[經(jīng)典]中學(xué)生作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　“歡度春節(jié)”這些標(biāo)語在電視機的廣告上經(jīng)常可見到，也正是這些標(biāo)語為春節(jié)添上了歡喜的氣氛。

　　每個人都在春節(jié)前上街購物，買件新衣服，新鞋等等，我也不列外，聽說這意味著新的一年能煥然一新，來個好運。我覺得春節(jié)也有好的一面，也有壞的一面，當(dāng)然了對于我們來說是好的，有假放，有利可收。而對于清潔工來說，新年可是辛苦的一段時期。他們在春節(jié)期間要打掃的垃圾增多了很多。

　　其實只要我們在開心的同時不要破壞東西和亂扔?xùn)|西，我們“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”只有這樣才能使清潔工人們也做到“歡度春節(jié)”。

　　當(dāng)我們“歡度春節(jié)”的時候，那些清潔工人們推著車，拿著掃帚在仔細的清理街道，公路邊煙花炮竹殘留下了的垃圾隨處都是。這些清潔工人忙個不停，個個都彎下腰撿垃圾。當(dāng)我看到這樣的場景，心想清潔工人撿完后一定很累了。過大年了也要做得這么累真是辛苦！所以我們在放煙花時個個都能做到自覺，那么我們的清潔工人們同樣也能得到“歡度春節(jié)”。

　　大年初一，我們?nèi)�家去了杭州，那里的市民比較守規(guī)，在人來人往的街道上他們都能把手中的'垃圾扔進垃圾桶，雖然有個別人還做不到，但和我的家鄉(xiāng)————柯橋有一定的差距了。雖然這幾年柯橋比以前有好大的進步，但我覺得還是不夠，必須再加強教育，只有強教育才是提高人民環(huán)境意識的途徑。

　　我希望下一年的春節(jié)，我們都是文明人，使清潔工們也能真真正正享受到“歡度春節(jié)”。作文

中學(xué)生作文 篇2

　　一個知名節(jié)目上的故事——

　　夫妻兩人吵架了，這本是很多見的事情。可這次調(diào)解過程卻是那樣的撲朔迷離。妻子說，丈夫從來沒有理解過她的失誤。丈夫說，他一直一直都在原諒她，寬恕她。妻子反駁，丈夫都在說空話。直到最后，有個圍觀的民眾放出了一段視頻，那是他們倆結(jié)婚典禮的全過程。還有司儀問丈夫：“你是否愿意一生一世照顧她”時，他拉著妻子的手繞了整整一個會場并大喊“我愿意”的片段……

　　初看時便被打動了。妻子上班時受打擊，回來就對丈夫發(fā)脾氣。做飯明明一竅不通，卻天天有個丈夫給她試菜并笑著說“每天都在進步”。那樣的過程，還不都是因為丈夫一句“我愿意”，寬恕了她多少錯誤，對她的充分理解，掃清了所有迎面艱難。

　　我還記得我寫的一個故事——

　　一個男孩畢業(yè)后做了心理醫(yī)生。那天他接診了一個同齡的女病人，身體完好無缺，卻是嚴重自閉。男孩想了無數(shù)法子都沒有，干脆做了女孩的私人醫(yī)生。反正，時間還長久。男孩便一起做女孩喜歡的事情：上到出國旅行，下到日常生活。男孩才發(fā)現(xiàn)，他跟這個女孩幾乎做了所有情侶可以做的事情。他索性說：“我愿意包容你所有的過去，即使你永遠都有自閉癥�！蹦鞘古�孩終于開心起來——她的自閉癥治好了。

　　有一種我愿意叫隱身對其可見，有一種我愿意叫在線對其隱身，還有一種包容叫我愿意。那份包容在你的心里刻骨銘心，永遠鮮活。它從別的日子漂浮到你的生命，不再狂風(fēng)暴雨，卻帶給無盡的天空和可遐想的`色彩。

　　生活就是這樣。你或許期待的是甜言蜜語，卻只有三個字“我愿意”。這并不是敷衍，卻是一種更為關(guān)心的真情流露。帶來的是一段永恒，不再過復(fù)的記憶。用簡單的三個字，就像是頂住所有的山盟海誓。不論是多么不堪回首的過去，愿意陪你續(xù)走未來。是比任何情感都真諦的臺詞。

　　有人說，包容是一段繁華不過復(fù)的致命旅途，一個沒有終點的血腥去路。不注意則成為包庇，反則亦然。

　　那是一個無法預(yù)測的未來，那份托住山盟海誓的包容，叫我愿意。

中學(xué)生作文 篇3

　　沒有春的纏綿、秋的清冷和冬的嚴寒，夏以它獨特的狂熱激情奔向了大地。同樣，月季花也伴著這份豪放在驕陽下盛開著。沒有玫瑰的火熱、百合的清雅和梅的傲然，月季花以它們平凡的美向我們微笑。你，看到了嗎?

　　我看到了!

　　黑色的柵欄阻擋不了它們生長。一根根柔韌的枝條從柵欄縫隙里爭先恐后地伸到外面，開出紅、粉、白、黃、橙色的花朵。那些月季花有的一朵朵聚集在枝頭，形成密密的一簇，仰著笑臉。有的則一枝獨秀，高高立在枝頭，俯視大地。有的燦爛奔放，熱情洋溢。有的含苞待放，嬌羞無比。月季花朵的顏色更是妙不可言。一簇里面，有紅的、粉的、黃的，還有白的。一面花墻上，繁花點點，開出一世界的繁華，讓人眼花繚亂。我至今忘不了那一朵月季：花瓣的邊緣是淡淡的粉色，中部像是被滴了一滴金黃色的顏料，它往外滲透著、擴散著，與姑娘紅暈般淺淺的粉色恰到好處地吻合在一起，銜接是那么自然。根部是白色的�；ǘ渲行牧⒅鴰赘�黃綠色的圓莖，上面頂著紅褐色的顆粒。圓莖周圍是一根根褐色的花蕊，上面頂著黃色的花粉。這真是一朵神奇的月季花!月季花的.葉子也郁郁蔥蔥。邊緣有著細小的鋸齒。白天，在陽光的照耀下，顯得十分飽滿、油亮，仿佛一動，那翠綠的顏色就會溢出來。有如此厚重的綠的映襯，花兒越發(fā)顯得燦爛。月季花叢中還星星點點地開著粉色、紫色的薔薇，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。

　　夜，悄悄地來臨。走在路上，暖風(fēng)夾雜著濃郁的月季花香，鋪天蓋地地襲來。我飽飽地吸上幾口氣，讓自己的五臟六腑都沉浸在這醉人的花香之中。路燈的光柔和地灑下，籠罩住那一面面迷人的花墻。夜晚的月季花都顯得內(nèi)斂，像穿上了高貴的晚禮服，站在枝頭，靜靜地看人，看樹，看月。有的月季花悄悄地合攏了自己的花瓣，像是睡去了，可還散發(fā)著濃濃的香氣。當(dāng)黎明悄悄喚醒沉睡的世界，那月季花就又昂起頭，微笑著迎接新的一天了。

　　看那月季花開，開得那么嬌艷，開在了我的腦海;聞那月季花香，飄進了我的心田。愿美麗的月季，能給你帶來芬芳。

　　你看那月季花開……

中學(xué)生作文 篇4

　　我讀四年級的時候，有一位非常要好的同學(xué)名叫郝弋嶠。雖然她現(xiàn)在和我分開快一年了，但她給我留下了深刻的印象。

　　她長著一張紅彤彤的圓臉蛋，頭上經(jīng)常扎著一個獨尾辮，濃濃的眉毛下面，長著一雙炯炯有神的眼睛和一張說起話來得理不饒人的嘴巴。每當(dāng)她笑起來的`時候就會出現(xiàn)兩個淺淺的小酒窩，顯得十分活潑可愛。

　　她有一顆善良的心。記得那是去年的一個下午，天冷極了。放學(xué)后，我和她手牽著手準(zhǔn)備一塊去乘車。剛出校門口，就看見了一位面黃饑瘦、滿頭白發(fā)的老爺爺，跪在地上乞討。老爺爺穿著單薄破舊的衣服，身子凍得直發(fā)抖。老爺爺看見了我們，哆哆嗦嗦地說：“好心的孩子們，我已經(jīng)一天沒吃東西了，給我一點東西吃吧。”郝弋嶠聽后，毫不猶豫地掏出了那僅有的乘車用的五角錢，準(zhǔn)備遞給老爺爺，我慌忙攔住了郝弋嶠的手，對她說：“這是我們乘車用的，你給了她我們怎么回家��？”郝弋嶠悄悄地對我說：“你看老爺爺多可憐��！一天都沒吃東西，這么冷的天，還在外面乞討，作為一位優(yōu)秀的學(xué)生，就必須懂得尊老愛幼，我們就走著回去吧。”說著她就把那五角錢遞給了老爺爺，在她的感召下，我也把我的五角錢給了老爺爺。我倆一起興高采烈地走回了家，雖然有點累，但心里特別舒暢。

　　她是個學(xué)習(xí)迷。她坐在我前面，每當(dāng)下課鈴一響，她立刻坐得端端正正，從不講話打鬧。課堂上她總是聚精會神地聽講，老師提問她總是第一個舉手發(fā)言。記得有一次，她有一道數(shù)學(xué)題不會做，她到老師辦公室找老師，可是老師不在，她一直等到五點多鐘，因老師有事先回家了，她又跑到老師家去請教，只到弄通弄懂為止。她常對我說：“不管做什么事情都要持之以恒，不恥下問，當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天要掌握、要消化。

　　她還是一個愛勞動的好干部。她是班干部，同時還擔(dān)任大隊委干部，有勞動的任務(wù)，她總是搶著干。每次每當(dāng)下課鈴聲一響，她總是第一個奔向講臺，把黑板擦得干干凈凈，這樣一來她烏黑的秀發(fā)上，白凈的臉龐上就落滿了粉筆灰，但她毫無怨言，就跟沒事一樣。

　　她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

中學(xué)生作文 篇5

　　回到了曾經(jīng)的母校，

　　映入眼簾的

　　梧桐依舊，遮天蔽日，葉隨風(fēng)揚，

　　透過樹蔭

　　看到的

　　依舊是那寬闊的操場

　　曾經(jīng)的草地，平整如常

　　只是

　　連同沙土跑道

　　換成了塑膠，不再塵土飛揚

　　操場上的少男少女

　　依舊像我們當(dāng)年一樣

　　奔跑喧鬧、神采飛揚

　　只是

　　曾經(jīng)的'少年

　　再也找不回當(dāng)年的激情、曾經(jīng)的模樣

　　只是

　　夢里暢想

　　再也找不到在操場邊漫步、深情回望的姑娘

　　那記憶中曾經(jīng)的草地

　　在眼前浮望

　　那草地上盤坐的姑娘

　　仿佛就在前方

　　她曾經(jīng)談?wù)撨^的梧桐

　　正在向我眺望

　　只是

　　梧桐依舊

　　一切都已去往他鄉(xiāng)

　　只是

　　草地不再

　　一切都幻入夢鄉(xiāng)

　　在夢鄉(xiāng)

　　幾多回想、自思難忘

　　身回夢鄉(xiāng)

　　在梧桐樹下眺望

　　期盼那熟悉的身影，漫漫出場

　　她從校門而入

　　在樹蔭下徜徉

　　她穿過操場

　　坐在草地之上

　　聽我訴說

　　聽我講未來的夢想

　　未來

　　就在我旁

　　只是身邊少了說過它的姑娘

　　語音

　　仿佛就在耳旁

　　只是

　　語音猶在、卻夢斷八荒

　　我久久眺望

　　看那梧桐

　　看那操場

　　期待的身影

　　卻遲遲未能出場

　　我來到操場

　　未來已到了

　　與它相伴的

　　卻不是夢想；

　　夢鄉(xiāng)斷了

　　可久久難忘的

　　是縈繞在心頭的夢想

　　和那久久難忘的身影

　　漫漫而來

　　款款而往

中學(xué)生作文 篇6

　　愛，是朱自清中父親的背影所體現(xiàn)的愛父；愛，是王維獨在異鄉(xiāng)時的愛家；愛，是文天祥詩中濃濃的愛國。人與人之間的愛，對家鄉(xiāng)的愛，對祖國的愛總在人間徜徉。我會愛，我快樂。

　　那是一個春雨淅瀝的傍晚，時而吹拂而過的風(fēng)是那么冷涼，人們都急匆匆地趕回家或是奔向自己要到達的.目的地。然而，路上有個冷清的角落為這個傷感的天氣增添了幾分哀傷。那里有著一個全身臟兮兮，瘦弱蒼老的中年婦女。她眼里流露出的無奈，更顯蒼涼。她緊緊地抱著懷里的孩子。孩子蜷縮著，她也和自己的母親一樣，瘦骨嶙峋的，單薄的衣服下事皮包的骨。在小女孩的眼里，已找不到同齡孩子的天真活潑和無憂無慮，卻仿佛已經(jīng)歷經(jīng)很多事故，早已了解這人間冷暖。小孩摸著自己的肚子，吮著手指頭。看來，她們已經(jīng)餓了好幾天了。

　　路上來來往往的人并不少，當(dāng)任何人都是來去匆匆，對角落的這一景熟視無睹。我在放學(xué)的路上，剛買了一個面包準(zhǔn)備填肚子。但是當(dāng)我看到角落的一幕時，我猶豫了，是安撫自己的小肚子，還是對這可憐的母女伸出援助之手呢？一陣思想掙扎之下，我終將剛買的面包遞向了她們，且將被手握得熱熱的五元錢投向她們面前的小碗里。我知道她們比我更需要這些面包和錢。如果我像其他人那樣，人人都像其他人那樣，不信任他們這些弱勢群體，那么，她們將要如何度過艱難的生活。我望著她們，笑了，我將溫暖和愛心遞給了他們，同時我得到內(nèi)心的滿足。我會愛，我快樂。那對母女抬頭望著我，眼里流露出感激和愉悅，笑得如此開心。我在旁領(lǐng)悟著這份快樂，我會愛，我懂得幫助別人，同時我也收獲了快樂。內(nèi)心的幸福感愈來愈強。來往的路人看到了，也紛紛伸出援助之手。將自己多余的零錢投入小碗，將自己的愛心奉獻出去，相信，他們也會很幸福很快樂。他們都笑著離開了。

　　社會上的弱勢群體，其實是和我們一樣的。只不過是因為家庭環(huán)境，后天環(huán)境的因素，我們才會顯得相對幸運罷了。幸運者有幫助不幸者的義務(wù)，沒有嘲笑不幸者的理由。這才是一個兼濟天下的社會所應(yīng)該有的。

　　幫助他人吧，這不僅是他人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要。關(guān)愛他人吧，愛他人，你也會收獲另外一份愛！你也會另外取得快樂！讓我高吟：我會愛我快樂！

　　讓愛把快樂散播到世界的每一個角落！

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文05-04

中學(xué)生作文11-04

中學(xué)生作文08-21

中學(xué)生的作文01-14

中學(xué)生作文[精選]07-20

【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21

中學(xué)生難忘,中學(xué)生難忘的禮物作文08-12

中學(xué)生科幻作文：中學(xué)生科幻作文:漫游記08-08

初中學(xué)生作文11-07

優(yōu)秀中學(xué)生作文11-02