中學(xué)生又見花兒開作文四篇
【篇一：又見花兒開】
既有花開，也有花落�；ㄩ_花落中，我們目光堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，花開花落后，我們心神氣寧地沐浴夕陽(yáng)。——題記
初綻的百合，我們的笑那么美
“若晴，等一下。”身后傳來一聲甜美的呼喚。她叫梓童，是一個(gè)大大咧咧的高中學(xué)生�！斑@是我們認(rèn)識(shí)8年的紀(jì)念品——水晶百合，surpise！"這個(gè)叫若晴的女孩是梓童的青梅青梅，一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異，文靜內(nèi)向的女孩。與梓童在同一所學(xué)校，同一個(gè)級(jí)部，同一個(gè)班級(jí)。她們最鐘愛同一種花——百合。
在美麗寬闊的校園里，他們坐在長(zhǎng)椅上，兩顆心緊緊地靠攏在一起，望著那一株百合，拉拉勾，許下她們友情的諾言，風(fēng)吹拂著柳條，時(shí)而飛舞，時(shí)而垂落，她們一起回憶著曾經(jīng)在一起歡樂的時(shí)光。
蘇然轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)，是夏天。悶熱的天氣讓人難以安心。蘇然被安排在一直沒有同桌的梓童旁邊。若晴偷偷望著蘇然，那一刻她覺得時(shí)間仿佛停止了。那是一張算不上英俊卻具有吸引力的臉龐，干凈燦爛的微笑像一股清爽的涼風(fēng)瞬間將若晴緊緊地包裹了起來，一切炎熱所帶來的煩躁情緒都瞬間消失了。那一刻，若晴感覺到自己難以自制地淪陷了。可是令若晴心寒的是，漂亮大方的梓童很快與蘇然成了好朋友，而且在蘇然的眼神里，若晴感受到了對(duì)梓童的愛慕。那張笑臉無時(shí)無刻不浮現(xiàn)在若晴的腦海中，她努力將那張臉從自己的腦海中抹去，可她越是想忘就越是忘不掉。看到梓童，她的心地就會(huì)悄悄地涌上一股連自己都無法形容的酸酸的感覺。于是，若晴故意疏遠(yuǎn)了梓童。梓童一個(gè)人走在小路上，心里空空的，感覺似乎丟了什么。她仔細(xì)想著，似乎懂了什么……
梓童約蘇然到校園后面，那兒，有一張長(zhǎng)椅，一株潔白的百合，望不到頭的柳樹，很美。她拉著若晴帶到這兒，若晴和蘇然迷惑地望著梓童，突然梓童笑著拍打一下兩個(gè)人的肩膀說：“我來介紹一下哈，這是我最好的朋友——梓童，這位就不用介紹了吧！蘇然。今后，我們就是好朋友了，一輩子的好朋友哦！有什么的憂傷就說出來一起分擔(dān)！”蘇然沖著若晴笑了，本來想拒絕的若晴看到了他的笑，心里的陰霾一下子晴朗了許多，她始終也拒絕不了這微笑的魔力。若晴也輕松地露出了笑容。
凋謝的百合，不要笑得那么牽強(qiáng)
盡管若晴每在蘇然面前心中止不住的不安，可在她拼命地掩飾和梓童大大咧咧的忽視下，這個(gè)小秘密一直隱藏在若晴的心中。終于，有一天，蘇然遞給若晴一封信，拜托她帶給梓童。若晴勉強(qiáng)擠出一個(gè)僵硬的笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭。望著蘇然的背影，若晴剛剛逼退的淚水一瞬間全都涌了出來，心像被針扎了一般疼。透過朦朧的淚眼看到信封上蒼勁的幾個(gè)字，最后，竟然著了魔般撕開了信封。信中的內(nèi)容無非是些表達(dá)愛意的話。妒火攻心的她突然決定這一次哪怕是要做壞人也要為自己拼一次。半夜，她借口不困，趁著其他人都睡著時(shí)，悄悄模仿蘇然的筆跡寫了封信給梓童，信中說以后不要再做朋友了，并強(qiáng)調(diào)他喜歡的人是若晴。
第二天，若晴把信交給了梓童，便飛一般跑遠(yuǎn)了。梓童看完信后顯得很失落，可是仔細(xì)觀察了這封信后，又想到剛才若晴剛才反常的行為，明白了一切。梓童來到他們經(jīng)常到的地方。那株百合開得艷極了，若晴趴在長(zhǎng)椅的一頭，安靜的像只貓。梓童坐在另一頭，仰望著藍(lán)而深邃的天空，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)，心中像打翻了五味瓶。很久沒有說話……最后，梓童擠出一絲笑容，淡淡地說道：“也許，沒必要這樣做�！蹦�，梓童離開了，去了另外一個(gè)城市。
又見花兒開，我們要笑到最后
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)往前走，那之后，蘇然也漸漸疏遠(yuǎn)了。若晴經(jīng)常坐在長(zhǎng)椅上，呆望著那株百合，希望老天能夠原諒她曾經(jīng)做過的那些傻事。
任時(shí)光荏苒，花開花落第二年。梓童再一次來到這里，夕陽(yáng)的余暉鋪灑到大地上，風(fēng)漸漸吹起，吹亂了梓童的`發(fā)絲，也讓長(zhǎng)裙有些飄動(dòng)。百合花瓣在風(fēng)中起舞，離開了莖葉，投入了大地，卻不知這樣會(huì)枯萎。她彎下腰，輕輕拾起，哀嘆：
“我的友誼，約定一輩子的友誼就將隨著花瓣的枯萎而消逝�！�
“不！我們的友誼會(huì)像這水晶，這鉆石一樣堅(jiān)不可摧，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！”
梓童轉(zhuǎn)過身，柳樹下若情定定地站著，脖子上掛著梓童送的水晶鑲鉆之百合。
兩人相視，笑了……
【篇二：又見花兒開】
很小的時(shí)候，我就構(gòu)想過，未來的自己會(huì)是什么樣子的？會(huì)走什么樣的生活道路呢？書中描述的奇跡，是否會(huì)發(fā)生在自己的？……很多很多，那些瑰麗的彩，曾讓自己的夢(mèng)也變得異常的美。
一路走來，生活有瀾也有歡樂，但是，如同大多數(shù)一般，想像中的世界沒能如期望中的那樣向我走來，子一天天地向前推移，花兒謝了又開，小草枯了再綠，我也天天地長(zhǎng)大，由少年走到青年時(shí)代。
在生活艱難的時(shí)期，不記得自己是否羨慕過別能夠比自己過得好，只不過，從未放棄過希望，知道，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，朝著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，就可以讓生活發(fā)生改變。子雖然不能如想像中那樣適意，一些愿望無法實(shí)現(xiàn)，一些愿望仍舊滿足了。僅看無法滿足的愿望，自然不能快樂，再看已經(jīng)達(dá)到的目標(biāo)，又覺收獲大于失去。
很多的事，總是讓自己猶豫，思來想去，不知該怎樣做才會(huì)更好。沒告訴我答案，自己的猜測(cè)中也有許多不能確定的結(jié)果。哪一個(gè)條會(huì)是更好的行進(jìn)路線，我說的算不算太多，想了很多，不論怎么想，最終，我還是會(huì)選擇一個(gè)結(jié)果。
許多的童話故事，能夠聊以安慰那顆對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不滿的心，相信，如果沒有了幻想，生活會(huì)多么無趣。所以，仍舊很開心，為自己還能擁有一顆暢想的心，還能讓平淡的生活鑲夢(mèng)想的花邊而高興。
很久不見的朋友，再見時(shí)，已無想像中的親。心中不免有些遺憾，可是，在逝去的子中，有多少是自己無法得知的故事，未見的子里，又發(fā)生了怎樣的變化？那是一段跳躍過的節(jié)，是自己沒有經(jīng)歷，而他卻在繼續(xù)的故事。這正如，再見時(shí)的那份冷淡和落寞，畢竟，相知的歲月已遠(yuǎn)去，那時(shí)的心那時(shí)的歌，都留在了歲月的長(zhǎng)河。
一步步地走來，回首再看時(shí)，慨嘆生無懸念。大悲或大喜，都定格在那一瞬間，打擊或傷害，只是留下了些許的傷痕，終究，一切都會(huì)恢復(fù)平靜。這就好比曾經(jīng)呼嘯著卷來的濤，或者大風(fēng)席卷過后的殘跡，它們的傷害，只是暫時(shí)的，大風(fēng)大過后，海依舊輕，花兒朵朵盛開，誰(shuí)能看出，它們?cè)?jīng)與命運(yùn)抗?fàn)幍牟珦魤丫�？那輝煌的時(shí)刻，悄然無息，從遠(yuǎn)看去，它們?nèi)垦谟吃诓粸橹慕锹�。多再返，卻看到一片生意盎然！
那是奇跡么？修復(fù)的過程我們沒有見證，見到的，唯有風(fēng)景依舊的平靜。那曾經(jīng)經(jīng)歷的，曾經(jīng)發(fā)生的一切，都已被鮮活替代，枝葉婆娑，花香陣陣，自然的鬼斧神工，在我們生的旅程中，不留痕跡地發(fā)生著。
久久不相見，所有的，所有的恨，都會(huì)不再重要。斷開許久的記憶，再次被相遇擊活，停留在印象中的舊跡，在不斷刷新。他看你已新，你看他亦變，今非昨，相見已無言。
以怎樣的姿態(tài)開著，又在何時(shí)墜落，走過它旁的你或許視而不見，可確是真實(shí)地朵朵怒放，在你的后，在你的前方，俯可見，抬亦有。那是你么，隱約地看到你的蹤跡，朦朧地看到你的笑意�；▋海矔�(huì)猶豫么？何時(shí)該開，何時(shí)該落？自自然然地，它開放著，芬芳著，只無意地，你看到了它，它是為等你而開么？離去后，它是為嘆息而落么……
看到路邊開著一叢小花，仔細(xì)端詳，卻散落四周，很難尋覓。記憶中，它會(huì)開滿草地，細(xì)尋，卻難見蹤跡。不一笑，或者，是我錯(cuò)過賞花之季，它早已開過。沒想，不幾，無意卻見，它迎風(fēng)招展，盛放于綠草之間，洋洋灑灑，爭(zhēng)芳斗艷。原來，它仍在蘊(yùn)育，在一個(gè)渾然不覺的清晨，全部綻放！
又見花開，熟悉卻嶄新的一切讓我喜出望外。叢叢盛放的花兒，帶著笑，仿佛在述說著什么。昨不再返，今美依然，風(fēng)景依舊好，往事如云煙。我，你，是否已調(diào)整好了，重新沐浴風(fēng)，再次含笑而開？
【篇三：又見枝頭花兒開作文】
春天，滿山遍野的桃花綻放出笑臉，芬芳撲鼻，讓人陶醉在花海中�？墒�，我的心情總是好不起來。
三年級(jí)第一學(xué)期的英語(yǔ)考試中，我考得很好，心里美滋滋的。到了第二次考試，我做了充分的準(zhǔn)備，本來以為會(huì)考得很好�？墒牵Y(jié)果出乎意料，我才考了84分。聽到成績(jī)的一霎那，我頓感天昏地暗，傷心極了。
在新學(xué)期里，我更加努力、更加發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，在考試之前，英語(yǔ)書看了一遍又一遍，英語(yǔ)單詞記了又記。臨考前，我有點(diǎn)緊張，生怕又考砸了。功夫不負(fù)有心人。這次考試我獲得了高分，心里有說不完的激動(dòng)和高興。
每到生機(jī)勃勃的春天，花兒開在枝頭時(shí)，腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)出這件事，這段短暫奮斗歷程，成了我美好的記憶。
【篇四：又見花兒開】
該來的總要來，我沒有辦法逃避，只能默默的流淚和承受……——題記
又是春暖花開，我哼著周杰倫的《本草綱目》，去小花園閑逛�；▋簭堥_一朵朵迷人的笑靨，讓人格外輕松自在。在眨眨的睫毛間，記憶把時(shí)光調(diào)到四年前。
我有一個(gè)好朋友叫趙旖，二年級(jí)的時(shí)候趙旖的父母要接她去上海定居，完成今后的學(xué)業(yè)。臨行前，趙旖的父母讓她和我道個(gè)別。
花壇里的花開的艷極了，趙旖趴在石凳上，安靜得像只貓。我則躺在草叢里，望著藍(lán)而深邃的天空。我們很久沒有說話。最后，我開口了：“旖旖，你以后一定要回來，回來以后去我們家住，我和你一塊捅燕子窩！”（幼稚的很吧？）趙旖默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“旖兒旖兒，時(shí)間要到了，你趕緊跟米甜說幾句話啊！我們要走了！"釋彬阿姨（趙旖她媽媽）在車邊喊她�！熬蛠�！就來！”趙旖回應(yīng)著。
我拈了一只又一只開的絢艷無比的花朵，集成一束，解下頭繩，把花束綁好，遞給趙旖，沙啞地說：“旖旖，我給你綁的花，給你，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”趙旖接了花。我們擁抱在一起，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。擁抱過后，我陪著她上了車，趙旖在車門前對(duì)我說：“米甜，再見。”我的心像打翻了五味陳醋，話堵在嗓子眼說不出來，只好緘默著。默默中，我送趙旖上了車。
車開了，吐出灰白的煙霧，我茫然的站著，積蓄已久的淚水終于滑下臉龐。在淚光中，我望見趙旖不停著揮著手，我也揮著，揮著……
花開花落第四年，我再次來到這里�；▋捍�?fù)碇淮匾淮氐�。陡然間望見趙旖熟悉俏皮的身影——幻覺。童年離別的那一幕再次浮現(xiàn)于心頭。
趙旖，我很想你……真的很想你，你還記得我嗎？
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