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中學(xué)生作文（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”每當(dāng)唱起這首歌《童年》，我便想起了我的童年。童年的回憶是美好和甜的，最先想起來的卻是我童年的糗事……
冰棒消毒
記得幼兒園放暑假的時(shí)候，一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我自己在家看動(dòng)畫片，看著看著，動(dòng)畫片里的小朋友都去 吃冰棒了，我也想起，我家冰箱里還有媽媽前不久買的冰棒呢，我急忙跑過去，拿起一個(gè)正準(zhǔn)備往嘴里塞，幼兒園老師的話在我耳畔回響：吃東西之前，都要把那個(gè)東西先洗洗消消毒。是啊，冰棒還沒在水里消消毒呢！我連忙跑到飲水機(jī)前，又一個(gè)問題水之而來：到底是接熱水呢還是接涼水？“還是接涼水吧�！蔽彝糇匝� 自語道。它還冒著煙哪，不敢再接熱水了，要不然它煙冒得更厲害了。于是，我便接了碗涼水，把冰棒小心翼翼 的放進(jìn)去，然后心情愉快地去看我的《天線寶寶》了 ，“寶貝”，這碗水里還插根棍兒是什么東西��？“直到媽媽下班回家，我才想起我的"杰作",我便走向客廳， 得意的說：“這是我的消毒冰棒，你看——咦？怎么就剩下一根棍了？冰棒呢？一定是你把我的杰作偷吃了！” 媽媽早已哭笑不得，唉……可憐的我哎…… 雨中奔跑 有一次周末的時(shí)候，我和媽媽在家覺得無聊，便去購物了。正當(dāng)我和媽媽興高采烈地走在路上的時(shí)候，誰知，天公不作美，傾刻間，大雨傾盆，只聽媽媽大叫一聲：“寶貝，向前跑啊——”便拉著我使勁的往前跑。我當(dāng)時(shí) 真不知道媽媽是怎么想的，我邊跑邊沒好氣地說：“那么，前面就不下雨了嗎？”……
公雞打鳴
小時(shí)候，我最大的.興趣就是睡懶覺。于是，床變成我最好的朋友。可是，媽媽卻不讓我睡懶覺，周末也如此， 記得有一次，媽媽很早就起床了，就到我房間叫我起床：“快點(diǎn)起來了，公雞的喉嚨都已經(jīng)叫啞了！”媽媽說道。 公雞叫跟我有什么關(guān)系？“我徹底無語了，我又不是母雞�！庇浀糜写斡變簣@的老師問我們：“有一種動(dòng)物，有兩條腿，每天早晨都會(huì)叫你起床，這是什么呀？”我不假思索舉手搶答說：“媽媽！”我現(xiàn)在還能想起當(dāng)時(shí) 老師捧 腹大笑的情景。
是啊，童年時(shí)代，是幼稚可愛的;童年生活，是輕松快樂的；童年回憶，是美好甜蜜的。每當(dāng)我想起童年糗事，也不由得哈哈大笑。
中學(xué)生作文 篇2
"知之為知之，不知為不知，是知也。"我的印象中，孔夫子就是這樣一位實(shí)事求是的人。
在初一時(shí)，我參加了學(xué)校組織的夏令營活動(dòng)，有幸去到了南京的夫子廟，夜游夫子廟果真是一次極大的享受。夫子廟位于秦淮河畔，始建于東晉成帝司馬衍咸康三年，是一組規(guī)模宏大的古建筑群，中國四大文廟之一。每走一步，心中對(duì)孔夫子的尊敬就更重一分�？鬃映錾眙攪囊粋�(gè)沒落的貴族家庭，為社會(huì)的混亂情形而憂心重重，希望以他超時(shí)代的思想和智慧來拯救自己的國家。我心目中的他不是神，也不是那些流芳百世的文字或膜拜的木牌，而是一個(gè)真真切切的聆聽人的內(nèi)心的默默觀察世界的老人。說他是老人，是因?yàn)椋瑑汕旰蟮慕裉�，無論是哪方面，他都足以教我們?nèi)ヮI(lǐng)悟這個(gè)民族的根。
他創(chuàng)造了以仁為本的思想，卻要應(yīng)對(duì)爾虞我詐的世事，年少時(shí)的貧困并沒有抹滅他遠(yuǎn)大的'志向，中年時(shí)的挫折也未曾動(dòng)搖他堅(jiān)定的心，晚年的離喪沒能阻斷他思想的升華！
孔子作為一名老師，他的智慧也體現(xiàn)在他的教育之中，"性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。"早在兩千多年前的孔子早就已經(jīng)指出了后天學(xué)習(xí)的重要性，孔子是誨人不倦的，但是"不倦"卻是建立在學(xué)生癡于學(xué)習(xí)卻百思不得其解的基礎(chǔ)上的。細(xì)想一下，如果一個(gè)學(xué)生他自身就不想學(xué)，那么硬逼著他又能有什么大的效果呢？都說言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學(xué)生。
處于那樣的亂世，孔夫子以笑面對(duì)，樂觀地在思考中漂泊。因此不會(huì)在銅鏡前流連，不會(huì)看到頭上的銀絲，不會(huì)在意何時(shí)離去，智慧的光輝洗去了一切，生活因知識(shí)而富足。并非什么也沒有，而是什么都知足�？撮_人生，絕非悲觀。他知道歷史的滾滾洪流留下的永遠(yuǎn)不是那些兇殘的統(tǒng)治者，不是那些只知道沖鋒陷陣的武夫，而是那些智者，那些真正的胸懷天下，那些關(guān)懷黎民蒼生的先哲。他做到了，雖然他沒有看到。但是歷史銘記了他。一個(gè)堅(jiān)定的儒學(xué)圣人，一個(gè)關(guān)懷天下的人！他記掛著人們，世代的人們也紀(jì)念著他。
這，就是我心中的孔夫子！
中學(xué)生作文 篇3
一大早，青雀便從沉睡中蘇醒。身旁空無一人，秦蒼早早的便去上朝了。
許是聽見屋內(nèi)起床聲，一個(gè)頗為清秀的女子率著一幫丫鬟浩浩蕩蕩地進(jìn)了屋。那領(lǐng)頭的女子沖著青雀婉婉行了個(gè)禮，黃鸝似清脆的聲音響起：“王妃，奴婢箐婳，是王爺從宮里調(diào)出來伺候王妃的�！闭f完，她沖身后的丫鬟使了個(gè)眼色，這些丫鬟便捧著或盆或瓦或各色錦繡或瓶罐胭脂，在青雀身前一字排開。
箐婳笑容可掬的瞧著青雀，清脆道：“這些都是王爺為王妃備下的，王妃可以慢慢挑選，若是都不滿意，撕了或者扔了，叫他們?cè)僦棉k一批便是。”
青雀一臉茫然地看著箐婳，口中吶吶：“我……本王妃瞧著都不錯(cuò)……”
箐婳細(xì)細(xì)的柳眉微微仄起，似是為難道：“可是王妃若是不選，那該穿哪件呢？”
青雀繼續(xù)茫然：“箐婳幫本王妃選就是了。”
箐婳點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)真細(xì)細(xì)思索了片刻，隨后兩步上前，擇了一匹青煙一般的綢衣，又取來一支都蘭岫玉制成的鑲金雕花簪，又挑了一支玉簪瑱放在旁邊，扶了青雀起身，坐到銅鏡前，略略挽起袖子，便親自上陣，手腳麻利地為青雀綰起發(fā)髻來。
箐婳拿著象揥，蘸著些許露頭花汁，一下一下輕柔地為青雀篦著頭發(fā)，口中也忙著給青雀解釋：“這岫山玉是都蘭出產(chǎn)，因此又稱都蘭岫玉。這玉還有個(gè)別稱，為竹葉玉，您瞧，這略深的顏色像不像竹葉？”
青雀拿著細(xì)細(xì)瞧了，那蜿蜒的紋路確實(shí)像極了竹葉，觸手間溫潤，似是極好的玉石。
她出身大戶，雖極小便落身青樓，名氣卻是極廣，風(fēng)塵萬里只為求她一舞的自是不少，送她各色珠翠的也有許多。但即便如此，成色這樣好的`玉石，她確是第一次見，心中不由升起些許感動(dòng)，但轉(zhuǎn)眼想到秦蒼是王爺，要什么好東西沒有？便又釋然。
箐婳可不管她心里怎么想，她手下動(dòng)作干脆老練，短短時(shí)候便綰了一個(gè)拋家髻，將那鑲金雕花簪端端置于髻上，又將那簪瑱斜斜靠耳，插在髻邊。隨后，兩個(gè)丫鬟上來為她穿上綢衣，披上外紗。箐婳的解說聲再次響起：“這綾羅是碧煙羅，傳說是陽間能傳到陰間的一種色鮮紗軟的綾羅，拿到遠(yuǎn)處看，像是青煙一般，它于是也因此得名。”
她頓了頓，旋即笑著對(duì)青雀道：“王妃，這碧煙羅還有個(gè)凄美的陰間故事，不知王妃可有興致一聽？”青雀聞了這聲兒，來了興趣，忙拉著箐婳坐下，道：“本王妃最喜愛這些奇妙的故事。竟日在這王府倒也無趣，待梳妝完畢，用膳時(shí)給本王妃說說可好？”
箐婳被青雀這么一執(zhí)手，一張俏臉竟略略發(fā)紅，眼眶似乎也有些濕潤。她聲線略有顫抖：“王妃……從來沒有人對(duì)箐婳像王妃這般好過�！�
青雀面色憐惜，瞧著箐婳道：“以后定然會(huì)有比我更疼你的人。箐婳，你是個(gè)好姑娘，若是不嫌棄，無他人時(shí)你我二人便以姐妹相稱如何？”
箐婳一臉的激動(dòng)，卻有些猶豫：“王妃千金之軀，而奴婢只是個(gè)婢子罷了，王妃這般與奴婢稱姐妹，會(huì)不會(huì)給王妃帶來負(fù)面的影響……”
青雀笑笑，道：“我若是介意，便不會(huì)如此跟你說了。”言罷，面色顯現(xiàn)些許擔(dān)憂，“我只是怕你會(huì)被排擠。”箐婳感動(dòng)道：“怎么會(huì)呢，王妃愿意紆尊降貴，箐婳自是不會(huì)在意這些�！鼻嗳腹首鞑粷M：“既如此，那我的好妹妹為何仍然自稱奴婢？難不成是嫌棄我這個(gè)姐姐了？”箐婳紅了臉低了頭：“奴婢……不，箐婳自是不會(huì)嫌棄王妃……”接觸到青雀的眼神，她咬咬唇道：“不會(huì)嫌棄姐姐�！�
兩人相視一笑，一股暖意縈繞著她們，久久未曾散開。
中學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)很煩很煩的早晨……
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，坐在教室里的我，一下子愣住了。幾分鐘后，我仍舊如此，不料被老師看見了，我的課桌上連一張稿紙也沒有，筆也休息得不耐煩了。這時(shí)，老師生氣了，一支粉筆扔到我面前成兩瓣了，可我還是若無其事。老師用力說了一句：“你……上來做這道題�！蓖勒酒饋碜屛�，我終于站了起來，邁著沉重的步子，走到黑板前。此刻我也不知道我究竟在做什么，心里模模糊糊的，用眼凝望著手中的書，站立了幾分鐘。我覺得似乎有些發(fā)抖，一口氣回到座位上，心里有種說不出的感受，眼角仿佛有些濕潤。老師在黑板上寫出一個(gè)公式，說道：“這種題太簡單了，做不起。”接著又說，我看了你幾眼了，還是在那兒不動(dòng)地坐著，一支筆都沒有，一本稿紙也沒有，甚至可能連一本書也沒有。說到這里，我真是無言以對(duì)，心里只剩下等待……
鐺、鐺、鐺鐺、鐺、鐺鐺鐺，終于下課了，我含著淚寫了張請(qǐng)假條，盡管旁邊同學(xué)再三勸阻，這時(shí)的我，也不知道哪兒來的勇氣，像箭一樣飛出了教室。剛跑到公路邊的小巷，“＋＋＋”我被叫住了，回頭一看，哎呀！原來是她，一嚇子沖到我面前，用手抓緊了我的袖子，說：“走，跟我回教室�！薄安唬∥也弧�。”我好不容易才說了出來。這時(shí)，她提起了我媽媽，想想前幾天我媽媽還打電話告訴我：要我好好讀書，我差點(diǎn)哭出聲來，在她的'再三勸囑下，我們飛快地向教室跑去。還沒到鐘已經(jīng)敲響了……幸好，老師還沒進(jìn)課堂。在同學(xué)們?cè)屍娈惖哪抗庵�，我回到了座位坐好，后面還傳來“她”的一本書，剛好老師走進(jìn)了教室。我覺得有些不敢看他，但是，有兩個(gè)字在我腦子里不停地打轉(zhuǎn)——振作，一股新的力量油然而生，自然心里也得到了放松。這么一來，我聽得津津有味，煩惱已拋之腦后，感覺沒多久，又下課了，這節(jié)課讓我感到時(shí)間真的好快好快……
忽然，我引起了一個(gè)念頭，再次沖出教室，跑到老師面前，不好意思地說道：“老師，對(duì)不起，是我不對(duì)，我不應(yīng)該……”真沒想到，老師居然笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，其實(shí)……”�。∥艺鏇]想到，我會(huì)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并且再次敬重老師。此時(shí)此刻，我心中有一種“甜”的滋味，不過只能自己偷偷品嘗！
中學(xué)生作文 篇5
時(shí)光流逝，滄桑流緩，當(dāng)曾經(jīng)的輝煌與沉淪都化作云煙，隨風(fēng)而去時(shí)，唯有那滿腔的熱血依舊流淌，唯有那堅(jiān)貞不渝的愛國情懷永久的滌蕩內(nèi)心。
當(dāng)屈原高唱著《離騷》，縱身跳下汨羅江時(shí)，我們明白，那是愛國；當(dāng)戚繼光吟誦著“封侯非我意，但愿四海平”抗倭奮戰(zhàn)到最后一刻時(shí)，我們知道，那是堅(jiān)貞不渝。前人用血淚與生命詮釋了愛國，鑄就了一種悲壯、雄渾的美。那悲壯的美，是岳武穆怒發(fā)沖冠的一闋滿江紅，是文天祥舍生求義的一曲正氣歌，是魯迅先生彷徨后的一聲吶喊！當(dāng)英國的火炮轟開了緊鎖的國門，當(dāng)?shù)蹏髁x的鐵蹄踏遍神州，看我美麗壯闊的山河，滿目瘡痍，看我勤勞善良的人民，飽經(jīng)滄桑。危難間，又是那些仁人義士挺身而出，捐軀赴國難，視死忽如歸。他們奔走在戰(zhàn)火之中，用身軀堵住槍口，用生命換取勝利，他們高舉著用鮮血染紅的旗幟，帶領(lǐng)中國人民躍出火海深淵，穿越狂風(fēng)暴雨，迎來勝利的曙光，開辟新的天地！
落日下，我臨江遠(yuǎn)眺，那悲壯的'一幕幕再次浮現(xiàn)眼前�；秀遍g，我似乎聽見了林公的一聲低吟：“茍利國家生死以，豈因禍患避趨之�！笔堑模菓{借這股信念，正是因?yàn)闊o數(shù)仁人志士舍身救國，堅(jiān)貞不屈，才使華夏5000多年文明得以傳承，因而，當(dāng)其他古國都湮沒在歷史的滾滾長河時(shí)，偉大的中國，依舊屹立在世界的東方！前人用鮮血與生命演繹著堅(jiān)貞的愛國情懷，我義無反顧地把這悲壯的情愫化作一杯烈酒，一飲而盡，靜靜地讓它在我心間流淌，任由它沖擊我的心房，泛起絲絲的漣漪，激起千層萬丈的浪。狂風(fēng)吹散了發(fā)絲，吹亂了思緒，但我心中，一聲堅(jiān)定有力的呼喊在回蕩：“赤子丹心思報(bào)國，我以我血薦軒轅！”
看今朝·多難興邦
鮮艷的五星紅旗伴隨著高昂的義勇軍進(jìn)行曲冉冉上升，容光煥發(fā)的人民軍隊(duì)整齊地走過天安門廣場(chǎng)，萬眾歡騰，舉國同慶！這一幕幕，確實(shí)令人心潮澎湃，令人自豪！
中學(xué)生作文 篇6
我信佛，并非出于迷信。只是喜歡參禪時(shí)的那種感覺，很平靜，很祥和，能夠讓浮躁的心漸漸安定。
林清玄說：“禪是‘神思’而非‘沉思’，神思不是呆如木石，是在起心動(dòng)念時(shí)靜觀，不只在田野奔跑。就像‘禪’這個(gè)字，意念穿到高高的天空與深深的海底，他不逐取，不隨念，也不追索�！庇谑�，喜歡一個(gè)人在樹蔭下，閉上眼，靜坐，并不拘泥于打坐的形式，只是純粹地讓自己的思想“放空”，聽風(fēng)吟，聽鳥語，空氣中似乎還有陽光的味道兒，夾雜著草本植物的清香。睜開眼，恰好落下幾粒香樟細(xì)小的青果，看著遠(yuǎn)處滿山的蒼翠，心里便會(huì)溢滿感動(dòng)。不是我太過矯情，只是當(dāng)自己的心澄澈安靜下來時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么美好，多么奇妙。然而，這種微妙的情感我卻很難找到一個(gè)人與之共鳴。因?yàn)榇蠹叶继^匆忙，從來都沒有時(shí)間停下來，靜下心，領(lǐng)略那“月到天心處，風(fēng)來水面時(shí)”的美好時(shí)刻。
在這個(gè)充斥著便捷的.交通和通訊工具的時(shí)代，大家都在高速奔跑，以跟上時(shí)代的潮流，于是便白白錯(cuò)過了無數(shù)的風(fēng)景，無數(shù)的感動(dòng)。記得有一天晚上，室友站在陽臺(tái)上突然“呀”了一聲，激動(dòng)地對(duì)我說：“快看，月亮！我好久沒有見過這么圓的月亮了！”我驀地想起蘇軾的“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！膘o靜地立在月光下，一邊為這月光的美麗所傾倒，一邊又覺得無盡的悲哀�，F(xiàn)在的人，有多久沒有仔細(xì)地看看月亮，有多久沒有被自然的美深深震憾了呢？
“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。盡管如流往事，每一天都是濤聲依舊，只要我們消除執(zhí)念，便寂靜安然�！�
當(dāng)人們習(xí)慣忙碌地追求房子、車子的時(shí)候，便忘記了其實(shí)這些東西終究不會(huì)屬于自己，只有在許多特定瞬間里真實(shí)的感動(dòng)，才能在記憶里永恒，所以，放慢腳步，仔細(xì)觀察這個(gè)世界，讓心中裝滿花，裝滿草，裝滿山，裝滿水，即使是囿于方寸之居，心也能平靜寬廣。
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。如果可以，請(qǐng)讓我預(yù)支一段如蓮的時(shí)光，抑或是站成一棵樹的永恒。
中學(xué)生作文 篇7
早上，我和爸爸奶奶一起去豐城人民醫(yī)院看望我住院的大伯，在一樓的大廳里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)光線折射的物理知識(shí)，頓時(shí)我就來興趣。
這個(gè)人民醫(yī)院一樓大廳里掛著一幅清明上河圖古畫，然而，古畫沒有什么特異功能，卻會(huì)變色。我在探視住院的大伯后，來到這幅畫面前好好地欣賞這幅畫，卻無意發(fā)現(xiàn)了這個(gè)知識(shí)。
我在這幅清明上河圖古畫上面尋找以前課文上的一些內(nèi)容。真的啊，所有內(nèi)容都被我找到了，但當(dāng)我到這幅畫的左右斜邊，發(fā)現(xiàn)了不同的顏色：原本在它正前方是黃色的，到左右斜邊來看卻變成了橙色；原本正前方看有點(diǎn)藍(lán)灰色的，到這兩邊來看卻變成了白色，這是怎么一回事？這就有可能關(guān)系到初三的物理知識(shí)了。
我看過有關(guān)海市蜃樓的資料，知道海市蜃樓是光線折射所導(dǎo)致的，那么這個(gè)會(huì)不會(huì)是因?yàn)楣饩�的折射而變色？我聽我小學(xué)的科學(xué)老師講過，人眼能看見東西是因?yàn)樗械臇|西都會(huì)反光，它反光所照射出來的樣子就會(huì)傳進(jìn)人眼里，這樣，人眼就能看見東西了。那么這個(gè)會(huì)不會(huì)是因?yàn)檎镜姆轿徊煌�，它所反光再傳進(jìn)人眼里的顏色也不同了呢？很有可能是這樣。站在左右兩個(gè)斜邊時(shí)，它反射出來的是受到斜的光線而映出來的；來到正面時(shí)，這時(shí)看到的這個(gè)物體的樣子是受到正面射過來的`光線而照映出來的。
但因它的樣子還是一個(gè)樣的，所以不管在哪看都還是看成一個(gè)樣的，只是因?yàn)樗瓷涑鰜淼臉幼邮艿秸丈涞墓饩�不同而眼里所看到的顏色不同，這就應(yīng)該是對(duì)于會(huì)變色的古畫的物理知識(shí)理解了。
中學(xué)生作文 篇8
故鄉(xiāng)的楊樹又高又大，就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。
楊樹的樹皮皺巴巴，姥爺?shù)哪樢舶櫚桶�。楊樹的軀干很高大，姥爺?shù)纳碥|也很高大。楊樹的葉子好多，姥爺?shù)脑捯埠芏�。總之，姥爺就是棵楊樹。但這棵高大的楊樹，卻在一個(gè)夏天掉了一塊樹皮。
那個(gè)四年級(jí)的暑假，我去了姥爺家。姥爺家門前有棵楊樹，我和姥爺坐在它底下。姥爺說：“你看它，高大的樣子，像什么？”我笑呵呵的說：姥爺您的想象力太窮了吧？像個(gè)戰(zhàn)士呀！”姥爺沒理我，繼續(xù)說：“這棵楊樹楊樹啊，我小時(shí)侯就種了，那時(shí)它沒幾個(gè)葉子，活像個(gè)掃把�！蔽覒械美硭�，這時(shí)，姥爺?shù)囊粋�(gè)朋友來找他：“老兄，來幫忙修房子不？”“好！”熱心腸的姥爺立即答到�！昂�，我?guī)闳ツ恰！蹦侨苏f。
幾個(gè)小時(shí)過去了，姥爺?shù)囊粋�(gè)朋友慌慌張張的趕來，大喊：“有人在家不？老爺子的耳朵摔傷了！”一聽這消息，全家人楞住了。半響，姥姥才驚醒過來：“啊，老爺子摔傷了？什么回事？”于是，那人連忙說了出來。沒等他說完，姥姥就沖出家門，去找姥爺。在去醫(yī)院的`時(shí)候，我一直在哭，那是我姥爺，和藹慈祥的姥爺，怎么會(huì)……到了醫(yī)院，我看到了姥爺。姥爺?shù)念^上包著紗布……簡直是目不慘睹。過了幾個(gè)月，姥爺?shù)膫毯昧�。但又耳卻什么也聽不見了。
姥爺在我的心里種了一棵楊樹，它在我心中生根、發(fā)芽，那健碩的根緊緊盤著我的心，那堅(jiān)毅的枝干牢牢地護(hù)著我的心，那陰涼的樹陰時(shí)時(shí)掩護(hù)著我的心。就像姥爺，他那佝僂的背影深深映在我的心中，他那枯老的雙手圍護(hù)著我……
我多么希望我是一位神仙，把楊樹上掉落的一塊樹皮安上去，不讓楊樹疼痛。楊樹，楊樹，我愛你！楊樹，楊樹，您在我的心中永遠(yuǎn)高大、雄偉、美麗！
中學(xué)生作文 篇9
中國的傳統(tǒng)文化有很多，如皮影戲、春聯(lián)、剪紙……今天我要向大家介紹中國的傳統(tǒng)文化之一 ——剪紙 。
剪紙是中國最流行的民間藝術(shù)之一，起源于漢至南北朝時(shí)期，真正繁盛卻是在清朝中期以后。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間，以剪紙鉸出為主，趣味渾樸天然，卻是出自農(nóng)家婦女之手。在過去，剪紙也是每個(gè)女孩子必須掌握的.手工藝術(shù)。人們也經(jīng)常用紙剪成形態(tài)各異的物像和人像，用于葬禮上燃燒，也被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。隨著時(shí)代進(jìn)步，人們生活的改變和審美觀的轉(zhuǎn)變，人們將自己的情趣和生活理想也參入到剪紙藝術(shù)中，剪紙更多地用于裝飾，可用于點(diǎn)綴墻壁、門窗、房柱、燈、燈籠等等，也可以作為禮品點(diǎn)綴之用。剪紙也是具有獨(dú)特風(fēng)格的民間藝術(shù)。最為常見的是在北方農(nóng)村過春節(jié)時(shí)，家家戶戶會(huì)把剪紙貼在窗上，所以也叫做“窗花”。
傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容主要有：戲曲人物、翎花花卉、草蟲魚獸，以及一些吉祥諧音的物像，洋溢著歡快、健康和熱愛生活的情感，深為群眾所喜聞樂見。
剪紙不僅深受人們喜愛，也讓我很感興趣，有時(shí)間我一定要學(xué)一學(xué)。
中學(xué)生作文 篇10
在我出生那天，大地銀裝素裹，北風(fēng)呼嘯。這一天，天氣十分寒冷，而在醫(yī)院的產(chǎn)房里，卻洋溢著溫暖。此時(shí)此刻，一個(gè)哇哇大啼的嬰兒出生了。這就是我，產(chǎn)房里依舊比較冷。媽媽精疲力盡，躺在床上睡著了。我的姥姥害怕我在如此的寒冷中凍死了，便用厚厚的棉被將我裹著，抱在懷里，坐在床上。姥姥又怕在睡覺的時(shí)候，無意的翻動(dòng)身子將我壓住了。于是就強(qiáng)忍著困意，坐了一晚上。
就是這樣，我依偎在姥姥的懷里幸運(yùn)的活了下來······
時(shí)光流逝，回到現(xiàn)在，如今的我已經(jīng)成長為一個(gè)充滿活力的少年。當(dāng)初，要是沒有姥姥的照顧，我就不可能成長到現(xiàn)在，姥姥對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，讓我感激不盡。
我非常喜歡吃三鮮，姥姥為了讓我開心，就經(jīng)常做我吃。而每次做完后就累得直喘氣，抬不起腰來。有一天，我剛和小伙伴在外面玩好了回來，剛進(jìn)家門，就聽見了熟悉的剁三鮮的聲音，我便情不自禁地笑了起來。過了一會(huì)兒，我突然想起了姥姥每次剁完后辛苦的情景。便想幫姥姥剁。我壯起膽子，走到廚房里。問姥姥：“姥姥，我想剁三鮮�！�，姥姥笑瞇瞇的回應(yīng)，說：“太危險(xiǎn)了！再說你又不會(huì)，把手剁了怎么辦，姥姥很忙，你到客廳去玩去。”，我又說：“姥姥，你可以教我嘛，我會(huì)小心的�！蔽矣闷蚯蟮哪抗饪粗牙�，姥姥終于招架不住了，說道：“好吧好吧。”說完，便教我如何拿刀，姥姥細(xì)心的說：“你兩個(gè)手拿刀，記住要捉緊然后這樣剁。”姥姥示范的剁了幾下。還沒等姥姥示范完，我就一把搶過刀。正準(zhǔn)備剁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己太矮了，剁不著肉，于是我搬來一個(gè)矮椅子，站在上面，模仿著姥姥，像模像樣地剁了起來。
我兩手拿刀，瞄準(zhǔn)肉的`中間，狠狠地剁了下去，只聽一聲悶響，肉就被剁成了兩半我看見我多得很好，便放下心來，輕松的剁了起來，“咚咚咚咚······”廚房里不時(shí)傳來我剁肉的聲音，但走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)肉剁的到處都是，臺(tái)子上，地上······，看起來真是慘目忍睹，我看到這一場(chǎng)景，
有一些呆了，迅速的將掉下來的肉扔到垃圾桶里，我收斂了一些，多的稍微慢了些。這樣肉才沒掉出去。漸漸的，我剁的熟練了，便索性又拿了一把刀，兩手并用，效率提高了不少。不一會(huì)兒，就將肉剁好了。我喊了一聲：“姥姥，肉剁
好了！”“來了！”姥姥答道。姥姥匆匆的走了進(jìn)來，看到了我的成果，高興的說：“乖孫子，真棒，好了，你去客廳玩吧�！敝�，我便蹦蹦跳跳的走出廚房。
啊，原來幫助別人是這么的快樂啊，原來孝敬長輩是這么的容易啊。我一定要多幫助家人，多尊重長輩、孝敬長輩。
家，它給了我們健康和快樂看，因此我們也要珍惜這個(gè)家，愛護(hù)這個(gè)家！
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