有關(guān)中學(xué)生作文匯總5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　夢(mèng)醒了，云淡了。一切易于如前，仰望孤獨(dú)的天，欲哭無(wú)痕。好想奔跑，甩掉過(guò)去，讓自己向前沖，讓無(wú)邊的懸崖把我深深地掩埋在歷史的塵埃�！巴�事猶如煙云，過(guò)去了，就算了�！焙幂p巧的一句話，我撇起嘴，輕蔑著笑。笑什么？別人的癡傻？自己的無(wú)奈？什么是展望未來(lái)，我不懂，寂寥的落葉粉飛，悄悄而逝，在人們眼中，默默離去。為何在人們簡(jiǎn)潔的話中，在我看來(lái)，是痛苦是難過(guò)。

　　幽幽竹林，鳥(niǎo)兒一片嘩然，奏著美妙的交響。這就是所謂的生命體吧。然而我的命運(yùn)卻是荒蕪和凄涼。愛(ài)嗎？好滑稽的詞，眼中除了迷惑和灰塵，我?guī)缀跽也坏�，找不到任何令我為之感�?dòng)的事物。父母聲聲叱喝，冷漠的言語(yǔ)令我心寒。我不知道我擁有的究竟是什么，富裕的生活，優(yōu)越的成績(jī)，那些不過(guò)是被蒙在虛偽中的替代品罷了。望著父母虛心且驕傲地向人們稱(chēng)贊我時(shí)，好厭惡。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，榮譽(yù)真的比真情還重要嗎？或者說(shuō)，他們要的不是一個(gè)女兒，要的只是滿(mǎn)足他們虛榮心的裝飾物？是不是一切的一切都會(huì)流失在人心的沙漠里？清冷的月光依然，我看到的，只是被黑暗所遮掩著的光澤，一個(gè)跟我一樣的悲劇。波光粼粼的水面，蕩漾起陣陣漣漪，周?chē)�的柳�?shù)隨風(fēng)撩起，微微發(fā)黃的柳絮已大不如前，隱隱透露著卑微的凄涼。偶爾一兩片枯葉掠過(guò)眼前，真的感覺(jué)自己背上的負(fù)擔(dān)越發(fā)重了好多�！扒锾斓搅税�。”我驚奇自己，無(wú)所事事地過(guò)著日子竟然讓我忘了季節(jié)，忘了那段我和燦分手的日子。時(shí)間也許真的能沖淡傷口吧，與此同時(shí)，我也失去了最寶貴的情感。我該慶幸還是該傷心，總覺(jué)得那些刻苦銘心的追憶更讓我像個(gè)人。就如飛雪MM說(shuō)的，我們真的麻木了，不知何時(shí)而起，也不知何時(shí)才能終止。體驗(yàn)大自然的快樂(lè)，再也找不回；甜蜜的往事也已淡去，我不知道我過(guò)的是什么生活，岳飛的《滿(mǎn)江紅》說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蹦俏宜闶窃诶速M(fèi)時(shí)間嗎？空虛的.感覺(jué)一擁而致，我的學(xué)習(xí)不是為了自己，是為了別人的學(xué)習(xí)而更好的學(xué)著。同學(xué)總是說(shuō)：真羨慕你啊，考得這么好。我只能苦笑，他們什么也不了解，因?yàn)樗麄儧](méi)有跟我一樣的家庭，鋼琴書(shū)法。究竟我是什么，想人邀功的工具嗎？婆裟樹(shù)影瘋狂地?fù)u墜，看似平和卻粗暴的云黑壓壓地像我撲來(lái)，讓我窒息。是幻覺(jué)吧？我這樣告訴自己，真的是幻覺(jué)嗎？也許真的在以后，在不久的以后，幻覺(jué)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，會(huì)的，一定會(huì)的。

　　我也試著離家出走，可是我能到哪里？我用什么養(yǎng)活自己？那個(gè)寒冷的夜晚，永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，我和我媽的第一次世界大戰(zhàn)總算是爆發(fā)了，發(fā)泄的念頭蜂擁而制，一口氣，我把話全吐了出來(lái)�！芭尽�，手印滾燙滾燙的，我憎恨的眼神直直盯著她，隨即沖出家門(mén)，那晚，我在公園度過(guò)。四周死寂得可怕，毫無(wú)生機(jī)的，唯一可點(diǎn)綴的野草也淡然失色，躺在椅子上，我沒(méi)哭，我以為我會(huì)痛快的哭一場(chǎng)，出乎意料的，我好平靜，好久沒(méi)這么愉快了，我做了一件了不起的事，我暗自佩服自己的膽量。然而我的任性終于遭到報(bào)應(yīng)。

　　幾天的饑餓和露宿讓我奄奄一息，我是個(gè)倔強(qiáng)的人，決不向人低頭，終于還是昏倒了。這是必然的結(jié)果。模模糊糊地，依稀看見(jiàn)媽媽哭腫的臉。我笑了，過(guò)去就隨它去吧，也許珍惜眼前才是最重要的。

中學(xué)生作文 篇2

　　天，陰陰沉沉的。好似一塊灰色的玻璃。耳邊，還有令人發(fā)瑟的冷風(fēng)。昨晚的一幕幕還在我眼前浮現(xiàn)，如同這冷風(fēng)，寒徹心扉。

　　媽媽出去散步了，我在家里收拾衣物。偶然看見(jiàn)了媽媽平時(shí)背的包，想起媽媽從不收拾這包的習(xí)慣，便將這包里的所有統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)，細(xì)細(xì)分類(lèi)，收拾起來(lái)。突然，一張折著的紙映入眼前，好奇心驅(qū)使我，緩緩的打開(kāi)了……

　　“當(dāng)我知道了以后，我沒(méi)有生氣，只是默默地將它放回原處。我想，你一定是無(wú)聊所做的罷了�？墒�，那白色的藥片，去總也揮之不去。我看著你吃，一盒，兩盒，三盒…··”

　　"我的心也隨著這白色的粉末，一起消失。碎了，就不再有了。從此，我的生命里，就只有我們的寶貝了，就，不會(huì)再有你了。假如，你哪一天說(shuō)和我離婚，我一定會(huì)同意，我也會(huì)好好撫養(yǎng)我們的寶貝。為了寶貝，請(qǐng)不要告訴她··”

　　我看完后的第一反應(yīng)——這是什么意思！隨之而來(lái)的是響徹心底痛苦，淚水布天蓋地。我的父親，我從小最最尊敬的人，竟然背叛了我。他，有了別人。我笑了，笑的張狂，笑的'憤怒，笑的狂傲。憤怒充斥了我的雙眼。雙手也因此而微微發(fā)抖。

　　媽?zhuān)瑸槭裁催@么傻？居然幾年前就知道，就和他離婚啊。猛然想到，幾年前的一個(gè)下午，媽媽問(wèn)我：“如果我和你爸爸離婚了，你會(huì)傷心嗎？”這是小孩子最敏感的問(wèn)題，我當(dāng)然毫不猶豫的回答�！拔視�(huì)哭上三天三夜，傷心三春三夏，然后，恨你們倆一輩子！”可是我哪知道，那就是媽媽這幾年的承諾啊。

　　窗外的雨開(kāi)始下了，突然想起在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一盆百合。放眼望去，百合在房中瑟瑟發(fā)抖，潔白的花朵上還有些許雨點(diǎn)，綠色的葉片只能為百合保住柔韌的勁，卻無(wú)法也讓花朵免遭其害。

　　媽媽?zhuān)�你可以保住這件事情不讓我知道，可是，你卻保不住我受傷的心。我恨這個(gè)男人，恨他為什么把我們推向如此痛苦的深淵，你卻笑著告訴我“對(duì)他最大的傷害就是遺忘。”

　　忘得了嗎？我問(wèn)你，你忘得了嗎！看著你憔悴的面容，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，媽媽沒(méi)有忘，她只是把這些都推向了她的背面，那，孤獨(dú)的背面。

　　媽媽?zhuān)�我發(fā)誓，為了你，我也會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)成可以讓你依靠的樹(shù)，就像你要讓此時(shí)幼小的我依靠，而把所有的感情推到背面。

　　不知何時(shí)起，我開(kāi)始留戀你的背面，但我從不觸碰，因?yàn)槲抑�道那里有什么，我看得到，感覺(jué)得到，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也有了。

　　耳邊依舊刮來(lái)那冷風(fēng)，百合也依舊搖晃，人，總是要被許多事實(shí)沖刷過(guò)，才會(huì)在暴雨來(lái)臨時(shí)高高的挺起。

　　不知不覺(jué)，另一朵百合開(kāi)了，帶著她潔白的面容，沁人的芳香和另一朵百合的塵埃緩緩開(kāi)放，剎那間，我以為聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。

　　聽(tīng)到了，母親的心。

　　用愛(ài)呼喚我的，美麗的心。

中學(xué)生作文 篇3

　　有一粒種子，被隨意扔到一片土地，從此，它開(kāi)始努力，努力生根，努力發(fā)芽，他期待有一天，可以成為一朵美麗的鮮花，可以奉獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)美麗。

　　有一個(gè)生命，誕生到這個(gè)世界上，從此，他開(kāi)始成長(zhǎng)，成長(zhǎng)生命，他期待有一天，可以成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，可以奉獻(xiàn)自己，關(guān)愛(ài)他人。

　　那粒種子，每天都不斷努力成長(zhǎng)著，它把生命的根基扎的更深，體驗(yàn)成長(zhǎng)帶給它的艱辛與快樂(lè)，終于有一天，一個(gè)新生的萌芽破土而出，看到了那一朵朵芬芳的、美麗的花朵，明白了自己還有很多不足之處，然后，默默地努力成長(zhǎng)。

　　那個(gè)小孩，每天都不斷努力學(xué)習(xí)著，把自己的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得更透徹，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給他的艱辛與快樂(lè)，終于有一天，一個(gè)小學(xué)生變成初中生，他進(jìn)入了一個(gè)新的境界，也看到了許多比自己優(yōu)秀的學(xué)生，明白了以后的成長(zhǎng)更艱辛，但他從未放棄，一直努力成長(zhǎng)著。

　　那個(gè)新生的萌芽，經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，超越了許多，它體驗(yàn)了生存的'困難，但它決不放棄，終于，它吸收了更多水分，得到了更多陽(yáng)光，經(jīng)歷了暴雨與干旱，長(zhǎng)成了一朵含苞待放的鮮花，只等待著有一天，能綻放生命的美麗。

　　那個(gè)初中生，經(jīng)過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)與奮斗，超越了許多比他強(qiáng)的學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的、有知識(shí)的人，等待著有一天，飛出束縛的籠，闖蕩一片天地。

　　最后含苞待放的鮮花成長(zhǎng)為一朵真正的鮮花，綻放了生命的美麗，這種美麗，就叫成長(zhǎng)！

　　還有一個(gè)人……

中學(xué)生作文 篇4

　　我的`課間生活總是豐富多彩！

　　那天，下課鈴響起了，我們便走出教室。

　　我、周仝、黃奕翔、劉瑞森、李岱霖……我們幾個(gè)準(zhǔn)備玩“槍?xiě)?zhàn)”。我們石頭剪子布，結(jié)果劉瑞森輸了，他來(lái)當(dāng)“壞人”。他在原地站二十秒之后才能動(dòng)。

　　我們趕快藏了起來(lái)。劉瑞森來(lái)了，我說(shuō)：“開(kāi)火”。大家都射向劉瑞森，他見(jiàn)情況不妙趕緊去躲起來(lái)，我立刻跟了上去。誰(shuí)知，劉瑞森一槍把我也變成“壞人”了，他的這招調(diào)虎離山之計(jì)太妙了。

　　我趁周仝他們沒(méi)留意，就靜悄悄地到他們身后一“槍”一個(gè)。最后他們都成了我們的“俘虜”。

　　我和劉瑞森夠厲害吧。我們正得意的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只好向教室跑去。

中學(xué)生作文 篇5

　　怎樣，才敢相信，黑夜原來(lái)不過(guò)是黎明的伏筆。

　　如果。我說(shuō)的是如果。

　　如果這個(gè)世界是潔凈的多好。沒(méi)有虛偽和假裝，沒(méi)有人前背后，沒(méi)有惺惺作態(tài)，沒(méi)有面具。孩子不會(huì)為面子而心驚膽戰(zhàn)考試作弊。大人不會(huì)為難得的一次升遷而背信棄義，多好。

　　如果這個(gè)世界是友善的多好。沒(méi)有公交車(chē)上不翼而飛的錢(qián)包，沒(méi)有不脛而走的秘密，沒(méi)有嫉妒的眼神和自私的利益，沒(méi)有暗算。女生不傳閑言碎語(yǔ)，男生不拉幫結(jié)伙地打群架。多好。

　　如果這個(gè)世界是有人情味的多好。沒(méi)有不成功的表白，沒(méi)有不收獲的努力，沒(méi)有一廂情愿的付出。情人不會(huì)成路人，有人不會(huì)成敵人，陌生人也能祝福彼此擁有美好前程。多好。

　　可惜，你們嚴(yán)肅的告訴我，這些如果只能是如果。你們告訴我，這是一個(gè)胸有城府的世界。骯臟，冷漠，裝模作樣，利欲熏心。

　　有時(shí)想想，原始社會(huì)的`生活其實(shí)也不錯(cuò)。眾生平等，貧窮并快樂(lè)著。大家都赤著腳穿草裙上山采野果打野兔，夜晚燃一堆篝火，唱歌跳舞吃烤肉。不會(huì)在意地位高低出身貴賤，我們都是自然的孩子。多好。

　　可是，虛假?gòu)奈葱断逻^(guò)武裝。越來(lái)越多的人信奉“人心隔肚皮”，哪怕把自己累了個(gè)半死去應(yīng)付復(fù)雜的人心也不曾想到過(guò)原來(lái)人與人之間可以坦誠(chéng)相待。作弊的人開(kāi)始變的囂張，好像那高的嚇人的分?jǐn)?shù)真的干燥如烈日炙烤下的公路，沒(méi)有半滴水分一樣。朋友習(xí)慣了背叛，戀人也變得自私。終究，大家還是做了自己的奴隸，為欲望和利益不知廉恥地活著。

　　怎么才能相信黑夜是黎明的伏筆。怎么才敢相信。

　　如果沒(méi)有我說(shuō)的那些如果，我愿意重新變回一個(gè)孩子。

　　我愿意重新變回一個(gè)孩子。哪怕小手臟兮兮的，還時(shí)常掛著鼻涕。哪怕不會(huì)做一百以?xún)?nèi)的加減法。只要能過(guò)簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活，在草地上打滾，看天，看云，捉蝴蝶，數(shù)花瓣，等媽媽喊我回家吃晚飯，用積木搭一座童話里的城堡，用橡皮泥捏三個(gè)小人，爸爸媽媽和我。然后，安靜打樣我平凡但又滋味的一天。

　　那么，作為大人的你們，作為哥哥姐姐叔叔阿姨的你們，繼續(xù)你們一百年不會(huì)被刷新的枯燥生活吧，我原本就沒(méi)有指望你們能和我一起捉蝴蝶或者數(shù)花瓣。我知道，你們只會(huì)把捉到的蝴蝶放在玻璃瓶里看它斷氣，然后樂(lè)呵呵地做成標(biāo)本。只會(huì)把花瓣一片片撕下來(lái)并小聲嘀咕“一，他愛(ài)我”，“二，他不愛(ài)我”。

　　當(dāng)然，你們大可不必?fù)?dān)心我嘲笑你們的假快樂(lè)和真無(wú)奈，你們因何復(fù)雜因何爭(zhēng)斗我不懂，更不想懂。我只要天天吃得到媽媽做的蛋炒飯，天天有好看的動(dòng)畫(huà)片，天天和隔壁的小楊小瑾小靜拿布娃娃玩過(guò)家家，就夠開(kāi)心的了。

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