想回到過(guò)去

躺在床上，聽著Jay的《回到過(guò)去》，看著滿屋的周杰倫躲在海報(bào)里對(duì)我笑，就突然想起我的六·三班來(lái)。 　 　　哦，那真是一段美好時(shí)光。 　 　　早上極不情愿地醒來(lái)去上學(xué)，外面黑黑的，從來(lái)沒有過(guò)所謂“清晨的陽(yáng)光”。路上看到勤勞的清潔工大嬸，就強(qiáng)迫自己想：你們好辛苦哦，我長(zhǎng)大了也要向你們學(xué)習(xí)。接著把自己狠狠地挖苦嘲笑一番。然后看到胸前“鮮艷的國(guó)旗一角”，就想到：��！我是一個(gè)多么光榮的少先隊(duì)員！新世紀(jì)的好少年，祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁之才……我一定要為祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。這么想著想著就到了。 　 　　看著“中原路小學(xué)”的門牌，才想起自己還是一個(gè)小學(xué)生！小學(xué)生！哦，多么美妙的稱呼啊。校門口站著兩排值勤生，我徑直從他們之間穿過(guò)，有時(shí)會(huì)有幸和某老師一起進(jìn)校，就能聽到整齊的“老師好！”的聲音。于是我在心里默默地說(shuō)：同學(xué)們也好！不用客氣不用客氣！ 　 　　進(jìn)了校門先向右拐，滿臉笑容地對(duì)看門的慈祥的老大爺說(shuō)：“信否？！”然后等待著他的回答：“哞（沒）有！哪來(lái)哩信？！整天想捉（著）信？！”或者指著掛在校門口的小黑板：往喏（那）頂上瞅！“ 　 　　接著我就連滾帶爬地上了四樓，沖進(jìn)可愛的六·三班教室，把書包往桌子上重重地一摔，潛臺(tái)詞是我來(lái)了。坐在座位上，乖乖地拿出作業(yè)本交給組長(zhǎng)，再拿出面目全“飛”快要爛掉的語(yǔ)文課本開始早讀。 　 　　有一段時(shí)間老師讓表演節(jié)目，我和上山老鼠就排了個(gè)小品，一時(shí)在班上造成轟動(dòng)效應(yīng)。記得其中還有好詩(shī)一首：趵突泉，泉趵突，整天流水突突突，突突突突突突突。像這種絕世好詩(shī)不獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)媸侵袊?guó)文壇的重大遺憾。上臺(tái)那天，老鼠戴了我的眼鏡（被貼得五彩斑斕），讓我至今耿耿于懷。隱約記得老鼠演得是一個(gè)叫“馬不理“的大傻胖（Pang），卻忘了小品的名字。 　 　　8點(diǎn)開始上第一節(jié)課，通常是語(yǔ)文。語(yǔ)文課常和老鼠傳紙條兒，寫些古怪的讓人看不懂的話，雖然和老鼠隔著萬(wàn)水千山，卻不影響我們的美好交流。那時(shí)的紙條兒還被我們編了號(hào)，寫上日期、傳條兒人，有好些到現(xiàn)在還保存著。如果那些紙條都還在的話，摞在一起也該有一米多高了吧。 　 　　那時(shí)我和老鼠、蚊子還辦了個(gè)破報(bào)紙，叫《世紀(jì)周報(bào)》，雖然質(zhì)量惡劣內(nèi)容空洞，卻還是一期接一期地“發(fā)行”了，真讓人噴飯。后來(lái)的某個(gè)新年，老鼠送我一張賀卡，上書：熱烈慶祝世紀(jì)周報(bào)發(fā)行兩周年。 　 　　有一段時(shí)間我和老鼠萌發(fā)了學(xué)日語(yǔ)和法語(yǔ)的念頭，天天放學(xué)后在一起商量有關(guān)事宜。為了存夠買教材的錢，還搞了在班里租書，最后書丟了不少，于是我們?cè)俨惶岽耸隆?　 　　總之我和老鼠在一起干過(guò)許多事，有過(guò)很多計(jì)劃，當(dāng)然也很快樂(lè)。突然想起老鼠有篇文章里寫“我的好朋友田鼠，一個(gè)大傻冒，和她在一起很爽，可以走在路上，沖每個(gè)人干嚎，路人像我們投來(lái)怪怪的目光，我們就沖他大笑，或?qū)λ�說(shuō)”轟吃、轟吃“，我們可不是白癡。我們?cè)谝黄疝k過(guò)報(bào)紙，搞過(guò)租書，出過(guò)風(fēng)頭，我們是嚙齒動(dòng)物中的天才”。可是我現(xiàn)在，我們都已長(zhǎng)大，我只能說(shuō)，我們?cè)僖膊荒茏咴诼飞蠜_每個(gè)人干嚎了。 　 　　第二節(jié)下課后的課間是我們的黃金時(shí)期，因?yàn)檫@個(gè)課間足足有20分鐘。每當(dāng)這時(shí)，我和老鼠、蚊子就一起下樓沒事兒找事兒。我們經(jīng)常一起戴著眼鏡，大言不慚地戲稱自己為“四眼三人組”。我的眼鏡框是我最愛的藍(lán)色，蚊子的是她最愛的紫色，老鼠的是深沉的黑色。我們的宣言是：眼睛是心靈的窗戶，所以，給窗戶裝上玻璃吧！ 　 　　在寶貴的20分鐘過(guò)去一半時(shí)，我們就嘴里叼著鄭州豆制品廠生產(chǎn)5毛錢一包的冰水去找“老信否”（就是前面提到的那個(gè)慈祥的看大門的老大爺），翻翻傳達(dá)室里的信，順便評(píng)論一番，當(dāng)然我們的最終目的是找自己的信。如果沒有，還不忘憤怒一番再走。 　 　　上課鈴打響的一瞬間，我們迅速把冰水袋以110%的準(zhǔn)確率（P.S.：此概率似乎不成立。沒關(guān)系的）扔進(jìn)垃圾筒，并像兔子一樣跳上樓。 　 　　我往往是在第三節(jié)下課時(shí)才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)還沒給老師送去，于是就叫囂著“哪一組沒交語(yǔ)文作業(yè)”向辦公室沖去，卻看到班主任笑瞇瞇的說(shuō)哦沒事沒事以后收齊了再送也可以。 　 　　中午放學(xué)，我們像一年級(jí)的小朋友一樣站好了路隊(duì)才出校門，我們又是多此一舉地問(wèn)“信否”，仿佛得到“老信否”確切的答案才會(huì)安心。老鼠經(jīng)常多走一段路和我、蚊子一起去郵局賣書刊雜志的地方，買一大堆我們喜歡的報(bào)紙和雜志，直到口袋里的money還不夠買一張5毛錢一張的報(bào)紙。出了門和老鼠告別，和蚊子繼續(xù)向前走，左拐，來(lái)到一個(gè)老奶奶的小攤前，買兩包被我們稱為“牛排臭”實(shí)際上卻叫做“牛排香”的東西。那個(gè)指甲超級(jí)長(zhǎng)的老太太總是找給我們嶄新的5角硬幣。 　 　　快到蚊子家時(shí)，路過(guò)“三味書店”，總要進(jìn)去看看《哈利·波特》第五本出了沒有，直到有一天被不耐煩的店主轟出來(lái)，我們就發(fā)誓一輩子再也不會(huì)踏進(jìn)這兒一步。 　 下午放學(xué)后，我總喜歡在班里把作業(yè)寫完再回去，因?yàn)榧依飳?shí)在無(wú)聊。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)人和我一起在那兒寫，我們就寫完作業(yè)后一起玩兒，把教室弄得亂七八糟。放學(xué)早，作業(yè)少，因此我們寫完玩兒完準(zhǔn)備走時(shí)也只有6點(diǎn)多，有時(shí)天還沒有黑。也有些時(shí)候只有我一個(gè)人，那是我最喜歡的時(shí)間，安靜得有些神經(jīng)質(zhì)了，可我喜歡。 　 　　回到家就看書，從7點(diǎn)看到9點(diǎn)多，直到家長(zhǎng)催我N次我才肯起身去刷牙。有時(shí)在睡前有好書沒看完，我就把書塞進(jìn)枕頭下面，開著小臺(tái)燈，兩只耳朵豎著聽著外面的動(dòng)靜，稍有動(dòng)靜，我就立刻關(guān)燈放下枕頭躺下假裝睡覺。由于練習(xí)頻繁，這一系列動(dòng)作我可以在3秒之內(nèi)完成得完美無(wú)缺。 　 　　這真的是一段美好的時(shí)光。 　 　　可是現(xiàn)在，我卻只能一個(gè)人回憶往事，一個(gè)人看著以前的紙條兒，一遍又一遍翻看我的同學(xué)錄并盯著畢業(yè)照發(fā)呆 ……這一切都是因?yàn)槲冶仨氶L(zhǎng)大，必須離開我深愛的六·三班，必須告別我的同學(xué)們。 　 　　真的很想回到過(guò)去�？墒俏抑�道，我已經(jīng)再也回不去了。 　

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