【精選】初中學(xué)生作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中學(xué)生作文 篇1
讀書好，讀好書，好讀書。讀書——就是將一本書讀透，讀得滾瓜爛熟，書中的含義，以及告訴我們的人生哲理，都要細(xì)細(xì)品味;認(rèn)真鉆研。讀懂一本書并不容易，但是只要多讀，多問，有什么不懂的去請(qǐng)教身邊有知識(shí)的人，那時(shí)你就會(huì)知道，其實(shí)讀書也蠻有意思的!
“舊的悠悠死去，新的悠悠生出，不慌不忙，一個(gè)跟一個(gè)，——這是演化。新的已經(jīng)來到，舊的還不肯去，新的急了，把舊的擠掉，——這是革命�！边@就是號(hào)召青年發(fā)揚(yáng)五四精神的散文名篇——聞一多先生的'《五四斷想》。它讓我明白時(shí)代的演進(jìn)規(guī)律：青年是祖國(guó)的希望，是扛著未來的肩膀。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的興旺，是青年人艱巨的使命。
書上說了許多世界的定理，比如“青年永遠(yuǎn)是革命的!”這句話說到了重點(diǎn)，政府腐 敗，欺壓人民，志在山河的青年就會(huì)起義，革命。而革命成功后，“新”的漸漸變成了“舊”的，又一批新的上來了，而打下江山的舊的卻不肯讓道，于是新的又把它擠掉，……這樣，接二連三的下去，革命就永無止境。所以書上說“革命似乎永遠(yuǎn)‘尚未成功’”。然而我認(rèn)為，革命成功后，新的上來了，舊的就應(yīng)該讓道，功成身退，這不正是光榮嗎?所以人不要只珍惜自己的過去，而要多多體念別人的未來。
《五四斷想》讓我知道了革命是除舊布新最有效的方法，而青年就是革命力量的源泉，所以我們這一代的人啊，一定要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)發(fā)展出謀劃策!
初中學(xué)生作文 篇2
20xx年9月17日―10月17日，這是由云南玉溪市委、玉溪市人民政府主辦的“20xx玉溪中秋國(guó)慶大型燈會(huì)”將在云南聶耳文化廣場(chǎng)舉辦。
我們?nèi)ブ荽蠛佑瓮鏁r(shí)，問了問那里的工作人員，從他們口中得知，此次燈會(huì)是以“紅紅火火、塔塔生輝、山山壯美、川川壯美”為主題的。這次主題的開頭四個(gè)字正好連成了“紅塔山川”，這表達(dá)了我們整個(gè)紅塔區(qū)的秀麗、壯美。
這次燈會(huì)上，展示出了60多組大型彩燈以展示我們玉溪的風(fēng)貌。我們看到了水上的宮殿、寶塔、和人們模擬的蘭溪橋；有草地上爬行的螞蚱、毛毛蟲，以及花叢中飛舞著的蝴蝶；咦？人們都說荷花都只生長(zhǎng)在池塘中，但這次，我看未必，我所看到的荷花都長(zhǎng)在草地上，這些荷花五顏六色，色彩鮮艷；還不止這些呢，看那遠(yuǎn)處的樹上，長(zhǎng)滿了紅紅的燈籠，既吉祥，又如意，還喜慶，一眼望去，仿佛是到了人間仙境，這可正是見所未見，聞所未聞��！還有就是小朋友們最喜歡的.“湯姆和杰克”、“喜洋洋和灰太狼”，以及游戲中的“憤怒的小鳥”、“說話貓”……這樣的景象真是數(shù)不勝數(shù)，美不勝收啊！
這一路上的奇景，一直到蘭溪橋頭才微微告一段落。
中秋，是家人們團(tuán)圓的日子。傳說在遠(yuǎn)古，后羿的妻子嫦娥，因?yàn)檎`食了西天娘娘給后羿的靈藥，這靈藥，吃半顆，可以長(zhǎng)生不老；要是一顆都吃了，就會(huì)立刻成仙，而這事，嫦娥不知道，但由于嫦娥把一整顆都吃了，便飛出了家門，向著月亮奔去。就這樣，才有了今天的《嫦娥奔月》的故事。而在燈會(huì)上，就有著這樣一組燈盞：“嫦娥和月兔”。在中秋佳節(jié)，每個(gè)家人都希望自己的家人能回到家，回到親人身邊。一起吃團(tuán)圓飯，聊聊家常，晚上坐在家門口，和家人一起賞月，這景象是多么美�。�
這次的燈展，人們都贊嘆不已，不僅表現(xiàn)出我國(guó)文化的博大精深，還選用了我們紅塔區(qū)的美好風(fēng)光，真是文化、風(fēng)景、人物都有。若誰能把這場(chǎng)景給畫下來，那可真是我國(guó)的又一件“寶物”了。
到了回家的時(shí)候，我還依依不舍的回頭看看，看看這讓人流連忘返的美麗“人間仙境”！
初中學(xué)生作文 篇3
我和林從小就是好朋友，林是因?yàn)榕笥训耐瑢W(xué)而認(rèn)識(shí)的，我們之間的關(guān)系非常好，無話不談。每到星期五，星期六，我都會(huì)像往常一樣打電話找林一起出來，然后再去一家一家的大排檔吃東西等，一到冬天我都會(huì)握著她的手，看到她就會(huì)依靠她，大概是她有一雙溫暖手。夏天的時(shí)候，從來都沒有在乎過那一雙溫暖的手。冬天我的手腳會(huì)特別的冰冷，一雙溫暖的手，溫暖了一個(gè)冬天，更溫暖了一顆心。自從上了初中，雖然我們是同一間學(xué)校。但是越來越多的麻煩事，越來越大的壓力，我們很少打招呼了，關(guān)系不像以前一樣要好了，到了后來，因?yàn)槲以诩易鰝�(gè)乖乖牌，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。接受不了她有點(diǎn)叛逆的'性格，一見面盡量的躲避她，現(xiàn)在我們一見面就是對(duì)著對(duì)方微笑一下。每年的冬天，就算家里有很多的熱水袋，很溫暖，卻來不及那一雙溫暖的手。
初中學(xué)生作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡。嫩綠的翅膀，淡紅色、毛茸茸的腹部，一雙單純明凈的黑眼睛俏皮地望著你，可愛極了。
當(dāng)然，最招人喜歡的還要數(shù)它們嘹亮的歌聲。兩只鸚鵡快樂的鳴叫給全家?guī)砹藰啡�，它們發(fā)出的聲音越來越豐富，越來越動(dòng)聽�？吹竭@種情況，爸爸決定教它們學(xué)說話。爸爸首先教兩只小鳥學(xué)說"Hello"，"Hello, Hello,…"。小鸚鵡一開始保持沉默，爸爸以為它們?cè)谡J(rèn)真聽，很高興，便繼續(xù)教它們�？墒�，過了幾分鐘，它們竟然打起了瞌睡。看來，小鸚鵡并不喜歡爸爸枯燥的教學(xué)方式，還是睡一覺更舒服些。爸爸只好自嘲道："哈，我知道催眠鸚鵡的方法了。"
爸爸把兩只昏昏欲睡的鸚鵡拿到我的房間里，當(dāng)時(shí)我正在彈古箏。沒想到小鸚鵡馬上醒過來，全神貫注地聽。并一展歌喉，像是要跟我比試比試。小鸚鵡的'叫聲很有節(jié)奏，能夠隨著我的琴聲時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，時(shí)慢時(shí)快。后來，我每次彈琴，它們都會(huì)給我"伴唱"。
為什么爸爸教它們說英語，它們愛搭不理，而聽到我的琴聲，它們卻如此興奮呢？也許這就是小鸚鵡的愛好，"興趣是最好的老師"嘛。再說，人家是中國(guó)鸚鵡，喜歡聽民樂，不喜歡學(xué)洋文，也是情有可原的。
小鳥喜歡的是有節(jié)奏、有旋律的聲音，爸爸的聲音可能太單調(diào)了，就是人也會(huì)被催眠的。我說了這些想法，爸爸認(rèn)為很有道理，開始用新的方法訓(xùn)練鸚鵡�，F(xiàn)在，鸚鵡雖然還沒有學(xué)會(huì)說"Hello"，但已可以發(fā)出近似的音節(jié)了。
小鳥喜歡快樂的學(xué)習(xí)方法，我們又何嘗不是如此呢。
初中學(xué)生作文 篇5
暑假里，爺爺教我學(xué)象棋，我聽了十分高興。一開始，爺爺先教我下象棋的基本方法：馬走日，象走田，車炮走直線
學(xué)完基本方法后，我和爺爺就擺好架子，開始對(duì)戰(zhàn)了。我先當(dāng)頭炮，爺爺就馬來跳，我再馬來跳，爺爺依然跳了馬，我就挺兵，好讓馬出來爺爺使出一步步好棋，我就輸了。但我并沒有放棄，繼續(xù)跟爺爺決斗，結(jié)果，我又輸了。我很不服氣，爺爺看見了，對(duì)我說：下棋要全面考慮，一步走錯(cuò)，全盤皆輸，每走一步棋，都要想自己下面幾步是怎么走的，別人走一步，也要想別人下面幾步是怎么走的。我聽了爺爺?shù)脑�，努力地學(xué)習(xí)著，終于有一次，我我乘爺爺沒有注意，把爺爺?shù)?車吃了，爺爺只有招架之功，沒有還手之力，漸漸的，爺爺終于招架不住了，我把爺爺?shù)睦蠈⒊缘袅�。結(jié)果，我贏了，我高興得跳了起來，心里比吃了蜜還要甜。
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