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中學(xué)生閱讀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的中學(xué)生閱讀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生閱讀作文1
我愛(ài)書，就像白云愛(ài)藍(lán)天一樣；我戀書，就如魚兒戀海水一般；我離不開(kāi)書，就像天空離不開(kāi)星光……書是我的知己，她會(huì)微笑地傾聽(tīng)我的心，她會(huì)同我一起快樂(lè)地歌唱，一起驕傲地流淚……每次讀書的時(shí)候我都會(huì)感到異常高興。書有著百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜歡讀書的人；書有著無(wú)限的知識(shí)，它會(huì)給你能量；書有著神奇的魔法，你對(duì)它好，它會(huì)對(duì)你更好，它會(huì)讓你在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，我就非常喜歡讀書，平常我喜歡看的書有《三國(guó)演義》《水滸傳》《成語(yǔ)故事》《寓言故事》《童話故事》等。特別是那些作文書，整天愛(ài)不釋手，一放學(xué)，我就迅速的做完作業(yè)，然后就一頭“扎”進(jìn)書海里。我常常會(huì)因?yàn)樽x書而忘記時(shí)間，每次都會(huì)在媽媽的再三催促下，然后依依不舍地放下書去睡覺(jué)。有時(shí)放假在家里，我甚至還會(huì)在半夜三更地起來(lái)，偷偷地讀書。讀書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我常常會(huì)被書中動(dòng)人的故事所感動(dòng)，被書中經(jīng)典的美文所陶醉。書中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音，有比山泉更美妙的話語(yǔ)。讀一本好書，就好像和許多有知識(shí)的高尚的人在談話；讀一本好書，大腦中的智慧就在增加；讀一本好書，會(huì)讓你受益匪淺。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我被網(wǎng)絡(luò)所迷惑，我留戀起網(wǎng)絡(luò)游戲，把書丟到了一邊，那段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是急速下降。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助，我重新拾起了那些沾滿灰塵的書籍，從書中我懂得了許多成長(zhǎng)的道理，并且認(rèn)識(shí)到自己的許多錯(cuò)誤的思想。媽媽告訴我，讀書可以讓我們站在更高的高度看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤。說(shuō)來(lái)奇怪，自從我從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出來(lái)后，書又一次成了我形影不離的好朋友，成績(jī)也提高了。書讓我改掉了上網(wǎng)玩游戲的壞毛病，讓我小小的心靈充滿著無(wú)限的歡樂(lè)。那時(shí)的'我真有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)啊。書就像是我的密友一樣，你對(duì)它好，它會(huì)對(duì)你更好！你珍惜它，它就會(huì)回報(bào)你！你疏遠(yuǎn)它，你就容易失去前進(jìn)的方向。
讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了許多的快樂(lè)，同時(shí)，它也讓我改掉了許多壞習(xí)慣。讀書不僅豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)又讓我收獲了許多。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧，書可以寄托長(zhǎng)輩的希翼……可是，在我眼里，書是智慧的結(jié)晶，書是我親密的知己�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我更加重要。讀書，讀有益的書是我最大的愛(ài)好。在讀書的過(guò)程中我還要堅(jiān)持不懈，不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，我都會(huì)和“書”手牽著手一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
中學(xué)生閱讀作文2
生活如海，閱讀作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。
生活如山，閱讀作徑，循徑登山，方知山之高大。生活如歌，閱讀似曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
因?yàn)殚喿x，我的生活充滿芳香，香飄萬(wàn)里；因?yàn)殚喿x，我的眼睛得以清澈，睿看人生！
曾經(jīng)閱讀過(guò)周國(guó)平，讀出了他對(duì)書的熱愛(ài)，對(duì)生命的執(zhí)著�？v然命運(yùn)不濟(jì)，使他承受喪父喪女的山般悲痛，但是他從未向命運(yùn)低頭，仍然堅(jiān)持著自己鐘愛(ài)的寫作，用自己的一雙手和一顆不滅的心去訴說(shuō)他生命的堅(jiān)強(qiáng)。他說(shuō)，他會(huì)超脫，他說(shuō)，他還幸福。而我，也因?yàn)樗�，學(xué)會(huì)了用微笑抹去淚光，學(xué)會(huì)了不低頭，學(xué)會(huì)了對(duì)自己說(shuō)：要堅(jiān)強(qiáng)！
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，流浪，流浪······”很欣賞三毛，身處大漠卻依然擁有熱愛(ài)生活的樂(lè)爽，與愛(ài)人生離死別后卻沒(méi)有讓生命中彌漫絕望，這一點(diǎn)，我敬她。
從小就讀過(guò)鄉(xiāng)愁，現(xiàn)在還是喜歡讀，似乎冥冥中早已與它結(jié)下不解的情緣。
“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭�！币还蓾鉂獾膼�(ài)縈繞在心中，讓我感受到了真真切切來(lái)自家的溫暖。
“長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭�！彪m覺(jué)有絲無(wú)奈與失望，但言語(yǔ)中任存有甜蜜的滋味，默默的自己似乎總想朝著遠(yuǎn)方那份永遠(yuǎn)的“等待”與“牽掛”再作凝望······
“后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭。”淚水浸滿了衣裳，回想起對(duì)母親的承諾，還有當(dāng)年那個(gè)說(shuō)好要讓母親安享晚年的自己，太多的愧疚與悲傷更與何人說(shuō)？
“而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”很美的描述，充滿深情的眼神，來(lái)自內(nèi)心真誠(chéng)的呼喚共同詮釋了這份對(duì)祖國(guó)的赤情！
是的，我一直堅(jiān)信，臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱是歷史的必然，對(duì)于余光中的那份愛(ài)國(guó)情懷，我又怎能不知？但對(duì)于他的贊美，我早已詞窮！
閱讀中芳香四溢，香飄萬(wàn)里，縱然你在四方，而我，在天涯，但因?yàn)殚喿x，我們的心始終相連。
《最憶是江南》中“我終究不是個(gè)歸人，而是個(gè)過(guò)客。”讓那份飄絮在記憶里的容顏好似蓮花的開(kāi)落。很美。
“面朝大海，春暖花開(kāi)。”海子瞳孔中折射的那份對(duì)生活的'祈望。很美。
“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者墓志銘�！北睄u所低吟的那份不變的執(zhí)著。很美。
“梨花香，愁斷腸，冬雪飄飛的日子里，有著淡淡的明媚與淡淡的憂傷······”郭敬明的《夏至未至》。很美。
太多來(lái)自閱讀中的美，讓我好似忘卻了自我，在追尋，追尋生命中美的足跡；在等待，等待生命中一次次的花開(kāi)。然后靜下心來(lái)，聽(tīng)花開(kāi)的聲音，屏住呼吸，嗅花開(kāi)的芳香！
驀然間！
芳香四溢，香飄萬(wàn)里······
中學(xué)生閱讀作文3
閱讀生活。“閱”，需用眼瀏覽，記錄�！白x”，需用心品味，沉淀。閱讀生活便是用眼、用心記錄難以忘懷的心情，捕捉曇花一現(xiàn)的精彩時(shí)刻，品其精髓，悟其芬芳。
閱讀生活，需品味生活。
生活好比一首《漁舟唱晚》，你可以從中品出潺潺流水的婉約清麗，從中品出漁翁獨(dú)釣的孤獨(dú)凄涼，也可以從中品出舟穿重山的磅礴大氣……每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和不同于他人的想法，都會(huì)從生活中品出一番獨(dú)一無(wú)二的味道來(lái)。因?yàn)槠肺渡畹姆比A，張擇端才有了《清明上河圖》。因?yàn)槠肺渡畹念嵟媪麟x，三毛才有了《撒哈拉的故事》。因?yàn)槠肺渡畹男了幔仙岵庞辛恕恶橊勏樽印�。生活是藝術(shù)的源泉，我們從生活中信手拈來(lái)一枝花，便能綻放照亮整個(gè)世界的燦爛。
閱讀生活，就需體驗(yàn)生活。
生活就是一段經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才能找到它的精彩。我就親眼見(jiàn)證過(guò)體驗(yàn)所帶來(lái)的驚喜。我爸爸是一個(gè)國(guó)畫愛(ài)好者，往往為了創(chuàng)作一幅作品而到處游山玩水，不亦樂(lè)乎，我常常不屑于他的“荒廢”，而他依然樂(lè)在其中，還說(shuō)“靈感往往是在享受之時(shí)不經(jīng)意出現(xiàn)�！本瓦@樣，我們登上了雄偉的泰山，覓到了一際浩瀚。攀上了壯美的雁蕩山，尋得了一脈大氣。游過(guò)了絢麗江南，采得了一絲雅致。終于，爸爸就在這些自然造化之中，體驗(yàn)出了一份滄桑。他借助這份來(lái)之不易的'感受，繪制出了一幅蒼涼的《禽棲寒木圖》，我不由為畫面的渾厚而驚嘆，也為體驗(yàn)的魔力而驚喜�？磥�(lái)，體驗(yàn)生活也是閱讀生活的一種重要方式啊！
閱讀生活，更需沉淀生活。
生活就像一杯清茶，一盞美酒。喝茶時(shí)切忌操之過(guò)急，剛沖泡好的茶還漂浮著茶葉，倘若此時(shí)就飲，苦澀茶葉全進(jìn)了嘴，既不文雅，又破壞了氣氛。應(yīng)耐心地靜待葉子全沉入了底，泡出了清香后再舉杯抿一口，多香醇呀。美酒也需要久久靜置方能更顯清冽。生活更是如此，需要泡出味道，沉淀出精華。詩(shī)人李白就精通沉淀之道。在無(wú)風(fēng)月夜，李白手持美酒佳釀，頭頂明月清輝，只身來(lái)到幽幽深山中，乘興飲酒賞月，卻感嘆生活的喜怒無(wú)常，物是人非。斗轉(zhuǎn)星移，大自然亙古不變，依然神秘幽美。時(shí)間讓曾經(jīng)年少輕狂的他從中沉淀出了一份豁達(dá)，一份灑脫。于是世間才有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁詩(shī)賦。這就是沉淀，將輕浮轉(zhuǎn)化為厚重，讓胸懷變得曠達(dá)寬廣。
捕捉那一閃即逝的精彩，品其精髓，悟其芬芳，享其樂(lè)趣，便能閱讀生活，閱讀人生。
就讓我們駕一小舟，于霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，去閱讀那悠閑自得的心境吧！
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