中學(xué)生作文經(jīng)典[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

　　當(dāng)我駕駛著生活的小船在暴風(fēng)雨中劃行時(shí)，面對(duì)狂亂的暴風(fēng)雨，我不曾膽怯，不曾后退，我為自己點(diǎn)個(gè)贊；當(dāng)我正盼望著明天到來(lái)時(shí)，受到風(fēng)沙的侵蝕，我不曾傷心，不曾絕望，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　生活就像一面鏡子，照出你的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你笑顏如花；照出你的不足時(shí)，你渾身冒火。當(dāng)我遇到生活中的重重困難時(shí)，我多次想過(guò)放棄。但我每次都不由自主的走到鏡子面前，問(wèn)：“你有什么偉大的事跡嗎？”“沒(méi)有�！蔽夷�默的回答，一陣沉默后，我又問(wèn)：“不用太大，你有讓人高興的事跡嗎？”"沒(méi)有，只有讓人傷心的事跡�！蔽彝蝗挥X(jué)得這樣好幼稚哦，這種想法大概只有我想得出吧。不過(guò)雖然真的很幼稚，卻讓我充滿陰霾的心情，好了許多。

　　我可以是一棵小草，即使渺小，也要腳踏實(shí)地的做最認(rèn)真的那根草；我可以是一朵小花，即使枯萎，也要活得精彩；我可以是一滴水珠，即使弱小，也要滋潤(rùn)大地。不管生活中有很多的的困難，很多的挫折，也要用認(rèn)真、樂(lè)觀的'態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。

　　站在100米的起跑線上，我迷茫望向終點(diǎn)，耳邊全是伙伴們的的加油吶喊聲，她們相信我，為我加油，而我卻在這里猶豫不決，真是糟糕透了，我想。在我思考完的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“乒”地一聲響，槍口正冒著白煙，我不再想其他，只是拼命似的向終點(diǎn)跑去，我知道，如果我輸了，她們雖不說(shuō)什么，但必定會(huì)很失望，我不能丟了她們的臉。加油，AA，你一定是最棒的，沖啊。我堅(jiān)定了自己意志，勇敢的向前沖。最后，雖然只是個(gè)第二名，但我們都很開(kāi)心。為我在賽場(chǎng)上的勇敢點(diǎn)個(gè)贊吧。參加了100米跑步比賽，我明白，雖然自己不是很棒，但我有我的伙伴們，我是幸福的，為我此刻的幸福點(diǎn)個(gè)贊吧。

　　當(dāng)我走向考場(chǎng)，已沒(méi)有了猶豫，沒(méi)有了膽怯，有的只是平靜，有的只是信心。也許可能考不好，但成績(jī)并不重要不是嗎？成績(jī)并不能代表一切，只要戰(zhàn)勝了自己，相信自己，鼓勵(lì)自己，就一定會(huì)成功的。

　　有人說(shuō)：“當(dāng)我能夠站在起跑線上時(shí)，我就已經(jīng)成功了，因?yàn)槲矣辛擞職猓�我�?zhàn)勝了自己�！币苍S你是在滑冰時(shí)摔倒了，而因痛放棄了，那么你就已經(jīng)失敗了，當(dāng)你毫不猶豫的站起來(lái)時(shí)你已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了。人生往往是由一個(gè)態(tài)度決定的，也許你失敗了，而另一個(gè)人已走向成功。人生往往如此。、

　　我在迷宮似的森林中找到了出路，我高興地一蹦三跳。也許我不知道明天將會(huì)面臨什么，也許明天是競(jìng)賽中的無(wú)助，也許明天是決定人生的道路，也許明天是世界末日……我都會(huì)告訴自己，小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)�，而我�?huì)在風(fēng)沙的侵蝕下變得更加勇敢，為自己喝彩，不再退縮。為自己喝彩，晚風(fēng)也會(huì)逗留；為自己喝彩，苦水也將變成美酒；為自己喝彩，大海也會(huì)奔騰。

中學(xué)生作文 篇2

　　中華文化博大精深，身為中國(guó)人，不但要關(guān)注當(dāng)代文化，更就應(yīng)回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得。由于我學(xué)識(shí)尚淺，只能品讀一些短小易懂的古文，但也一樣受益匪淺。

　　孔子就應(yīng)說(shuō)是中國(guó)儒派的創(chuàng)始人了，他的《論語(yǔ)》記錄了他的一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的言論，大多關(guān)于學(xué)習(xí)，最適合我們小學(xué)生閱讀。

　　《論語(yǔ)》中有一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之。不亦說(shuō)乎？”告訴我們，學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅僅是學(xué)習(xí)一遍，更重要的是要經(jīng)常溫習(xí)，鞏固知識(shí)。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己的過(guò)程，懷著愉快的情緒去對(duì)待它。另一句“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞印！币苍趶?qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)的重要性，還要求每一次都能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)。從表面上看，要“溫故知新”很困難，但只要你換一個(gè)角度去想，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而我們也從過(guò)程中獲取了更豐富的經(jīng)驗(yàn)�？鬃拥倪@學(xué)習(xí)方法古今通用，也是現(xiàn)代教育人士提倡的。透過(guò)細(xì)讀《論語(yǔ)》，僅閱兩句話，就收獲了這一學(xué)習(xí)方法，難道那些對(duì)古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎？

　　《論語(yǔ)》中有一段“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”講的是積累的重要性。只有積累一撮撮不起眼的泥土，時(shí)刻長(zhǎng)了才能成為一座山，到時(shí)風(fēng)雨自然興盛了。只有積累一滴滴的`水，才能匯聚成深淵，蛟龍自然來(lái)了。只有積累每一件小小的善事，長(zhǎng)期不斷，也就養(yǎng)成了品德，心靈也自然升華了。只有積累一步半步，才能走到千里之外。只有積累每一股細(xì)流，才能構(gòu)成江海。不就是用舉例的方法告訴我們，腳踏實(shí)地地積累每一份看似渺小的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，最后就擁有了相當(dāng)龐大的實(shí)力，成功自然會(huì)尾隨而來(lái)了嗎？

　　《論語(yǔ)》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部，經(jīng)常品讀古文，不僅僅能夠使我們擁有更豐富的知識(shí)，還教會(huì)我們學(xué)習(xí)、做人，它們難道不是我們的文化老師嗎？

中學(xué)生作文 篇3

　　我們班有個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，他就是杜新晨。他讀過(guò)很多書(shū)，而且總是看得很入迷。

　　“下課了！下課了！”一次，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都陸續(xù)跑出門外玩，可杜新晨卻沒(méi)動(dòng)，反而把一本書(shū)拿出來(lái)讀。讀呀讀呀，他就沉浸在書(shū)香里去了，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒疑惑不解。這時(shí)，我從外面回來(lái)拿豎笛，正巧看到杜新晨讀得如癡如醉，我便和他說(shuō)：“快點(diǎn)，下節(jié)還要去音樂(lè)教室上課。上完課就放學(xué)了！趕緊趁這個(gè)時(shí)間出去玩會(huì)兒吧！”說(shuō)完，杜新晨好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還繼續(xù)認(rèn)真閱讀。無(wú)奈，我又大聲說(shuō)了一遍，他才稍微緩過(guò)神來(lái)，輕輕地說(shuō)了一聲：“��？”唉，我只好再說(shuō)一遍吧！正好說(shuō)到一半時(shí)，上課鈴聲響了，我急急忙忙地說(shuō)：“快去上課啦！”杜新晨這才依依不舍地把書(shū)收起，一邊回味書(shū)的內(nèi)容，一邊去上課去了。

　　又有一次，吃午飯了，杜新晨在座位上津津有味地看書(shū)。這時(shí)，老師讓我們上來(lái)端飯�？啥判鲁恳稽c(diǎn)都沒(méi)端飯的心思，知道最后老師請(qǐng)他，他才慢慢放下書(shū)，去端飯。飯菜餐具都齊了，他又認(rèn)真地閱讀。后來(lái)，別人都吃完了，他才飛快地吃起來(lái)。

　　這次評(píng)選“雛鷹爭(zhēng)章”的`活動(dòng)，我要推選杜新晨為閱讀之星，希望他以后能讀更多書(shū)。

中學(xué)生作文 篇4

　　若給你兩個(gè)選擇你是選過(guò)失去自由的安逸生活，還是選擇擁有著無(wú)限自由的流浪生活了，而小皮選擇的是后者。每一顆渴望自由的靈魂都值得被尊重，對(duì)人是這樣，對(duì)動(dòng)物也是。

　　小皮是一只身世極為可憐的小狗。之所以說(shuō)它身世可憐是因?yàn)樗�出身幾個(gè)月后它的狗爸爸和狗媽媽便死了。不同于人類還有其他的親人。在這個(gè)世界上它的親人只有狗爸爸和狗媽媽。小皮不得不在街頭流浪幾天才能找到一點(diǎn)點(diǎn)剩飯剩菜吃，再后來(lái)它不得不和一群野狗混在一起。

　　一天，小皮在超市門口看見(jiàn)一個(gè)小女孩從里面出來(lái)。憑直覺(jué)小皮就覺(jué)得著個(gè)女孩一定很孤獨(dú)，因?yàn)榭瓷先ニ�有一雙很憂郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

　　第二天，小皮又在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)看見(jiàn)這個(gè)女孩，于是它有跟了上去。第三天，女孩終于注意到了小皮，把小皮帶回家去了。這時(shí)的小皮看上去真的很可愛(ài)，所以，小女孩給它取了這個(gè)名字----小皮。

　　從此以后，小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖，也很懂事，它知道不惹主人生氣。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起，小皮想，主人收留了它，它一定要報(bào)答她，傾盡它的所能。

　　漸漸地，小皮長(zhǎng)大了，它也覺(jué)得這個(gè)家呆膩了，因?yàn)橹魅艘粋�(gè)人主，也沒(méi)什么朋友，每天的生活很枯燥。而且，沒(méi)隔一段時(shí)間，主人還會(huì)把小皮拉去理發(fā)，把它那一身的`毛剪短。它好討厭這種生活，它覺(jué)得這樣的生活真的一點(diǎn)自由也沒(méi)有，所以體在一個(gè)停了電的晚上，跑了出來(lái)。小皮好開(kāi)心，它在心里：終于可以重生另外!

　　到了第日天的中午，小皮那顆興奮的心才平靜下來(lái)。接著問(wèn)題來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)肚子餓了，于是到處找食物。小皮在街上苦苦尋覓，垃圾里的東西又臭有爛，小皮看不中吃不下。天快黑了，萬(wàn)般無(wú)耐之下它在一條臭水溝里找到了一塊骨頭。正在吃時(shí)，一個(gè)惡狠狠的聲音傳來(lái)了：“這是我的地盤，誰(shuí)讓你在這里找吃的/還不快把它吐出來(lái)!”小皮抬起頭，發(fā)現(xiàn)一只目露兇光的野狗站在前面，小皮害怕了，就連忙吐出了這塊骨頭……

　　就這樣到了晚上，小皮還沒(méi)找到食物，它好后悔，真的不該跑出來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想，一不跑出來(lái)又能怎樣?不跑出來(lái)的話就沒(méi)了自由。

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