中學(xué)生的一天作文集合9篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的中學(xué)生的一天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生的一天作文 篇1
這個(gè)星期天是快樂而又難忘的,它就像一條美好的小白帆永遠(yuǎn)徘徊在我幼小的心靈港灣里。
當(dāng)我打開記憶之窗的時(shí)候,那是一個(gè)萬里無云的星期天,我和媽媽去敏月公園游玩。
在我路過一個(gè)美麗的小花園,里面的奇花異草不計(jì)其數(shù),使人眼花繚亂。緊接著,我們來到“水上行走”大比拼現(xiàn)場(chǎng)?匆娨晃粎①愓咄娴媚菢盈偪瘢冶悴唤肴ゴ箫@身手。于是,在一位叔叔的`幫助下我進(jìn)入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣,不一會(huì)兒,便成了一個(gè)圓圓的大氣球,最后我被用力推進(jìn)了水中。
在我掉入水中的時(shí)候,我開始害怕起來了,坐在那里不敢動(dòng)彈。這時(shí),只見一個(gè)小毛孩在大氣球里活蹦亂跳,根本沒把這一回事。而我堂堂一個(gè)身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢?想到這兒,我鼓足了勇氣,小心翼翼地站起來,誰知,連一半都還沒到時(shí),湖水隨風(fēng)蕩起的微微的波紋輕輕地拍打著大氣球,只聽“撲通”一聲,我便摔了個(gè)四腳朝天!昂俸,小意思,我就不相信我成功不了!”我喃喃自語道。我迅速地站了起來,快步走了起來,“哈哈,我勝利了!“正當(dāng)我得意時(shí),沒想到又栽了個(gè)大跟斗,連站的力氣都沒有了。對(duì)面的那個(gè)男孩子朝我做了個(gè)鬼臉,“哼,我走不起難道還爬不起嗎?”你瞧,我學(xué)起嬰兒走路,走得很穩(wěn)當(dāng)。本以為這次冠軍非我莫屬,可是,后面的小丫頭追了過來與我撞在一起,雙方摔得頭昏腦漲。
當(dāng)我再回頭看那個(gè)小丫頭時(shí),發(fā)現(xiàn)她己經(jīng)站起來,踩著氣球又向前進(jìn)了,看著遠(yuǎn)去的身影,我慚愧極了,沒想到我一個(gè)男子漢卻輸給了一個(gè)“小丫頭”,想到這我...
中學(xué)生的一天作文 篇2
這天下午放學(xué),我們班的黑板報(bào)還沒有辦完,何怡讓我等她,隨便幫她一起辦黑板報(bào),我想了想,反正明天是星期六,就留下來吧,這樣效率也快一點(diǎn)。
于是,我們辦的不亦樂乎,上網(wǎng)查一查,參考參考網(wǎng)上的版面,我們玩一會(huì)兒辦一會(huì)兒,過了很長(zhǎng)時(shí)間,我們終于完工了,各自背上書包回家了。我走校門口,抬頭看了看天,天都黑了,我把手機(jī)開機(jī),看了看時(shí)間,都已經(jīng)六點(diǎn)半了,還有很多未接電話,仔細(xì)看了看電話號(hào)碼,是媽媽打來的,我便快速的回過去了,電話通了!拔,你這死孩子跑那去了,是不是去玩了,趕快給我回家,回來我才好好教訓(xùn)你。”聽見媽媽如雷貫耳的聲音,我只好無奈的回答:“好。
我很快的回到了家,天色也越來越黑,我懷著忐忑的心情用鑰匙打開門,只見爸爸媽媽在飯桌前很嚴(yán)肅的.吃著飯。我說了一聲:“媽,我回來了!卑职致犚娏,趕快替我解圍:“唉,回來了,趕快吃飯吧!薄澳闳ツ橇,怎么那么晚才回來,放心,我不打你,只是不要那么晚回來,這樣,你爸和我都會(huì)很擔(dān)心,聽見了嗎,現(xiàn)在外面很危險(xiǎn),你跟朋友出去玩也可以,就是要跟我打個(gè)電話,明白了嗎,以后最好不要那么晚回來了,除非你有很重要的事!
是我回家最晚的一天,從今天開始,我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔(dān)心了,我一定注意好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)回家。爸爸媽媽,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了……
中學(xué)生的一天作文 篇3
我的奶奶——?jiǎng)④,她是一個(gè)渾身都是鉆石一般閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)的人,她非常愛我,對(duì)我的照顧無微不至。想認(rèn)識(shí)并了解一下她嗎?現(xiàn)在,就讓我來用一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的星期天來將她的優(yōu)點(diǎn)娓娓道來吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、鳥語花香的星期天。太陽公公用溫暖的陽光照射著大地,小鳥在枝頭高聲歌唱著這美好的一天,花兒迎風(fēng)舞蹈,為這美好的一天跳出最美好、最賞心悅目的舞蹈。大地上一片生機(jī)勃勃,綠意盎然。
奶奶起床起得很早,大約是在六七點(diǎn)鐘的時(shí)候時(shí)候,在我還在呼呼大睡的時(shí)候就出去買菜、鍛煉去了。
過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,奶奶才急匆匆地趕回來,手里提著一袋子的菜和零食。
我在這時(shí)候趁機(jī)仔細(xì)地觀察了一下奶奶的外貌:個(gè)子長(zhǎng)得不高不矮,瓜子型的臉,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子、嘴巴都被她的父母安排在了恰到好處的位置,眉毛不粗不細(xì),不濃不淡,烏黑油亮的頭發(fā)中參雜著許多銀絲,在陽光下顯得熠熠生輝。奶奶的額頭上有幾條皺紋,眼角上有一些魚尾紋,可這使得她的笑容顯得更加和藹可親、生動(dòng)。
在吃早飯的時(shí)候,菜里有奶奶從電視節(jié)目“快樂生活一點(diǎn)通”上學(xué)來,一直念念不忘做給我吃的“清蒸獅子頭”。我嘗了一口,嗯!真是美味佳肴!奶奶看到我吃得津津有味,立馬露出了微笑,嘴角彎成了一個(gè)弧形,眼角露出了和藹可親的魚尾紋,額頭上出現(xiàn)了幾輪新月,心里像吃了蜜一樣甜,仿佛不是我在吃“清蒸獅子頭”,而是她在吃似的。
在吃好了飯之后,我開始寫作業(yè)了。我寫著寫著,遇到了好幾道解不出來的題目。正在我冥思苦想的時(shí)候,奶奶捧來幾本作業(yè)本,對(duì)我說:“龍龍(我的小名),我給你買了一些習(xí)題,你要多做,認(rèn)真作,好好做,我相信你能做了這些題目之后成績(jī)會(huì)提高很多,將來考試會(huì)考得比比姐姐好!蔽乙豢催@些習(xí)題,不由地大吃一驚:哇!上面滿是那種對(duì)我有幫助,有挑戰(zhàn)性的超難習(xí)題。奶奶的鼓勵(lì)給了我無限的力量,令我信心倍增。我決定先做幾道奶奶給我做的題目,等做完了奶奶給我做的幾道題目之后再做原來那幾道疑難題目。我在好不容易參照題目前面的例子做出了幾道習(xí)題之后,再做原來的那幾道疑難題目,忽然發(fā)覺自己的思路變得異常清晰,題目變得異常簡(jiǎn)單,不到五分鐘我就把這幾道題目給做了出來。這得歸功于奶奶給我做的習(xí)題和奶奶對(duì)我的鼓勵(lì)。
我在做完了這些題目之后感覺自己口渴了,便想吃一個(gè)橙子解解渴。誰知道,奶奶已經(jīng)剝好了一個(gè)橙子,正想給我吃呢!奶奶手里拿著一個(gè)橙子,笑容可掬地對(duì)我說:“口渴了吧,吃個(gè)橙子!蔽翌┝俗雷右谎,發(fā)現(xiàn)桌子上有一杯白開水,便對(duì)奶奶說:“我喝白開水,橙子你吃吧!逼鋵(shí),我并不想喝白開水,我把橙子留給奶奶吃是因?yàn)槟棠虅傋鐾晔中g(shù),吃橙子對(duì)奶奶的身體恢復(fù)有很大的好處。但是奶奶卻連連擺手,說:“這是家里最后一個(gè)橙子了,你吃吧!蔽乙策B連擺手,說:“你吃吧!薄捌鋵(shí)我不喜歡吃橙子,”奶奶說,“而且我吃飽了,實(shí)在吃不下了!闭l都知道,奶奶最愛吃的水果就是橙子。最后,我拗不過奶奶,把橙子吃了。奶奶看我把橙子吃了之后沒有半點(diǎn)不高興,反而比之前更加開心了。奶奶的嘴巴笑成了一輪彎彎的新月,眼角的魚尾紋變成了幾道粼粼的波浪,額頭上的那幾到皺紋笑得聚成了一朵盛開的花,連嘴巴兩旁的肌肉都笑得聚集到了鼻翼兩旁,仿佛遇到了什么天大的喜事,樂得合不攏嘴。
我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。我用奶奶教我的方法來做運(yùn)動(dòng)。我靠著墻,兩臂合攏、伸直,手盡量往上伸,然后在墻上標(biāo)出我這次的伸展高度有多高。奶奶說,每天做這個(gè)動(dòng)作可以伸展我的韌帶,有助于我的長(zhǎng)高。奶奶看著墻上那逐漸增高的痕跡,眼睛笑得瞇成了一條縫。
午睡的時(shí)間到了。我好不容易在舒適的'被窩里迷迷糊糊地睡著了。在我的睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見了一個(gè)壞人,我見義勇為,對(duì)那個(gè)壞人腳踢……我迷迷糊糊中覺得自己的被子被我踢得掉到了地上?墒,當(dāng)我醒來的時(shí)候,被子卻依然安然無恙地緊緊包裹著我。這時(shí),爺爺笑著對(duì)我說:“龍龍,你做了什么夢(mèng),被子都被你踢到了地上,害得奶奶忍著痛給你撿了兩回被子?”
午睡起來,我拿著一本書去陽臺(tái)上看,發(fā)現(xiàn)奶奶正在陽臺(tái)上戴著老花鏡快速而認(rèn)真地織著一件黃綠相間、有圖案的漂亮毛衣。我笑著問奶奶:“毛衣是不是給我織的呀?你難道不覺得熱嗎?”奶奶點(diǎn)著頭說:“是呀!誰讓你長(zhǎng)得這么快,F(xiàn)在不織,等天冷了你就沒的穿了。”說完,奶奶繼續(xù)一絲不茍地專心致志地織起毛衣來。
光陰似箭,日月如梭。幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間就像白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就在奶奶織毛衣中度過了。
很快,家居小竅門、廚藝節(jié)目“快樂一點(diǎn)通”的時(shí)間又到了。奶奶看看時(shí)間,放下手中的未完成的毛衣,急匆匆地打開電視,拿起遙控器,立馬將節(jié)目換到了“快樂一點(diǎn)通”,坐在沙發(fā)上,津津有味地看起電視節(jié)目來。奶奶端端正正地坐在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng),注意力高度集中,眼睛一直盯著電視,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。奶奶一會(huì)兒拿出筆在本子上寫寫記記,一會(huì)兒看著電視若有所思,一會(huì)兒仿佛恍然大悟,臉上露出了淡淡的微笑。
在不知不覺中,太陽下山了。奶奶放下毛衣,拿起拖把,忍著痛拖起地來。我馬上跑過去爭(zhēng)著拖,可是奶奶心疼我,又怕我拖不干凈,于是就不讓我拖地。我三番五次想幫忙拖地,但奶奶卻一次又一次地推卻,就是不讓我拖地。我沒辦法,只好無奈地幫忙挪桌子、洗拖把。奶奶的牙齒咬得緊緊的,臉上的肉緊繃著,眼睛里透露出一種堅(jiān)定、堅(jiān)持到底的炯炯有神的目光。我看著奶奶彎著腰,咬著牙,忍著痛拖地,看著奶奶臉上露出痛楚的表情,心里有種說不出的滋味,酸酸的,辣辣的,苦苦的,難受極了。
奶奶在吃好了晚飯后,出去散步、鍛煉了。奶奶幾乎每天都會(huì)出去散步、鍛煉,今天當(dāng)然不例外。奶奶來到“洪都公園”,先在公園里散散步,沿著公園里的小路走了那么幾圈,然后坐在一塊大石頭上歇息了一回兒。接著,奶奶來到公園里的健身器材區(qū),做做仰臥起坐,按摩按摩背,在金屬拉環(huán)上吊一吊,把腳擱到欄桿上壓壓腿……過了一會(huì)兒,奶奶回來了,我們看完了精彩的電視節(jié)目,用恰到好處的溫度洗了一個(gè)澡,然后伸了一個(gè)懶腰,穿上睡衣,早早地舒舒服服地上床呼呼大睡。
日漸西沉,天色蒼茫,夕陽將最后一抹余暉灑在奶奶的頭發(fā)上,奶奶的頭發(fā)立刻變得金光燦燦,奶奶看上去容光煥發(fā)。過了幾分鐘,夕陽消失在地平線上,消失得無影無蹤,去地球的另一面繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,繼續(xù)貢獻(xiàn)自己了。這忙碌而又充實(shí)的一天就這么圓滿地畫上了句號(hào),結(jié)束了。這雖然是簡(jiǎn)單而又平凡的一天,但卻令我深深地感受到了奶奶對(duì)我無微不至的愛。我會(huì)將我這個(gè)渾身都是優(yōu)點(diǎn)的奶奶和這個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的一天銘刻于心,永不忘卻!
中學(xué)生的一天作文 篇4
“叮鈴,叮鈴” “小懶蟲,快起來,沒有出息的東西,第一天就這樣,還想考大學(xué)!” 鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲,夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語,打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲。張開沉重的眼瞼,望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計(jì)劃”,在連打幾個(gè)哈欠之后,我趕緊穿衣下地,飛快地抄起英語書,竄出房門,趁媽媽不注意,順手“拐”走了門旁的籃球。
“李娜娜,76分,張秋梅,89分”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的.聲音在靜寂的教室里回蕩著,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭,望了望王鋒——我班上數(shù)學(xué)成績(jī)最好的數(shù)學(xué)科代表,喲,他這是怎么了:腿輕輕地抖動(dòng)著,兩只手不自覺地用力捏著鋼筆,眼睛緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫動(dòng)著,而且,每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時(shí),他臉上的肌肉就重重地抽動(dòng)一下。再看看他的坐姿,簡(jiǎn)直像一支繃緊的彈簧。忽然,數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào),宣布道:“王鋒同學(xué),91分,最高分!”只見王鋒猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像大病未愈的人,無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚,做一名好學(xué)生真難啊。 午后的陽光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室,剛才還吵吵嚷嚷,現(xiàn)在趨于安靜,因?yàn)闅v史老師又利用體育活動(dòng)課來“加班加點(diǎn)”。講臺(tái)上,她不厭其煩地講著,喊著,試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子,悄悄打開了手中的《化學(xué)指南》。
自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有人甚至“揮汗如雨”,然而,對(duì)于我們這些酷愛“自由”的人來說,后面有人在嘮嗑,只有當(dāng)“班主任來了”這句激動(dòng)人心的話語響起的時(shí)候,這些“自由愛好者”才正襟危坐,裝模作樣地學(xué)起來。 夜幕降臨,千家萬戶燈火通明。在燈光下,你會(huì)找到一個(gè)苦讀的身影。其中,有我,有你,有他。
中學(xué)生的一天作文 篇5
今天天氣陽光明媚,看到這樣的好天氣,心情也格外的好。就在昨天晚上,我和爸爸媽媽商量了一件事情,就是今天我當(dāng)家,當(dāng)然這也是老師為我們布置的作業(yè)之一啦!
就在早上六點(diǎn),我被一陣鬧鈴聲吵醒,剛想翻身繼續(xù)睡,一下子想起來,對(duì)了,今天我當(dāng)家啊!千萬不能賴床,我一骨碌爬起來,穿上衣服,洗刷完畢后,我便要開始做早飯了。爸爸要在七點(diǎn)上班,我得趕緊的。心里這么想著,也就這么做了。我先把鍋內(nèi)盛上水,打開煤氣,大約兩分鐘左右,水就燒開了,我隨即拿出一大把面條,就這么往鍋里一扔,面條便自動(dòng)的浸入水中了。我有用筷子攪了攪,以免他們粘在一塊,沒多久,面條便煮好了,我捧著三碗香噴噴的面條,來到了餐桌面前,爸爸媽媽也就坐了。我們一起吃完了早飯,我洗刷碗筷后,本想再去美美的睡上一覺,就在這時(shí),媽媽卻叫住了我,指了指衛(wèi)生間的一堆衣服,我對(duì)回眸一笑(笑里藏刀),就坐在沙發(fā)上看電視了?磥戆,媽媽是故意刁難我啊,沒關(guān)系,我可是打不死的小強(qiáng),干就干!
我費(fèi)盡了九牛二虎之力,可把那一堆衣服給洗完了,把衣服晾好后,便讓媽媽來看看我的成果。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示滿意。!終于可以休息了,我心里這么想。媽媽卻突然來了一句話,讓我一下子坐在了地上,“貝貝,再拿掃帚把地掃一下,然后再拿拖把把地拖干凈了,那你就沒事了。”蒼天吶,我剛想反駁,媽媽卻回到臥室睡覺的了,當(dāng)時(shí)我那個(gè)悲憤啊!有氣沒出撒的感覺可真不好受啊。母命不敢違。∥抑坏媚闷饞咧悖颜麄(gè)家從里到外打掃了一遍,累的我是腰酸背痛!我便向媽媽訴苦,允許讓我不再拖地了。媽媽態(tài)度卻很強(qiáng)硬,說:“沒事!堅(jiān)持就是勝利,拖完地你就沒事了!”無情!我心里暗暗叫苦,好不容易把地拖完了,在床上倒了還沒十分鐘,媽媽便開始叫我了,“貝貝,該做午飯了!卑?怎么時(shí)間過的這么快?真的,已經(jīng)十一點(diǎn)半了,的確是到做午飯的時(shí)間了,我極不情愿的起身去做午飯。今天中午吃什么好呢?哎,只能做西紅柿炒雞蛋了,因?yàn)楸淅餂]別的東西了。我把西紅柿切好,雞蛋打碎放進(jìn)碗后,便往油鍋里倒入了適量的油,等把油熱好后,把切好的西紅柿放入里面,炒熟后,在放入雞蛋,等到雞蛋膨脹起來,顏色變成橘黃色的.時(shí)候,說明已經(jīng)熟了。就這樣,一道西紅柿炒雞蛋就順利出鍋了。爸爸媽媽對(duì)我的這道菜十分滿意,色香味俱全。到了下午,媽媽又指使我把能擦的東西都擦了一遍,有整理了書房,唉!那叫一個(gè)累!晚飯?jiān)趺崔k,我正愁眉苦臉的在想晚飯的著落,媽媽的一句話讓我提著的心放了下來,“今天晚上咱們出去吃,慶祝貝貝當(dāng)了一天家。”媽媽說道。
通過今天的當(dāng)家,我體會(huì)到了父母的不易和辛苦,我以后一定要多替分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。
中學(xué)生的一天作文 篇6
。ㄒ唬敖^妙”幻想
我一直幻想有一天我能龍飛鳳舞地在紙上揮幾個(gè)矯如驚龍的字,而人們都搶著花高價(jià)錢買我的字……那一天,我“實(shí)現(xiàn)”了,終于可以步入書法課的課堂了,暑假的一天。
。ǘ┑谝还(jié)課的“落敗”
今天,我懷著十二分的熱情走進(jìn)課堂。老師一講完課,我就忍不住了。趕緊抓起毛筆寫字,我真的就跟我的幻想一樣,揮起筆“唰唰唰”在紙上揮舞了一番,寫下“龍飛鳳舞”這篇“驚天大作”還假裝文謅謅地吟起來:“美哉,妙哉!”剛好老師經(jīng)過,看到這一篇“驚天大作”馬上晴天霹靂,毫不留情地撇下幾句令我信心大跌的'評(píng)語:奄奄一息的龍?jiān)陲w,茍延殘喘的鳳在舞,我可是又尷尬又傷心,還凄凄涼涼地吟著:“悲哉世也,豈獨(dú)一字哉?”
(三)第三節(jié)課的“慘敗”
經(jīng)過上一節(jié)課的“磨難”,我有些失落?梢琅f懷著那份熱情,那份幻想。上完課,我蠢蠢欲動(dòng),可又怕得到上一節(jié)課的“排斥”。我實(shí)在忍不住了,眼看四處無人,揮筆寫下“悲哉世也”幾個(gè)字。寫完后,還坐在座位上自我陶醉,孤芳自賞。哪知,讓老師逮個(gè)正著。天啊,這回可夠受了。
。ㄋ模皺C(jī)械化”的生活
經(jīng)過上午的“拷打”,我的那股沖勁早拋到九霄云外,也不存有什么幻想。只有機(jī)械地坐在椅子上,機(jī)械地提筆寫字,機(jī)械地聽講……一切“機(jī)械化”,想逃都逃不掉。
。ㄎ澹┑谝粋(gè)樂趣
下午,老師為我們普及一下書法知識(shí),他說如果一個(gè)人寫字寫的好,人們就會(huì)為他的字體命名,像顏真卿的“顏體”,而這個(gè)字體的名字就是取這個(gè)人的姓,后面再加上“體”字。我靈機(jī)一動(dòng),那如果一個(gè)人姓“尸”,那他的字體的名字不就是“尸體”?
后記:這一天,我飽受煎熬,但我還是很滿足的:其一,我“實(shí)現(xiàn)”了自己的夢(mèng)想,但更重要是,我明白了成功不是一天兩天的事,是由幾千個(gè)甚至無數(shù)一天兩天積累而成的。
中學(xué)生的一天作文 篇7
清晨,還在睡夢(mèng)中,便被隔壁饅頭店嗡嗡作響的機(jī)器聲吵醒,每天都是這樣。剛開始的時(shí)候,還以為房頂上過飛機(jī)呢!呵呵
路上還沒有什么行人,只有賣菜的小販們,挑著滿滿一擔(dān)子新鮮的蔬菜,徒步向集市走去。他們此刻,也許并不感到辛苦,一定在想著這些菜中午能賣個(gè)好價(jià)錢吧?勤勞的人們啊,自給自足,悠然自得。
太陽緩緩升起!初夏了,這個(gè)時(shí)候的氣溫是最適宜的,早上不會(huì)太冷,中午也不會(huì)太燥熱。因?yàn)檫未到收獲的季節(jié),所以集市上的人潮還是呈擁擠狀態(tài)。
門口二百米處的大橋又堵塞了。近來處于維修階段,每到中午人流高峰時(shí),大橋兩頭都會(huì)堵得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),看上去,倒像是一道罕見的風(fēng)景線
傍晚時(shí)分,街上的行人漸漸稀少,只有過往的車輛,川流不息。我慵懶的.躺在藤椅上,落日的余暉灑在身上,像是母親溫柔的愛撫自己的孩子一樣,柔柔的,刺激著身體的每一根神經(jīng)。我閉上眼,貪婪的享受著這份溫柔。
買藥!一個(gè)蒼老的聲音把我從溫柔鄉(xiāng)里拉回來。
是一個(gè)拄著拐杖,手腳不便地老人,看樣子應(yīng)該是腦血栓吧!我對(duì)她善意的微笑,拿藥,找錢,她也沖我笑,然后離開
絡(luò)繹不絕的車輛,還會(huì)駛向下一站,下下站。腳步蹣跚的老人,終有一天,也要面對(duì)生死離別滾滾紅塵,任何人都只是這個(gè)世界的匆匆過客而已,沒有誰能夠永遠(yuǎn)的停留。
想到這些,不免有些感傷,歲月如梭,人生短短幾十載,人活著,到底有多少意義?
夕陽西下,鳥兒回巢,我披上外套,起身走出門外,等待家人的歸來。
遠(yuǎn)處,亮起了閃閃的車燈,這個(gè)世界不久就會(huì)陷入一片寂靜
一天,就這樣結(jié)束了,明天,依然
中學(xué)生的一天作文 篇8
“鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢(mèng)中驚醒,這一聲鬧鈴,意味著新的一天就這樣開始了。我在溫暖舒適的被窩里留連了幾秒鐘,便開始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴。我覺得人的一生就像一首充滿豐富色彩,各種情感的交響樂,一生中的每一天,每一小時(shí)就像構(gòu)成這悠長(zhǎng)樂曲的毎一樂章,每一樂句,每一小節(jié),每一音符……而每個(gè)人則是一個(gè)音樂家,每度過一天就在自己的樂曲上又寫下了一段新的內(nèi)容,如果把我的一天中,這一忙碌的清晨用音樂術(shù)語來形容,可以說清晨,是— 一天中的“快板”
洗臉、刷牙、吃早飯,忙亂的十五分鐘過后,便匆匆向車站走去,F(xiàn)在已到了冬季,上、下班時(shí)間交通十分擁擠。有人認(rèn)為擠公共汽車是“活受罪”,可我卻覺得擠車也是一種鍛煉。不是嗎?老遠(yuǎn)看到車進(jìn)站了,就要用最快速度去追,否則晚了一步就只能“望車興嘆”。追上了,還要費(fèi)不少勁兒去找一個(gè)落腳之地。有時(shí)車上人太多,也只好“上不著天下不著地”地懸空而立了。看,這還是“全身運(yùn)動(dòng)”呢。不過上學(xué)擠車也有苦處,說不定哪天不走運(yùn),大名就要列在遲到人員中了。有時(shí)在上早自習(xí)的預(yù)備鈴聲急促響起的同時(shí),我正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,在坐到座位上的一瞬間,就會(huì)體會(huì)到一種安全感,隨即是為自己按時(shí)到校而慶幸的―句話:“今天總算沒遲到!
“鈴鈴……”還沒等心踏實(shí)下來,第三遍鈴聲響起,這是一天學(xué)校生活的開始。上午四節(jié)課,二十分鐘早自習(xí),二十分鐘課間操,一切都是那么井井有條,富有節(jié)奏。可以說,上午的學(xué)校生活是—
進(jìn)行曲速度
如果以數(shù)學(xué)課作為第一節(jié)課,那么因?yàn)槿庇X而引起的精神不振會(huì)自然而然地消失。周長(zhǎng)生老師已年過半百,經(jīng)驗(yàn)豐富。他那灰諧幽默的語言,常常使課堂氣筑變得活躍熱烈而又不失協(xié)調(diào),新的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,培養(yǎng)了同學(xué)們積極思維的能力。—節(jié)課下來。每個(gè)人都會(huì)感到一種自然親切的滿足,求知欲的滿足。
不僅僅是數(shù)學(xué)課;瘜W(xué),語文。外語……全都對(duì)我們有著磁石般的吸引力。每節(jié)英語課前,都有一個(gè)同學(xué)講一個(gè)英語故事,這訓(xùn)練我們了的聽說能力。老師不把我們限于死背書本中,經(jīng)常教我們唱英文歌曲,組織同學(xué)們看原文電影錄像,引來了我們對(duì)英語學(xué)習(xí)更大的興趣。
化學(xué)課上一個(gè)個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)讓每個(gè)同學(xué)都懷著好奇心去思考:語文課又儼然是文學(xué)世界,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”……這些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚(yáng)頓挫的朗誦下。聲聲入耳,回味無窮……
看到課堂上,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈R(shí)的精華,我仿佛看到了,就在這里,在這六角形的教室里,醞釀著未來杰出的數(shù)學(xué)家、作家、大翻譯家。醞釀著一項(xiàng)項(xiàng)驚人的科學(xué)成果,劃時(shí)代的新理論,醞釀著中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者。不信。就等著瞧吧!
不過,別以為這些未來的棟粱是些“書呆子”,八十年代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代,體育課上,同學(xué)們那種熱情活潑的勁頭,會(huì)給人一種力量。剛才教室里文質(zhì)彬彬的高材生,現(xiàn)在成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的虎將,向著德、智,體,美全面發(fā)展的目標(biāo)努力。誰也不甘落后,看,百米跑道上人影穿梭如箭:跳髙架前個(gè)個(gè)躍躍欲試……體育方面擅長(zhǎng)的同學(xué)真如魚得水,還經(jīng)常聽到他們說將來要成為進(jìn)界體育明星,怎么樣,“野心”還不小呢!
中學(xué)生學(xué)習(xí)中最普遍的檢察督促方法要算考試了,對(duì)于我們初三的學(xué)生來說,面臨著畢業(yè)升學(xué)的問題。接二連三的測(cè)驗(yàn)、考試使同學(xué)們有一種緊迫感,然而不論是多么緊張的考試,那根繃緊的神經(jīng)也會(huì)在中午得到松馳。因?yàn)槲玳g休息時(shí)間,就像—
―天中的“慢扳”
全校大約有三分之二以上的同學(xué)在學(xué)生食堂入伙,第四節(jié)課后,操場(chǎng)上立刻熱鬧起來,?吹酵瑢W(xué)們成群地一起邊吃邊聊。中學(xué)時(shí)代正是無憂無慮,活潑好動(dòng)的時(shí)代,更是海闊天空,高談闊論的時(shí)代。近期的新聞。趣事在午飯時(shí)得以充分地交流、議論。飯后,同學(xué)們有的悠閑地散歩,有的'進(jìn)行各種文娛體育活動(dòng),有的到圖書館、閱覽室,在知識(shí)的海洋里徜徉?上е形绲臅r(shí)間太短了,下午兩節(jié)課后,便是—
一天中的“行接”
中學(xué)生的一天雖然平凡,但課余愛好卻各種各樣:有的同學(xué)喜歡打球,有的同學(xué)喜歡美術(shù)、集郵……而我則喜歡音樂,因?yàn)樗侨藗兩钪胁豢扇鄙俚木窳α俊B牭揭欢渭ぐ焊呖旱囊魳纺苁谷苏駣^,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂使人心情舒暢,她超越了一切空間,超越了一切國(guó)籍,超越了一切語言,是溝通人們感情,架起友誼橋梁的重要途徑,坐在鋼琴前的時(shí)間是一天中我的黃金時(shí)間。黑白相間的琴鍵,在我心目中占有不可侵犯的地位。那一段委婉抒情的練習(xí)曲,在我的腦海中變成了湛藍(lán)的天空,流動(dòng)的白云,變成了泛著金光的海水和夕陽照耀下的金黃色的柔軟的沙灘;五線譜上跳躍的音符,變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課余生活同音樂結(jié)合起來,那將是充滿活力,充滿樂趣的。
—最后的小夜曲
晚飯后,我提起筆,繼續(xù)完成這篇《中學(xué)生的一天》。這一天,這一天二十四小時(shí)很快就要過去了。中學(xué)生的一天是平凡的一天,但又是緊張的一天。緊張的功課,緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是艱苦的,但我愿意通過艱苦的勞動(dòng),換來豐收時(shí)甜蜜的果實(shí),把這緊張的一天變得充滿活力和樂趣一一切都是苦中有樂的。
夜,已經(jīng)降臨了,當(dāng)我完成作文時(shí)已有十點(diǎn)半鐘了,結(jié)束了緊張的一天,踏踏實(shí)實(shí)地躺在床上,不禁要說一聲“真幸福!”這一天有什么收獲呢?完成了一篇作文,練會(huì)了一首新曲子。一覺過后,我將又迎來新的一天。啊,真希望在譜寫人生的交響樂上,我能成為一個(gè)出色的音樂家。
漸漸地,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):帶著對(duì)沒有虛度一天的滿足,帶著對(duì)明天、對(duì)未來的憧憬……
中學(xué)生的一天作文 篇9
快樂的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,迎來了第四年最興奮的日子——9月開學(xué)的日子。那一天早上我穿著整齊的校服,佩戴上我心愛的紅領(lǐng)巾,戴好來之不易的大隊(duì)章,背著嶄新的書包,高高興興地、心情喜悅地來到我熟悉而又親切的學(xué)校。
記得,放假前老師就提醒我們四年級(jí)教室就該換到四樓了,于是我不加思索、放心大膽、大步流星地直往四樓前進(jìn),四樓還真夠累人的,真不容易,看來以后早餐要多吃些才好了。呵呵!到了教室門口還沒踏進(jìn)新教室,里面的少數(shù)同學(xué)就對(duì)著我手舞足蹈地說:“你好啊!一凡”我看著每一位陽光燦爛又熟悉面孔更是激動(dòng)不已,按奈不住的揮著手說:“我很好,你們好嗎?暑假過得看來都不錯(cuò)唄?!”說完就走到了坐位前放下書包,便不由自主地加入三五成群的回憶暑假生活的'行例中去了!趲自虏灰娬牡脽峄鸪,不亦樂乎時(shí),有個(gè)陌生的身影進(jìn)了我們的教室。她,個(gè)頭不高不矮,扎個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛上配有副紅色眼鏡,架在高高的鼻梁上,小小的嘴巴有點(diǎn)翹一定能說會(huì)道,藍(lán)白相間的衣衫顯得整個(gè)人即精神又秀氣。嗯?那是誰?我們的老師嗎?不認(rèn)得!新老師嗎?沒等我解開這一串串的問號(hào)時(shí)。
她,講話了(付有拍手動(dòng)作)“同學(xué)們,大家好!安靜一下,我來自我介紹,我姓孔,以后大家就叫我孔老師吧,而且我還是你們未來的班主任和語文老師。”看著每個(gè)安靜下來的同學(xué)都投向異樣目光地看著她時(shí),于是老師又補(bǔ)充道:“有什么疑問嗎?各位同學(xué)”就在這時(shí)我們所有來到的同學(xué)都異口同聲地問:“那劉老師呢?她哪兒去了”新來的孔老師很耐心地解釋說:“劉老師!她留在了三年級(jí),三年級(jí)還需要她。以后呀,我會(huì)替代劉老師給你們上課。噢!好了,時(shí)間到了,現(xiàn)在我們開始上課吧!剩下還有什么疑問,下課老師再足一解答好嗎?”就這樣,我以我最好的狀態(tài)迎接來了一位新的老師和第一節(jié)課。
后來,我想了,不管是哪位老師教我知識(shí)我都要以好的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌好好學(xué)習(xí),天天在向!
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