- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
伴隨著元旦佳節(jié)的到來,天上也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,給山村披上了銀白色的新裝。這是家鄉(xiāng)20xx年新春下的第一場雪。
清晨,我踏著厚厚的積雪,漫步在小路上,觀賞著美麗的雪景,不禁心曠神怡。只見路旁的小草枯萎了,遠(yuǎn)處的村莊、房屋和山嶺都蓋著一層厚厚的積雪,行人走過的路上一片泥濘。放眼樹林,大樹爺爺?shù)娜~子落光了,變得光禿禿的,被積雪壓彎了腰;只有松樹還保持著本色,青翠欲滴,在寒風(fēng)中傲然挺立。電線成了一根長而粗的“冰棍”,上面歇著幾只凍得瑟瑟發(fā)抖的小鳥。我想許多小動(dòng)物這時(shí)一定躲在洞穴里冬眠吧。
街上早起的人們忙忙碌碌地掃著門前的積雪,有的邊掃邊與鄰居聊天。厚厚的'積雪給小孩子們帶來了歡樂。他們興高采烈地?cái)S雪球,打雪仗,堆雪人,不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語。公路上仍有來來往往的車輛,但速度卻比平時(shí)慢了許多,有的車輛還帶上了防滑鏈。人們大都呆在家中烤火,不愿出門,有的已在早早地開始忙年呢!俗話說,瑞雪兆豐年,看著這漫天飛舞的雪花,我想明年一定又是一個(gè)豐收年。
下雪時(shí),雖然天寒地凍,但給我們帶來了無窮的歡樂。我愛冬天,更愛那晶瑩潔白的雪花。
簡評(píng):小作者觀察較細(xì)致,描繪了新春第一場美麗的雪景,語句生動(dòng),用詞準(zhǔn)確,表達(dá)了對(duì)冬雪的無比喜愛之情。但作為六年級(jí)學(xué)生,習(xí)作篇幅仍然較短,內(nèi)容欠充實(shí)。
中學(xué)生作文 篇2
我出生在延安,我離開延安已經(jīng)六年了,我最大的愿望就是能在今年的冬天回到延安,看看那滿天飛舞的雪花。
在我幼小的.記憶里,我只知道那時(shí)的雪很大很大。我兩、三歲時(shí),媽媽曾帶我去看過雪。那雪花密密的飄著,像織成一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)外就什么也看不見。路邊的樹木綴滿銀花,千萬朵雪花像千萬個(gè)小生靈一樣,輕盈地飛動(dòng)著,悄悄地停留在我們身上。
這時(shí)我好高興、好興奮。我用手去捧雪花,用嘴去舔雪花。這種感覺真快樂。
九八年的春天,我們一家來到了的深圳。從那以后,我就再也沒有看見過雪,而且再也沒有那樣快樂的感覺了。
直到今天,我盼了六年,我希望今年的冬天能再次回到延安,去看看北方壯觀的雪景。
中學(xué)生作文 篇3
這篇課文講述了作者馮驥才在泰山上與挑山工發(fā)生的事。作者幾次超過了挑山工,而挑山工卻在作者流連山色的時(shí)候超過了他們,作者感到十分驚異,便與挑山工進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)話,并提出了自己的疑問,挑山工自豪地說出了原因,讓作者心悅誠服。
讀了這篇課文,讓我懂得了無論做什么事,都得有“認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、勇于攀登”的精神。只有這樣,才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子,路程還比游人長一倍,并且在沒有任何近道的情況下,挑山工走起來并不比游人慢,這正是因?yàn)樘羯焦び兄@種“認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、勇于攀登”的精神,才能超過游人。其實(shí),何況是挑擔(dān)子呢。古今中外,有多少千古流芳的人,不都是因?yàn)閾碛羞@種精神而成功的嗎?例如旅行家徐霞客,為了寫一本游記,不惜勞苦翻越五座大山,經(jīng)歷過重重困難,有被強(qiáng)盜洗劫一空的時(shí)候,有在荒山野嶺一個(gè)人過夜的時(shí)候,但他卻從不放棄,最終寫出了舉世聞名的《徐霞客游記》。還有發(fā)明大王愛迪生,就說他為了發(fā)明電燈吧,竟用了二百多個(gè)筆記,共計(jì)二萬多頁;為了找到合適的電絲,居然做過六千多次試驗(yàn),經(jīng)過了重重困難,終于發(fā)明出了世界上第一個(gè)電燈,使人類有了現(xiàn)在的“不夜城”。
這是因?yàn)樗麄冎行傲藛?不,這是因?yàn)樗麄冇兄羯焦つ欠N認(rèn)真目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、勇于攀登的精神,有著一個(gè)堅(jiān)定的信念!其實(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們更應(yīng)該擁有這一種精神,努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,這樣才能使學(xué)習(xí)成績提高。
當(dāng)然,挑山工的這種精神不單單讓名人走向成功之路,也可以使普通人走向成功之路,在我們實(shí)際生活中,也有不少這樣的例子。就拿我的親生經(jīng)歷來說吧。在我讀四年級(jí)的`時(shí)候,作文水平并不是特別出色,于是我就制定了“三天一篇作文”的方案,并且廣泛閱讀寫作類的書,想使自己的作文水平提高,從此以后,我的這個(gè)計(jì)劃每個(gè)星期都沒有間斷過。功夫不負(fù)有心人,一年后,我的作文水平提高了不少,作文經(jīng)常受老師們的表揚(yáng)。我也正是因?yàn)橛兄@種“認(rèn)定目標(biāo)p堅(jiān)忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。
讀了《挑山工》這篇課文,我在學(xué)習(xí)上會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)挑山工那一種認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔的精神,并且做得更好,使學(xué)習(xí)更上一層樓,創(chuàng)造新的輝煌點(diǎn)!
中學(xué)生作文 篇4
小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可是我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。如今,我的生活過得還算充實(shí),也很愉快。
我理想的中學(xué)生活其實(shí)很簡單樸素,我只希望我和班上的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從入學(xué)時(shí)互不相識(shí),到逐漸走在一起,真的無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心地在一起讀書,寫字;在一起暢談天下大事;談韓星,打籃球。快樂,大家分享;困難,一起承擔(dān)。幸福就是這樣吧!每次看朋友們聊得如此開心,心里一直有股想?yún)⑴c他們的沖動(dòng),可是有時(shí)候感覺自己跟他們很像沒有話題聊,所以就只靜靜不出聲,直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許,這是沒辦法之中的辦法吧!
此外,我也真希望班上的秩序能改變,每次換節(jié)的時(shí)候,班上總是吵得像巴剎那樣,鬧哄哄的,老是讓人覺得心情很煩躁。我真不明白班上的`同學(xué)是怎么想的,我有時(shí)覺得他們很自私,把課室當(dāng)成他們的家那樣,想喊就喊,想罵就罵,想吵就吵,根本不理會(huì)那些安安靜靜地坐在位子上等待老師進(jìn)班的同學(xué)的感受。我也很期望有一天每個(gè)進(jìn)班的老師都是笑吟吟的,不會(huì)總是兇神惡煞,一副像老虎
那樣兇猛的表情,令我看了感覺有種不好的預(yù)兆。我們的班主任每天進(jìn)班至少都會(huì)罵我們一句,老師的聲音又很大聲,十公里外的人都能聽見。不知道老師會(huì)不會(huì)有一天進(jìn)班時(shí)是不罵人的,一副和藹可親的樣子。
另一方面,我們進(jìn)行評(píng)審時(shí),班上能靜得只聽見呼吸聲,想象當(dāng)時(shí)的情景,哇……那種感覺有多好,能在無聲的課室里作答試卷,所背的范圍都能一字不漏地寫在考卷上。不必因?yàn)槌畴s聲而把所背范圍給忘得一干二凈。這不但能使班上的同學(xué)靜心思考,而且讓大家考取好成績的機(jī)率也很高呢!學(xué)校的月考二又要來臨了,我真希望我在月考二的成績能比月考一的成績好,我一定會(huì)拼到底的。
每個(gè)人都有自己理想中的中學(xué)生活,我希望大家在踏入中學(xué)生活后能繼續(xù)往自己的目標(biāo)奮斗,前進(jìn)!你們有著自己理想的中學(xué)生活嗎?
中學(xué)生作文 篇5
江水兮夢(mèng)悠悠,吹夢(mèng)兮郢州。
楚風(fēng)兮知我意,君愁兮國憂。
五月初五,江水初暖,正是涼風(fēng)初改舊面。蔥翠綠茵,岸芷汀蘭間,一醉鬼顫顫而來,原以為不過是一糟蹋老鬼,卻沒想到他倒是“佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章”,一襲青衫,一塵不染,一派名士風(fēng)流,卻又不顯過于不羈。
只見他手持著一酒壺,似醉似醒道,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒、”。他自顧自的嘆了口氣,就這樣搖頭晃腦一翻。時(shí)不時(shí)的帶著疑惑和不解盯著他手中的酒壺,神情莫名,也不知道想些什么。
不知不覺中,他已經(jīng)踱步江邊,望盡瑟瑟江水。
他熱愛著這片土地,可是,被小人擠兌的他如何能夠回去報(bào)效祖國,攘除奸兇呢!奸臣當(dāng)?shù),他似乎看到了這片土地上即將迎來的腥風(fēng)血雨。
他雖有心報(bào)國,卻無力回天,只得以死明志。讓他與汨羅江化為一體,守護(hù)著他的國度,他的家。
屈原的身體緩緩沉入江中,一睡千年。
再一次睜開眼的時(shí)候,已是20xx年農(nóng)歷5月5日。
在這天,偉大的屈原同學(xué)成功復(fù)活!
話說屈原復(fù)活后很疑惑地揉了揉雙眼,驚異地看著周圍的高樓大廈象一個(gè)個(gè)怪物一樣將他包圍,面目猙獰。
“楚國怎么一下子變成這樣了!是哪個(gè)奸臣又當(dāng)?shù)溃殉䥽厝绱恕鼻魂噾嵟,?xí)慣性地想捶捶桌子,卻忽然發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在正如同一片葉子漂浮在江中,而一個(gè)巨型怪物——輪渡,正向他飛速駛來。
“快看,快看,那里有人!”
自然而然,屈原被成功獲救。無數(shù)的穿著奇裝異服的人圍著他問一些他有些聽不懂的問題,迷迷糊糊之下他只好問了句
“鄙人屈原,可否告知,此處…楚國?”
他的這一句話引爆眾人的話題,無數(shù)的現(xiàn)代人開始拉扯著他的衣服,更有勝者開始揪他的`胡子,并且樂此不疲。
“他的胡子是真的耶!”
“他看起來不象我們耶!”
“你們看他一臉迷惑的樣子……”
“說不定他就是屈原……”
人群蜂擁著圍著他,拉扯著他。而政府得知消息后,派了一輛豪華汽車將他光榮地解救出重圍,然后卻將他永久封存在了科學(xué)研究所。
人們不會(huì)允許一個(gè)例外出現(xiàn)在他們的生活中。
就這樣,屈原失去了他的自由,失去了他的一切,在人們的摧殘下象一只小白鼠一樣,無論過去還是現(xiàn)在。
中學(xué)生作文 篇6
第1篇:與人為善
古人云:“君子莫大乎與人為善。”的確不錯(cuò),我們生活在一個(gè)合作的社會(huì),一個(gè)人的力量是有限的,要想完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必須學(xué)會(huì)與人相處,善待他人。如果我們每個(gè)人都與人為善地面對(duì)每一件事,每一個(gè)人,拿一塊善意的磚,帶一片友好的瓦,和諧的新中國大樓將會(huì)屹立大地。
孟子曾經(jīng)說過:一個(gè)人給他指出缺點(diǎn),他就高興。如果聽到有益的話,他就當(dāng)面向別人拜謝。摒棄自己的不足,學(xué)習(xí)別人的長處,快快樂樂地做好事,這才算是一個(gè)真正的君子。每個(gè)人都有自己的長處,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)古人的思想品德,取長補(bǔ)短,努力做一個(gè)進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時(shí),不能自私,幫助別人,關(guān)照別人。
繼堯稱帝的舜,他可是人們的好榜樣,雖然舜家境貧寒,歷經(jīng)坎坷,從事各種各樣的體力勞動(dòng),但是,他的與人為善的精神實(shí)在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊,看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的地方捕魚,年老體弱的漁夫只能在魚少的急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私,只管自己,不顧別人,便走入人群,對(duì)那些見利忘義的人進(jìn)行指責(zé);如果看到有人肯謙讓,舜就稱贊表揚(yáng)他們,而且拿他做榜樣,讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過了一年,大家都互相照顧,舍己為人,自覺地把容易捕到魚的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時(shí),也帶動(dòng)周圍的人認(rèn)真做事,精益求精,杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無論他走到哪里,人們都追隨著他。
是啊,如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學(xué)習(xí),善意的對(duì)待身邊的人,我們的學(xué)習(xí)、思想將會(huì)更上一層樓。如果我們都能像舜一樣,幫助他們,照顧需要幫助的人,所有的人將會(huì)生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。如果每個(gè)人都有誠心、愛心、與人為善的精神,我們生活的世界將變得更加美好。
我們是祖國的花朵,祖國的未來,在每時(shí)每刻,我們都應(yīng)該互相幫助,理解和寬容他人,對(duì)需要幫助的人伸出我們友誼的雙手;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)合格的小學(xué)生;在家里孝敬父母,干自己能干的事;同時(shí)多參加社會(huì)的公益活動(dòng),多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大后成為一個(gè)對(duì)國家有用的人,為建設(shè)社會(huì)主義新中國發(fā)一份熱,出一份力。
讓我們都與人為善的生活吧,因?yàn)椤吧拼,就等于善待自己!?/p>
第2篇:與人為善,靈魂的彼岸
蘇軾與惠崇戲語牛糞與如來,我們從這個(gè)小小的戲語中無法判斷誰“心存牛糞”,而誰卻“心存如來”。但就是這一個(gè)小小的戲語,卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理:一個(gè)人內(nèi)心的善惡之辨。
善,并不是簡單意義上的單純,善良,而是一個(gè)人內(nèi)心的寬容,思想上的.博愛,與人與物的忍耐。
為善是中國思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德,佛家講的普度眾生,道家講的修身養(yǎng)性,都是一種與人為善精神的體現(xiàn)。古人說:“道生一,一生二,二生三,三生萬物!逼渲械摹暗馈笔鞘裁矗我宰兓f物,恐怕其中的精髓就是“為善”。
姬昌初春打獵獲母鹿而不取,以“善”而聞名,此后所以興周;三國時(shí),周瑜貪利而中計(jì),受三氣而臥于床,懷恨抑郁而終。
善從德來,得從容來,容從志來,志自“無欲”而來。故古人講:有容乃大,無欲則剛。
“漢初三杰”之一的張良,在青年時(shí)有一次清晨外出,過一座橋時(shí)遇到一位老人坐在橋頭,老人看到他時(shí),故意把腳一縮,鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對(duì)他說:“小伙子,去把我的鞋撿上來!睆埩脊ЧЬ淳磳⑿瑩炝松蟻,并為老人穿好。后來張良由此得到一部兵書,繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。
張良若無虛懷若谷的德行,怎么可能與人為善。正因?yàn)樗兄更c(diǎn)江山,運(yùn)籌萬里的宏圖,心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念,才能使其行善而受益終生。
時(shí)光飛逝,到了現(xiàn)代社會(huì),與人為善仍然是一種美德,無論東方西方,為善仍然受到充分的肯定。我們現(xiàn)在的社會(huì)講“法治”,同時(shí)也提倡“德治”。何謂“德治”,就是要求人們凈化心靈,與人為善,與物為善。
為善在有些人看來是“劃不來”的,因?yàn)樵谒麄兛磥,與他人為善會(huì)損害自我的利益,但如果每一個(gè)人都能夠與人為善,我們的世界將會(huì)變得怎樣?
這就要求我們提高自身的修養(yǎng),陶冶自己的情操。我們與人為善,并不是為了索取什么。因此,我們自己心中只要有善念,就已經(jīng)是精神上的升華,而不必去刻意要求別人怎樣。
所以我們?yōu)樯,為的只是達(dá)到心靈的彼岸。
中學(xué)生作文 篇7
今天是中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),從小爸爸就告訴我:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中秋。那天的月亮比任何一天的月亮都要圓,都要明亮。當(dāng)天夜里,人們都會(huì)仰望天空如玉盤的明月,期盼家人團(tuán)聚,平安。相傳,中秋那天,如果你仔細(xì)看看月亮,,如果發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子,那么肯定就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹了!
這時(shí),我們?nèi)胰艘舱陂_始賞月、吃月餅?zāi)兀?/p>
我們?nèi)胰苏龂谑孪葴?zhǔn)備好的桌子邊 ,一起觀看美麗的月色。當(dāng)我看見媽媽把月餅?zāi)脕頃r(shí),我賞月的心思早就沒有了。因?yàn)檠,我已?jīng)早早盯上了那盒月餅。只見媽媽把月餅分成幾塊后,接著大家都樂滋滋的吃起了月餅。我當(dāng)然也不甘示弱,迅速拿起一塊蛋黃心的月餅,津津有味的吃著。待我吃飽喝足后,我望向了遠(yuǎn)處的月亮……正如俗話所說”十五的月亮圓又圓‘,今天的月亮的確十分圓。但我們家里的‘月亮’沒圓,因?yàn)榻衲昃司藳]回家過節(jié)。這時(shí),我不禁有點(diǎn)傷感,此時(shí)‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!边@句話正是形象的描述了我現(xiàn)在的心情。我不知舅舅現(xiàn)在是否也在望著月亮,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們呢?我的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出舅舅的'身影,頓時(shí)我進(jìn)入了一片遐想中。
我站在陽臺(tái)上賞月。只見皎潔的月光,籠罩著大地。偶爾會(huì)有輕紗似的云朵陪伴在她的身旁,宛如給月亮籠上了一層輕紗,使月光變得更加朦朧而又神秘。金色的月光灑滿我的身上,到處都是,溫暖著我的心……
中學(xué)生作文 篇8
升中考,意味著什么?意味著我們即將離開母校;升中考,意味著什么?意味著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),考得好,人生道路上將發(fā)光發(fā)亮;考不好,人生道路上將永遠(yuǎn)被埋藏在黑暗這中,沒能出人頭地。在這短短的一年里,我們六一班都在各自的努力著,我,也不例外。
記得在一天,我們考試了。我自信滿滿地填著試卷,因?yàn)槲矣幸灰沟呐ψ龉Φ。我想,這回我得考個(gè)第一名。到了發(fā)試卷的時(shí)候,我拿著一張滿分的試卷,得意揚(yáng)揚(yáng)的地回到家,把一個(gè)大大的100擺在了媽媽面前,因?yàn)槲覀冋f好了,如果我考了個(gè)100分,他就要買個(gè)MP3給我。
從那以后,我開始驕傲起來了。每天都不復(fù)習(xí)功課。心里總想不用擔(dān)心,反正我已經(jīng)很不錯(cuò)了,由于這種心理,我的`第二張?jiān)嚲砜剂藗(gè)不理想的成績。68分,對(duì)于我來說,這就像晴天里來了個(gè)霹靂。拿到這張?jiān)嚲,我也有點(diǎn)羞愧。我為什么會(huì)考得這么糟啊我心里一直在想著這個(gè)問題。
每天晚上,我都要自我反省一下。我今天學(xué)了些什么?我學(xué)會(huì)了哪些解題的技巧?
就是這種方法,使我在以后的人生道路上所向披靡,乘風(fēng)破浪!
就是這種方法,是我在升中考考得一個(gè)理想的成績!
中學(xué)生作文 篇9
在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上,住著一些可愛的動(dòng)物,他們很聰明。尤其是一只棕紅色的松鼠,她有一身光滑的毛,一條蓬松的尾巴,她那小小的面頰上,有著一張櫻桃小嘴,一雙黑鉆石般的眼睛,她叫瑞拉,她能一眼辨真假。如果有壞人來了,即使逃得再快,也逃不過她的眼睛。她有一個(gè)雙胞胎姐姐,叫艾瑞。她們的長相都一樣,唯一不同的是,瑞拉的姐姐很容易上當(dāng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,松鼠姐姐出來覓食,妹妹瑞拉找到了一大堆香脆可口的松子,與姐姐艾瑞共同分享。瑞拉看到,姐姐拿起了一個(gè)松果似的毒藥。眼看就要吃下去了,瑞拉用她小巧的小爪子一拍,“啪!”松子一下子掉到了地上。艾瑞用憤怒的眼光看著她,仿佛在說:“你為什么不讓我吃松子?”瑞拉用憤怒的眼神與她交流:“這是狐貍卡爾的毒藥,你吃了就會(huì)要了你的.命!”狐貍卡爾就住在山洞里,他天天打算著要怎么吃掉他們,但詭計(jì)一次次的被瑞拉揭穿,幫她們逃了命。
一天,艾瑞趁瑞拉不在家,獨(dú)自去了動(dòng)物園。路上遇到了兔子吉卡,吉卡泣不成聲地說:“你的同伴死了,來參加他的葬禮吧!卑鸩⒉恢,這都是卡爾精心設(shè)計(jì)的騙局,所以就跟去了。一到他“同伴”家,就看到躺在床上的“伙伴”。扮演艾瑞同伴的卡爾,趁艾瑞不注意把她吃了。
聽到這消息的瑞拉,傷心極了:自己的姐姐為什么會(huì)死在卡爾手里你?過了一會(huì)兒,她不傷心了,她決定要幫姐姐報(bào)仇。她在去狐貍家的路上,遇到了艾瑞,她驚奇地問:“你不是被狐貍吃了嗎?怎么還活著?”“因?yàn)槲译S身帶著小木棍,所以在他咬我時(shí),我趁機(jī)把他的嘴堵住啦!”
因?yàn)榘,從此,這個(gè)小鎮(zhèn)上再也沒出現(xiàn)過狡猾的狐貍了。
中學(xué)生作文 篇10
堅(jiān)強(qiáng),提起這個(gè)詞相信大家并不會(huì)陌生吧?但是是否想過自己對(duì)堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)無形的詞到底有多熟悉呢?
下面就讓我把自己的理解與大家分享一下吧。
年幼的我因?yàn)榘l(fā)燒,從此雙腿落下了殘疾。嚴(yán)重的病情讓我失去了去幼兒園的機(jī)會(huì)。每當(dāng)看到同齡的孩子背上書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)時(shí),陪伴我的卻只有滿心的羨慕和枯燥乏味的康復(fù)訓(xùn)練。這時(shí),淚水總會(huì)不爭氣地奪眶而出。媽媽明白我的心思,笑著對(duì)我說;堅(jiān)強(qiáng)些,不用擔(dān)心,總有一天你也會(huì)和他們一樣,一定會(huì)好起來的,要相信自己。媽媽答應(yīng)你,一定會(huì)讓你和他們一樣去上學(xué)的,相信媽媽,我們一起加油。聽了媽媽的話,我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然當(dāng)時(shí)并不是很明白什么是堅(jiān)強(qiáng)。在媽媽的鼓勵(lì)下,在我與爸媽的共同努力下,我完成了從躺到坐再到站立行走的艱難過程。我做到了!我真的做到了!雖然這其中的艱辛和遇到的挫折難以言喻,但是與成功的喜悅相比,那些挫折與過程的艱難都只是浮云,因?yàn)樗龅囊磺卸际侵档玫摹?/p>
這或許就是堅(jiān)強(qiáng)的力量吧!現(xiàn)在的我終于明白了:堅(jiān)強(qiáng)就是要相信自己,無論遇到怎樣的挫折都能微笑面對(duì)!
堅(jiān)強(qiáng)并不是一謂逞強(qiáng),因?yàn)檠b出來的.堅(jiān)強(qiáng)只會(huì)讓自己更加脆弱。堅(jiān)強(qiáng)并不是永遠(yuǎn)都不會(huì)流淚,而是即使落淚也能笑著說:我很好!然后繼續(xù)向前,再多的挫折也不會(huì)阻止前進(jìn)的腳步。真正的堅(jiān)強(qiáng)是當(dāng)你面對(duì)別人異樣的眼光時(shí),當(dāng)你面對(duì)別人的嘲諷時(shí),當(dāng)你面對(duì)別人的冷漠無情時(shí),那從容的一笑。
十七年的歲月中,十七年的時(shí)光教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。讓我初步認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng),體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的重要性。這都是我生命中最珍貴的禮物,是獨(dú)一無二的財(cái)富。時(shí)至今日,我仍在閱讀堅(jiān)強(qiáng)的路上,它將是我前進(jìn)路上最好的伙伴。我相信總有一天會(huì)把堅(jiān)強(qiáng)讀懂、讀透。就算這個(gè)過程需要用一生的時(shí)間!
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文[精選]07-20
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生作文08-21
中學(xué)生的作文01-14