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中學(xué)生作文

時間:2023-08-05 09:34:08 中學(xué)生作文 我要投稿

實用的中學(xué)生作文5篇(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的中學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的中學(xué)生作文5篇(經(jīng)典)

中學(xué)生作文 篇1

  東江笑,西月笑,誰勝誰負天知曉。昆侖眺,東曦眺,多少戰(zhàn)火書記了。

  蒼道已死亂世紛紛詞,山河飄碎吟江字,銅雀不請美人來,卻吹東風(fēng)臺。斷了江南夢,殘浪卷殘瀧。

  渡過江雪,誰知帝劍如此灰飛煙滅。一敗足成千古恨,又添書幾頁,三國風(fēng)云與山岳。

  再此游,當(dāng)初赤壁,更是人生悲歡酒!

  【批改評語】這篇小韻文表達了作者對三國時赤壁之戰(zhàn)的感慨,歷史悠悠,青山還在,而當(dāng)初誰勝誰負已不重要,如今徒留幾頁史書殘卷,成敗悲歡,都讓后人品評。此作文由景生情,文采斐然。

中學(xué)生作文 篇2

  這天,語文老師布置了一道題目:《媽媽睡覺的樣子》,老師還特別交待,一定要仔細觀察,寫出各自媽媽的特點。肖秋林是語文課代表,作文寫得不錯,他開始還覺得這道題并不難,可提起筆來卻又不知道怎樣寫,因為他壓根兒就想不起媽媽睡覺是個什么樣子,好在還有幾天時間,于是,他就特別留意,準(zhǔn)備親眼觀察媽媽睡覺的樣子。

  肖秋林的媽媽在當(dāng)搓洗工,也許是職業(yè)的習(xí)慣吧,盡管每天很晚回家,她除了檢查肖秋林的家庭作業(yè)外,還要給他洗個澡,為他揉揉脖子搓搓背,讓兒子舒舒服服地去睡覺。

  這天晚上,肖秋林洗完澡沒有馬上去睡,而是一個勁兒催媽媽去睡,媽媽問他咋還不去睡,肖秋林說:你先睡吧,我想想看看睡覺的樣子。

  小孩子家別瞎鬧,媽媽睡覺有什么好看的!再說,好多家務(wù)活還沒做完呢!說完,媽媽硬逼著肖秋林去睡覺,自個兒又忙活去了。

  肖秋林坳不過媽媽,只好躺在自己的小床上佯睡,心里盤算著,等媽媽忙完家務(wù)睡覺的時候,自己再偷偷起來觀察,可是,不一會兒,他自己便迷糊過去了,等他一覺醒來時,天已大亮,睜開眼睛一看,媽媽還在廚房里忙活呢。

  呃,難道說媽媽一夜沒睡?不可能,一定是媽媽睡得晚起得早的緣故!看來,要想看到媽媽睡覺的樣子,一定要比媽媽起得更早,干脆,半夜起來看!

  這天,肖秋林找同學(xué)借了個小鬧鐘,睡前定好時間放在自己的枕頭邊。夜里一點整,小鬧鐘準(zhǔn)時地叫醒了肖秋林,他輕輕地爬起來,見媽媽臥室的房里漆黑一片,門虛掩著,他便躡手躡腳溜了摸了過去,開門一看,床上卻找不到媽媽,媽媽在哪里呢?肖求林四處尋找,一看,衛(wèi)生間還亮著燈,他輕手輕腳得摸了過去,見衛(wèi)生間的門也虛掩著,里面沒有一點動靜,從門縫看去,媽媽確實躺在浴缸里。肖秋林輕輕地推開了門,這一次,他終于看到了媽媽睡覺的樣子

  第二天,是交作業(yè)的時候了,可當(dāng)老師批改全班同學(xué)交上來的作業(yè)時,卻唯獨不見肖秋林的。上課的時候,老師問肖秋林為什么不交作業(yè),他臉紅紅的,囁嚅了半天才說:我媽媽不不讓交。

  為什么?

  她說,我寫了她個人隱私,不能讓別人知道。肖秋林的話剛一說完,全班同學(xué)哄地一聲笑開了。老師也忍不住笑,說:你媽也太夸張了吧,誰都有睡覺休息的'時候,這是人們的正常的生活,不是什么隱私。

  老師,實話對您說吧,我媽睡覺的樣子真的很、很不正常其實,我當(dāng)時看到她那個樣子也很不好意思地肖秋林說到這里,臉一下子紅到脖子根上,同學(xué)們也似乎想像到什么情境,忍不住在底下竊竊私語,有的甚至嘻嘻笑了起來。

  你,你到底看見了什么呢?老師話剛出口,突然一陣后悔,心里發(fā)怵,他害怕肖秋林會說出什么令人難堪的事情來。

  老師,我、我真的不好說,不過,我把它寫在作文里了。肖秋林頓了頓,掃了一下周圍的同學(xué),小心翼翼地對老師說,我又個要求,這篇作文只能給您一個人看,好嗎?

  老師點了點頭,肖秋林這才掏出作文本,雙手遞給老師,老師仔細的地看了全文,臉上顯示從未有過的神情,他的眼睛微微濕潤了,因為作文的結(jié)尾是這樣寫的:我看見媽媽躺在浴缸里,頭耷拉在胸前,臂彎里搭著一條濕漉漉的毛巾她很像一尊圣母雕像,顯得那樣的神圣和莊重,面對媽媽這個樣子,我真的有些不好意思,我怕媽媽會發(fā)現(xiàn)我在偷看她,其實媽媽早已睡著了,鼾聲斷斷續(xù)續(xù)的,她是在洗澡時不知不覺地睡著的。自從三年前爸爸病故后,家庭的重擔(dān)全壓在媽媽一人身上,她太勞累了那時候,我真想走進她的身旁,像她給我搓澡那樣,也給她輕輕地搓個澡

中學(xué)生作文 篇3

  話說差不多先生上了天堂,知道自己在胡適筆下成了代表中國人劣根性的任務(wù),不禁氣憤難當(dāng):“我有這么差嗎?不,我要改變自己的'人生!”說完,重新投胎去了。

  ……

  “孩子,媽媽今天多賺了三分錢,給,去買個糖吃吧!”差不多今年七歲了,家庭條件不怎么好。他蹦蹦跳跳買了糖往回走。剛剝開糖紙,他聽到了:“嗚嗚”的哭聲,抬頭一看,原來是個小姑娘摔到了。他小英雄似地跑過去,扶起小姑娘,把糖遞給她:“別哭了,給!”“那你呢?”“沒事兒,你吃我吃不是差不多嘛?”于是,差不多笑嘻嘻地看著小姑娘吃了糖。誰會想到十幾年后這水靈靈的丫頭成了差不多的老婆呢?他還真沒虧。

  村子里搞捐款,差不多與好友偕同去看捐款榜:王大文20,張小翠17……好友悶了:“咦,你不是捐了25嗎?咋沒名兒呢?”差不多笑笑:“捐了款就行了,上不上榜沒關(guān)系,反正差不多嘛!”村里第二天恰好發(fā)物資,也許因為差不多在捐款時最大方,也許因為忘記登榜而抱歉,反正村支部把一頭大黃牛分給了他。朋友笑言:“真是傻人有傻福!”可沒過幾天,差不多竟把大黃牛跟隔壁的瘸子張換了一只鵝。朋友罵他:“你真是個呆頭鵝,一只鵝值幾個錢?那可是價格不菲的大黃牛。 笨刹畈欢嗑拐f:“他腿有毛病,干活需要大黃牛,我很健康,可以自己干。再說,牛給他給我,還不差不多嘛?”那年,他21歲。

  差不多47歲時,不慎患病,早在海外發(fā)達了的瘸子張記得當(dāng)年的一牛之恩,送來十萬塊錢。差不多在彌留之際,叫來了村長。他顫抖著從枕頭下面掏出存折,交給村長:“用這錢蓋個學(xué)校吧!”村長面有難色:“可你不留給兒子了。”“讓他自己賺吧!這錢用來造學(xué)校和留給他差不多嘛!”沒幾天,他就與世長辭了。

  學(xué)校終究蓋了起來,差不多也成了名人。人們都向他學(xué)習(xí),中國也富強起來了。

  差不多也在天上感慨:“付出之后再接受,與不付出可是差得多呢!

中學(xué)生作文 篇4

  記憶的長河滾滾而去,沖淡了許多往事。然而那一幕幕令我難忘,令我感動的事,卻仿佛就發(fā)生在眼前,收藏在我的心里,它們成了我揮之不去的記憶。

  還記得那次演講比賽,因為媽媽出差,所以不能為我指導(dǎo),我的心理沮喪極了。想到既沒有媽媽的幫助,又沒有同學(xué)為我加油,我對這次比賽已不報任何希望。悶悶不樂地走進賽場,突然發(fā)覺手機響了。一聽,是媽媽,我怔住了。電話那邊傳來了那溫柔而又親切的聲音:“女兒,聽爸爸說你對這次比賽沒有了信心,但媽媽這邊的工作實在是太忙了,所以不能回來陪你參賽。要不這樣吧,咱們來做個約定,你答應(yīng)媽媽好好參加比賽,媽媽在這邊努力工作,回來后咱們一起慶祝,好嗎?媽媽相信你!”聽到這一番話語,我的眼眶濕潤了,原來媽媽并沒有忘記這次比賽,而是她的工作實在是太忙了,如果不好好比賽,我真對不起媽媽的良苦用心!這時,我的勇氣大增,并在心里不斷的激勵自己。最終,我在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績。媽媽,我不會忘記您那鼓勵的話語,您的愛,將永遠收藏在我的.心里。

  也不會忘記您為我挑魚刺時仔細的神態(tài)。每次吃魚,您總是將魚肚子上的肉夾下,極仔細地揀去黃花魚上的幾根大刺,并慢慢地用筷子把魚肉旁的小刺弄掉,還認真地看著魚肉,害怕那些小魚刺卡住我的喉嚨。但您卻總是在我吃完后再吃。每當(dāng)年幼天真的我問起您時,您卻總是對我說,媽媽不餓,你先吃。我信以為真,現(xiàn)在才明白,那是您對我不用言語來表達的愛。媽媽,我不會忘記您為我挑魚刺時認真的態(tài)度。您的愛,將永遠收藏在我的心里。

  媽媽,您的愛,讓我倍感溫暖,他們將我永遠收藏在我的心里成為我揮之不去的記憶,因為有您的愛,讓我十二歲的天空更加精彩!

中學(xué)生作文 篇5

  很多時候,我常在思考,什么是生活。有人說,生活就是生下來,活下去。雖然這個回答有點無厘頭,但是不可否認這話的內(nèi)在意義。

  活下去,是我們尋夢的開始,活著的過程,決定了我們成功的一半。所以說,生活不容易。

  還記得那個最無憂無慮的季節(jié),對于世界的認識還是一片空白,更無所謂對生活的一種認識。當(dāng)時的我,只知道對著父母撒嬌,只知道有一個幸福的.家,只知道到處瘋狂地玩鬧。

  光陰就這樣虛度了幾年,成長讓我學(xué)會理解生活,無憂的季節(jié),在這時變得如此渺小與可笑。

  生活,有人為他癡迷,也有人對他懊惱;有人為他奮斗,也有人因他墮落;有人為他歡呼,也有人對他咒罵。

  生活,很多時候讓我們覺得矛盾無奈,因為他本身就是一個矛盾體。那些努力過奮斗過的人,在走完這一段軌跡時感到欣慰;那些虛度光陰,碌碌無為的人,只是完成從原點回到原點的工作。生活的意義就是在這之間體現(xiàn)。

  現(xiàn)在處身于喧囂的都市,我倒有點懷念鄉(xiāng)間的小學(xué)生活——平淡不乏情趣。我不能明白,為什么這個城市竟如此活躍,白天的喧鬧之后,是夜晚的瘋狂。燈紅酒綠,麻痹了神經(jīng);歌舞平生,平息了壯志;物欲橫流,流盡了血汗。當(dāng)飯局成為了商貿(mào)關(guān)系的主流時,我不得不感到悲哀。歐陽修以酒會友,留下千古絕唱,而現(xiàn)在的都市生活,觥籌交錯間,留下的是什么?

  從出生到死亡,那中間的距離叫做生活。這一段距離因為充實無限延長。

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