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中學生作文【優(yōu)秀9篇】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生作文 篇1
倒計時，是一個相信大家都很熟系的名詞，生活中時常出現(xiàn)，但我們有沒有想過，我們的生活正是在走過一個個倒計時。
首先，我們在亙古不變的“十月懷胎”的倒計時中，呱呱落地，來到了這世間，緊接著，在倒計時了四五年后，我們被送進了幼兒園，在被送進小學、中學……比如說我對小考時的倒計時記憶猶新。
那時，教室后方掛了一臺鐘，不知道運作了多少年，聲音叫人聽了起雞皮疙瘩，既沙啞又不乏威懾作用，當我抬起那被題海埋住的.頭，想看一看窗外的風景時，那沙啞的鐘聲就把我拉下去，又埋在題海里。有好幾次我甚至想把那鐘砸了，但想到還要賠錢，就不由得住了手，于是乎，在那個倒計時中，我埋葬了一個夏天……
聽說在非洲有個民族，一個人生下來就獲得了60年的生命，人生中的大事必須在這60年間做完，余下的時間就可以頤養(yǎng)天年了，這么說來，人生其實就是一個倒計時，“人一出生就在走向墳墓”，我們的一生，正是在走過這倒計時！
可有人問了，為什么非要把這美好的一生說成倒計時呢？這其實很容易解釋，倒計時給予人壓力，什么叫壓力？考試前你緊張不？緊張，這就叫壓力。有句話說得好：“有壓力才有動力，有動力才有能力，有能力就能在著競爭激烈的社會中站立”，上初一的兄弟們可以打開語文書，翻開《理想》這一課，其中有一句“英雄失去理想，褪作庸人，可厭的夸耀著當年的功勛”，文中的英雄，正是走出了倒計時的壓力，才成為了可厭的庸人。也就是說，沒有倒計時，你就只能作庸人，甚至小人。
所以，時時刻刻提醒自己，正在倒計時呢，得加把勁了，既然我們注定要走，那么不如以一位英雄的面孔，走過人生，走過倒計時。
中學生作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過:“自信是走向成功之道的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因”。
自從我進入初中,還是像小時候一樣數(shù)學考不好,一次又一次考試,永遠都是沖不過89分的防線,接下來就是被媽媽批評一頓，可是，每次教導后，我都以“粗心”兩字應付，結(jié)果可想而知—— 一點進步也沒有。
又發(fā)考卷了，我垂頭喪氣地拿了一張89.5分的考卷低著頭交給媽媽，眼睛不敢直視她：“媽媽這是我這次的考卷…….”
我深吸一口氣,準備好挨媽媽批評。
太陽是不是從西邊出來了？媽媽居然一居然一句話也沒說——哦不，她說：“做完作業(yè)就趕緊睡吧！”并且?guī)臀液灹怂拇竺�。就在我離開的時候，突然看見了媽媽在寫著什么。我也管不了那么多了，就去寫作業(yè)了。
夜色漸漸暗了下來，我合上了作業(yè)本，時鐘報時10：00整，我伸了個懶腰，正要上床時，我聽見隔壁有椅子摩擦地板的聲響，我去那里一看，媽媽還在那里寫東西。我真覺得媽媽今天有點不對頭，不過為了明天還要上學，所以就去睡了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，6:10分，6：10分”我揉揉睡眼朦朧的眼睛，不情愿的按了鬧鈴：“煩死了�！辈⑵鸫擦�。
不知是我眼力好，還是那張紙?zhí)@眼了，——我無意中看到了一張紙，上面寫著：
女兒�。�
你想過為什么你的成績一直是在那個不去嗎？莎士比亞說過，自信是是成功的第一步，而缺乏自信是失敗的主要原因。因此，你每次考不好就是這個原因。所以，媽媽希望你能在考場上發(fā)揮自己的潛力，要相信自己！媽媽支持你!”
媽媽
我終于知道了為什么媽媽昨天這么異常了，原來是在找我的原因，并寫下這張紙條，我真的要好好找自己失去的東西了!
從此，我更加認真地做每一道題，并且不會的馬上問媽媽，直到弄懂為止。有時雖然熬到深夜，但是弄懂了幾道題還是值得的。我不會再在黑暗里迷失方向了，因為是媽媽給了我一刻屬于我的燈芯，讓我點燃自己心中的那盞燈。
終于要考試了，我滿懷信心的走進考場，胸有成竹的.攻破了一道又一倒的題。最終，我做出來了！我成功了！
我的成績這次終于沖破了防線，考了九十分以上，我非常高興，因為我沖破黑暗，沖破‘89’。媽媽知道后笑說：“你終于肯自己克服缺點，并且通過努力成功了，恭喜你！”
我抬頭，看到夜空中的點點繁星，啊，再黑的的夜晚也會有月亮，星星的陪伴，那點點的光，照亮了我的笑容。
中學生作文 篇3
自信是成功的導火線，只有自信，才能成功。如果連自己都不相信自己，怎么能成功呢?
生活中這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。每次考試前，我從來都沒有為考試而擔心，總是信心十足，精神飽滿地去考試。我總是這樣想：“考試為了什么?不就是檢驗自己嗎?既然對自己平時的成績信心十足，考試又有什么好擔心的呢”?因此，我的考試成績每次都比較理想。
直至有一次，我的語文考試破天荒地考了八十七分，我掉淚了。望著那火辣辣的“87”，我的心里一陣酸楚。我在心里問自己，我的自信錯了嗎?
可盡管如此，我沒有氣餒，不斷地安慰自己：失敗只有一種，那就是放棄努力、放棄自信。成績的高低在于平時，如此成績雖不堪入目，但它無論如何也是自己的真實水平。敗局既已釀成，又有什么辦法呢?世上沒有后悔藥，留得青山在，不怕沒柴燒。自信是沒錯的!相信自己!我能行!
于是，在以后的學習中，我奮起直追：上課專心致志地聽講;課下認認真真的'做作業(yè);考試時聚精會神地答題。終于，功夫不負有心人，在慘痛的低分——87分后，我勇創(chuàng)歷史新高——99分!我成功了!
自信對成功者來說是不可或缺的。它的存在意味著絕對的成功。只有有了絕對的自信，才能取得真正的勝利。
偉大的詩人泰戈爾曾說過：“自信是煤，成功就是熊熊燃燒的烈火�！笔堑�，只要有了自信才能成功，不是嗎?
自信與成功的關(guān)系秒不可言：成功因自信而存在!勇敢地告訴世界吧：我—能—行!
中學生作文 篇4
聽著他們讀英語，我覺得很好笑；看著他們做實驗，我覺得他們很幼稚。但是他們有一顆堅定的信心，我很欽佩。英語讀不好，一次二次，重重復復地把它讀好。在老師上課時聽不懂，自己動手做實驗把一點一滴弄懂。老師說“笨鳥先飛”，我想他們就是這種人。只要有恒心，并且堅持下去，這樣才會成功。在我眼里，他們并不笨，笨的只是那些自以為是很聰明的人，李陽說過：“基礎(chǔ)差沒差系，有行動有恒心，沒有辦不到的事！你的記憶力差，他的.更差！十次能記住的是神經(jīng)��！一百次能記住的是天才！一千遍能記住的是像你我一樣的偉大的普通人！”我很喜歡這句話，李陽十年如一日地學習英語，終于鑄造了今天，我們是應該向他學習的。
其實每一個人并不笨，每個人都可以改變自己。只要你堅持不懈地去追求，并且為之付出艱苦的努力，你一定會成功的。
看到那些工人，我感到非常害怕。老師說過，“想一想你未來，說不定也是這樣，到了80歲你不做工也沒有得吃�！蔽覀兊奈ㄒ怀雎肪褪亲x書了，并且要讀好書，寫著寫著，我不由地想起西部孩子說的一句話：“我們?yōu)槭裁催@么窮��？為什么讀點書都這么難��？”有的孩子盼讀書，有的孩子不希望讀書。有句話我認為說得非常好“窮不讀書，窮根不斷；富不讀書，富不長遠�！�
我希望每個同學都能夠好好學習，因為青少年時期是黃金時期，應認真把握好。有時我們要為自己的示來想一想，同時也為我們的國家，我們的社會想一想——我現(xiàn)在應該怎么做？
中學生作文 篇5
1、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
2、文章前后連貫，形成完整的形象。
3、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
4、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
5、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
6、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
7、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
8、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
9、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
10、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
11、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
12、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
13、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
14、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。
15、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
16、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
17、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
18、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
19、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
20、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
21、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。
22、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
23、全文通俗易懂，趣味性強。
24、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的.手法，使文章生動具體
25、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
26、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
27、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。(.)
28、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
29、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
30、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
中學生作文 篇6
一個執(zhí)著追求的人，整個世界都為他讓路。
——題記
夢想是人生導航的燈塔，我們慶幸生在這樣的一個追夢的世界里，每個人都會有自己的夢想：有的人有夢想成為科學家或天文學家的鴻鵠之志，可有的人只希望做一名普通的工人，人民教師。而在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的影像，將他們整理成文，然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍，這是一種享受。
在我很小的時候，就很崇拜一些作家，他們能把一件普通的小事讓人讀起來經(jīng)久不忘。老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的哲理，朱自清的散文《匆匆》，還讓我感到了時間的流逝之快。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我當作家的決心。為了讓這個夢想早日成為現(xiàn)實，我如饑似渴地閱讀著書籍，所以，我的寫作水平不斷提升。
當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎(chǔ)。在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念，多讀、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累好詞好句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的文章。很多名家也是這么做的，多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的'文章就是空洞的、華而不實的；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環(huán)節(jié)。為實現(xiàn)當一名真正的作家的夢想，我一直在這幾個方面做著不懈的努力。
夢想是什么，夢想是人生的指路標，它能帶給人實現(xiàn)愿望的動力。在這個追夢的世界里，夢，依然繼續(xù)，而我的夢想看上去似乎很遙遠，但我相信，經(jīng)過我的堅持，這個夢想將在不久的將來成為現(xiàn)實！
中學生作文 篇7
從小，我就愛書，與書有著不解之緣。
小時候，當我咿咿呀呀剛會說話時，媽媽就在睡覺前給我講故事：《三只小豬》、《大樹爺爺》……一次又一次，反反復復地講著。聽著那不緊不慢的語氣，我真覺得那是世界上最溫馨、最幸福的事兒了。
幼兒園時，我認識了不少字。于是，開始看一些科學漫畫的書籍，雖然有很多字不認識也不會讀，但意思也能猜個八九不離十。無心插柳柳成蔭，我沒想到那時看的書對我三、四年級開始學科學有非常大的幫助，大量的閱讀使一些科學知識在我腦中根深蒂固了。
中高年級，我開始看小說。我特別喜歡想象力很豐富的科幻小說�！豆ㄌ亍肪褪且槐疚易钚膼鄣男≌f。我從四年級一直看到五年級，這一年里，每個星期我都會閱讀一本中的一些章節(jié)，有些都能背下來了。
記得第一次看時，我看得很快，囫圇吞棗，一目十行。第一反應就是：“咦，好像書中的很多情節(jié)有矛盾��！”書中的人物關(guān)系太復雜了，如果漏看其中的一個章節(jié)，那么厚厚的七本就無法連貫了。看完兩遍后，我總是把人物關(guān)系搞清楚了。為了看得仔細點，我常常要前后幾頁翻來翻去看好多遍，有時也不免覺得有點沒勁。
到第三遍時，這次我完全陶醉其中了。哈利遇上雙面人時，我差點失聲尖叫；哈利與蛇怪斗爭時，我出了一身的冷汗……幸好，他每次都能化險為夷。當正義戰(zhàn)勝邪惡時，我忍不住歡呼雀躍。就這樣，我一遍遍閱讀，少說也把整套書看過七、八遍了，我完全沉浸在神奇的魔法世界里，似乎在于哈利波特對話！
俗話說：“文史哲”不分家，而這方面的知識是我的缺陷。隨著成長成熟，今后我要多讀點歷史書，以史為鏡，知興替，明得失，透過歷史，更好地把握我自己，把握未來。還要讀點哲學書，要拿出做奧數(shù)題的精神，遇到不懂的人、事都要去查，深奧的要順著書本的主題思想揣測。這樣讀書，才能讓自己變得有學識，有思想，通過閱讀形成自己的觀點，不隨流，不偏見。
書，是我的知心朋友，它讓我領(lǐng)悟人生的道理，永遠伴我成長！
【寫作指導：讓生活中的小事大放光彩】
許多小朋友都怕寫作文，總覺得作文很難，總覺得沒什么東西好寫。怕寫作文的原因是多方面的，我想其中有一個原因是老師的題目太難。如《時刻戰(zhàn)斗在崗位上》。小孩子不了解社會現(xiàn)實，也不知道大人們“時刻戰(zhàn)斗在崗位上”的具體情況，因此就覺得不好寫，甚至覺得無法寫。又如《我的家鄉(xiāng)》。家鄉(xiāng)的情況很多，小朋友了解很少，就覺得不知從何處寫起，不知寫什么好。又如《美麗的校園》，許多校園并不美麗，學生們怎么能寫出美麗？類似這些難題出得多了，小朋友們做怕了，就在腦子中產(chǎn)生一個作文難、怕作文的思想。
有的老師還再三強調(diào)要寫“有意義”的事，許多小朋友常把“有意義”理解成學雷鋒做好事這類題材，而小朋友在實際生活中這類事又不多，所以又無法下筆。有些小朋友為了能交上作文，只好編造一個幫老太婆背米什么的故事。
為了解決小朋友們怕寫作文的思想，我的想法是：放膽寫小事。解放小朋友的思想，使他們敢于寫自己做過的、見到的生活中的.小事。老師不要強調(diào)有沒有什么特別的意義，只要能生動活潑地寫小朋友自己的生活就行。有許多小事在一些人眼中是不能作為作文的題材的。而恰巧相反，就是這些小事才是生活中的真實，是小朋友所熟悉的。如《洗腳》，因懶惰，每天睡前不愿洗腳，多次批評竟然不改，寫的就是生活中的小事。又如《爸爸的習慣》，寫爸爸嗜煙如命、愛酒成癖的壞習慣。這是小朋友常見到的。有人寫過《茅坑》，從過去臭哄哄的茅坑寫到現(xiàn)在的抽水馬桶。有人甚至寫過《放屁》，寫一同學家中有錢，大吃零食，消化不良，上課放屁，挨批遭笑，很是狼狽的小事。這些生活中的小事看起來似無多大意義，但只要如實地寫出來，褒貶美惡就在其中了，其實是有意義的。
小朋友們經(jīng)歷的這些小事多，他們一旦認識到這些小事都可以成為作文的題材，都可以寫到作文簿、周記簿上，他們就每天有東西好寫了，他們就會覺得隨便抓一件小事寫寫都可以。這樣一來，他們的作文難的思想就可以解除了。我想，做老師的要改變觀念，要有膽叫學生寫生活小事：做學生的也要改變觀念，要放膽寫生活小事。
中學生作文 篇8
一 像畫筆一樣的樹梢，把天空涂抹成優(yōu)雅的藍色，再輕輕勾勒一筆，便成了輕如羽毛般的絮狀輕云。
旅途中的大部分時間都是在睡眠中度過的。大巴士有舒適的座椅，暖黃色的窗簾可以很好地遮蔽陽光，閉上眼睛的時候會覺得有淺薄的溫暖覆上眼皮。隨著汽車長時間的行進，漸漸進入夢鄉(xiāng)。
記憶最深刻的便是車窗外飛馳而過的一片又一片空闊的草地和牧場，偶爾會看見可愛的`奶牛以及一群一群白白的綿羊。清晨起霧的時候，經(jīng)過了一片森林，高大蔥郁的樹木筆直地沖向天空，霧在這時便幻化成了神秘的魔法師，讓整個林子充滿了童話色彩。就像來到了愛麗絲夢游時的仙境吧，我也會在這里遇到長耳朵、會說話的小兔子嗎？二
最快樂的時光一定是那個美好的傍晚。和幾個朋友約好一起去河邊散步，卻不曾想到夕陽下的萊茵河竟如此美麗。
落日灑下余暉，鋪滿波光粼粼的河面，我們挽起褲角，向河中心走去。偶爾有游輪或飛艇經(jīng)過，打來一波又一波浪潮，漫過膝蓋，也沖刷著我們的心，無比清涼與愜意。
靠近岸邊的地方有很多孩子在水里游戲，聽到他們“咯咯”的天真、放肆的笑聲，心情也豁然開朗。岸上是他們的父母，母親靠在父親的懷里。
夕陽落下，河水蕩漾，家人幸福得在一起。這世間最大的快樂，我想也不過如此吧。三
有時，真想就一直這樣陶醉在某一處>景色中，然后再用某一種方式記錄下心中的完美。不去管世事如何變化，人心怎樣難測。遠離喧囂和塵世，在自己的世外桃源中與家人一起平凡地過日子。
日出而作，日落而息。
這樣淡雅平靜的生活令我感到美好和滿足。 就是這樣——簡單生活。 《寫簡單生活的作文600字》
中學生作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”聽著《感恩的心》這首歌，我不由得沉醉在那優(yōu)美的歌聲中。我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界上，讓我有了新生命。
我的'媽媽是一名勤勞的幼兒園教師。她經(jīng)常起早貪黑的工作，已經(jīng)夠辛苦了，可我還經(jīng)常讓媽媽為我操心。每當我考試考差了，媽媽就會批評我，為此我經(jīng)常和媽媽賭氣，有時甚至還會想，她到底是不是我媽媽。不過我現(xiàn)在已經(jīng)全明白了，媽媽批評我都是為我好，是希望我書讀得好一點兒，將來能為祖國多做些貢獻。在這里我對我最親愛的媽媽說聲：“對不起”
我的爸爸是一位非常敬業(yè)的司機。他在家時時刻刻管著我家的大權(quán)，也管著我和我弟的學習。為了我和我弟，他日日夜夜的辛勤工作，而我卻不知道，還吵著讓他給我買這買那，他不給買我就鬧，現(xiàn)在說了真是慚愧，感謝爸爸對我這15年的養(yǎng)育之恩，我長大了一定會報答他，讓他也可以好好享受享受。
父母對我們的恩情，我們永遠都不會忘。我們都要有一顆感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界，也讓我們感到父愛，母愛，使我們接受這世界的一切。說以父母的愛是無限的，就像無邊無際的大海。
父愛像冬日里的火山，母愛像夏日的雪山�！鞍职� 媽媽我永遠愛你們”。
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