中學(xué)生作文10篇[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，只有小蘭一個(gè)人留在教室里。她望著鐘表上的日期“9月10日” 陷入了沉思。今天是教師節(jié)，到底送什么禮物給老師好呢？送賀卡，不行，這樣又費(fèi)錢(qián)又表達(dá)不了對(duì)老師的敬意，那送……對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的后山上長(zhǎng)了不少的野菊花，九月菊花開(kāi)放的時(shí)候，那就送菊花吧！

　　于是，小蘭背著書(shū)包大步地往后山跑去，只見(jiàn)綠油油的草叢中，一朵朵開(kāi)得金燦燦的野菊花正向她招手。她帶著對(duì)老師的敬意向前跑去，路邊的小草在為她鼓勁，大樹(shù)在為她拍手叫好！小蘭心中無(wú)比的.喜悅，她邊采著菊花，邊不由自主地想起了以前放學(xué)時(shí)，老師背著同學(xué)們過(guò)河，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累；上課時(shí)，她用那雙熱乎乎的手握著同學(xué)們冰涼的手一筆一劃地描著紅，是那么的溫暖、親切；即使同學(xué)們犯了錯(cuò)，老師也從不怪罪，只是微笑地安慰、提醒大家……想到這里，小蘭已經(jīng)采了58朵花，正好代表全班58名同學(xué)對(duì)老師的敬意》。于是，她又飛快地跑向辦公室。

　　辦公室的窗子是開(kāi)著的，正好老師開(kāi)會(huì)不在，小蘭從窗外踮著腳小心翼翼地將那束綁著紅線的野菊花插進(jìn)了筆筒，臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。一陣微風(fēng)吹來(lái)，菊花散發(fā)出濃郁的芬芳，彌漫了整個(gè)辦公室、整個(gè)校園……

　　桌上的日歷顯出的那紅紅的“9月10日”好像活了一般，朝著小蘭笑了笑，夸她是個(gè)好孩子；那副老花鏡和語(yǔ)文書(shū)似乎在向她點(diǎn)頭，告訴她，老師又要熬夜了；還有那瓶墨水，在老師的辛勤工作之下，漸漸減少，而同學(xué)們的知識(shí)卻日益增多，這多虧了老師的努力；那有些發(fā)黃的地球儀，帶給了我們多少知識(shí)，擴(kuò)展了我們的多少視野，在這幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師您時(shí)刻都領(lǐng)著我們遨游知識(shí)的海洋。讓我們領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。

　　窗外開(kāi)著正旺的喇叭花也在為老師吹奏愛(ài)的歌。小蘭站在窗外，心里默默祝福著：老師，愿您像這束菊花一樣，散發(fā)自己的迷人清香。老師，節(jié)日快樂(lè)！

中學(xué)生作文 篇2

　　題目：

　　幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸�！�…其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。

　　請(qǐng)以“這就是幸�！睘轭}寫(xiě)一篇作文。

　　要求：

　　⑴文體不限;

　�、谱�?jǐn)?shù)不少于600，詩(shī)歌不少于16行;

　�、俏闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

　　范文：

　　我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的幸福，無(wú)論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑�？墒牵�幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無(wú)論怎么用力，都會(huì)凄然地消失在風(fēng)中。

　　幸福，你在哪里?

　　過(guò)節(jié)的時(shí)候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，我小的時(shí)候也玩兒這個(gè)，有個(gè)性吧!”接著，便給我們演示起來(lái)�！罢鎱柡�!”大家驚喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時(shí)的點(diǎn)滴，快樂(lè)地與兒孫聊這過(guò)去的`事情。

　　幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!

　　回家的時(shí)候，路過(guò)市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著大大的書(shū)包，提著滿(mǎn)袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手�！皨寢尅�…”小孩兒的聲音尚有一些清澀，“讓我背吧。”“不用了�！迸�人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書(shū)包，背在肩上，輕快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛(ài)的深情中。

　　幸福，在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!

　　我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時(shí)的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專(zhuān)注中，我感到了幸福;在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過(guò)馬路的身影里，我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福;從一位遭受了旱災(zāi)剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里，我讀到了幸福。20xx中考材料作文800字：這就是幸福

　　我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細(xì)微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時(shí)光的滄桑。

　　又要返校了。依舊和以前一樣，母親送我。我走在前面，母親走在后面。

　　雖說(shuō)是秋季，可陽(yáng)光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少。我一個(gè)勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見(jiàn)車(chē)的影子，我嘀咕著：“車(chē)怎么還不來(lái)?是不是天太熱，司機(jī)們都躲起來(lái)休息了?是不是要和我作對(duì)，不來(lái)了呢?是不是……唉，真沒(méi)勁!”

　　等了一會(huì)，母親建議：“走到前面去一點(diǎn)，前面也許有車(chē)�！庇谑�，我往前走，而母親卻又在后面走著。“媽?zhuān)�您回去吧，天太熱了，我不要緊�！蔽覍�(duì)母親說(shuō)�！霸偎湍阋粫�(huì)。不著急!”母親說(shuō)。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語(yǔ)。

　　一絲微風(fēng)襲來(lái)，撩動(dòng)了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定睛一看，是白發(fā)!我驚呆了!一直以來(lái)，我都沒(méi)有在意過(guò)歲月會(huì)在母親身上留下的痕跡，只知道媽媽就是媽媽?zhuān)�我的母親永遠(yuǎn)年輕!

　　從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)!再看看母親的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老，我在一天天的長(zhǎng)大，母親把滿(mǎn)腔的愛(ài)默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說(shuō)，看著女兒一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，一天天懂事，她當(dāng)然也幸福。

　　和母親走了一段路了，仍舊沒(méi)有車(chē)來(lái)�？纯茨赣H，母親身子有點(diǎn)豐腴，走路很吃力，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。“媽?zhuān)�您回去吧，別送了，我能到學(xué)校了。”我說(shuō)，樣子很誠(chéng)懇�！霸偎湍阋粫�(huì)，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊!”媽平靜的說(shuō)，又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現(xiàn)在我開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)。我說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事，母親聽(tīng)得好認(rèn)真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛(ài)得像個(gè)孩子。

　　前面有顆大樹(shù)，我停了下來(lái)，母親也停了下來(lái)。“媽?zhuān)�您回去吧，別再送了�！蔽乙槐楸榈卮叽僦��！熬退鸵粫�(huì)，反正我已經(jīng)出來(lái)了，家里又沒(méi)有事!”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子!

　　“嘟……”一陣車(chē)?guó)Q，母親笑了，我也笑了，車(chē)終于來(lái)了。我上了車(chē)，母親仍舊站在樹(shù)下望著我，宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱�！皨�?zhuān)�您快回去�?”我大聲對(duì)母親說(shuō)。

　　“記住了，一定要加油讀書(shū)!”母親一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)說(shuō)。車(chē)越走越遠(yuǎn)，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛(ài)的微笑，很幸福。

中學(xué)生作文 篇3

　　快樂(lè)，是幸福生活的最重要因素之一。人生中，缺少了快樂(lè)，生命就毫無(wú)意義。

　　從小到大，我們所經(jīng)歷的事情就像樹(shù)林間的葉片那樣多，始終無(wú)法數(shù)得清。因此，我們對(duì)那些飄飛的各段歲月的看法也都不一樣。其中，有悲有喜，有苦有樂(lè)，有刻骨銘心的夢(mèng)想也有永遠(yuǎn)難忘的追懷。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀初一了，在奮斗的歷程中，無(wú)論將來(lái)遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我都應(yīng)該選擇用快樂(lè)的心態(tài)來(lái)迎接一個(gè)又一個(gè)新的黎明。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，到中學(xué)后感覺(jué)要學(xué)的科目多了，要掌握的知識(shí)比小學(xué)階段深?yuàn)W了，壓力自然也就大了，所以對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正，我從來(lái)不敢掉以輕心。

　　有時(shí)，我們把練習(xí)題做對(duì)了，常常會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng);倘若作業(yè)完成不好，就會(huì)受到某某“老虎”班主任或容易對(duì)學(xué)子“獅子吼”的父母嚴(yán)厲的批評(píng)。于是，消沉伴隨著我們，失意捉弄著我們，氣餒逼迫著我們。但只要你不因這些小事而沮喪，甚至認(rèn)為自己很沒(méi)用，你就會(huì)重新振作起來(lái)。在身邊沒(méi)人的時(shí)候，我常常獨(dú)自沉思：我連作業(yè)都寫(xiě)不好，考試肯定不行。因此就覺(jué)得考試是一件恐怖的事情。

　　可是，相當(dāng)多的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)作為一個(gè)中學(xué)生還有很多的樂(lè)趣。

　　我們中學(xué)校園里有許多四季長(zhǎng)青的樹(shù)。夏天，我和伙伴們經(jīng)常在樹(shù)陰下乘涼，一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我們堆積在心里的郁悶吹得一干二凈。這樣，煩惱和憂(yōu)傷被我們拋到了九霄云外。此刻，我們很舒坦，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到：該玩耍的'時(shí)候，就開(kāi)開(kāi)心心地玩;該學(xué)習(xí)的時(shí)候，就快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)。

　　想要做一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)生，就要有一種快樂(lè)的心態(tài)，我們應(yīng)該把復(fù)雜的世態(tài)梳理成簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

　　我們?cè)谶@幽雅的環(huán)境中，珍惜青春少年的每一種感受，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的黃金期。我們要把握好這段黃金期，人人都永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)生吧!

中學(xué)生作文 篇4

　　汽車(chē)在蜿蜒的山路上行駛，透過(guò)車(chē)窗，我看到許多不知名的野花生長(zhǎng)在陡峭的山壁上，長(zhǎng)在堅(jiān)硬的巖石的縫隙中，而看起來(lái)卻是那樣的鮮艷奪目�？粗�它們?cè)谘矍耙淮卮亻W過(guò)，我心里有一絲絲的顫動(dòng)。

　　看著眼前的.野花，我不由得想起了竹子。過(guò)去，我曾以為竹子是長(zhǎng)在石頭上的，要不它的皮為什么那么硬。然而，眼前這些柔弱的的野花竟然長(zhǎng)在石頭上，我實(shí)在想不出其中的理由。看來(lái)，這些野花的生命力并不低于竹子。

　　想著想著，思想就開(kāi)了小差。我好像輕飄飄地飄出了車(chē)子，被一陣風(fēng)刮跑了，恰巧刮到一簇野花的跟前。我好奇地問(wèn)野花：“你們?yōu)槭裁床辉谌彳浀哪嗤林猩�長(zhǎng)，而來(lái)到這又高又堅(jiān)硬的巖石上生存呢？”野花的回答很令我吃驚：“自從離開(kāi)我的母體，我就要聽(tīng)從大自然的安排，它讓我在哪兒安家，我就得在哪兒安家。”我又問(wèn)：“大自然給你一個(gè)條件這樣惡劣的家，你不覺(jué)得委屈嗎？”野花回答：“當(dāng)然，我有過(guò)失落，有過(guò)抱怨，但是，大自然畢竟讓我存活在這世上啊！所以，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，要比同類(lèi)活得更好！”

　　我清醒了，車(chē)子到站了�；叵肫饎偛诺腻谙耄�我覺(jué)得十分慚愧。就連一朵野花都知道：要對(duì)目前擁有的一切知足常樂(lè)，沒(méi)有任何奢望，遇到挫折的時(shí)候，仍然不放棄自己，而且還要比別人活得更好。而我呢，平時(shí)總是怨天怨地的，遇到一點(diǎn)兒挫折就自暴自棄。面對(duì)野花，我不覺(jué)得慚愧嗎？

　　野花雖小，但心胸遠(yuǎn)大；它的生命雖然短暫，但生命的價(jià)值重大。我要向它學(xué)習(xí)，用一顆滿(mǎn)足的心來(lái)對(duì)待人生，這樣，生活就會(huì)更輕松一些。

中學(xué)生作文 篇5

　　中秋的月光下，每個(gè)人都享受著同樣的光芒，每個(gè)人都有不同的感受和想象。 我們分享月的清凈涼爽。風(fēng)兒笑了，蟬也靜想。我們?cè)谝簧�的青暉下得到愜意。我們和�?shù)木草禾一起，我們和雞犬貓?bào)H一起，我們和所有的生物一起，分享一樣的清涼。只不過(guò)我們又想起了炎夏，和不久會(huì)來(lái)臨的冬涼。人啊，畢竟不同與其他，人總是這個(gè)世界的主宰，人的思想總是那么悠長(zhǎng)?? 我們接受月色的.素淡。這是一種安寧的選擇，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài)，這是老莊們追求的世界。同樣的一個(gè)月亮下，人的認(rèn)識(shí)就是這么的不一樣：有人追逐燈紅酒綠，有人謀劃升官發(fā)財(cái)，有人安于現(xiàn)狀，有人為國(guó)奉獻(xiàn)畢生力量?? 我們聆聽(tīng)月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩(shī)行。千百年來(lái)，人們對(duì)月感慨，對(duì)月吟唱。人們起舞，人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌，在今夜登場(chǎng)�？茨藓玳W爍，彩旗飄揚(yáng)；聽(tīng)頌歌曲曲，詩(shī)詞流淌；望萬(wàn)里江山，處處笑語(yǔ)歡蕩。 我們沉浸入對(duì)月的幻想。從古到今，人們把更多的想象放在月亮上。人們幻化了的思想，那些夢(mèng)想，都無(wú)一例外地送給月兒，盼望它成為明天早上的真實(shí)。有想象就可能成為現(xiàn)實(shí)。阿波羅登月的那一天就成了人類(lèi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子。我們的夢(mèng)想還在延續(xù)，我們期待，在中國(guó)探月工程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，有幸第一個(gè)真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒，得見(jiàn)嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛?? 我們感受月下的悲愁憂(yōu)傷。滿(mǎn)月象征團(tuán)圓。滿(mǎn)月下，也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭，成了愁緒滿(mǎn)腔的憂(yōu)男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。團(tuán)圓固然人人期望，分別也不能完全由人。況且，在我們國(guó)家的建設(shè)里，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗，不眠。和他們相比，那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢？！看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷。 我們品嘗滿(mǎn)月的幸福甜蜜，我們懷念月影下的情深意長(zhǎng)。我的眼前，是一幅幅畫(huà)面：婆娑的柳樹(shù)影下我們?cè)阪音[，一個(gè)個(gè)影子在跳躍、拉長(zhǎng)，那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩，驚悚的尖叫聲充滿(mǎn)耳旁；玩累了跑到奶奶的懷抱里聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的故事，仔細(xì)瞧月影里嫦娥的身影，和桂花樹(shù)下吳剛掄起利斧砍樹(shù)的聲響?? 我們展望對(duì)月的寄托期望。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。年年有今日，月月有團(tuán)圓。我們?cè)缇驮摲畔履窃S多愁怨，我們本不該把什么都算到月亮頭上，我們的夢(mèng)想，我們期望，都不能太過(guò)虛幻，我們只能腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。一代代人為之奮斗的事業(yè)，從來(lái)都是站在前人肩膀上的繼續(xù)。我們期待，終有一天，五星紅旗在月宮上升起，就連義勇軍進(jìn)行曲，也從天上傳到我們每個(gè)

　　人的耳旁?? 讓我們繼續(xù)分享月光??

中學(xué)生作文 篇6

　　今天，我去淞誼中學(xué)軍訓(xùn)。在交談中，我認(rèn)識(shí)了三位新同學(xué)，我的同桌——李佳珂，曹怡萍和楊欣。曹怡萍，楊欣與我比較熟，同桌還不怎么熟。我相信，在今后我們都能成為好朋友，而且我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。

　　經(jīng)過(guò)這兩天的'訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)初中的廣播體操與小學(xué)的完全不同，更難了。我便每天回家跟著視頻做，對(duì)著鏡子做，直到熟練了。

　　為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我在學(xué)習(xí)上有自己的目標(biāo)，提高自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，在行為方面要嚴(yán)格的要求自己。只有這樣，才能把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。初中，不是意味著我的成功，而是意味著我要在這新起點(diǎn)上更加努力、堅(jiān)強(qiáng)。我要在我成功的記錄本里翻開(kāi)嶄新的一篇，添上嶄新的一筆。

　　在今后，我會(huì)更加努力，更加認(rèn)真。加油！加油！

中學(xué)生作文 篇7

　　考試前夕，因?yàn)橐恍┦虑椋�我無(wú)理取鬧地和父親大吵一架，冷戰(zhàn)近一個(gè)星期，父親。負(fù)氣斗狠之下，作了個(gè)被沖昏頭腦的決定。于是我把氣撒在這次生平最重要的考試上。甚至不顧后果到底怎樣，理智就在頃刻消失得煙消云散。

　　無(wú)視于周?chē)�同學(xué)和監(jiān)考老師瞠目結(jié)舌的異樣目光，那張只寫(xiě)了寥寥幾字的試卷被我當(dāng)枕頭墊著打瞌睡。近期的不忿的難過(guò)占據(jù)我所有的心思，想到當(dāng)天父親神情冷漠地拂袖而去，心如刀割的感覺(jué)就讓我槁木死灰。少年的多愁善感，我嘗到了吧？

　　放榜了，毫無(wú)懸念，以我每科低于30分的爛成績(jī)，名次站在分?jǐn)?shù)榜的最末一名。也毫無(wú)懸念的，我被班主任請(qǐng)到辦公室談天了，老師絮絮叨叨地對(duì)我教育了天,最后總結(jié)道：再不允許這樣任意妄為，最終只會(huì)毀了你自己！結(jié)果，我面無(wú)表情，漫不經(jīng)心說(shuō)：“我自己的事情，我喜歡怎樣就怎樣”。老師無(wú)奈的低嘆：“你這孩子，脾氣真倔”。

　　父親，你的你的好女兒已經(jīng)唱了一臺(tái)好戲，接下來(lái)的半部，你唱著辦吧。

　　傍晚時(shí)分，不出我的所料，老師的電話(huà)準(zhǔn)時(shí)打到我家。自從父母看了我慘無(wú)人道的'成績(jī)單之后，父親的臉色一直就保持陰晴不定，而母親就愁氣滿(mǎn)面，眼圈紅紅。也許，我這個(gè)舉動(dòng)太出乎意料，想來(lái)也是，在人人眼中乖巧聽(tīng)話(huà)的優(yōu)秀學(xué)生，居然在考試?yán)锉灸┑怪茫�考得如此慘不忍睹，保不住人人羨慕成績(jī)桂冠，還放失了進(jìn)入本阜最頂尖的中學(xué)學(xué)府的機(jī)會(huì)…………

　　母親到客廳和老師談電話(huà)近一個(gè)小時(shí)，里面的抽泣聲斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)，我毫不在意地坐在沙發(fā)上，眼睛盯著屏幕中的卡通片。就在此刻，父親面有慍色跨步走來(lái)，薄怒的眸子緊緊注視我，說(shuō)道：“真是好女兒，盡惹你母親傷心！”我側(cè)目而視，低低地嗤笑：“還不是跟你學(xué)的？”我不肖的言語(yǔ)可會(huì)沖撞了父親？于是，一陣吹風(fēng)掠過(guò)耳邊，巴掌如天際邊劃過(guò)的一道迅雷般銳不可當(dāng)，干凈利索地甩下在我的臉頰上。我踉踉蹌蹌后退幾步，捂住臉，睜大眼睛不可置信直視父親。浮腫指印還來(lái)不及火辣辣的灼痛，他就怒不可遏沖我大吼：“你終日怨氣滿(mǎn)腹，可否顧慮過(guò)別人的關(guān)心？我女兒是一個(gè)有靈魂，有思想，敢做敢為的女孩。而你只會(huì)是糟蹋親人的擔(dān)心，，使他們愁眉緊鎖！”父親咄咄逼人的徹底把我吼懵了，怔怔地站在那，心中的思緒翻江倒海。：“那天晚上我希望你會(huì)沖進(jìn)房間，要求我向你解釋清楚事情的始末，但你沒(méi)有，中學(xué)生作文《父親》。你只選擇逃跑，躲到一個(gè)自以為安全的地方去，給自己的心理設(shè)防高高筑起，不讓人窺視�！蹦┝�，父親冷眼瞪住我，擱下一句：“好自為之”。轉(zhuǎn)身忿然走出客廳，橡木門(mén)因摔門(mén)力度過(guò)大，發(fā)出鏗鏘有力的聲響。而一屋子，只留下震動(dòng)后的余音，和呆若木雞的我。

　　父親的性子素來(lái)冷淡，我從小見(jiàn)他動(dòng)怒的次數(shù)屈指可數(shù)，而我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒卻使他勃然大怒。而他和我發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)論是否他的對(duì)錯(cuò)，也不向我多作解釋。因而我對(duì)父親的誤見(jiàn)很大。

　　繁星朗月，夜風(fēng)徐徐，而這么美的夜色我卻沒(méi)心情欣賞。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，想著母親的飲泣吞聲，父親的黯然傷神，親戚好友的惋惜哀嘆。我想，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走過(guò)成長(zhǎng)的獨(dú)木橋了。

　　新的學(xué)期，我到本地一間普通中學(xué)入讀。從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，我摒棄任何一切雜念，全力以赴，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。這段時(shí)期，父親卻對(duì)我不理不睬，繼續(xù)冷戰(zhàn)。

　　期末，我努力的耕耘終于有了收獲，老師向母親稱(chēng)贊我這學(xué)期進(jìn)步神速，取得無(wú)人能及的進(jìn)步。呵呵，如何的進(jìn)步對(duì)我不重要，我只要看到母親喜上眉梢就行了。

　　飯桌上，父親的席位空空蕩蕩，母親就向我挑挑眉毛，示意我親自請(qǐng)父親出來(lái)。我聳聳肩，沒(méi)辦法，要當(dāng)一個(gè)乖巧的好女兒啊。

　　父親不喜歡嘈雜，故而我躡手躡腳走進(jìn)他的書(shū)房，看到他正在看一卷年代已舊的錄像。而我驚奇地發(fā)現(xiàn)，錄像上活蹦亂跳的小女娃不就是我嗎？只見(jiàn)那小女孩兒邁開(kāi)小小的步子跑著，可不小心硌到鵝卵石而摔倒，但愣是沒(méi)有哭，只嘟起紅潤(rùn)的小嘴，直嚷個(gè)不休：“爸爸抱我嘛，我疼！”錄像中的男子溫柔抱起小女孩，但他明顯動(dòng)作僵硬抱住手中柔軟的身子。父親似乎察覺(jué)我進(jìn)來(lái)了，自言自語(yǔ)道：“女兒終于長(zhǎng)大了，那時(shí)還經(jīng)常撒嬌纏著我和你媽要抱抱呢，現(xiàn)在自主自立，不再依賴(lài)父母了。”聽(tīng)著父親的話(huà)，心里酸酸的，聲音哽咽著，：“爸�！备赣H落寞一笑，繼續(xù)說(shuō)：“人在長(zhǎng)大，脾氣也在長(zhǎng)，性格又臭又倔，一旦決定了的事情，就永不放棄完承，九頭牛也拉不回。頗有乃父之風(fēng)啊，和我年少時(shí)一樣桀驁不馴，反叛得讓人頭疼�！焙呛�，原來(lái)父親也擁有一個(gè)對(duì)世事漠然的叛逆時(shí)期。我靜靜聽(tīng)著父親娓娓道來(lái)的往事，不發(fā)一言，然而，父親說(shuō)了一句我始料不到的話(huà)，讓我瞬間措手不及。他抬頭誠(chéng)懇直視我的眼睛：“漓璃，我們父女間的縫隙是我間接造成的，是爸錯(cuò)了，就不能原諒爸一次嗎？還真是性子跟我一樣呢，得理不饒人�！�

　　我的父親呵 ！我情不自禁伸出雙手彎住父親寬闊的肩，將頭輕輕放下，像兒時(shí)玩鬧疲倦后，趴在父親肩膀上沉沉小睡。以前的我是多么幼稚，使父母操了多少的心！后悔的淚珠潸潸從我臉頰上滑落，悄然無(wú)聲，沾濕了父親的衣服。這溫馨時(shí)刻，久久無(wú)語(yǔ)…………

　　終于讀懂了父親的心。

　　懂了父親的心......

中學(xué)生作文 篇8

　　今天是大年三十，為姨娘帶娃娃的婆婆被我們請(qǐng)來(lái)一起過(guò)節(jié)。今年，為了響應(yīng)政府號(hào)召，市民們都沒(méi)有鳴放鞭炮，周?chē)�的空氣的確好了許多，沒(méi)有了往常的硫磺煙味，但是禁放鞭炮，讓周?chē)�安靜了許多，各家各戶(hù)都在自己家里團(tuán)聚，再加上我們這個(gè)小區(qū)很多人的老家在外地的居多，他們?cè)缭缇突丶疫^(guò)年了，這讓周?chē)�更顯得冷清的怕人，但是也有熱鬧的地方，那就是精彩紛呈的電視節(jié)目，廣大電視人為了給全國(guó)人民送上一道道“大餐”，他們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)了一種偉大的“舍小家為大家”的奉獻(xiàn)精神。

　　記得去年在邳州老家過(guò)年的，一大家子人守在一起，有說(shuō)有笑，大人們聚攏在一起打牌聊天，我們小孩子們?cè)谝黄鹱鲇螒颍�彼此好久沒(méi)見(jiàn)面了，互相對(duì)對(duì)方的'游戲方式充滿(mǎn)了好奇和新鮮感。時(shí)不時(shí)有鄰居大叔或大伯家放起了“霹靂啪啦”的鞭炮，我們站在遠(yuǎn)處捂住耳朵，笑著跳著！大年初一的早晨把農(nóng)歷春節(jié)的氛圍推上了高潮，持續(xù)不斷的鞭炮聲自是不必說(shuō)，就連大人也趕早，去他的叔叔伯伯或爺爺奶奶等長(zhǎng)輩家磕頭拜年，小孩子們也單獨(dú)或一起去長(zhǎng)輩家磕頭拜年，長(zhǎng)輩們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了最好的香煙和好吃的，磕頭拜年的大人一邊說(shuō)著祝福拜年的話(huà)，一邊接過(guò)長(zhǎng)輩遞來(lái)的香煙，做在火爐旁向長(zhǎng)輩匯報(bào)一年來(lái)的收獲和心得。小孩子們磕過(guò)頭后，自然會(huì)討得果子、土豆片等平時(shí)吃不到的好東西。

　　今年春節(jié)因?yàn)橐�陪婆婆，所以是在南京過(guò)的，年三十這天，我們家功勞最大的要數(shù)我的媽媽了，她從早一直忙到晚，燒了一大桌子的飯菜，有烤鴨、肉圓子、紅燒雞、香腸、香菇菜心等等，我數(shù)了數(shù)，有十六道菜，兩份湯，晚飯開(kāi)始前，爸爸笑盈盈地說(shuō)道：“今天是大年三十，也是年夜飯，我們請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的好學(xué)生姚路恬同學(xué)給我們說(shuō)幾句祝詞，好不好？”，大家一起鼓掌。我清了清嗓子，有點(diǎn)害羞的說(shuō)：“今天是除夕，明天就是新年了，祝愿大家在新的一年里身體健康，事事如意！恭喜發(fā)財(cái)”一邊說(shuō)，我一邊拱手，擺了一個(gè)恭喜發(fā)財(cái)?shù)淖藙?shì)，接著我看著爸爸說(shuō)：“下面請(qǐng)爸爸我的媽媽婆婆各說(shuō)幾句�！卑职终f(shuō)：祝愿大家新的一年里身體健康，平安順利。我的媽媽說(shuō)：祝愿恬恬在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越漂亮。婆婆說(shuō)：祝愿孩子們新的一年里平安健康順利！每個(gè)人說(shuō)完后都獲得了大家熱烈的掌聲。說(shuō)完祝詞，大家動(dòng)起了手中的筷子，品嘗著豐盛的佳肴，我心里也是陶醉了：雖不能算是山珍海味，但是有家人的陪伴，讓我們都陶醉了！大家一邊說(shuō)著，一邊夾著菜吃，每個(gè)人都以飲料代酒，互相碰杯，互相祝福著，每個(gè)人的臉上都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。

　　吃過(guò)年夜飯，我們一家上床圍著被子，等待春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)始！

中學(xué)生作文 篇9

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。。。 。。。

　　懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話(huà)，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的.小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)�學(xué)習(xí)！

　　然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。。。 。。。而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想當(dāng)一名女教師。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女教師們?cè)谥v課時(shí)的好玩。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女教師的辛苦與困難

　　于是，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師成為了我的第二個(gè)理想從小我就對(duì)漫畫(huà)里的服裝很感興趣，很喜歡畫(huà)寫(xiě)可愛(ài)的服裝，常常自己找些新創(chuàng)意來(lái)設(shè)計(jì)幾件好看的服裝。然后拿給爸爸媽媽看爸爸媽媽得知了我喜歡設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)服裝就要畫(huà)畫(huà)方面好，爸媽馬上就給我報(bào)了美術(shù)班可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨陨狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了于是，我的第三個(gè)理想是。。。。。。。。

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)初中的學(xué)生了如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人

　　現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人

　　現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人

　　現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)最終才能實(shí)現(xiàn)它！

　　就是這個(gè)樣子，我的理想都做一名教師，因?yàn)榻處熞菜闶菍?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的，可以在每一塊田地里撒下新的種子，讓那種子長(zhǎng)大成人。。。。。。

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！

中學(xué)生作文 篇10

　　父親，這個(gè)亦熟亦生的名詞。

　　他所做的一切，在那之前我都不曾知曉。他只是默默的付出，只是小心地心疼著我。

　　進(jìn)入初三，我多了份沉著和冷靜，更多了份細(xì)心。在小時(shí)候，還沒(méi)有弟弟時(shí)，爸爸總是喜歡帶我到這里那里去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�？墒亲詮挠辛说艿埽�他就不再關(guān)心我。相比爸爸而言我更喜歡媽媽。在我的記憶里，父親總是會(huì)督促我學(xué)習(xí)，總是喜歡責(zé)備我，總是喜歡用他那嚴(yán)厲的`眼光看著我，看得讓我直升寒意。我總是會(huì)安慰自己，爸爸是疼我的�？墒敲慨�(dāng)我看到他看弟弟的眼神，就會(huì)無(wú)比的難過(guò)�？墒乾F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白了父親所做的一切。父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)的偉大，有的只是平凡。記得那年老師根據(jù)成績(jī)換位置，我坐在第一排。母親得知后說(shuō)：”我女兒真厲害！“可是父親卻說(shuō)：“不行。”當(dāng)時(shí)我就慌了，我害怕父親說(shuō)我驕傲，心里不禁涼颼颼的。“坐在第一排壞眼睛�！彼�接著說(shuō)道。頓時(shí)，我感覺(jué)我是全天下最幸福的人了。就在那一刻，我明白了所有的一切，父親所做的一切。時(shí)光荏苒，如今的我，已不再像昨日的我還是個(gè)不懂事的孩子。爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，我已經(jīng)明白了您的用心良苦。謝謝您，我定會(huì)為你撐起一片藍(lán)天�！�

　　愿全天下和我一樣曾誤解過(guò)父親的孩子，幸福。

　　初三:蒼空

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文05-04

中學(xué)生作文11-04

(精選)中學(xué)生作文07-24

[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24

中學(xué)生作文[精選]07-20

【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21

中學(xué)生作文（精選）08-13

中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23

中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31

中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02