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曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的中學(xué)生作文
小學(xué)時(shí),老師發(fā)出了征文比賽的通知,讓我和幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)參賽,曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的作文。我想著:又要寫(xiě)作文啊,我才不寫(xiě)呢,作業(yè)這么多,哪有什么時(shí)間寫(xiě)作文啊,再說(shuō)寫(xiě)了這么多次也沒(méi)見(jiàn)著那次獲了獎(jiǎng)。”е@樣的想法,我對(duì)老師說(shuō):“我不參加!薄澳憧梢紤]好了,這個(gè)比賽是全國(guó)性的,獲了獎(jiǎng)還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師說(shuō)?晌疫是拒絕了,每次作文比賽,她總是這么說(shuō)。
我玩得很輕松,別人都在課間很努力地寫(xiě)作文,改作文。我卻到處晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)地笑他們:“寫(xiě)了有什么用啊,反正又不會(huì)獲獎(jiǎng)!蔽铱粗麄円槐楸榈刂`寫(xiě),修改,再謄寫(xiě),再修改,我心里很輕松:反正也是石沉大海,幸好我這么聰明,才不去呢!
日子像水一樣靜靜流淌而過(guò),他們的作文杳無(wú)音訊,我笑:“我說(shuō)吧,你們又白寫(xiě)了,早就應(yīng)該和我一樣不參加的。”可是一天上課的時(shí)候,老師帶來(lái)了消息,上次參加作文比賽的一個(gè)同學(xué)獲了全國(guó)二等獎(jiǎng)!我正納悶是誰(shuí)呢,一聽(tīng)才知道原來(lái)是一個(gè)作文寫(xiě)得比我差得多的同學(xué),我的心頓時(shí)涼了半截?粗d高采烈地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我剩下的那半截心全涼了。我悔啊,要是我參加了,何止會(huì)比他差?再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎(jiǎng)吧!可我怎么就沒(méi)有參加?我怎么就沒(méi)有參加呢?我在心里一遍遍地問(wèn)自己,可事情已經(jīng)過(guò)了,我終是錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),失去了原本應(yīng)該屬于我的一切。
曾經(jīng)的曾經(jīng),因?yàn)槟懬,我錯(cuò)過(guò)了展示自己的機(jī)會(huì);因?yàn)樽员,我錯(cuò)過(guò)了上臺(tái)演講的機(jī)會(huì);因?yàn)樽运,我錯(cuò)過(guò)了一段美好的友誼。只有在失去的時(shí)候,我們才懂得珍惜。是啊,錯(cuò)過(guò)了,失去了,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
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