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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-19 13:56:43 中學(xué)生作文 我要投稿

【必備】中學(xué)生作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的中學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】中學(xué)生作文8篇

中學(xué)生作文 篇1

  每次假期出去旅游,爸爸總會(huì)帶給我一些驚喜的。平湖秋月的螢火蟲(chóng),西霞山上的獨(dú)角仙等。這次也不例外。在天目大峽谷打完水仗下來(lái)的時(shí)候,爸爸站在出口的地方,高舉著手,對(duì)著我喊到:“葉子,你看,又有驚喜給你哦”。我急忙問(wèn)道:“是什么?”“知了。你看,老爸在大峽谷的小路旁抓到的,是綠色的知了,是爸爸空手抓的“!罢娴囊薄N腋吲d的跳了起來(lái),拿著知了給一帆、徐程她們看,我爸爸真厲害,空手抓的知了。

  我小心的用一次性塑料杯將它裝入杯中,準(zhǔn)備帶回家做標(biāo)本。爸爸說(shuō);“這知了很特別,和我們平時(shí)見(jiàn)的知了不一樣,一般的知了是黑色的,雖然,知了有很多種,紅的,五彩的`,等等。而這只知了是綠色的,你知道為什么?應(yīng)為這知了生活的環(huán)境,它一般都在竹林里的知了和平時(shí)樹(shù)上的有區(qū)別的,就連它的叫聲也不一樣。你聽(tīng)”。爸爸按一下它,它就發(fā)出了~袁~世~凱~,袁~世~凱~,袁~世~凱~的聲音來(lái)。一般的知了都發(fā)吱~吱~吱~的聲音的。所以,它名字叫“袁世凱”。只有有竹子的地方才有的知了。

  天目大峽谷真的很特別,連知了都是綠色的,這里的環(huán)境真的是太好了。

中學(xué)生作文 篇2

  有些人經(jīng)常在抱怨父母是如何的羅嗦,比如他們會(huì)在一些你已經(jīng)知道的事情上還是會(huì)提醒個(gè)兩三次。其實(shí)這真的僅僅只是羅嗦嗎?我覺(jué)得這是愛(ài)的叮嚀!每當(dāng)在寒冷的冬天看到一個(gè)個(gè)小學(xué)生穿著鼓鼓的衣服上學(xué)的時(shí)候,我的腦?倳(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候上學(xué),母親在寒冷的冬天的早晨叮囑我多穿點(diǎn)衣服上學(xué)的情景,盡管母親看到我已經(jīng)穿得走路都不好擺手了,她還是會(huì)說(shuō):“要不再多帶一件吧,說(shuō)不定坐在教室里更冷呢!”聽(tīng)著母親這頭頭是道的勸說(shuō),我真是又氣又愛(ài)!最后我很多時(shí)候都是不忍心傷害她的一片苦心,還是帶上了一件多余的外套!現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)暖洋洋的感覺(jué)呢…

  哪怕是現(xiàn)在我已不再是小孩了,母親還是向往常一樣對(duì)我千叮萬(wàn)囑…譬如,她會(huì)打電話問(wèn)我,單位的宿舍是不是很冷,棉被夠暖和嗎?你開(kāi)摩托車外出時(shí)千萬(wàn)別忘了戴手套和圍上圍巾哦!…聽(tīng)著母親這親切的叮嚀,我的心里總是一次又一次地被感動(dòng),有時(shí)我會(huì)想:原來(lái)在我媽的心中我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子!

  或許是因?yàn)槭芰四赣H的影響吧!我覺(jué)得自己也學(xué)會(huì)了母親這套“羅嗦的本領(lǐng)”,因?yàn)樵趯W(xué)校我總會(huì)對(duì)我的`學(xué)生做一些重復(fù)的提醒,比如我每天都要提醒他們要注意安全,不做違背良心的事;天冷時(shí),我也會(huì)不厭其煩地提醒他們要注意保暖…

  我不敢說(shuō)全部的學(xué)生都能理解他們的老師之所以這樣羅嗦的本意是什么,但我相信總有一天,他們會(huì)像我一樣,待若干年之后回想起曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人在他們小時(shí)候曾經(jīng)這樣羅嗦過(guò)…或許有人還是會(huì)持抱怨的態(tài)度,但我可以很坦誠(chéng)地告訴你,我不覺(jué)得我媽的叮囑是羅嗦,我覺(jué)得那是一種非常有親和力的愛(ài)的叮嚀!這叮嚀有著一股非常大的力量!她使我戰(zhàn)勝寒冷,感受溫暖;她讓我體會(huì)母愛(ài),遠(yuǎn)離孤獨(dú);還讓我深深地感受到,無(wú)論世事如何變遷,總有那么一個(gè)人在我背后默默地支持、理解著我!如果在你的身邊也有著這樣一個(gè)愛(ài)對(duì)你“嘮叨”的人,請(qǐng)您不要抱怨,更希望你能學(xué)著理解她這樣做的本意是什么…相信聰明的你肯定知道那是什么了吧?對(duì)了,那其實(shí)就是一種愛(ài)!而這種愛(ài)只有用心體會(huì)與感受的人才會(huì)倍感親切!快過(guò)年了,母親偶爾又會(huì)在我耳邊提醒我:過(guò)了新年,你又大一歲了…或許母親是擔(dān)心我由于忙于工作忘了自己的年齡吧…其實(shí)我沒(méi)有忘!不過(guò)依然感謝母親的提醒!

  人生因?yàn)橛袗?ài)所以才過(guò)得更有價(jià)值、更有意義!母親,真的很感激您從小到大對(duì)我的愛(ài)的叮嚀!

中學(xué)生作文 篇3

  世上有一種偽坦率,最需提防。

  他把許多惡毒的計(jì)策,攤到桌面上來(lái)。他把你對(duì)他的疑點(diǎn),搶先說(shuō)破,使你自覺(jué)心地齷齪,對(duì)他不起。他把事件的最壞可能一一預(yù)告,反倒讓你覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失......

  人們常常有一種善良的錯(cuò)覺(jué),以為只有隱瞞才是欺騙。殊不知最高明的騙術(shù),正是在光天化日之下進(jìn)行的。

  偽坦率是一種更高水準(zhǔn)的虛偽,它利用的是一種人們對(duì)坦率的信任。

  坦率其實(shí)不說(shuō)明更多的問(wèn)題,它只是把雙方的意見(jiàn)公開(kāi)出來(lái),本身不等同真誠(chéng)。

  人生有無(wú)數(shù)的岔道,在分歧的路口,多半擺著誘惑。我們常常被物質(zhì)的光怪陸離耀花了眼睛。

  需要在漆黑的靜夜想一想,想想我們與生俱來(lái)的理想,想想我們將要邁步的臺(tái)階,距我們最終的目標(biāo)是近還是遠(yuǎn)?

  眼睛當(dāng)然是有用的。但有時(shí)閉上眼睛的時(shí)候,我們才能更好地傾聽(tīng)心靈的回答。

  不負(fù)責(zé)任的表?yè)P(yáng)往往比批評(píng)還令人難堪。

  因?yàn)樗](méi)有注意到你的真正長(zhǎng)處,僅僅是借此顯示個(gè)人的風(fēng)度。當(dāng)他對(duì)你最有好感的時(shí)候,都這樣疏忽大意,可見(jiàn)你在他心中的位置。

  不實(shí)的批評(píng),你還有權(quán)憤恨。對(duì)于不實(shí)的表?yè)P(yáng),你只有悲哀。

  我對(duì)贊同我的人,感悟的是他的善意。

  我對(duì)反對(duì)我的人,考察的是他的'智慧。

  如果在贊同者那里看到的是逢迎,在反對(duì)者那里感覺(jué)的是愚昧,那么這兩種人的意見(jiàn)我都不屑再聽(tīng)。任憑人們議論我的孤僻和不遜,自己并不在意。

  懶散在通常的情形下,是不可取的。但懶散的狀態(tài)有時(shí)會(huì)使我們浮想聯(lián)翩,這時(shí)的懶散就不是無(wú)所用心的思想游韁,而是孕育新?tīng)顟B(tài)的熱身運(yùn)動(dòng)。

  有些人無(wú)時(shí)無(wú)刻在顯示他們的重要。高聲說(shuō)話,目光威嚴(yán)地掃射,很喧嘩的笑聲,不合時(shí)宜的服裝和故意遲到,甚至不斷地在報(bào)刊制造聳人聽(tīng)聞的噱頭......

  我總在這些做作的舉動(dòng)之中,發(fā)現(xiàn)一種屬于恫嚇的虛弱和勉力為之的疲倦。

  生命是為自己而存在。它是一種樸素而自然的事情,不是在眾人之前的雜耍。

  拒絕是沒(méi)有錯(cuò)的,錯(cuò)誤的是我們?cè)诰芙^前作出的判斷。

  我們不要害怕拒絕,我們只需要更周密的決斷。

  比起贊同來(lái),我更欣賞拒絕。

  拒絕是一種刪繁就簡(jiǎn),拒絕是一種舉重若輕。拒絕是一種大智若愚,拒絕是一種水落石出。

  當(dāng)利益像萬(wàn)花筒一般使你眼花繚亂之時(shí),你會(huì)在混沌之中模糊了視線。嘗試一下拒絕吧......

  拒絕猶如斷臂,帶有舊情不再的痛楚。

  拒絕猶如狂飚突進(jìn),孕育天馬行空的獨(dú)行。

  拒絕有時(shí)是一首挽歌,回蕩裊裊的哀傷。

  在北京的名人故居有魯迅、郭沫若、老舍、宋慶齡......

  一位經(jīng)商的朋友憤憤地說(shuō),為什么沒(méi)有大商人的故居呢?

  我想,除了從商這一行的規(guī)則,難以令所有的人心悅誠(chéng)服以外,人們對(duì)于他們的故居可看到什么,大概表示乏味。也許可以看到文化,但何必看支流呢?既然源頭存在。

  所有的商品和文字相比,都是速朽的。

  對(duì)于現(xiàn)世,人們注重物質(zhì)。

  對(duì)于久遠(yuǎn),人們更注重精神。

  一個(gè)人最少需要一種非功利的愛(ài)好。

  比如愛(ài)釣魚(yú),并不是為了解饞。

  愛(ài)書(shū)法,并不是為了賣錢(qián)。

  愛(ài)跑步,并不是要?jiǎng)?chuàng)世界記錄。

  愛(ài)跳舞,并不是為了上臺(tái)表演......

  它不僅僅是富裕的精力有所附麗,主要是精神有了種舒展自如的安置和發(fā)揮,感受到人生的美好真諦。

  一個(gè)人的魅力,往往在他退休后看得更清楚。

  屬于職務(wù)的光環(huán)被歲月褪去,屬于個(gè)人的精神光芒煥發(fā)出來(lái)。這個(gè)過(guò)程對(duì)有的人是苦悶,對(duì)有的人是新生。

  我渴望衰老,因?yàn)樯目嚯y。

  我知道我生存一天,就要不懈地努力一天。取消所有責(zé)任的正當(dāng)途徑只有一條,這就是死亡。

  衰老靠近死亡,所以我無(wú)所畏懼。

  鉆石是我們這個(gè)星球上最堅(jiān)硬的物質(zhì)。那么鉆石是靠什么物質(zhì)來(lái)切割打磨它的呢?

  答案——靠另一顆鉆石。

  鉆石自己敲打自己,是為了完美。

  人類也需要他人不斷得敲打。

  期望能給人勇氣也易引起沮喪,關(guān)鍵在于期望的“值”。期望既不應(yīng)太少也不能太多,但適中的量很難掌握。

  兩者比較,若是對(duì)自己,我以為還是期望得多一些為好,失敗了雖易頹唐,但有時(shí)也會(huì)激起意料不到的勇氣。若是對(duì)他人,期望值還是少一些為好,比較少失望和傷害。

  “怕”好像歷來(lái)是個(gè)貶義詞。怕什么?別怕!天不要怕,地不要怕......好像不怕才是人生的大境界。

  其實(shí)人的一生總要怕點(diǎn)什么,這就是中國(guó)古代說(shuō)的“相克”。金木水火土,都有所怕的東西。要是不相克,也就沒(méi)有了相生,宇宙不就亂了套?

  驚奇是一種天然,而不是制造出來(lái)的。它是真情實(shí)感的火花。一塊滾圓的鵝卵石,便不再會(huì)驚訝江河的波浪。驚奇蘊(yùn)涵著奮進(jìn)的活力。

  世界上有些事情,記住,永不要說(shuō)。

  你不說(shuō),就沒(méi)有任何人知道。

  你不知道我不知道,我們永遠(yuǎn)都不需要知道。不要把錯(cuò)誤想得那么分明。

中學(xué)生作文 篇4

  在學(xué)校里,有一些同學(xué)都有自己一個(gè)固定的喜歡的明星。

  追星有沒(méi)有錯(cuò)要看自己把握的程度有多大了,把握好了會(huì)給自己一個(gè)極好的幫助;把握的不好有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)不小的傷害,讓你很郁悶。

  追星的中學(xué)生有的收集一些關(guān)于這個(gè)明星的一些貼畫(huà)或者去查這個(gè)明星的`個(gè)人資料,這個(gè)有時(shí)會(huì)給自己很大的好處,有的會(huì)讓自己不能自拔,一個(gè)人要是過(guò)于崇拜這個(gè)明星。會(huì)在學(xué)習(xí)上有影響。要是把握的好,這個(gè)明星有時(shí)會(huì)成為我們的一種動(dòng)力或者是一種目標(biāo),一個(gè)激勵(lì)自己的方向。他這個(gè)明星便會(huì)幫助我們, 這個(gè)動(dòng)力也會(huì)讓我們考出一個(gè)好成績(jī)。

  這種行為。會(huì)使我們陶冶但更多的是傷害,傷心,和郁悶。

  追星的火候把握好了,會(huì)對(duì)我們有益,但追星的火候把握不好那就慘了。那就是百害就有一益,那就是遇到這種情況我們會(huì)怎沒(méi)辦,我們會(huì)怎沒(méi)解決這個(gè)挫折,怎麼沒(méi)去調(diào)整這個(gè)心態(tài),所以, 這個(gè)問(wèn)題值得去想一下。

  當(dāng)然,這個(gè)問(wèn)題把握好了,有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)一些益處。

  總之,不管怎沒(méi)樣,追星要有個(gè)度,不要耽誤了學(xué)習(xí)。最好是你的學(xué)業(yè)完成以后,有了一個(gè)安定的生活和有了一份穩(wěn)定的工作后再去追星 。

中學(xué)生作文 篇5

  母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。

  母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是美麗的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。

  母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

  人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?

  母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

  恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

  細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí),媽媽安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí),媽媽張開(kāi)她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛(ài)的氣息。

  有一次我們學(xué)校里打針,結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午,媽媽聽(tīng)說(shuō)后,二話沒(méi)說(shuō),連中午飯都沒(méi)吃匆匆趕到學(xué)校,背我去找醫(yī)生,后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心,不知為什么,我也感到一絲心酸。

  還有一次,我和爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜;氐郊遥沒(méi)吃,我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的`一塊。

  但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次,我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服;丶液螅瑡寢尯莺菖u(píng)了我一頓。但我知道,媽媽其實(shí)也很心疼,她也不想罵她的兒子,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。

  母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

  母親對(duì)我們的愛(ài),是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

中學(xué)生作文 篇6

  天空換了幾次顏色,終于到了淺藍(lán)的秋季,轉(zhuǎn)過(guò)身,那些人、事是否沒(méi)有改變?我們走在人生中,體會(huì)著太多東西,這歡笑中帶著辛酸的是否叫長(zhǎng)大?時(shí)光倒流,那人是否依舊停留在曾經(jīng)?

  微雨。灰蒙蒙的天空,我站在窗前,臺(tái)燈亮著,那光似乎要照亮一切。我似乎又回到了那個(gè)分別的雨天。她是我的好朋友,形影不離。但突然之間,她要搬走了。

  我和她并肩走著,沒(méi)有任何多余的話語(yǔ),也看不出任何傷感。“我該走了!彼p輕的說(shuō)!澳窃僖(jiàn)!蔽艺f(shuō)。雨打在臉上,分不清是水,是淚?水和淚揉合著,一起落下。她的身影突然又返回來(lái),在我耳朵輕輕的說(shuō):“快樂(lè)!蔽倚ζ饋(lái),目送著她的身影消失在雨水盡頭。

  她沒(méi)有再回來(lái),但我很欣慰,因?yàn)樗臀抑g沒(méi)有任何感傷,只有歡笑,只有幸福,只有深刻在心底的那些從容。

  我曾經(jīng)說(shuō):“我討厭影子,因?yàn)槟鞘顷?yáng)光到不了的.地方!彼α耍f(shuō):“至少影子可以證明你周圍都是陽(yáng)光!痹(jīng)的話語(yǔ)傳遍小巷,曾經(jīng)的孩子就這么長(zhǎng)大了??

  風(fēng)固執(zhí)地沾著花粉長(zhǎng)大,時(shí)光固執(zhí)地帶走一切,屬于我的固執(zhí)它卻帶不走?粗砼躁惻f的紙飛機(jī),它又承載著什么呢?關(guān)上窗戶,守候?qū)儆谧约旱男腋。城市的夜繁忙地眨著眼,而無(wú)人問(wèn)津的角落卻如此安詳。

  想起那件事,心中總是充滿了欣慰。望著沒(méi)有盡頭的天空,長(zhǎng)大是不是也這么漫長(zhǎng)?我微笑著,心里是一種從未有過(guò)的平靜。她的離開(kāi)使我感受到了什么叫長(zhǎng)大?什么叫平和?

  云成片成片地飛過(guò),她一直在漂泊,家在哪里?飛鳥(niǎo)低鳴,好像在告訴我,童年的幸福是那么觸手可及。那欣慰的笑容啊,一直都停留在我心里,就像我曾經(jīng)討厭的影子,一直都不曾消失。流淌在心底的那種感覺(jué)是——欣慰。

  這件事真讓我震撼

  我喜歡種些小植物,其中有兩個(gè)原因,一是我喜歡他們的形態(tài),二是他們總給我?guī)?lái)不可思議的的震撼。

  記得今年春天我的一個(gè)妹妹在我家住了一周,在最后一天,我們突發(fā)奇想,要種植兩粒黃豆。隨后,我們就把精心挑選的兩粒黃豆用泥土埋在了兩個(gè)紙杯中,等待著。

中學(xué)生作文 篇7

  爺爺,爺爺,你要去哪里?爺爺,要出門(mén)工作了,妹妹要在家里聽(tīng)話哦!爺爺,你也帶我去嘛,我也想和爺爺一起去工作!不行哦,妹妹還小不能工作,等妹妹長(zhǎng)大了,就可以工作了哦,那地方危險(xiǎn),爺爺不能帶妹妹去!當(dāng)我還想說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候,爺爺帶著微笑轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。而我只能注視著爺爺離開(kāi)的背影。

  那年夏天,火辣辣的太陽(yáng),照耀著大地,生物顯得那么生機(jī)勃勃,那么的耀眼。但不管太陽(yáng)多大,爺爺都會(huì)出去工作!爺爺是一位建筑工人,他的技術(shù)非常好,是我們家鄉(xiāng)有名的建筑師傅,所以我非常崇拜爺爺。爺爺也是我最愛(ài)的人。

  每當(dāng)黃昏來(lái)臨之時(shí),我就特別高興,因?yàn)槲抑滥鞘菭敔斠丶业墓?jié)奏,爺爺回來(lái)了就可以陪我玩了,每次晚飯過(guò)后,我和爺爺都會(huì)搬一張長(zhǎng)長(zhǎng)的木凳,放在大門(mén)口前乘涼,而我就會(huì)搬一張小小的木凳放在爺爺身旁,趴在爺爺身上,讓爺爺為我扇風(fēng)。爺爺一邊給我扇風(fēng),一邊給我講童話故事,有時(shí)爺爺還會(huì)哼這他愛(ài)的那首歌給我聽(tīng),那時(shí)的我總是很入迷很認(rèn)真的聽(tīng)著爺爺?shù)耐捁适隆M捁适吕锏囊磺惺悄敲吹拿篮,是那么的奇幻,有時(shí)我也會(huì)問(wèn)爺爺長(zhǎng)大后的世界會(huì)不會(huì)和童話故事一樣那么美,那么真,那么奇幻。

  某一天,同樣的夜晚,我問(wèn)爺爺:“爺爺,你每天出去都干嘛?為什么每次都不帶我去?”爺爺面對(duì)我這么白癡的問(wèn)題,總是很緩慢,很細(xì)心地解釋給我聽(tīng)“爺爺,每天出去是為了生活,為了給妹妹買(mǎi)好吃的牛奶糖,”那我可不可以也出去工作給爺爺買(mǎi)好吃的牛奶糖呢?可以啊,不過(guò)妹妹還小,要長(zhǎng)大以后才能有能力工作,才能給爺爺買(mǎi)好吃的牛奶糖!恩,我要快點(diǎn)長(zhǎng)大,然后工作買(mǎi)好吃的牛奶糖給爺爺吃。后來(lái)我和爺爺都咯咯的笑了!其實(shí)那時(shí)的我,根本不知道外面的世界是怎樣的,聽(tīng)多了爺爺講的`童話故事,就以為外面的世界和童話故事里的一樣,可是我卻錯(cuò)了!

  長(zhǎng)大后,出來(lái)外面才發(fā)現(xiàn),原來(lái)爺爺口中的童話故事,都是騙人的。它沒(méi)有那么美,那么奇幻而是非常的現(xiàn)實(shí)和殘酷!那年,我?guī)е亓思,還是和往常一樣,搬著木凳坐在爺爺身旁,和爺爺訴說(shuō)著外面的世界,爺爺只告訴我說(shuō):“孩子,勇敢的去闖,去看看世界的模樣,萬(wàn)事總有不順心,不如意的時(shí)候?啵攀侨松,痛,才是經(jīng)歷,對(duì)待一切不好的事,用平常心去看待就好,有時(shí)真的很累了,受委屈了,就告訴自己不要放棄,勝利就在前方,只要堅(jiān)持一下下你就贏了。

  長(zhǎng)大后的世界充滿了偽裝,牛奶糖不再是犒賞,犯了錯(cuò)卻沒(méi)人能原諒。面對(duì)這一切,我只能無(wú)奈的接受,因?yàn)榫拖駹敔斦f(shuō)的這就是生活。想起那時(shí)爺爺每天早出晚歸,肯定也很無(wú)奈,面對(duì)這一切很是心酸,只是他從未在我面前表露過(guò),即使有,當(dāng)時(shí)我又能看懂什么呢………

  從小,爺爺就給我灌輸好的心態(tài),教我要學(xué)會(huì)“愛(ài)屋及烏,要學(xué)會(huì)對(duì)待對(duì)你好的人,要有一顆上進(jìn)心,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)人做事,不要求回報(bào),這是做人的原則!爺爺教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直寄放心頭,從未敢忘。

  爺爺,我長(zhǎng)大了,你老了,現(xiàn)在我可以工作,可以為你買(mǎi)你愛(ài)吃的‘零食’了,我會(huì)待你如你帶我一樣好,而且還會(huì)比你更好,爺爺生活的瑣碎事兒,就交給我吧!我可以了。

中學(xué)生作文 篇8

  終于把《少林寺傳奇》三看完了,三師兄死了,本來(lái)就是沖著三師兄(謝苗)去看的,雖然一直覺(jué)得他們簡(jiǎn)直是鋼筋鐵骨,一路上不知道打了多少場(chǎng),都沒(méi)一點(diǎn)損傷,可是在最后時(shí)還是死了…還是與冰玉手拉手走出西魯天會(huì)時(shí)被人偷襲…他們好不容易可以在一起了,《少林寺傳奇三》觀后感。他在笑,這笑讓人看著很無(wú)奈,很傷心,他抬頭看天時(shí),天上正有兩只翱翔的雄鷹,笑著閉了眼。是記起了在敦煌地窟里時(shí)他說(shuō)的那些話吧,死了就可以更接近佛了。

  五師兄也死了,他是個(gè)善人,是個(gè)佛的忠實(shí)的傳道者,其實(shí)一直沒(méi)認(rèn)出他是誰(shuí),只覺(jué)得他對(duì)高大人有些沖,直到第七集他與高大人爭(zhēng)吵時(shí)才知道是曹俊扮演的',雖然一開(kāi)始因?yàn)閭(gè)人恩怨一直對(duì)高大人有成見(jiàn),但也一直救他,直到高大人把他推下山崖后,在及時(shí)雨那段時(shí)間,完全放下,他說(shuō)其實(shí)說(shuō)給及時(shí)雨的話也是對(duì)自己說(shuō)的,而最后也是為救高大人而死,一路上他一直在勸人向善…只是最后還是留在了大漠。

  我喜歡的還有六師兄(許明虎)從一開(kāi)始看見(jiàn)他拿著笛子時(shí)便喜歡了,再加上他是啞巴,那笛聲又很好聽(tīng)…最喜歡的是他踹高大人那腳,還有二師兄要他走時(shí)他堅(jiān)持要留下來(lái)等五師兄時(shí)堅(jiān)定的眼神和怒火,是他親眼看見(jiàn)高大人把五師兄推下山的…

  四師兄(姚杰元),唯一一個(gè)沒(méi)有去西部的,在他幾次想救那個(gè)人被拒,最后背著那人時(shí)卻被背后刺了一刀倒在血泊中時(shí)開(kāi)始喜歡他了…

  其實(shí)在整部中,他們放了很多人或是很多次,他們的做法是笨,可是你能說(shuō)他們不對(duì)嗎?他們?nèi)舨?笨",便不善…

  大師兄(徐鵬軍),其實(shí)蠻好的,一路都在救人,不管是好人壞人,沒(méi)什么主見(jiàn),但不要觸到他的底線,那句"誰(shuí)敢!"說(shuō)得很有氣勢(shì)!

  在整個(gè)過(guò)程中一直是二師兄(李淵)在帶頭指派,其實(shí)他沒(méi)什么不好,可是就是沒(méi)什么感覺(jué),從第一部開(kāi)始,或許是太過(guò)完美,跟童博般…

  高大人(計(jì)春華)也死了,西行十人中三個(gè)永遠(yuǎn)留了下來(lái),長(zhǎng)埋大漠,他也有份,我一直對(duì)他沒(méi)什么好感,好人堆里的惡人,甚至覺(jué)得他比那些所謂的敵人可惡,早就該被宰了,可當(dāng)他倒下時(shí)卻不再討厭他了,致少他還是奮勇殺敵,卻死在了自己人手里。

  結(jié)局,并沒(méi)有結(jié)局,可是卻也可以看出一些預(yù)示,不好的,可能這些人都過(guò)不了雁門(mén)關(guān),踏不上故土了,最終會(huì)被"自己人"所害,而在天地會(huì)杜撰的《火燒少林》不就是這個(gè)結(jié)局么…

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