做中學(xué)生作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的做中學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。
做中學(xué)生作文 篇1
最近,我閱讀了《做最好的黨員》一書,書中的觀點(diǎn)新穎,案例緊跟時(shí)代步伐,比如正面案例中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩,逆中國古話“水往低處流,人往高處走”而行。他不怕人往低處走,義無反顧飛從省廳下到一個(gè)小崗村擔(dān)任村干部,一直努力的堅(jiān)持下去,從不抱怨,從不氣餒,踏踏實(shí)實(shí)的為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)謀發(fā)展。他們這種大無畏的精神使當(dāng)?shù)匕l(fā)生了翻天覆地的變化的動(dòng)人事跡;反面案例有20xx年最熱的社會(huì)新聞“我爸是李剛”事件。該書用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理,通過閱讀此書使我對(duì)新時(shí)期黨員干部應(yīng)具備的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。更重要的是,讓我領(lǐng)會(huì)了如何去做一個(gè)最好的黨員。
一、做最好的黨員,就得“全心全意”為人民服務(wù)。作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,在這方面應(yīng)該倍加努力,在日常工作中,全心全意為客戶做好服務(wù)工作,充分發(fā)揮出黨員的奉獻(xiàn)精神。
二、做最好的黨員,就要講真話、辦實(shí)事。作為一名黨員,不僅應(yīng)該將這一崇高理想作為自己的價(jià)值觀,更應(yīng)該講實(shí)話,講有益于解決問題的話,多一點(diǎn)“生動(dòng)調(diào)”,少一點(diǎn)“八股調(diào)”。凡事要敢于負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)責(zé)任,要處處為對(duì)方著想,充分尊重他人,將實(shí)事辦好、將好事辦實(shí)。
三、做最好的黨員,要腳踏實(shí)地地不斷提高、不斷創(chuàng)新。對(duì)于最好的黨員來說,做事只有一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn),那就是要么不干,要干就干的最好,做事情既要講能力,更要做認(rèn)真,腳踏實(shí)地地完成每個(gè)任務(wù)。
四、做最好的黨員,要勤于思考、團(tuán)結(jié)同志。作為一名普通共產(chǎn)黨員,在工作上,要把自己當(dāng)成工作的主人,以“不缺位、做到位、不越位、能補(bǔ)位”四個(gè)方面來嚴(yán)格要求自己。面對(duì)工作和任務(wù)時(shí),要特別能自覺,不是被應(yīng)付。在與人相處時(shí),要懂得團(tuán)結(jié),所謂“人心齊,泰山移”,最大限度地去團(tuán)結(jié)同事做好各項(xiàng)工作。
閱讀完此書后,受益頗深,讓我感覺自己在思想覺悟上又進(jìn)了一步。它也將成為我的枕邊文書,我將時(shí)常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學(xué)習(xí),與文中最好的共產(chǎn)黨員相比,我還有差距,但我相信我會(huì)一天天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
做中學(xué)生作文 篇2
“今天,你們倆其中的一個(gè)要去講臺(tái)上當(dāng)一回老師,講一次集訓(xùn)!闭卫蠋煄еθ菡f。再回頭,看看楊懿那目瞪口呆的表情,和我剛才聽到這個(gè)消息的表情一樣,看來也被這個(gè)消息弄愣住了。“老師,可不可以兩個(gè)人一起上?”我討價(jià)還價(jià)的說著。因?yàn)閮蓚(gè)人一起上總比一個(gè)人上好,還可以互相壯膽打氣,不至于那么緊張。“不行,兩個(gè)人一起上就會(huì)你推我我推你,耽誤時(shí)間!崩蠋熯是笑著說,這句話表示我們兩個(gè)人其中有一個(gè)人要“倒霉”。
一出辦公室,我們倆就因?yàn)檎l上而爭(zhēng)論起來:“為什么我上?不是“女士優(yōu)先”嗎?”“是啊,女士優(yōu)先休息嘛,所以你上”“……”
打口水仗我一向不厲害,并且對(duì)方還是一女生,沒辦法,只好由我上了。
不多時(shí),就上課了,現(xiàn)在我的心真像十五只吊桶打水,七上八下。我突然想起了一則笑話里說的,要想演講不緊張,就把下面的觀眾當(dāng)磚頭、馬、驢、蔬菜……我試了一下,呵!真靈,我的緊張瞬間消失大半,我努力回憶平時(shí)老師是怎樣上課的,不由心里暗罵自己:真是的,平時(shí)老師上課講集訓(xùn)時(shí)只顧著聽答案去了,根本沒留心。不過多多少少還是記起來一點(diǎn),開始用我平生最大的聲音講集訓(xùn)……
這個(gè)過程并不順利,有時(shí)同學(xué)們提了幾個(gè)我沒想到的問題,導(dǎo)致我打著讀題的幌子來思考怎樣給同學(xué)們講解,頭腦轉(zhuǎn)得飛快、夾雜了老師的講解才能把這些問題搞定。這才理解范老師所說的作為一個(gè)老師,你要有一碗水,才能教給學(xué)生三分之一碗水這句話的含義。還有一次,我將老師告訴我的答案剛一說出來,全班哄堂大笑,弄得我不知所措,老師整頓了好半天才安靜下來,我也這才明白范老師為什么說當(dāng)一個(gè)人答錯(cuò)了問題不要笑他。
久違的下課鈴終于打響,結(jié)束了“我的”課程。我只覺得頭腦一陣充血,口干舌燥,不禁苦笑,我才上了一節(jié)課就成了這樣子,老師天天上課又是怎樣呢?這次臨時(shí)做老師不禁讓我變得勇敢,明白了許多道理,更讓我體會(huì)老師的辛苦。
做中學(xué)生作文 篇3
如果把人類文明史比作一部大書,那么20世紀(jì)肯定是其中的壯麗篇章;仨倌辏覀儼l(fā)現(xiàn)人類在21世紀(jì)不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。讀過19世紀(jì)著名科幻小說家凡爾納的作品的人都會(huì)記得,那些作者當(dāng)時(shí)虛構(gòu)出的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)—一成為現(xiàn)實(shí)。在20世紀(jì)末的今天,高科技更是無處不在。再過不到一個(gè)月,嶄新的21世紀(jì)又即將來臨。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去迎接新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到人們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參觀科學(xué)技術(shù)館更讓我們明白了這一道理。會(huì)跳舞的機(jī)器人,騎車走鋼絲,虛擬排球賽,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的演示不僅給了我們歡樂,也激起了我們探索科學(xué)的愿望,這是因?yàn)榭茖W(xué)能讓我們的生活更加美好。不用說電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)何等普及,也不用說納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的應(yīng)用何等廣泛,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類文明的'建設(shè)做出貢獻(xiàn)。毛澤東主席曾對(duì)青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對(duì)我們的殷切期冀。如果說,父兄們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
學(xué)習(xí)科學(xué),從小做起。我們正處于成長發(fā)育階段,首先,我們要學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);第二,對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;第三,應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn),小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長此以往,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的中學(xué)生,來擔(dān)起新世紀(jì),譜寫出更輝煌的詩篇!
做中學(xué)生作文 篇4
有這么一個(gè)童話,一群躲在閣樓上的老鼠正在商討對(duì)花貓的辦法,久久不得其果。一只小老鼠突然說道:“只要我們?cè)诨ㄘ埖牟弊由蠏煲淮忚K,問題不就能迎刃而解了嗎”?這個(gè)“一鳴驚人”的建議馬上被采納了?墒窃诳駳g之余,另一只老鼠說道:“那么誰去掛鈴鐺呢”?大家互相推辭,誰也不愿當(dāng)這名勇士。
故事當(dāng)然結(jié)束了。但我們每每看到,聽到類似的故事時(shí),是否曾檢討:高談闊論,信口開河,卻不能切實(shí)去做,對(duì)事物有無補(bǔ)益呢?
商鞅變法,為了取信于民,不惜花費(fèi)千兩銀子,征求把木頭扛到城西門的人;但當(dāng)時(shí)百姓認(rèn)為這一輕而易舉的事,大概是朝廷拿大家尋開心吧,故無人肯試一試。爾后,當(dāng)一青年將木頭移到西城角,便得到賞金,這一刻百姓對(duì)言行合一的朝廷頒布的法律條文,也沒有不遵守的了。這證明了凡事“坐而言不如起而行”的道理,說得出就要做得到。
過去一般民眾常有“萬般皆下品,唯有讀書高”的錯(cuò)誤觀念,認(rèn)為那些以勞動(dòng)力賺錢的人比讀書人差了一截。其實(shí)不然,或許能夠說出一番大道理的人士,還不如以行動(dòng)來報(bào)效國家的勞動(dòng)者呢!嘴上天花亂墜的人,終究抵不上腳踏實(shí)地的實(shí)踐者,而提倡“言教不如身教”也是此番道理。
再者,說與做二者比較,當(dāng)然是做比較困難。但只要有心去做,移山填海之難,必有成功之日。反之,光說不做的話,反掌折技容易,亦無收獲之期,言能成行,且行之有恒,才能嘗到成功的果實(shí)。
做中學(xué)生作文 篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》
此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著!笔堑,比起那些遭遇不幸的人們,我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>
我們誰也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來了!??”她走了,留下一種感動(dòng)離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業(yè),更愛自己的祖國,他們知道“生命的意義”。
是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國,我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說“多難興邦”。
做中學(xué)生作文 篇6
今天是父親節(jié),我準(zhǔn)備送老爸一件禮物。于是我找來幾塊布頭,一根白線,想做一個(gè)小絨布掛飾。
我先剪下了兩塊小布頭,疊在一起,在上面畫了一個(gè)菱形。接著,我把兩塊布上的菱形剪下,穿上針,開始縫。我把它小心翼翼地縫了一半,翻過來塞太空棉時(shí),卻倍感失望——從正面看,所有的菱形尖角全變成圓角!沒辦法,不能前功盡棄嘛,說不定后來會(huì)變好呢!我自我安慰了一會(huì)兒,又繼續(xù)做。
塞了太空棉后,真正關(guān)鍵的時(shí)刻到了!因?yàn)槿颂彰,就只能在正面縫了。我把兩條不成菱形樣的布邊緣往里捏一點(diǎn)兒再縫。我想這絕對(duì)能達(dá)到以假亂真(反著縫)的效果。結(jié)果我想錯(cuò)了,正著縫被我弄得太難看了。不但縫口像蜈蚣,而且還往外凸,難看透頂!
接著我開始做掛繩。我把白線穿進(jìn)針孔,不打結(jié),由針穿透小絨布“球”的上端,把線的一端拉進(jìn),就形成兩條繩了。我先在繩子挨著布球的一端打了個(gè)結(jié),又在這個(gè)結(jié)上鞏固了一個(gè)防落結(jié)。接著,我找出以前積攢的彩色小珠子,穿上幾個(gè)在繩子上,小絨布球立刻顯得漂亮多了!然后要打繩末端的結(jié)了,這個(gè)結(jié)是難點(diǎn)。我仔細(xì)地看了書上的系結(jié)方法,小心地系了個(gè)縮帆結(jié),算是做好了。最后,我又在布球兩面分別寫上“平安”和“如意”。
希望老爸收到我親手做的父親節(jié)禮物會(huì)開心快樂,平安如意!
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