[精選]中學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　人是一根有思想的葦草，初中作文：我生活在思考中。 ——題記

　　一

　　我出生在葦草叢生的小河邊，接受日月精華的滋潤，吮吸河水露珠的甘甜，日夜享受著來自天堂的贊揚，我是普通大眾的一員。

　　在無數(shù)的關(guān)心和愛愿中，我健康茁壯地成長。父母無微不至的.關(guān)懷，朋友純潔無暇的友誼，無數(shù)陌生人苦難時候的幫助，所有這些都讓我深深地感動。我知識蕓蕓眾生中不起眼的一員，卻在這無邊的愛海里靜靜地思考著。在思考中，我學(xué)會了感恩。如同路邊的小草感恩陽光的哺育，如同河畔的金柳感恩春風(fēng)的撫摸，我感恩所有我愛和愛我的人，初中三年級作文《初中作文：我生活在思考中》。因為生活在感恩中，我不再是恒世的孤兒。

　　二

　　在廣闊的宇宙時空中，我們“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。生命終將消亡，而生活去永無止境。生活在思考中，我渴望人類最壯麗的事業(yè)。我不斷地追求，我苦苦地思索，我愿為之奮斗終生。我將用自己的拼搏作為對生命饋贈的回報，因為生活在思考中，我懂得如何實現(xiàn)自己的人生價值。

　　三

　　但我僅僅是普通的生命，在日月經(jīng)天江河行地中毫不起眼，我無法永恒。但我生活在思考中，我堅信肉體終將消亡，而靈魂永生。于是我在人類最寶貴的財富——書海中拼命汲取營養(yǎng)，讓自己渺小的身體更加強壯。我與一位位來自古今中外的大師交談，他們是我永不疲倦的導(dǎo)師。我在一個個精神高地中暢游，從湘西的小河出發(fā)，路過空明澄清的雪國，走進黃昏的布拉格，雄偉的巴黎圣母院，駐足在古老的紫禁城下。

　　我努力地思考，并在思考中生活。

　　四

　　歷史終將繼續(xù)，生活不會停息。生活在思考中，我學(xué)會了感恩，學(xué)會了奮斗，學(xué)會了成為靈魂的永恒。來過，愛過，生活過，我不會后悔，我快樂地生活在思考中。

　　我是一根葦草，生活在思考中。

中學(xué)生作文 篇2

　　真正的自信，源自于1+1=2……

　　大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過一段距離，回頭看烏龜，已經(jīng)是一個極為小的黑點。兔子由此便得意忘形，趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅持不懈，終于爬到了終點，贏得了勝利。

　　后來，兔子吸取了教訓(xùn)，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點，取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過了一段距離，可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長很寬的河，它無法過去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來，順利又過了河，到達了終點。后來，它們認識到了團結(jié)的巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次并不是兩個人之間的競爭，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點。所用時間竟是兩個人比賽時間的.一半。它們終于體會到團結(jié)力量的無窮，團結(jié)所贏得的自信……

　　“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團；一個巴掌拍也拍不響；萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，并不是屬于你，也不是屬于我，也不是屬于他，而是屬于我們大家的團結(jié)。

　　自信，源自于團結(jié)。

中學(xué)生作文 篇3

　　有人說，父母親是天下最容易滿足的人，我看是這樣的！

　　由于時間的原因，今年的中秋節(jié)我又不能回家看望老人，陪他們一塊兒過節(jié)。

　　幾天前，收到一盒很是漂亮豪華的月餅，于是拜托我家先生給父母親郵了去。算算日子應(yīng)該能在中秋節(jié)前一天收到。

　　果然，就在昨天下午，我剛從教室里走出來時，母親的電話打了過來，第一句話竟然是：“霞霞，謝謝你！我們收到了你郵來的月餅了！”

　　母親的一句：“霞霞，謝謝你！”讓我的`眼淚盈滿了整個眼眶，語言幾近梗咽，聽到我沒有回聲,母親在電話里急切地問著：“怎么呢？你怎么不說話？”母親，您讓我說什么？只是一盒月餅，它值得您對您養(yǎng)育了十幾年孩子說聲“謝謝”嗎？這盒小小的月餅和您對我的愛比起來，難道不太微不足道了嗎？

　　這時，父親也在電話的那一頭嘮叨了起來：“這么漂亮的月餅，寄給我們干什么？你們留著送人嘛！我們年紀大了，吃不了幾個，太浪費了！”聽著父親的話，我的心也疼起來了，為什么好一些的東西，我的父母親就不能享用呢？為什么，就應(yīng)該送給他們認為需要送的人呢？難道他們吃了就成了浪費？

　　這就是我的父母親，他們永遠只知道付出，從來不知道索取……

中學(xué)生作文 篇4

　　我和她曾一起在夕陽下回家，曾一起在教室急急忙忙補作業(yè)，曾一起迎著寒風(fēng)上廁所，曾一起在窗口許下永遠一起的誓言……

　　她比我大半年，卻總愛撒嬌說著“皮卡，皮卡丘”； 她一頭黑發(fā)在背后灑下；她一副紅框眼鏡與我相似；她晶瑩的眼中時常閃爍希望的光；她軟軟的聲音讓人情不自禁的喜歡她……

　　初入校園時我與她并不相識，只覺得她挺漂亮，倒是與韓國小天后張娜拉有幾分相似。

　　命運之神早已為我們成為知己做好了準備，以前的每一次相遇與回眸，都是現(xiàn)在我們彼此珍惜的鋪墊。咦，難道真的有“緣分”這回事嗎？

　　時間回到我們第一次見面。

　　“嗨！”我見到被家長送來的你，不由自主喊了出來。你聽見我的聲音，轉(zhuǎn)過頭，一束光透過綠葉打在你身上，有種不真實的美。你對我一笑，我走上前，很自然的拉起你的手，“走吧�！蹦泓c點頭，我們第一次一起向?qū)W校走去。

　　現(xiàn)在的.我們，上學(xué)、放學(xué)、做操，無時無刻不黏在一起，一起背課文，說八卦，記定義，一起放聲大笑，一起“鬼哭狼嚎”……

　　回望，從前的日子如過往云煙，被微風(fēng)吹散了；如清晨的薄霧，被初陽蒸融了；如海邊的沙礫，被海水抹平了。回首，過去的日子歷歷在目，不管是我們的目光第一次相碰，第一次手牽手，還是第一次相遇，第一次對話，都已不會再回來。我知道，也許我們不能永遠在一起，也許我們上完初中就會分開，但只要我珍惜了現(xiàn)在，就不會為將來留下遺憾。祝我們都有美好的明天，和未來！

　　謝謝你，我最好的朋友——王佳琳。

中學(xué)生作文 篇5

　　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度改變著世界的面貌，影響著人們的生活。豐足的衣、食，舒適的住、行，千百年來一直是人類最基本的追求�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人們的愿望逐步變成現(xiàn)實，讓人們的生活跳動科技的音符。

　　壽命變“長”了

　　1900年全世界人均壽命僅為45歲，而今天這一數(shù)字正提高到66歲。聯(lián)合國人口署已經(jīng)把老年人的年齡界限定在“85歲以上”。人類壽命的大幅度延長，得益于20世紀醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展和生活水平的顯著提高。

　　嬰兒出生不久就要被接種卡介苗，1921年起進行人體試種的這種疫苗，消除了結(jié)核病的陰影。青霉素、乙肝疫苗、心臟起搏器、避孕藥、器官移植、人造器官、顯微外科、心電檢測、超聲波診斷、核磁共振診斷、斷層掃描成像（CT）這些今天看來很平常的`發(fā)明和技術(shù)都是20世紀的重大醫(yī)學(xué)成就。我國科學(xué)家在上海試驗的轉(zhuǎn)基因牛、羊，使人類看到了“動物藥廠”的曙光。試管嬰兒，克隆羊的問世，使人類生命之火越燃越旺。

　　在人類獲得基因組的全部序列后，人類遺傳密碼的破譯將進入全新的信息提取階段。重大疾病基因?qū)⒈话l(fā)現(xiàn)，一些危害生命的疾病將會有希望治愈。

　　世界變“小”了

　　21世紀，信息技術(shù)將會從微電子向高集成度、低功耗、低成本方向發(fā)展，計算機向超高速、小型化、并行處理、智能化方向發(fā)展，通信技術(shù)向光纖化、數(shù)字化、綜合化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。信息技術(shù)的發(fā)展，將從根本上改變?nèi)祟悘氖律虅?wù)活動、交流、娛樂、學(xué)習(xí)，甚至工作的基本方式。

　　科技的發(fā)展使人類突破時空的約束，地球成了人類的村落。從公路到鐵路，從水運到空運，運輸工作的進步徹底變革了人們的出行方式。1903年，萊特兄弟用木頭、電線、布料制作的飛機實現(xiàn)了首次飛行。飛行時間雖然只有短短12秒，卻是一次劃時代的事件。今天，日新月異的飛機制造技術(shù)，已可以使人們在24小時之內(nèi)飛到地球的任何一個角落。

　　人類在突破空間約束的同時，也開始突破時間的約束。錄音機、攝像機、錄像機、激光唱機和數(shù)字音像設(shè)備的發(fā)明，使得我們可以把自己的音容笑貌留給后代，我們也可以耳聞目睹先輩們的風(fēng)采。

　　文明變“綠”了

　　21世紀，人們將會吃上大量綠色食品，而無須擔(dān)心農(nóng)藥和化肥的污染，因為生物技術(shù)的應(yīng)用可創(chuàng)造出生物殺蟲劑、除草劑和生物肥料。此外，轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可把抗寒、抗病、抗蟲害的外源性基因植入農(nóng)作物中，解決蟲害、草害等問題，同時也有效地保護環(huán)境。不僅如此，生物技術(shù)將使抗寒、抗旱和抗倒伏等品質(zhì)優(yōu)良的作物大量出現(xiàn)，從而提高產(chǎn)量，滿足人們的需求。

　　生物技術(shù)用于環(huán)境保護也將大顯身手。首先克隆有完全相同基因的樹林，可以使因濫砍亂伐、火災(zāi)等原因而被破壞的森林迅速恢復(fù)。而且像克隆綿羊多利那樣的生物克隆技術(shù)還可以用于拯救瀕于滅亡的珍稀動物，如大熊貓等。

　　1999年6月，出席世界科學(xué)大會的兩千多名代表發(fā)表了宣言，這意味著全世界科學(xué)家和科技決策者向全人類做出了莊嚴承諾：科學(xué)要對人類的未來負責(zé)，要對世界的和平與發(fā)展做出貢獻，要扎根于社會并服務(wù)于社會。

　　人類無比光明的未來并不是靠守株待兔就能實現(xiàn)的。這需要我們進行理智的思考和選擇，需要我們付出心血，需要我們做出犧牲。面對自然環(huán)境的嚴重破壞，面對資源的大量浪費，面對科技發(fā)展對倫理道德造成的沖擊，人類開始覺醒了：科技發(fā)展需要正確世界觀的指導(dǎo)，必須選擇一條科技、經(jīng)濟、資源和環(huán)境互相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展之路，構(gòu)建綠色文明。

中學(xué)生作文 篇6

　　淅淅瀝瀝的小雨驅(qū)走盛夏的酷熱，清清爽爽的心情迎來新的學(xué)期。9月1日是我們開學(xué)的日子，我們迎來新的挑戰(zhàn)，新的目標，新的要求，新的機會……而我也獲得一個新的名字——中學(xué)生。

　　從我踏進一初中這所學(xué)校大門起，我就是一名真正的中學(xué)生了。內(nèi)心抑制不住的驕傲和激動。我來到了新的.班級看到了新的同學(xué)和新的同桌，還有一張新的課程表，我?guī)е�好奇心去看了看，發(fā)現(xiàn)這張課程表上不僅有我們班的課，還有其他班的課。更重要的是我發(fā)現(xiàn)了幾門新的課程：地理，生物，歷史，政治。這種感覺真棒!

　　我們的班主任姓張，是英語老師，通過這幾天的認識我，發(fā)現(xiàn)老師對我們很好，很溫柔，班里的學(xué)生都喜歡這位老師。

　　我們也見到了其他幾位老師，數(shù)學(xué)老師馬老師，她的教學(xué)態(tài)度認真，每一次作業(yè)都是精挑細選出來的。語文老師見多識廣，可以說是才高八斗，學(xué)富五車。還有幽默風(fēng)趣的生物老師，年輕帥氣的政治老師，上知天文下知地理的的地理老師，我相信在這些老師的帶領(lǐng)下，我們一定能順利的進入初二。

　　我們學(xué)校的環(huán)境也很好，校園一排整齊排列的香樟樹，它們綠陰如蓋，就像我們以后會學(xué)業(yè)有成。我們的教室在五樓，俯瞰下去可以看到同學(xué)們在外面活動，眺望遠方，可以看到遠山如黛，像一位慈祥的老人默默注視著我們;近處，兩幢高大的摩天大廈似利劍直插云霄，欲與天公試比高。這景色令人百看不厭!

　　進門來得道增�；郏�往里走吉祥多自在。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，雖然以后會有一些壓力，但俗話說有壓力才有動力嘛。我是中學(xué)生了，感覺真棒!

中學(xué)生作文 篇7

　　今天我寫完作業(yè)，拿起我的泡泡水瓶，開始制作泡泡水。

　　我拿出洗潔精倒進泡泡水瓶，放進一些糖，再放膠水和水。就這樣，一瓶泡泡水做好了。我沖下樓，“嘩”，小朋友們一下子全圍了上來，似乎迫不及待地等著我吹泡泡。一個叫珍珍的小朋友走到我面前，對我說：“姐姐，你快吹呀！”“行！”我邊說邊蘸上泡泡水，“呼！”天上飛滿了泡泡，孩子們有的撲，有的跳，還有的'圍著我繞。就這樣，我和孩子們快樂地玩了起來。

　　哦，對了，忘告訴你們了，這個泡泡水可是我自己做的，不是買的。制作秘方也都是科學(xué)課田老師教我們的，而且自己動手，樂趣無窮。通過這次成功，讓我更加喜愛科學(xué)課。

中學(xué)生作文 篇8

　　夏，是一個不夾雜在春機勃勃的春天與落紅紛飛的秋天這兩個備受人們關(guān)注的季節(jié)之中。或許許多人并不喜歡夏，但我覺得夏是一個非常美麗的季節(jié)，若不是夏的烘托，哪來春的魅力？若不是夏的冶煉，哪來秋得碩果？若不是夏的存在，哪來接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅？若不是……

　　夏，給人以無比的煩躁，但就是因為這些煩躁，使我學(xué)會了克服。夏，給人以無比的頹廢，但就是因為這些頹廢，使我學(xué)會了勇敢……過去人們喜歡把夏想象成一個美麗的姑娘，但我卻認為夏是一個仙子，大自然在經(jīng)歷過夏天的'冶煉后也變得更加頑強了，我喜歡夏，喜歡她的真；喜歡她的美；喜歡……

　　夏，我喜歡她的真；當(dāng)今社會，那個臉上不是戴著面具？那個不是把厚厚的保護外套披在外面？家長害怕自己的孩子受到傷害，給他們穿上厚厚的盔甲，家長們厭惡夏天——因為夏天是一個炎熱的季節(jié)，他們的“小皇上”“小公主”害怕熱。呵，到現(xiàn)在我都覺得有點可笑，自然并不會為了某一個孩子而改變自己，即使我們都是自然的孩子可是自然并不是一個會溺愛孩子的父母……夏，也是這樣，她不會因為勢力而改變自己，但現(xiàn)在……我試問，現(xiàn)在有誰能真正把金錢不放在眼里？

　　或許每個人都會說我把金錢看得很淡，淡？我自愧不如……

　　I believe I can

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