦！
今天我真開(kāi)心。
植樹(shù)節(jié)作文10
3月12日，我們學(xué)校組織我們?nèi)ヤ嗨矘?shù)。
我們乘了1個(gè)多小時(shí)的車子，終于到了溧水。來(lái)到溧水，我們先遠(yuǎn)足去了“百草園”百草園里的植物好多啊，什么棗樹(shù)啦，什么廣玉蘭啦，櫻花樹(shù)啦……可是在路上我們發(fā)現(xiàn)了一些有不和諧的.音符――垃圾。一些同學(xué)就把一路上的垃圾放在事先準(zhǔn)備好的布袋子里。這時(shí)地上又變得整潔了。
隨后我們?nèi)ブ矘?shù)了，我們先給樹(shù)澆了點(diǎn)水，又加了點(diǎn)濕土。然后我們又給小樹(shù)加上了一張牌子。因?yàn)槲覀兎N的是雪松，所以牌子上就注明“雪松”。我和我的同伴在牌子上寫下了我們對(duì)小樹(shù)的祝福，我們還在牌子上畫了一朵很大的花，意思就是：原雪松快快長(zhǎng)大，越來(lái)越美麗。
午飯后，老師又叫我們?cè)陬I(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)，我東找找，西找找，終于找到一個(gè)讓我稱心的樹(shù)。這棵樹(shù)是紫顏色的，我回家上網(wǎng)找了半天就是沒(méi)找到它叫什么樹(shù)。但我在心里已經(jīng)暗暗地給它去了個(gè)名字叫“寶兒”。
這次活動(dòng)我學(xué)到了很多的知識(shí)，也增加了我和小樹(shù)的感情。
植樹(shù)節(jié)作文11
3.12植樹(shù)節(jié)，一個(gè)春光明媚的日子，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們要去植樹(shù)啦!
迎著和煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個(gè)坑旁邊還放著一顆小樹(shù)苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子，便開(kāi)始植樹(shù)了。開(kāi)始我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有分工，小樹(shù)苗總是在坑里搖啊搖的。后來(lái)，在輔導(dǎo)員老師的`指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹(shù)，等到小樹(shù)基本能站穩(wěn)后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹(shù)，其余四個(gè)人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹(shù)站得更穩(wěn)。經(jīng)過(guò)一番努力，小樹(shù)苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上，祝愿小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)!
在這里，我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹(shù)節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹(shù)節(jié)，無(wú)錫將是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的城市!
植樹(shù)節(jié)作文12
今天是植樹(shù)節(jié)。
艷陽(yáng)高照、春光明媚、暖風(fēng)拂面，花兒迎風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻。小草爭(zhēng)先恐后地從地下探出頭來(lái)。大樹(shù)有的吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有的枝繁葉茂，還有的傳出嘰嘰喳喳的響聲，那是小鳥在歡唱呢!
老師帶著同學(xué)們興高采烈地來(lái)到郊區(qū)的山腳下植樹(shù)。他把同學(xué)們分成了八個(gè)組，各自分工。我們先用鋤頭挖一個(gè)坑。然后，由一個(gè)同學(xué)把小樹(shù)苗按住，另一個(gè)同學(xué)填土。接著，我們給“干渴”的小樹(shù)苗澆了水。終于，一棵茁壯的小樹(shù)苗種好了。緊接著，同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站的`筆挺的戰(zhàn)士還直。雖然我們種的汗流浹背，但心里卻比吃了蜜還甜。我們相信功夫不負(fù)有心人，總有一天，這些挺拔的小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，給這風(fēng)景如畫的郊區(qū)添加一片綠。
多么有意義啊，今年的植樹(shù)節(jié)!
植樹(shù)節(jié)作文13
今天是周末，我和爸媽一起去參見(jiàn)任伯伯的植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到了朱雀森林公園，雖然已是春天的季節(jié)，但這里卻是白雪的世界。我們帶著植樹(shù)的'工具和樹(shù)苗，來(lái)到了森林里，找到了一片可以曬著太陽(yáng)的空地。我和爸媽一起挖了一個(gè)大坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)大坑里。最后培上土，把土用鏟子拍平。因?yàn)樯掷锏耐寥篮軡瘢匀尾f(shuō)種好后就不用給小樹(shù)澆水了。這樣我們的小樹(shù)就種好了。
下山的路上我們打著雪仗，高高興興地邊玩邊走。在山下已是陽(yáng)光明媚，看著藍(lán)藍(lán)的天空，我沉浸在喜悅之中。
植樹(shù)節(jié)作文14
摘要：啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了！我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。
如果沒(méi)有樹(shù)木……
今天，我無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖，這使我震驚了，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹(shù)，一只啄木鳥停在那個(gè)人的脖子上，那個(gè)人的`頭很像木頭，啄木鳥說(shuō)了一句令人震驚的話：這段木頭里一定有蟲。
植樹(shù)節(jié)作文15
今天真開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)シN樹(shù)了，大家知道今天是什么節(jié)嗎?3月12日，植樹(shù)節(jié)。
下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過(guò)了多久，到處都是樹(shù)苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開(kāi)心，我們種了許多樹(shù)，有了新的成就。
在植物園里，個(gè)個(gè)滿頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開(kāi)心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我們校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：綠化校園312，美化校園365。意思是：3月12日就要綠化，365天保護(hù)環(huán)境。
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