【必備】初中學(xué)生作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初中學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中學(xué)生作文 篇1
一：一拍即合
初中的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我還來(lái)不及為自己感到高興，另一個(gè)難題又?jǐn)[在了我的面前。這么多本用過(guò)的書，該怎么處理呢?望著那一本本曾經(jīng)給我?guī)?lái)幫助的參考書，我不禁皺起了眉頭。再看看身旁的如如和小玲，也是一副一籌莫展的`樣子。我們背著沉重的書包，步履跳珊地向校外走去。突然，我們?nèi)齻�(gè)的腳步同時(shí)停住了，六只眼睛都集中在學(xué)校的書店上�！拔覀兛梢园堰@些書賣掉呀!”小玲先叫了起來(lái)�！皩�(duì)呀，對(duì)呀，折價(jià)賣給其他初中生，總比賣到廢品站好。”如如也興奮地說(shuō)�！澳阏f(shuō)呢”她們兩個(gè)同時(shí)把頭轉(zhuǎn)向我。我自然是求之不得，便響應(yīng)道:“是，這樣才叫‘物盡其用’嘛!”這下子，我們?nèi)齻�(gè)一拍即合。說(shuō)干就干，第二天，我們一行人來(lái)到了此行的第一站—普雄中學(xué)。
二、初戰(zhàn)告捷
普雄中學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員客氣地給我們指了一個(gè)設(shè)攤點(diǎn)，我們幾個(gè)覺得地理位置不錯(cuò)，就快馬加鞭地忙乎開了。
我和如如負(fù)責(zé)擺書，要把各學(xué)科的參考書分門別類地放開。小玲也沒(méi)閑著，馬不停蹄地在校園里張貼宣傳海報(bào)和做宣傳廣播。各項(xiàng)工作都如事先安排好的那樣有條不紊地進(jìn)行著。
到了午間休息時(shí)間，我們也進(jìn)人了正題。普雄中學(xué)的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈叩轿覀兊臅鴶偳�，饒有興致地看了起來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)一聲不響地坐在原地，誰(shuí)也不敢上前去推銷我們的書。眼看著那些來(lái)買書的同學(xué)翻了幾頁(yè)就走開了，我們也只有干著急的份兒�！巴瑢W(xué)，你是幾年級(jí)的呀?我來(lái)向你推薦幾本書吧。”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我循聲望去，只見小玲正笑容可掬地招呼著同學(xué)呢，如如也趕緊站起身來(lái)幫肋小玲。兩分鐘后.負(fù)責(zé)收錢記聯(lián)的我迎來(lái)了第一位客人。我學(xué)著商店收銀員的樣子對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“謝謝光顧。”末了還不忘加一句:“介紹你的同學(xué)來(lái)!”
就這樣，我們的工作都走上了正軌，書攤前門庭若市。一天下來(lái)，我們賣出了50多本書。初戰(zhàn)告捷，我們的喜悅之情滋于言表。
三、軒然大波
接下來(lái)的一天，我們來(lái)到了白玉中學(xué)。據(jù)說(shuō)，白玉中學(xué)的學(xué)生都很熱愛學(xué)習(xí)。我們?nèi)塑S躍欲試，準(zhǔn)備大展拳腳，再創(chuàng)新高。
初中學(xué)生作文 篇2
周末的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)和爸爸，媽媽和妹妹，一起去公園玩�，F(xiàn)在到了春天，到處都能看到美麗綻放的桃花，還有各種春天開的花。
走進(jìn)公園，一陣陣桃花香，撲鼻而來(lái)，還有許多上了年紀(jì)的老人在晨練。他們晨練的方式五花八門，千奇百怪，這可讓我大開眼見。
他們有的在打太極拳;有的在跳廣場(chǎng)舞;有的在跑步他們都只有一個(gè)目標(biāo)，就是鍛煉身體。
你坐在公園的長(zhǎng)椅上，靜靜地聽著老人們跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)，你會(huì)忍不住打起節(jié)奏，或者你可以靜靜看著老人們晨練，你會(huì)覺得這是一幅多么溫馨的畫面啊!
到了正午，人們會(huì)先去附近的小吃店吃午餐，這可讓小吃店的老板非常高興。不過(guò)，也有人會(huì)回家吃午餐。
到了下午，公園又變成人山人海。人們坐在草坪上，或是坐在公園的小亭子里。人們有的會(huì)去買零食和飲料等。這時(shí)，我看到大家都把垃圾扔到垃圾桶里。這是一幅多么文明的畫面呀!
還有一對(duì)老夫妻，手牽著手，在散步呢!瞧，現(xiàn)在的老人都秀恩愛了。我看見了一個(gè)媽媽帶著一個(gè)嬰兒，還牽著一個(gè)看上去不是很大的.小女孩，手里還提著東西，神情中透露出那般的無(wú)助，大家伙都主動(dòng)去幫她。
這件事體現(xiàn)出了我們大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致的精神。
啊!早上的公園是一幅溫馨的畫面，下午的公園顯示出了人們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，熱愛文明的精神。
初中學(xué)生作文 篇3
何為寂寞，何為孤獨(dú)。
寂寞或許只是無(wú)所事事的一種情感，孤獨(dú)并不是這樣，孤獨(dú)是長(zhǎng)久的，早已深深地住進(jìn)了我的心里，揮之不去。人們常說(shuō)，孤獨(dú)的人是畏懼黑暗的，我亦如此。但是，我更害怕日落的瞬間。傍晚，家中只有我一人，被余暉拉長(zhǎng)了的影子，形單影只的我，在這片冰冷的.空間里徘徊，急促的腳步聲使我更加孤獨(dú)。蜷縮在房間角落里的我，不愿看外面的日落，淚也不知不覺落到了手背上，愈發(fā)孤獨(dú)。
我緩緩的走到書桌前，坐下。戴上了耳機(jī)，頓時(shí)，音樂(lè)的聲音讓我隔絕了那空無(wú)一人的環(huán)境，卻還是免不了孤獨(dú)，提起筆來(lái)，渴望在文字中與孤獨(dú)稍稍說(shuō)再見，去尋找心靈的歸宿。筆尖與紙張的摩擦聲讓我的心靈有了一絲慰藉。閉上雙眸，靜靜地聽著那段本應(yīng)美好的旋律，感受著這音樂(lè)中純粹的美。
再次提筆時(shí)，向窗外望了一眼。天，黑了。漫長(zhǎng)的夜色和清冷的夜風(fēng)，侵蝕著本就孤獨(dú)的內(nèi)心，頓時(shí)，竟說(shuō)不出一句話來(lái)。是因?yàn)楹ε铝耍蚴且驗(yàn)樵诔Ｒ娏�，我也捉摸不清了。眼淚似乎又想奪眶而出，我卻努力收回去了，只是這樣定定的站著。
常常想著，憶著著每天的生活，只有黑白的剪影，每日自己一人在桌上提筆書寫情感，落寞是在黑暗中流淚，這樣的生活一直延續(xù)著，孤獨(dú)著，久久不可釋懷。總是想著那段只有水藍(lán)色勾勒出的童年生活，兒時(shí)的無(wú)知，讓我無(wú)法靜下心來(lái)思考這些所謂的孤獨(dú)，腦海無(wú)疑只有玩耍二字，不想要用淚水來(lái)充溢面容。孤獨(dú)，我的確畏懼了。
或許，雪白的墻，雪白的地板，我卻不停的來(lái)回走動(dòng)著，一次又一次，找不到這是為什么。天又快黑了，在我的孤獨(dú)和彷徨中便有輕易流逝了，我卻不知所措。
或許，我深深地明白，自己不應(yīng)該這樣無(wú)所事事，沉默在自己所構(gòu)造的小世界里，再或者，當(dāng)明日的朝陽(yáng)再次升起之時(shí)，我定會(huì)一笑相待。
只愿少幾分孤獨(dú)，多幾分笑容。
初中學(xué)生作文 篇4
在我看來(lái)，秋天是美好的。他比春天清凈，比夏天涼爽，比冬天寬曠。夏天是玉，春天是翡翠，冬天是一顆晶瑩剔透的珍珠。而金色的秋天呢？則是一塊閃亮的黃金。
日暈燒紅了萬(wàn)物的臉，云朵將他抱住，金色的太陽(yáng)讓那潔白的云朵鑲上了一道金邊，大地到處都呈現(xiàn)出金黃的景象。人們將一年的希望都放在了秋的身上，秋天是豐收歡樂(lè)的時(shí)節(jié)，人們無(wú)不感受到滿滿的幸福。五彩繽紛——這，就是秋天的特色。
淅淅瀝瀝的秋雨，帶著深秋的涼意。清晨，雨點(diǎn)輕輕地敲打著早已起霧的窗戶，我本想在這美妙音樂(lè)的'浸潤(rùn)下再睡會(huì)兒，可又不想錯(cuò)過(guò)那美麗秋景，便起床了。
池塘邊，濕潤(rùn)清新的空氣彌散在花園，一滴一滴的“珍珠”不斷地從花葉上掉落下來(lái)——“叮咚，叮咚……”，這聲音，就像一個(gè)音樂(lè)家為秋天譜寫的歌曲，而那隨著音樂(lè)翩翩起舞的小姐便是雨點(diǎn)——楚楚動(dòng)人，舞姿百看不厭。走在樹林里這里的樹：有的“隱天蔽日”，有的尖利挺拔，有的嬌小可愛，無(wú)不表達(dá)出漫漫的生意。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公便從秋夢(mèng)中醒來(lái)，照在水面上，金光閃閃的，十分耀眼。
秋風(fēng)來(lái)了——踏著樹葉，“沙沙沙……”吹到臉上，涼絲絲的。真是秋風(fēng)送爽呀！秋風(fēng)一吹，梧桐樹上的葉子刷刷刷地掉了下來(lái)，那楓樹上的葉子，則好像秘密被發(fā)現(xiàn)了，一棵棵紅了起來(lái)；秋風(fēng)一吹樹林的海洋，濤聲四起，讓我領(lǐng)略到了海邊的豪爽；秋風(fēng)一吹，草原則好像一段搖擺的翠綠綢緞。
秋天的田野，是由金黃的稻子、黃黃的油菜、青綠的甘蔗組成的。微風(fēng)走過(guò)，它們就統(tǒng)統(tǒng)地微微彎下身子，仿佛是在迎接他的到來(lái)。田野，給我們帶來(lái)了谷子，給我們帶來(lái)了好吃的果子，給我們帶來(lái)了新鮮的蔬菜，帶來(lái)希望，帶來(lái)歡樂(lè)。
午后，剛剛還是蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在卻飄來(lái)了幾片薄紗似的云朵，婀娜多姿，姿態(tài)萬(wàn)千。哇！真好看，這天空。天邊的太陽(yáng)像老奶奶般慈祥。
這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)——秋天，讓人神清氣爽，但關(guān)鍵得看人心，不同的角度有不同的想法。怎樣？快來(lái)享受一下吧！
初中學(xué)生作文 篇5
一大早，我們出門旅游。傍晚時(shí)分，媽媽說(shuō):“不如去旁邊這個(gè)茶館去喝茶吧！"
這家茶館外停有很多的車，看樣子生意不錯(cuò)！我們走一扇旋轉(zhuǎn)的精美大門，迎面看到四個(gè)個(gè)大字:博洋茶館。兩邊各站一個(gè)身穿旗袍的姐姐。走進(jìn)里面，客人很多，還有外國(guó)人呢。大家都在津津有味地看著兩個(gè)中美兒童在跳舞。墻壁上有一些紙花，顯得這里更加美麗。
我們走進(jìn)包房，墻上有一幅對(duì)聯(lián):茶亦醉人何必酒，書能香我無(wú)須花。還有很多照片鑲在墻上。墻邊有一個(gè)特別大的炕，炕上有一張小木桌子，上面有幾個(gè)茶杯，有一個(gè)文靜的大姐姐正端坐在炕上讀書。爸爸說(shuō)這個(gè)大姐姐并不是我們所說(shuō)的服務(wù)員，而是茶室姐姐。因?yàn)槊恳婚g茶室都有一茶室姐姐。大姐姐見我們進(jìn)來(lái)，就熱情地招待我們。她把我們一家人都請(qǐng)到炕上坐下，自說(shuō):"請(qǐng)問(wèn)你們喝點(diǎn)兒什么茶？有綠茶，紅茶，白茶，黑茶，烏龍茶，黃茶�！薄澳蔷图t茶吧！"爸爸說(shuō)。
我感到好奇，問(wèn):"大姐姐，我能試試怎么泡茶嗎？"姐姐答應(yīng)了。我們分配了一些任務(wù):爸爸要燒水，媽媽再把茶具清洗一遍，然后沖水放茶葉，我蓋蓋。首先，爸爸接了一些涼水燒。過(guò)了一會(huì)兒，水就開始吐泡兒了。媽媽把茶具洗了，放進(jìn)茶葉，倒進(jìn)熱水。我就急忙蓋上蓋。過(guò)了一會(huì)，我把茶蓋打開，清香的味道滿屋都是。我情不自禁地猛吸一口，說(shuō):"太香了！”然后我端起一杯茶給大姐姐送去，那姐姐一喝就說(shuō):"這比我的手藝都好！真是太好了！""過(guò)獎(jiǎng)!"我感覺這泡茶也太簡(jiǎn)單了，我都會(huì)啦！
我們開始喝茶，媽媽知道自己要優(yōu)雅，所以翹個(gè)蘭花指，慢慢地喝起來(lái)。而爸爸呢，就是牛飲驢咽，像喝酒一樣，一口就喝了一杯茶，一點(diǎn)味道都沒(méi)有品到，太可惜了。而我并不知道怎么喝茶，所以就學(xué)著媽媽的樣子，因?yàn)樗珶崃耍晕蚁却狄豢跉�，再裝模作樣地喝起來(lái)。大姐姐呢，是用雙手扶著茶杯，慢慢吹口氣再喝，她的'樣子是最優(yōu)雅的。
品茶，跟著大姐姐和媽媽去品茶，品出來(lái)的有許多味道，如快樂(lè)的味兒，開心的味兒，優(yōu)雅的味兒！雖然這次喝茶的時(shí)間不長(zhǎng)，但我品味到許多東西。
初中學(xué)生作文 篇6
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)、帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校、開始新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活里、在這《難忘小學(xué)生活》實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲很大，也忽然間明白了許多難以明白的大道理。
《難忘小學(xué)生活》實(shí)踐中，同學(xué)們相互幫助，以求做到最好。一本同學(xué)錄，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著同學(xué)們相互的贈(zèng)言。朦朧中，我眼前呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)的`畫面，操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)的踢著足球，在草地上自由的翻滾，與大自然融為一體?
我記得，校運(yùn)會(huì)上，六年級(jí)正在舉行跳高比賽，經(jīng)過(guò)一輪輪的淘汰賽，只剩下我和黃冬冬了，毋庸置疑，最后的勝利將會(huì)在我們倆之間產(chǎn)生，我加快速度，騰空躍起，然后重重的摔到地上，那感覺好痛啊!在往那邊一看，我輸了。老師跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事，我說(shuō)沒(méi)事，同學(xué)跑來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，反正黃冬冬也是我們班的嘛，下次在和他比過(guò)�！蔽亦帕艘宦暋Ｒ淮问�，讓我從失敗中看到了同學(xué)們眼中的看見關(guān)切的目光，失去了一次勝利，收獲了寶貴的友情。
六年的小學(xué)時(shí)光，給我留下了許多美好的回憶。再見，敬愛的老師，是您教會(huì)我們知識(shí)，為我們開啟了智慧的門窗。再見，親愛的同學(xué)們，友誼的種子已經(jīng)深深播種在我們心里，再見還是同學(xué)，還是朋友...
初中學(xué)生作文 篇7
春天，處處散發(fā)著溫暖，它像位大作家，從它筆下演繹的故事也散發(fā)著溫暖的氣息，是那樣的讓人珍惜……
春天的公園里，暖暖的陽(yáng)光、清脆的鳥鳴、花兒的香味如同美酒罪人的芳香，綠油油的小草，藍(lán)藍(lán)的天空……
那天，那事，溫暖中讓人珍惜。離畢業(yè)近在咫尺，友誼卻在日漸疏遠(yuǎn)。我們?cè)俅蝸?lái)到這個(gè)公園，在草地上，我們倆平躺著，我們?cè)诨貞浲�，回憶我們的友誼。我慢慢閉上雙眼，說(shuō)：“我不想畢業(yè)�！彼龥](méi)有回答，一臉平靜，柔和的.陽(yáng)光照射在她的臉上，描畫出了她的輪廓。良久，他說(shuō)：“你畢業(yè)后還會(huì)聯(lián)系我嗎?”“為什么不呢?”我充滿疑惑，我不知道她為什么會(huì)這樣問(wèn)。她笑了，笑得那么地爽朗：“那還擔(dān)心什么呢?”她拉起我的收，讓我起來(lái)玩。
我笑了，跟她在這草地上追逐打鬧。我們拾起地上柳樹的幾根飄逸的“長(zhǎng)發(fā)”，靈活的手繞來(lái)繞去，編成了花環(huán)，這是我們以前經(jīng)常玩的。我為她戴上了親手編制的花環(huán)，我腦海中，“畢業(yè)”兩個(gè)字再次浮現(xiàn)，我皺了皺眉頭，她見狀，也為我戴上，拉我坐在一條誰(shuí)很淺的小河邊的草地上。
我坐了下來(lái)，在清澈的河水中，我看見她的倒影，看見了我們的友誼，它就像這河水一樣純潔，又像大海那樣深;我把腳伸進(jìn)去，我感覺到了暖的，我們的友誼也像這河水那么暖，又像陽(yáng)光那么柔，亮。我不禁沉思：那么久的友誼，難道就要因?yàn)楫厴I(yè)而淡去嗎?淚水再也忍不住了，流了下來(lái)，她輕輕地為我抹去臉上兩行淚水，我卻看見了她的淚水……
從這天起，我們愈加珍惜這段有可能就要結(jié)束的友誼，往事也隨之浮現(xiàn)：吵架、友好相處……我甚至怨恨我為什么以前會(huì)跟她吵架，我有突然覺得自己那么不懂珍惜，無(wú)論什么分歧，無(wú)論是我錯(cuò)還是她錯(cuò)，她總是最先道歉的那個(gè)人。
春天的故事，溫暖而又讓人珍惜……
初中學(xué)生作文 篇8
我的同桌人生有苦有甜，同桌有女有男，很高興我寫了一句廢話，但也是實(shí)話。
我的同桌是一個(gè)溫柔靦腆、可愛純真的花季少女。和其她女孩不一樣的是，她不是一個(gè)八婆，所以說(shuō)，把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原則問(wèn)題，他可會(huì)毫無(wú)保留地向老師或同學(xué)們闡述。這可是完全真確，向她這樣的朋友，可真是多交多益��！電視劇中的男士總是丟三落四的，不得不使我們痛斥導(dǎo)演，貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說(shuō)它是現(xiàn)實(shí)生活的`真實(shí)寫照也并不假哦，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)“楷模”。
不過(guò)我現(xiàn)在是不用擔(dān)心的了，因?yàn)橹灰型赖乃�，這些低級(jí)錯(cuò)誤是會(huì)通通死光光的。比如有時(shí)我興致大發(fā)，和哥們兒們說(shuō)得正高興時(shí)，她會(huì)湊上來(lái)溫柔地說(shuō)："你的××練習(xí)冊(cè)做完了嗎？”…明明剛才還晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光普照的我，卻一下子烏云密布、電閃雷鳴，引出一張猙獰的魔鬼臉龐。頓時(shí)見我的心碎成了N多塊，難道傳說(shuō)中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我高興有傷痛。高興是因?yàn)樗嵝蚜宋�；傷痛是因�(yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)做。唉，自古男兒亡于作業(yè)��！總而言之，她給人一種言語(yǔ)不清的感覺，一句話：只能意會(huì)，不能言傳。她就是我的同桌，請(qǐng)記住她，一個(gè)平凡溫柔的女孩！
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