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給自己一個(gè)目標(biāo)作文

時(shí)間:2024-08-19 11:16:26 中學(xué)生作文 我要投稿
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給自己一個(gè)目標(biāo)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的給自己一個(gè)目標(biāo)作文,歡迎閱讀與收藏。

給自己一個(gè)目標(biāo)作文

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文1

  不同的我,卻有超乎尋常的目標(biāo)。偶然的一 次,朋友問我:“你有什么目標(biāo)?”我有什么目標(biāo)?對!我應(yīng)該給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)。因?yàn)槲矣X得不管對什么背景的人來說,真正要使自己的人生有意義,有成就,就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo),然后向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖刺!

  很小的時(shí)候,我就明白人生一定要有目標(biāo),要有追求。起初的目標(biāo)是簡單的,那軟梯的上放,掛著我的目標(biāo)——考進(jìn)好的高中!

  一個(gè)目標(biāo),促使我不斷的前進(jìn),雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的.失敗出現(xiàn)在你眼前,但是,也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內(nèi)容,沒個(gè)人看到的都是一樣的生活,但是有時(shí)候,或許你對待這個(gè)世界的態(tài)度不同,也就成就了一個(gè)與種不同的你。

  如今,我正不斷向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我努力著,我堅(jiān)信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。曾今,我在自己的書上寫下這樣的一段話:奮斗成就一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)成就一個(gè)人生,F(xiàn)在回味起來,還是覺得自己當(dāng)時(shí)寫下的這段話一點(diǎn)有沒錯(cuò)。

  靠考上好的高中——億萬人心中的目標(biāo),我也是!而且我可以不乏自信地說:“我會(huì)走進(jìn)我自己所理想的高中殿堂的。等著我吧!

  暑假過得特別快,一眨眼,就過去了,好象在做夢一樣,一覺醒來,迎接新的一天,也是這樣暑假過去了,我要迎接新一個(gè)學(xué)期的到來。暑假是那么得快樂,不過上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂!

  “懶蟲起床!懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘,我從夢中醒來,平常我都是8點(diǎn)半起床的,今天一下子6點(diǎn)鐘起床,真不習(xí)慣!

  到了學(xué)校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原來我走錯(cuò)教室了。找到教室后,我找了個(gè)座位坐下來,開學(xué)第一天,老同學(xué)見面總是要聊聊天的,我就聊起來。

  “叮零零……”上課鈴響了,教室里一下子安靜下來,我只見,從門口走進(jìn)了李校長,我想:李校長一定來查我們班有沒有新加同學(xué)的!李校長走進(jìn)來后,她坐在凳子上,告訴我們這個(gè)學(xué)期有她來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們沒了解清楚就歡呼了起來,原來呀,我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了,所以李校長教我們了,李校長可是校長呀,這學(xué)期我一定要努力,加一把油!

  在我心里,李校長一直是個(gè)好校長,今天,我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來,首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求,要求比較簡單,我們都做的到,接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個(gè)分?jǐn)?shù),我定了一個(gè)90分,有的同學(xué)定的很高,自然也有的同學(xué)定得很低,羅萍她只定了50幾分,李校長就鼓勵(lì)她,最后她定了60分,從這里我也看不出來李校長的特別之處,只不過覺得李校長她要讓沒一個(gè)學(xué)生都有自信心,慢慢地,我有發(fā)現(xiàn)了,李校長是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西,都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾筒,我以為只有偶爾幾次,后來我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。接著的幾天,我又發(fā)現(xiàn)了,李校長是個(gè)特別認(rèn)真的人,比如:有同學(xué)不會(huì)這道題目,她就會(huì)叫她,讓他為什么這么做,練口算時(shí),羅萍在李校長的指導(dǎo)下,從錯(cuò)了5題到錯(cuò)了一題,可以看出李校長教她的功勞,羅萍她平時(shí)并不喜歡講話,別人叫她,她也很少答應(yīng),可是,最近幾天,上數(shù)學(xué)課時(shí),李校長每次讓她回答,她都正確,如果是別的同學(xué)回答,教室里會(huì)有講話的聲音,可是一輪到羅萍回答,教室里一點(diǎn)聲音都沒有,因?yàn)榱_萍講話聲音很小,有可能聽不到,所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了!

  在5天的時(shí)間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長僅僅這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多優(yōu)點(diǎn)!李校長,我一定會(huì)努力的!請您放心!

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文2

  在這個(gè)假期即將進(jìn)入尾聲的時(shí)候,老爸準(zhǔn)備帶我去北京見識(shí)見識(shí)。

  提起北京最著名的學(xué)府,很多人都會(huì)想到北大——這個(gè)英才輩出的高等院校。未名湖是北大的靈魂,無數(shù)學(xué)子曾在這兒游湖暢談,在樹下思考、沉淀,是北大一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  懷著一份期待,我走到了未名湖畔。

  入眼,樹木蔥蘢,翠竹藤蘿環(huán)繞周圍,清靜雅致。未名湖宛如嵌在著樹木中的一塊寶石,閃耀著靈動(dòng)的光澤。岸邊,柳條依依,乖順地垂下,隨風(fēng)輕擺,為未名湖增添了一份嫵媚。

  看到這美景,我的心中充滿了向往,或許我的目標(biāo)就該是如此吧,考上一所這樣美好的大學(xué)。

  正在我憧憬之時(shí),眼角瞥見了一個(gè)人。他坐在一棵茂盛的槐樹下,長椅上掛著一個(gè)牌子“自由作家簽名售書”,下面擺放著幾本書。他瘦弱、戴著眼鏡,胡子拉碴,衣衫平凡。我?guī)е闷孀哌M(jìn)他,看著他歪著脖子對我們笑,微微顫抖的手交疊在一起,才知道,這是個(gè)殘疾人。他告訴我們,他叫莊酷,是先天性腦神經(jīng)挫傷,國家二級(jí)重殘。

  我有點(diǎn)同情他,便拿起一本書隨手翻翻。他連忙用滯重緩慢的語言向我作介紹,他說:“咔咔吧,這是我的新書。”他那雖然微弱的聲音里帶著些許驕傲和自豪,令我有些詫異。

  為了鼓勵(lì)莊酷,我便掏出錢想買下他的書,他忙對我說謝謝,拿過一本書,雙手交疊著吃力而顫抖地簽下他的筆名“莊酷”。寫畢,他又顫抖著摸出錢包,翻出一張張零錢找給我。這一番動(dòng)作下來,他顯然有些力不從心,好幾次都差點(diǎn)抓不住錢,雙手已抖得不成樣子。

  看著他的`模樣,我不禁動(dòng)容,便問他:“你為什么要當(dāng)作家?”他沉吟數(shù)秒,接著用微弱的聲音緩緩答道:“這是一條屬于我的路!

  他的回答令我驀地一怔,他的聲音不斷放大,回響在我的耳畔“屬于自己的路,屬于自己的路”。是啊,找到一條屬于自己的路難道不是我們?nèi)松畲蟮哪繕?biāo)嗎?

  莊酷無疑是不幸的,造物主令他不得不使用“滯重緩慢的語言、顫抖的雙手、微跛的雙腳”,他時(shí)時(shí)刻刻都在接收人們異樣的目光,他必須付出比常人多無數(shù)倍的努力……可莊酷又是幸運(yùn)的,他努力尋找著他生命價(jià)值的獨(dú)有姿勢,經(jīng)過多年努力,終于成為一名把生命的尋找與感悟化為文字的自由作家。他已經(jīng)找到了屬于他的那條路,那是一條生命皎潔、澄明之路。盡管過程多么艱辛,但他已經(jīng)找到了不是嗎?這是很多人窮其一生也無法到達(dá)的高度。

  以前一直模糊的概念終于有了答案,給自己一個(gè)目標(biāo),不是膚淺地要考上一個(gè)好的大學(xué),而是要堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的找到一條屬于自己的路。

  北大之行,未名湖畔,偶遇莊酷,是這個(gè)夏天最幸運(yùn)的事。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文3

  沒有目標(biāo)而生活,恰如沒有羅盤而航行。這是名人康德對目標(biāo)的看法,我對目標(biāo)的看法是:生活中要是沒有目標(biāo),就沒有前進(jìn)的意義,就沒有活著的激情。

  曾經(jīng),自認(rèn)為自己優(yōu)秀得不需要目標(biāo),無論怎么考都不會(huì)太差,段前十總會(huì)有,名次太靠后也無所謂,從來沒有按自己的能力將自己“規(guī)定”在一個(gè)范圍內(nèi)。隨著自己的成長,個(gè)性的張揚(yáng),一次次寬容自己的不甘落后卻不思進(jìn)取。直到去年的期末考給我當(dāng)頭來了一棒,四科成績慘不忍睹。從那以后再也不敢一副自我感很好的模樣,乖乖地將:不求年段第一,只求班級(jí)第一。這句六言段“詩”寫在紙上貼在桌子最顯眼的'位置。

  于是我開始對自己有了新認(rèn)識(shí),跟著羅盤一步步地追逐自己的小目標(biāo)。

  上課時(shí),仿佛又回到了一年級(jí),坐的端端正正,不與同學(xué)交頭接耳,老師一提問題,一刻也不敢怠慢地將手舉起。像皇帝后宮的三千佳麗,“費(fèi)盡心機(jī),渾身解數(shù)”的爭奪寵愛。不過她們奪的是寵愛,我奪的是老師的“一眼回眸”讓老師重視我,教會(huì)我更多的知識(shí),助我完成目標(biāo)。

  不久新一次考驗(yàn)來了。

  結(jié)果是滿意的。自己“費(fèi)盡心思”想奪到的第一并沒有被“半路殺出的程咬金”搶走。得了班級(jí)第一,達(dá)成了自己的小目標(biāo),也明白了自己的實(shí)力,在這基礎(chǔ)上,我的“野心”開始蠢蠢欲動(dòng)了。一回到家“嘶——”的一下把目標(biāo)撕下,劃了兩下在下面重新寫上:進(jìn)攻年段前三,保持段第五。說實(shí)話我也不知道重新編輯目標(biāo)的自信是哪撿來的,但并非是想一口吃成大胖子。

  隨即又進(jìn)行了兩次考驗(yàn)。

  第一次,不得不承認(rèn)有一口就想吃成大胖子的想法,但感謝現(xiàn)實(shí)告訴我那是不可能的,只排上第四。不僅感謝現(xiàn)實(shí),還要感謝排第三的那女孩,我們之間有過一點(diǎn)小過節(jié),互相見了還分外眼紅,再加上她名字出現(xiàn)在我前頭,我的“野心”更加不顧一切地掙斷枷鎖!熬庇兴,一往如前,愈性愈奮,再接再厲。第二次,那女孩被我的枷鎖打下,輕裝上陣的感覺不是一般的好,我成功的坐上了第三,而且只與第二差0.5,你說這一點(diǎn)小差距,不會(huì)讓我更不甘心,更興奮嗎?

  “目標(biāo)”這個(gè)東西,就像一棵小樹,在第一根枝上延伸便有了兩根枝,兩根一起便有了四根。最后延伸成一棵完整的參天大樹。人也是這個(gè)道理,在“實(shí)施”目標(biāo)的過程中,經(jīng)過一次次努力和一次次蛻變得更加優(yōu)秀完美。

  學(xué)習(xí)小目標(biāo),人生大目標(biāo)。只有不斷地努力,才能駕駛著自己的小船去到鳥語花香的彼岸。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文4

  人生,一邊是長路漫漫,虎嘯蛇游;一邊是筆直的大道,鳥語花香。一邊是荊棘密布,險(xiǎn)象環(huán)生;一邊是青山疊翠,月白風(fēng)清。一邊是孤寂前行,無人結(jié)伴;一邊是歡聲笑語,還有相依……面對直路與彎路,你如何選擇?如果我們給自己一個(gè)目標(biāo),并把方向針放在不遠(yuǎn)方,努力朝著那個(gè)方向去奮斗、前進(jìn),相信我們一定會(huì)有一種成就感的。

  ——題記

  手伸進(jìn)兜里一摸才發(fā)現(xiàn),我只剩下那一個(gè)一元的鋼蹦。從這個(gè)地方要想坐車回家,至少要兩塊錢,我發(fā)覺我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路,叫我怎么辦呢?我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”。

  事已至此,只好走到一半的時(shí)候再坐車回家。只要5公里,只要5公里而已!這么盤算著,我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……

  火辣辣的太陽高高懸掛在我的頭頂上,把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽似火,這該死的太陽,連著一個(gè)星期不出來,偏偏在我遇難的時(shí)候出來了!如果我是后羿,非得把它給射下來,幸災(zāi)樂禍的家伙!

  走不動(dòng)了,坐在路邊樹下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚,勸它再忍一忍,等走過前面的那個(gè)路口。

  一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著干尸搬的尸體。走啊走,一輛“公車”停在我的旁邊,幾個(gè)乘客上上下下,我捏著鋼镚要走上車,腳到了車門又停了下來,耳邊響起一個(gè)聲音,“上車了,一塊五。 

  我只好尷尬地把邁上的`一只腳縮回來。毅然決定地轉(zhuǎn)會(huì)身子,繼續(xù)往前走。

  本來已經(jīng)沒有了力氣,本來已經(jīng)再邁不動(dòng)一步,但那緊緊握在手里的那一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累,但是我心里卻有底。因?yàn)榘职衷嬖V我“如果在人生道路上,你在為你自己的目標(biāo)而奮斗的同時(shí),因?yàn)樾菹⒍磺暗脑挘瑒e人就會(huì)超過了你”!安,我不能半途而廢”這個(gè)信念激起了我奮勇前進(jìn)的步伐。

  走,再走,終于走完了一半的路程。掏出一元錢,想坐車了,但是手又伸回來。一半的路程走完了,剩下的路程也能走完。再走,再走。再走一步就坐車……·

  一步……兩步……三步……

  頭昏沉沉,身輕飄飄,腿軟綿綿……當(dāng)我實(shí)在走不動(dòng)一步,停下腳步,抬起頭時(shí),忽然我已經(jīng)到了家門口。

  我手里還攥著那一塊錢。它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力,它是我為自己目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力。貝多芬因?yàn)橛辛四繕?biāo)而寫了那么多交響樂;托爾斯泰因?yàn)橐驗(yàn)橛辛四繕?biāo)而成為了文壇的傳奇人物;海倫·開了因?yàn)橛辛四繕?biāo)而努力去與黑暗作斗爭;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),而讓我們感到無比榮耀。

  后記:

  目標(biāo)的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;目標(biāo)的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標(biāo)的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。

  春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著目標(biāo),那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。

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