中學(xué)生作文（優(yōu)選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，和煦的陽(yáng)光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水只是在夢(mèng)中才能見(jiàn)到。那時(shí)，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂(lè)地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼。這樣一個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng)，伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
十二歲那年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個(gè)勁地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才會(huì)到啊。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去。眼前的大海，一望無(wú)際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對(duì)著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺(jué)震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識(shí)庫(kù)，竟沒(méi)頭沒(méi)腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的`氣勢(shì)給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無(wú)缺，但我依舊深愛(ài)著大海，渴望下一次再見(jiàn)到大海。
第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個(gè)暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。
白天的玩鬧自是不必說(shuō)。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見(jiàn)識(shí)一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個(gè)人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來(lái)到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)模H吻著海岸，發(fā)出輕微的“唰唰”聲，白天那調(diào)皮的浪花早已不見(jiàn)，似乎早已安睡。此時(shí)的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺(jué)地哼起了黃磊的《我想我是�！�。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。
第三次見(jiàn)到大海是在多年以后。高一暑假，我到瑯岐參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐將近尾聲之時(shí)，學(xué)校組織我們?nèi)チ艘惶撕＿叀＿@一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因?yàn)槲乙?jiàn)到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙灘有著相著無(wú)幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風(fēng)卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過(guò)。——這無(wú)疑又是人類的“杰作”。
我退卻了，不敢觸碰這樣的海水，更不必說(shuō)品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的大海，我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來(lái)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都悶悶不樂(lè)，我不明白人們?cè)趺春莸孟逻@樣的心腸，難道金錢果真如此重要？
從那次之后，我再也沒(méi)去過(guò)海邊，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有關(guān)大海的美好回憶保留于心，直至終老。
中學(xué)生作文 篇2
星期五是我校一年一度的春游，這次春游的地點(diǎn)是奉化藤頭村。今天太陽(yáng)高照，鳥兒為我們歌唱，連大樹和花兒也向我們招手問(wèn)好。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)后，我們終于到了目的地——奉化藤頭村。
首先，我們排著隊(duì)來(lái)到大棚。這里的植物都是通過(guò)無(wú)土栽培，栽培出來(lái)的。最引人注目的是南方的仙人掌，足有一個(gè)人那么高大，矗立在那，令人驚嘆。好像是一位在沙漠中的探險(xiǎn)家，不怕酷熱。這里的南瓜也十分奇特，一只只不是長(zhǎng)在地上而是掛在架在空中的竹竿上，一抬頭便可見(jiàn)得。其他的果子也十分奇特。草莓的藤纏在一起，綠色的'小草莓掛在上面，藤葉襯托著草莓，十分漂亮。
參觀了大棚，接下來(lái)便是娛樂(lè)時(shí)間。
我們走過(guò)十二生肖橋，經(jīng)過(guò)音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，來(lái)到觀看笨豬賽跑的地點(diǎn)。我們來(lái)時(shí)，鐵欄桿旁早以擠滿了人。我好不容易擠了進(jìn)去，馴養(yǎng)員將小豬們放了出來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地跑了起來(lái)，過(guò)了彎道，鉆過(guò)障礙，前面是一道火圈，我真替它們擔(dān)心��！如果一不小心，碰到火圈，那小豬豈不成了烤乳豬了。想到這里，這時(shí)只見(jiàn)小豬雙蹄一蹬，笨重的躍了過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間小豬們都跳過(guò)了火圈，這時(shí)我懸著的心也就放了下來(lái)。接著我們又去看了斗牛賽，只見(jiàn)馴養(yǎng)員一甩紅頭鞭，兩頭牛斗了起來(lái)，各自用角頂著對(duì)方，過(guò)了許久仍不分上下，馴養(yǎng)員只好將它們拉開。最后帶給我們的是小動(dòng)物們精彩的表演。幾只小狗給我們表演了跳圈，狗熊“黑美麗”和馴養(yǎng)員一起為我們表演跳繩，看它那笨拙的動(dòng)作，真叫人忍俊不禁。
娛樂(lè)了一番后，我們又去了磨難營(yíng)。我們穿過(guò)幾條街，上了山路。才走了一半就有同學(xué)不斷地喊累。這時(shí)我也已經(jīng)滿頭大汗了，可山路仍然那么陡，那么難走。我的腳熱的發(fā)麻，好像要被溶化了似的，衣服和褲子都粘在了身上。這時(shí)同學(xué)給了我一張濕巾，我擦了擦汗，感到一絲清涼，于是鼓足了氣，跑了起來(lái)，直到追到前面的隊(duì)伍，這時(shí)終于到達(dá)了目的地。我們?cè)谟?xùn)練營(yíng)里與困難斗爭(zhēng)許久，直到筋疲力盡。
我們又順著山路走了下來(lái)，穿過(guò)大街小巷來(lái)到停車場(chǎng)。這次藤頭村之旅，讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持沒(méi)有做不到的事，只有努力才能成功。我們學(xué)習(xí)也是一樣，如果不努力不堅(jiān)持是不會(huì)取得好成績(jī)的！
美麗有趣的藤頭村，下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再回來(lái)的！
中學(xué)生作文 篇3
大家好一今天我要演講的題目是，我們愛(ài)老師大家也許會(huì)問(wèn)發(fā)生了什么事？其實(shí)，這個(gè)星期是我們學(xué)校的推普周，剛好又是教師節(jié)、我校就把教師節(jié)和推普周結(jié)合在一起。正在進(jìn)行我們愛(ài)老師的演講活動(dòng)呢、
在學(xué)校的演講比賽之前，各班先利用班會(huì)的時(shí)間，進(jìn)行班際的演講比賽，選出講得最好的同學(xué)代表班參加校際的演講比賽。
那天，我們班的同學(xué)們參賽熱情高漲，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講。輪到我的時(shí)候，我自信地走上臺(tái)，用規(guī)范的語(yǔ)言娓娓講述了與老師在一起時(shí)的難忘往事，腦海浮現(xiàn)出老師平時(shí)對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次，我被同學(xué)不小心推倒了，下巴裂了個(gè)大口，鮮血直流，老師知道后，立即放下手上的工作，二話不說(shuō)地扶著我去醫(yī)院縫針。手術(shù)時(shí)，我透過(guò)白色的棉布，看見(jiàn)門外一個(gè)忙碌的身影，�。∈俏矣H愛(ài)的老師，’她正焦急地走來(lái)走去，這時(shí)的我已是滿臉淚痕······。演講完畢，我還沉浸在剛才的故事中，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下響起了雷鳴般的.掌聲，我才清醒過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們很多都眼帶淚光，也許他們的在想，老師真愛(ài)我們呀！就這樣，我成功地代表班級(jí)，參加校際比賽，同樣受到高度的評(píng)價(jià)，也使同學(xué)們深受教益。
這次演講比賽，收到了很好的效果，不但使同學(xué)們受到了很好的教育，也鍛煉了同學(xué)們運(yùn)用普通話的能力是一次規(guī)范祖國(guó)語(yǔ)言文字的好機(jī)會(huì)。
中學(xué)生作文 篇4
夕陽(yáng)的余暉漸漸落下來(lái)山，天空慢慢暗淡了下來(lái)，街上的路燈開始閃亮了，我依然坐在屋內(nèi)的桌子旁，埋著頭，用嘴咬著鋼筆頭發(fā)呆——，今天老師布置了《誠(chéng)信》作文，要求寫一件發(fā)生在自己身上的關(guān)于誠(chéng)信的事，我苦思冥想了足足一個(gè)多小時(shí)，可還是沒(méi)有頭緒�！鞍�，怎么寫呢？”
關(guān)于誠(chéng)信的故事，我們聽(tīng)到的也不少，有關(guān)曾子殺豬、季布一諾千金、尾生抱柱、荊軻舍命刺秦王、列寧作誠(chéng)實(shí)的孩子等等，最近我們又學(xué)習(xí)了《彩票》、《十年后的承諾》，也是教育我們要誠(chéng)實(shí)，他們的故事很經(jīng)典，給了我們很多的啟迪，發(fā)生在自己周圍的誠(chéng)信的事，還可以找到，可是要選擇發(fā)生在自己身上的事，我真不知道如何寫起。我有些唉聲嘆氣了。
媽媽也許是聽(tīng)到了我的嘆氣聲，輕輕地走過(guò)來(lái)看看是怎么回事。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)是寫一篇“誠(chéng)信”的作文時(shí)，就開導(dǎo)說(shuō)，你可以上網(wǎng)搜搜，也許有很多精彩的文章你可以參考呢。我說(shuō)，我不能那樣，我要寫的就是誠(chéng)信，那樣不就是不誠(chéng)實(shí)嗎？
爸爸說(shuō)，“你到是挺認(rèn)真�。∥仪岸螘r(shí)間看到類似的.文章，有的寫在商店幫叔叔忙，收到一張假鈔，看到叔叔難過(guò)的樣子，就把假鈔找給了附近一個(gè)買東西的鄰居，后來(lái)叔叔發(fā)現(xiàn)了，讓我追著又換回來(lái)了；還有的寫的是，和同學(xué)約好了要在晚上見(jiàn)面，可家里人要一塊串親戚，結(jié)果自己留下來(lái)等候同學(xué)，雖然沒(méi)有能和家人一同前往，同學(xué)也臨時(shí)有事沒(méi)來(lái)，但自己不后悔，應(yīng)為自己兌現(xiàn)了諾言；還有的寫的是發(fā)生在自己身邊事，你不要那么死板嗎，選擇一篇進(jìn)行加工不就行了。”
“不，我一定要自己寫！”
我又一遍看了看作文要求，“你在兌現(xiàn)承諾的過(guò)程中有什么困難，你是如何克服的？如果你沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，是什么原因使你沒(méi)有能夠兌現(xiàn)承諾，你將如何做？”
對(duì)了，我想起最近發(fā)生的一件事，有一個(gè)下午放學(xué)后，我正在教室做作業(yè)，王家寧來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題，我急著做作業(yè)，就讓他等一等。作業(yè)做完了，我正準(zhǔn)備告訴他時(shí)，他有事出去了，而此時(shí)我又想起了爺爺說(shuō)過(guò)讓我早點(diǎn)回去，晚上洗澡。我就不辭而別，晚上洗完澡后，又是背書、又是聽(tīng)寫英語(yǔ)，我將給他講題的事情忘記了。結(jié)果第二天他沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)而受到了老師的批評(píng)。最后，我認(rèn)識(shí)到了自己沒(méi)有遵守諾言，積極向他道歉，并認(rèn)真為他進(jìn)行了講解，我們又成為好友了！這不是也是一個(gè)要講誠(chéng)信的故事嗎，我可以把這件事情寫下來(lái)。
于是，我拿起了筆，鄭重地寫起了“誠(chéng)信”……
中學(xué)生作文 篇5
首先想到的是一首詩(shī)，暖暖，是這首詩(shī)中作者思念、懷戀的女孩。詩(shī)句已經(jīng)記不清，但是，暖暖這充滿詩(shī)意的名字，總使眼前有她溫柔、俏麗、靦腆的形象。
在蕭瑟寒冷的秋風(fēng)過(guò)后，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪過(guò)后，我們或許會(huì)有一種歲月蹉跎后的凄楚、無(wú)奈，或許會(huì)有一種曲終人散后的冷落、寂寞，但是，回顧身后的人生旅途，總會(huì)有一些美麗的記憶，溫暖著你我。
感嘆人生，雖然天空中沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，你已經(jīng)飛過(guò)；但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，你的明眸如我茫茫黑夜中的星光閃爍。
又想到了我們?cè)S多同學(xué)與恩師的相聚。溫馨的場(chǎng)景，熱鬧的場(chǎng)面，往事在心中的淚水中涌現(xiàn)�；腥活I(lǐng)悟，年少時(shí)候的心，曾經(jīng)是多么地渴望被溫暖著。
那是寒風(fēng)凌冽的季節(jié)，那是布滿陰云的季節(jié)，瑟瑟顫抖的更是迷茫的心靈。那是雖有陽(yáng)光，卻不知道遠(yuǎn)方的.季節(jié)。不知道理想追求是什么，不知道夢(mèng)想是什么。
那時(shí)的恩師，正是我們心中美神的象征。是恩師的啟迪，是恩師溫暖的微笑，拂去了我們心中的陰霾，從此，我們才真正的明白什么叫做人生。與恩師在一起，永遠(yuǎn)如坐春風(fēng)。
更想到了給了我們無(wú)盡溫暖的母親。
母親給我們的豈止是生命。母親的養(yǎng)育之恩，是我們今生今世獲得的最偉大的溫暖真情。
慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。有一天，我們也許會(huì)離開母親，為事業(yè)、為夢(mèng)想，走天涯，闖天下，但是，無(wú)論我們遇到怎樣的人生坎坷，無(wú)論我們獲得了怎樣的事業(yè)成功，我們都不能忘記報(bào)答母親。
走遍天涯海角，我們或許會(huì)感受到人間無(wú)數(shù)的溫暖；但是，最溫暖的還是母親！
暖，這是一個(gè)最讓人激動(dòng)、心酸的詞語(yǔ)，也是一個(gè)最讓人激動(dòng)、幸福的詞語(yǔ)，也是一個(gè)最富有詩(shī)意的詞語(yǔ)。我們之所以感到人生的美好，生命的珍貴，一切皆源于這個(gè)詞語(yǔ)。
我們感恩太陽(yáng)，給了大地萬(wàn)物以陽(yáng)光和溫暖。
我們感恩母親，我們感恩像母親一樣的恩師，我們感恩相愛(ài)的人，我們感恩一切給了我們溫暖的人們！
我們感恩，世界有了溫暖，我們的身心不再感到寒冷！
中學(xué)生作文 篇6
萬(wàn)芳是我真正的朋友，她會(huì)考慮到我的難處，但她對(duì)我越好我就越難過(guò)，因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了，她還對(duì)我那么好，這使我感到過(guò)意不去。
我知道萬(wàn)芳快生日了，她也邀請(qǐng)了我去。既然她那么喜歡那個(gè)羚羊木雕，我打算送個(gè)跟那羚羊木雕個(gè)一樣的陶瓷給她。我從小就學(xué)做陶瓷，這次一定會(huì)做得很漂亮。我心里想得美滋滋的，真想快點(diǎn)把羚羊陶瓷做好。
為了不出什么差錯(cuò)，我把陶瓷提前一天就做好了，而且我把它包得非常精美。真想萬(wàn)芳生日的快點(diǎn)來(lái)臨，想萬(wàn)芳收到一定很開心。
一切都準(zhǔn)備好了，我盼望的一天終于來(lái)臨，我希望親手把禮物交給萬(wàn)芳。于是我非常急切地向萬(wàn)芳家趕去�？墒窃诎肼凡恍⌒乃ち艘幌拢侄妓て屏四翘沾梢病晌也荒芸帐秩トf(wàn)芳的生日上，我在沿途的一家精品店挑了一樣?xùn)|西帶了去。
我去到了萬(wàn)芳的'家，她雖然很開心，可始終看不見(jiàn)我為她做的陶瓷了。生日晚會(huì)上大家都玩得很開心，唯有我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上。萬(wàn)芳似乎看出了我的心思。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“為什么不和他們一塊玩，是不是不開心？”“沒(méi)有啊�！蔽也⒉幌氚咽聦�(shí)告訴她。
生日會(huì)完了，我一個(gè)人滿滿的走著。路上沒(méi)有一個(gè)人，一陣風(fēng)吹來(lái)，我有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的孤獨(dú)。突然我聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)芳喊我的名字：“這…這是你的？是送給我的嗎？我看上面寫著我的名字”她氣喘吁吁的說(shuō)�！斑@是送給你的，可是……”“我可以拆開來(lái)看看？”“可以，不過(guò)……�！薄巴诤闷恋牧缪蛱沾砂。阕龅�？為什么上面明明寫著送我又沒(méi)送？”“是想送你可是被我摔破了一點(diǎn)就……”“你知道嗎？這摔壞的羚羊陶瓷比那貴重的羚羊木雕還漂亮，她代表了你的一份心意，代表了我們的友誼……”
我呆呆地望著她，再次止不住流下的眼淚。我此刻覺(jué)得我是世界上最幸運(yùn)的人！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這么好的朋友。
中學(xué)生作文 篇7
說(shuō)起最難忘的一件事，還是要數(shù)媽媽帶我第一次吃吐司了。
那天，媽媽帶我來(lái)到了“九號(hào)咖啡館”，里面環(huán)境優(yōu)美，燈光柔和，更有趣的是，沙發(fā)上放著大小不一、神態(tài)不同的毛絨小熊，非�？蓯�(ài)。
媽媽和我點(diǎn)了兩份甜品，一份雞翅和一份經(jīng)典法式吐司。點(diǎn)好了菜，我們就開始焦急地等待。等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)見(jiàn)吐司的影。我有點(diǎn)耐不住性子了，媽媽給我解釋：吐司是現(xiàn)做的，需要等一會(huì)兒。
在我們的翹首企盼中，吐司終于華麗登場(chǎng)了。我一看，驚得目瞪口呆吐司的上面是冰淇淋，冰淇淋的周圍是鮮紅的草莓。當(dāng)服務(wù)員用小刀切開吐司時(shí)，正方體的吐司有一面突然像城門一樣打開了。哇，里面有好多“寶藏”！其實(shí)，“寶藏”就是一根根小吐司。我迫不及待地拿起一根小吐司塞進(jìn)嘴里，酥酥脆脆的'，真是美味。
再看看媽媽，不慌不忙抽出一根小吐司，細(xì)心地在冰淇淋里裹了一圈，再優(yōu)雅地放進(jìn)嘴里，一副很陶醉的樣子。我忍不住學(xué)媽媽的樣子，也抽出吐司，裹上冰淇淋，再細(xì)細(xì)品嘗冰冰涼涼的冰淇淋和溫?zé)岬耐滤救诤显谝黄�，真是美味無(wú)比，可謂“冰火兩重天”。
就這樣，我和媽媽左一根，右一根地吃著不一會(huì)，吐司就被我倆消滅得一干二凈。然后，我倆摸著肚皮，打著飽嗝，心滿意足地回家了。
這真是一件難忘的事��！
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生的作文04-30
中學(xué)生作文[精選]07-20
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文（精選）08-13
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
（經(jīng)典）中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文01-27