[熱]植樹(shù)節(jié)作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

　　3月12日，植樹(shù)節(jié)。又十一年植樹(shù)節(jié)，又是一年栽上一顆顆生命之心的節(jié)日。

　　“同學(xué)們，今天是植樹(shù)節(jié)，有誰(shuí)知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)？”講臺(tái)上老師問(wèn)道。

　　“植樹(shù)節(jié)？植樹(shù)的日子？”同學(xué)們七嘴八舌的討論著�！袄蠋�，我知道�！边@是我們班最有才的孫大才人，“植樹(shù)節(jié)一是植樹(shù)造林，二是紀(jì)念偉大的孫中山先生去世的日子，因?yàn)閷O中山先生一直提倡植樹(shù)造林。”同學(xué)說(shuō)完，老師卻搖了搖頭，“不光是這樣。你們想，樹(shù)代表著生命，代表著希望，代表著夢(mèng)想。好了，讓我們真正去感受一下栽樹(shù)的樂(lè)趣吧�！辈坏壤蠋熣f(shuō)完，有些同學(xué)就已經(jīng)奪門(mén)而出。

　　到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已為我們準(zhǔn)備好了樹(shù)苗。這是一顆顆樹(shù)苗，一顆顆希望的樹(shù)苗。老師讓我們?nèi)ミx擇自己喜歡的樹(shù)苗，我選了一顆比較普通的，有的同學(xué)想要大一些的，便和其他同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　最后，還是老師協(xié)商好了他們。于是開(kāi)始挖土、栽樹(shù)、澆水……在這一場(chǎng)景，我們其樂(lè)融融，老師看著我們臉頰尚還稚嫩，卻堅(jiān)定的眼神，欣慰的笑了。

　　不知過(guò)去了十分鐘、二十分鐘……終于，我栽好了那棵小小的樹(shù)苗。樹(shù)苗在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，好似說(shuō)：“謝謝你把我栽到了這里�！辈灰粫�(huì)兒，幾十棵小樹(shù)都已經(jīng)大功告成，同學(xué)們看著自己栽的那棵樹(shù)，充滿了喜悅。這時(shí)，有的同學(xué)才注意到：“哎呀，我的衣服臟了！”旁邊的同學(xué)都笑到：“那又有什么關(guān)系呢，我們可是栽了樹(shù)的.環(huán)保小衛(wèi)士！”其他同學(xué)一聽(tīng)，都笑了。

　　真是愉快的一天，愉快的是我栽了一棵的樹(shù)，愉快的是我栽了一棵名為希望的樹(shù)！

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

　　我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。

　　有樹(shù)的地方，就有希望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的'地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！

　　邁開(kāi)你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹(shù)節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。

　　森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹(shù)節(jié)，多種樹(shù)！

　　雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹(shù)，對(duì)，要環(huán)保，多植樹(shù)。

　　植樹(shù)節(jié)了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

　　咦!同學(xué)們都帶著鋤頭、鐵鏟和水桶。這是去干嘛呢?原來(lái)，今天是3月12日，植樹(shù)節(jié)。為了“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園”，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?cè)趯W(xué)校附近的母親河——剡溪旁進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。

　　一路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，很快我們就到達(dá)了目的地。大家看著自己去年栽的小樹(shù)苗都活了，而且都長(zhǎng)高了許多，興奮不已，同時(shí)更增添了大家植樹(shù)的`勁頭。經(jīng)過(guò)幾度周折，我們最終選了一個(gè)沒(méi)有石子且陽(yáng)光有充足的地方。接著，我們便迫不及待地用小鏟子挖坑�？磥�(lái)我們真的沒(méi)有選錯(cuò)地兒，看，一條肥大的蚯蚓正在辛勤地勞作呢!不一會(huì)兒，坑就挖好了，我們小心翼翼地把茶樹(shù)苗放進(jìn)坑里，開(kāi)始往坑里填土。我一邊填土一邊想：小蚯蚓啊，小蚯蚓!當(dāng)我們不在的時(shí)候，請(qǐng)你別忘記給小樹(shù)苗松土哦!土填得差不多了，我們先用手和小鏟子輕輕地拍打泥土，之后再用腳踩踏結(jié)實(shí)，澆上水。對(duì)了，還得給小樹(shù)苗除除草，給它一個(gè)良好的生活環(huán)境!終于大功告成了，大家心里樂(lè)開(kāi)了花。瞧!那張我們和小樹(shù)苗的合影足以證明哦!

　　同學(xué)們，就讓我們用自己的雙手栽下漫天綠色，用心靈來(lái)守望這五彩家園吧!植樹(shù)節(jié)，我們?cè)谛袆?dòng)。你呢?

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

　　星期五下午，當(dāng)班主任高蘭老師告訴我們這個(gè)星期天上午要去天盈星城植樹(shù)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來(lái)把書(shū)拋到了空中……我們非常高興和激動(dòng)，盼望著星期天快點(diǎn)到來(lái)。

　　星期天終于來(lái)到了。我們帶著工具早早地到了學(xué)校，乘著車(chē)開(kāi)往天盈星城。一路上同學(xué)們望著窗外的景色，春風(fēng)拂面，愜意極了。大家歡歌笑語(yǔ)，相互打趣，不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。

　　我們列隊(duì)走進(jìn)天盈星城，仔細(xì)地觀賞了一番小區(qū)美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀都使我們流連忘返。

　　到了植樹(shù)區(qū)，我們開(kāi)始忙活著植樹(shù)了。管理員告訴我們?cè)鯓又矘?shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細(xì)。趙老師分配了任務(wù)，我和楊景、謝杰、張曼一組，共植一棵樹(shù)。我拎著水桶，楊景拿著鐵鍬，四個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。

　　首先要挖坑，這可是個(gè)力氣活，對(duì)于我們幾個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心。我們輪流著干，忙活了二十分鐘左右，一個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的'。

　　栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。謝杰扶著小樹(shù)，我用鐵鍬往坑里填土，張曼則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里，楊景使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水，大家又抬起水桶，“嘩、嘩、嘩……”小樹(shù)喝足了水。

　　哇！終于完成了。渦們圍著小樹(shù)歇息，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但大家都很高興。看著小樹(shù)在想：小樹(shù)呀，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，你長(zhǎng)大了，我們也長(zhǎng)大了，都成了國(guó)家的棟梁之材，那多好��！

　　收工了！趙老師夸獎(jiǎng)了我們，管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物，我們幸福極了，享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　回家的路上，我們又唱起歡快的歌聲……

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

　　陽(yáng)春三月，麗日清空，暖風(fēng)拂面。春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘?shù)。

　　我們抬著樹(shù)苗，扛著樹(shù)苗，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地。老師把我們分成了五個(gè)組，我和小華一起，不一會(huì)兒大家就分別找到了位置，開(kāi)始植樹(shù)。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的'栽苗……我們有說(shuō)有笑，太陽(yáng)公公和白云姐姐看著我們露出了笑臉，贊許我們給祖國(guó)增添美好的景象!

　　小華自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)干。”說(shuō)著拿起鐵鏟就往土里鏟，不一會(huì)兒就鏟出了一個(gè)樹(shù)坑，我看著也不甘落后，拎起水桶就去打水。我把水拎過(guò)來(lái)時(shí)，小華已經(jīng)把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，把水澆到樹(shù)苗里，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀。小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)。

　　春風(fēng)輕輕吹拂著，好像把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你們?yōu)榇蟮靥砹艘环菝�，添了一份綠!”我們聽(tīng)著，站了許久許久……

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

　　今天是植樹(shù)節(jié)，我和爸爸一起去體育公園參加樹(shù)木領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)。來(lái)到體育公園，我和爸爸去管理處進(jìn)行樹(shù)木領(lǐng)養(yǎng)登記后，就去選樹(shù)木了。爸爸說(shuō)：“我們選一棵木棉樹(shù)吧，它高大、挺拔，代表堅(jiān)強(qiáng)!”我說(shuō)：“我想選一棵桂花樹(shù)，因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’，我想‘贈(zèng)人桂花，手有余香’，我還想為大自然獻(xiàn)一份芳香，使大自然變得更香更美麗�！弊詈�，爸爸選了一棵木棉樹(shù)，我選了一棵桂花樹(shù)，我寫(xiě)了一張名片掛在樹(shù)上，名片上寫(xiě)著：“我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”。以后，我會(huì)給小樹(shù)澆水、施肥，讓小樹(shù)和我一起茁壯成長(zhǎng)!

　　今天真是個(gè)快樂(lè)而有意義的一天!真令人難忘啊!

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

　　今年植樹(shù)節(jié)，我和爸爸媽媽還有很多的叔叔阿姨和小朋友們一起去蓮花山莊植樹(shù)。

　　在工作人員的帶領(lǐng)下，我們帶上鐵鍬去領(lǐng)樹(shù)苗。由于樹(shù)苗數(shù)量有限，所以只有我們小朋友才能領(lǐng)到。我一聽(tīng)是讓自己去領(lǐng)樹(shù)苗，高興極了!小樹(shù)苗是在土里養(yǎng)著的，需要我們自己先挖出來(lái)。到了小樹(shù)苗跟前，我發(fā)愁了，到底挑哪一棵好呢?這棵不粗，身體肯定不健壯;這棵沒(méi)有多少枝杈，長(zhǎng)大了一定不漂亮……經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我終于找到了一棵滿意的。爸爸幫我把選中的樹(shù)苗挖了出來(lái)，然后我們就和大家一起上山了。

　　按照工作人員指定好的位置，我們大家先開(kāi)始挖樹(shù)坑。這可真是個(gè)力氣活，我把外衣都脫了，可還是出了一身汗!在爸爸的幫助下，樹(shù)坑已經(jīng)成形，爸爸讓我用尺子量一量樹(shù)坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹(shù)坑，認(rèn)真地用尺子量起來(lái)�！罢�好!可以種樹(shù)苗了!”我興奮地說(shuō)�！鞍涯惴N上吧，明年就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)好多的小姍姍呢!”“不行!要種小樹(shù)苗!這是小樹(shù)苗的.家!”“行，種樹(shù)苗!”爸爸笑著把我從樹(shù)坑里抱出來(lái)。

　　樹(shù)苗已經(jīng)栽好，樹(shù)坑里也填滿了土，可小樹(shù)苗還需要喝水呀。水管離得很遠(yuǎn)，準(zhǔn)備的水桶又少，我就用一個(gè)阿姨給我的小盆，一趟趟地給小樹(shù)苗接水、澆水。小樹(shù)苗喝飽了，站得也更直更穩(wěn)了。天色漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了蓮花山莊。

　　明年，我要來(lái)看看我的小樹(shù)苗，還要種更多的小樹(shù)苗。雖然植樹(shù)很累、很辛苦，但卻很有意義，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)環(huán)境盡了一份力!

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

　　上山種樹(shù)，是我在假日時(shí)最期待做的事情。爸爸經(jīng)營(yíng)一家專(zhuān)賣(mài)樹(shù)苗的店鋪，因此每隔一段時(shí)間，爸爸、媽媽就必須上山培育樹(shù)苗，滿足顧客的需求。我經(jīng)常和爸媽一 起上山種樹(shù)，不但可以趁機(jī)望遠(yuǎn)凝視，讓我的視力不再惡化，也能呼吸山上的新鮮空氣，使我通體舒暢。

　　我喜歡上山種樹(shù)，不過(guò)第一次上山卻讓我吃足了苦頭。記得那天一早，爸爸、媽媽備齊了種樹(shù)的工具，要哥哥和我一一搬上車(chē)子。出發(fā)咯!原本以為，我們只要搭著爸爸開(kāi)的車(chē)子，就能一路舒舒服服的直達(dá)目的地;沒(méi)想到，車(chē)子在山林的一處停了下來(lái)，爸爸開(kāi)口：“接下來(lái)，要靠你們自己走咯!”原來(lái)，我們離種樹(shù)苗的地方還有一段距離，車(chē)子無(wú)法通行，必須靠雙腳徒步上山。于是我們背起裝滿工具的背包，往更高的方向走去。 起初，我還覺(jué)得蠻有趣的，沿途看看路邊的野花，偶爾逗逗草叢間不知名的昆蟲(chóng)，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不是那么一回事。我開(kāi)始覺(jué)得背上的工具袋，有如千斤重的大石頭，壓 得我快喘不過(guò)氣，痛苦不堪。額頭上豆大的汗珠直直落下，不久，汗水就浸濕了整件衣裳。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“維維，你看!”我順著媽媽手指的方向 看去，“哇!”山下一棟棟的房子，怎么全變成一塊塊的小積木，再看看行駛在山路間的汽車(chē)，全變成一輛輛我珍藏的`玩具車(chē)，哈!實(shí)在太有趣了!頓時(shí)，我覺(jué)得自 己彷彿是個(gè)巨人，山下的一切全被我踩在腳底下，威風(fēng)極了!

　　那天，就在媽媽另類(lèi)的鼓勵(lì)下，我終于到達(dá)目的地，完成了種樹(shù)苗的任務(wù)。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到爸爸媽媽工作的辛苦，也學(xué)習(xí)到當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不妨讓自己停下腳步，休息一下，調(diào)整情緒和腳步以后，重新出發(fā)。現(xiàn)在，我把徒步上山的過(guò)程當(dāng)成一種 樂(lè)趣，把山下景物全踩在腳底下的錯(cuò)覺(jué)，讓我喜歡上山種樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇9

　　春天，天氣轉(zhuǎn)暖，在一個(gè)晴朗的`日子里，三個(gè)好朋友歡歡、晶晶和貝貝約好一起去小山坡上植樹(shù)。

　　他們拿著樹(shù)苗、鐵鍬、水桶來(lái)到坡地上。他們用鐵鍬挖了一個(gè)又大又深的土坑，歡歡把小樹(shù)苗輕輕地放入并扶好，晶晶用鐵鏟一點(diǎn)一點(diǎn)把土培好，貝貝提水、澆水。就這樣，他們一共栽了三顆小樹(shù)苗。他們?cè)跇?shù)上掛上自己的名字，希望小樹(shù)和自己一樣茁壯成長(zhǎng)。小鳥(niǎo)、鴿子、小兔紛紛前來(lái)祝賀。

植樹(shù)節(jié)作文 篇10

　　植樹(shù)節(jié)到了，有很多小哥哥小姐姐到公園里種樹(shù)了。

　　有一個(gè)小哥哥栽樹(shù)，有一個(gè)小哥哥培土，又有一個(gè)小姐姐去提水，他們?nèi)齻�(gè)種樹(shù)工作都分配好了。遠(yuǎn)處有一片樹(shù)林，近處有2只小白兔，還有4只小鳥(niǎo)，天上有2只黃色小鳥(niǎo)，地上有2只白色小鳥(niǎo)。植樹(shù)節(jié)真開(kāi)心��！

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