中學生作文[匯總8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的中學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

中學生作文 篇1

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯！”，在一個黃昏，我翻開了神奇的太陽花女孩，我的情緒隨著一行行字體忽起忽落，百感交集，讀前半段，我笑得打滾；讀后半段，我哭得稀里嘩啦。

　　這本書十一曲折而可愛的完美友情故事，書中女生李最最是小公主兼小超女，運動全能，知識全能，簡直無所不能，學校的風云人物。男一號雷子浩不服，處處與她作對，要與她一絕高低，結(jié)果兩人分別帶著女生和男生，在扳手腕、競賽演講、英語接龍、種菜、貨船戰(zhàn)艦等稀奇古怪的項目，從校園pk到校外，沒完沒了。就在雷子浩和死黨鄧小末漸漸欽佩李最最時，她卻消失的無影無蹤，李最最.已經(jīng)從哪個又帥又強的酷女孩變成了渾身長滿荊刺的自閉女孩。老天對她竟如此殘忍，讓聰明開朗的她失明了！一直要求完美的，無法接受自己會變成一個盲人的事實，震驚的雷子浩和鄧小末在壁虎老師和糖果店店長小鹿陳子哥哥的幫助下，打開了李最最一個有一個心結(jié)，兩個男孩就像李最最的一雙翅膀，牽引的他走過了生命中最為黑暗的一段路程。

　　我被這刻骨銘心的'友宜所感動，所震撼。童年，就像五味的咖啡，酸甜苦辣，味味俱全，裝滿了友情、親情。我們越來有大，不再像小時后那樣幼稚，學習的競爭在不斷的沖淡我們的友誼，朋友之間就會越來越疏遠，真正的友誼只有在小時候才會擁有。

　　這個世界，充滿了珍貴的友情，但只有勇敢而寬廣的心，才能真真擁有他們。

中學生作文 篇2

　　每個人都要成長，成長中有挫折，有煩惱，有傷心，當然還有快樂。成長就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，假如，成長只有甜，那生活豈不是太單調(diào)了嗎？在成長中，我們不斷改變自己，完善自己，直到成熟。我只是一個平凡的小女孩，回頭看看自己的成長經(jīng)歷，竟然是那么的有趣。 酸 期末成績已經(jīng)出來了，好緊張，不知自己考的怎么樣，搞得心里亂亂的，懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學老師來了，只見她穩(wěn)穩(wěn)地坐下，輕啟朱唇，不快不慢的拿起成績單念道：“王曉明100分，考的不錯，下次繼續(xù)努力。李麗95分，下次爭取考滿分。王宏，90分，有進步。白小娜，85分，你怎么考成這樣，你可是好學生呀，明天叫家長。劉佳??”拿著那張鮮紅的85分，調(diào)皮的眼淚不知為何止不住，似水龍頭似的嘩嘩流個不停，流到嘴里，酸在心里。 甜 煩惱是青春的一次必修課，所以，我不會懼怕，來吧！ 功夫不負有心人，經(jīng)過我的不懈努力，在剛剛結(jié)束的期末考試中，我考了滿分。數(shù)學老師在那直夸獎我，還讓同學們以我為榜樣，回到家，父母見我手中拿的是滿分的`卷子，笑得合不攏嘴，忙問我想吃什么，他們給我買，我說不用了，他們直夸我懂事，硬是給我買了兩個又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿，甜在心里。 苦 天哪！上帝呀！萬能的救世主��！救救我吧！作業(yè)堆成了山，家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚，老師正敲打著桌子，教師一下子安靜了下來，老師便宣布了一件偉大的事：

　　體育課不上，改上數(shù)學課，于是同學們一個個叫苦連天，一一個個像霜打的茄子。

　　辣 ?? 成長就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。成長的快樂，就在于它豐豐富多彩，像一條項鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細細品味，快樂無處不在，快樂無處不有！

中學生作文 篇3

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人類的生活逐漸變好了�？墒牵�也有些犯罪分子運用了科學武器、知識，做出了許多棘手的犯罪事件。那看似陽光的大道上，又藏著多少惡念與污穢？

　　一個陽光明媚的中午，四年級的一位小同學在灑滿鵝卵石的小道上蹦蹦跳跳，宛如一個彈簧人無止境地訓練。忽然，一個戴著鴨舌帽的陌生男子無聲無息站在他身后，悄悄拿出一塊花紋手帕，眼疾手快地捂住他的嘴，小同學“嗚嗚”地叫著，在求救。可是，很快他就失去了知覺，被陌生男子帶走了。而當時，路上既沒行人，又沒監(jiān)控，所以誰也不知道小同學被抓到哪里去了。

　　晚上，小同學醒來了。月光優(yōu)雅地照進屋子，外面時不時有幾聲鳥鳴，把這間屋子襯托得寂靜恐怖。陌生男子就坐在不遠處，打著電話，應該是在談酬贖金。

　　小同學很識趣地沒有出聲，他知道，哭喊與反抗只會帶來更多原本可以避免的傷害。

　　他蜷縮在墻角，靜靜地觀察這間屋子�？炯堋⒐衽_、一袋鼓鼓的東西......怎么看上去那么眼熟？

　　小同學恍然大悟，哦，這不就是他經(jīng)常光臨的紅薯店嗎？那眼前這個人，不就是平常對他和藹可親的'紅薯店老板嗎？難怪看上去那么眼熟呢！

　　紅薯店老板打好電話，用不帶一絲感情的聲音對他說：“跟你的家人報個平安吧�！�

　　突然，一個計劃在小同學的腦海里閃過。他接過電話，沒有寒暄，道：“喂，爸爸是我。我餓了，想吃經(jīng)常吃的大紅薯�？炷缅X來買幾個，55555......”

　　話沒說完，紅薯店老板一把搶過手機，等著贖金的到來。

　　幾十分鐘過后，幾位警察偷偷潛入，打了紅薯店老板一個措手不及，瞬間把他制服了。小同學的父母沖上來把他抱住，一家人終于團聚了！

　　這時，一位警察走過來，夸獎道：“你的兒子真是聰明又勇敢啊！”

　　......

　　是啊，生活中難免會遇到一些麻煩，在不可避免的情況下，要冷靜，沉著應對。一味地哭喊、反抗只會把事情搞得更糟i，甚至會對自己寶貴的生命造成威脅。

中學生作文 篇4

　　屋子里安安靜靜，冬日的暖陽從窗外流淌出來，那么明媚，卻那么冰涼。迎著光線，望見一片耀眼的白，下意識抬手遮掩，眩月的陽光刺痛我內(nèi)心的卑微``````

　　一個人在安靜的小道上行走，低垂眉眼。思緒紛雜。拉長的.身影在這冷清的街頭顯出無比的落寞與哀傷。我，一個平平凡凡的女孩，沒有優(yōu)異的成績，沒有靚麗的容貌，沒有開朗的性格，更沒有青春花季的肆意與張揚。所有的我都沒有，唯剩平凡。然這平凡卻愈演愈烈，猛生猛長，生出了一地的卑微，低到塵埃``````

　　每每看到花季少女那溫暖的容顏，我習慣性低下頭，尋找我的卑微。真是孤獨，站在萬人中央，聽遍塵世喧囂，卻發(fā)現(xiàn)那些聲音與自己無關(guān)，不過是沾了些別人的熱鬧，更襯得自己形單影只。

　　一個人的世界，一個人的卑微。漫天陰霾，我的世界無聲。

中學生作文 篇5

　　中秋的月光下，每個人都享受著同樣的光芒，每個人都有不同的感受和想象。 我們分享月的清凈涼爽。風兒笑了，蟬也靜想。我們在一色的青暉下得到愜意。我們和樹木草禾一起，我們和雞犬貓驢一起，我們和所有的生物一起，分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏，和不久會來臨的冬涼。人啊，畢竟不同與其他，人總是這個世界的主宰，人的思想總是那么悠長?? 我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇，這是一種質(zhì)樸的狀態(tài)，這是老莊們追求的世界。同樣的一個月亮下，人的認識就是這么的不一樣：有人追逐燈紅酒綠，有人謀劃升官發(fā)財，有人安于現(xiàn)狀，有人為國奉獻畢生力量?? 我們聆聽月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩行。千百年來，人們對月感慨，對月吟唱。人們起舞，人們歡暢。一個民族的文明在月下延長，一個個時代的文化在月下閃光。21世紀的時代之歌，在今夜登場�？茨藓玳W爍，彩旗飄揚；聽頌歌曲曲，詩詞流淌；望萬里江山，處處笑語歡蕩。 我們沉浸入對月的幻想。從古到今，人們把更多的'想象放在月亮上。人們幻化了的思想，那些夢想，都無一例外地送給月兒，盼望它成為明天早上的真實。有想象就可能成為現(xiàn)實。阿波羅登月的那一天就成了人類實現(xiàn)夢想的日子。我們的夢想還在延續(xù)，我們期待，在中國探月工程實現(xiàn)的時候，有幸第一個真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒，得見嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛?? 我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團圓。滿月下，也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭，成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對對象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。團圓固然人人期望，分別也不能完全由人。況且，在我們國家的建設(shè)里，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗，不眠。和他們相比，那些個閑愁離恨又算得了什么呢？！看那些個情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷。 我們品嘗滿月的幸福甜蜜，我們懷念月影下的情深意長。我的眼前，是一幅幅畫面：婆娑的柳樹影下我們在嬉鬧，一個個影子在跳躍、拉長，那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩，驚悚的尖叫聲充滿耳旁；玩累了跑到奶奶的懷抱里聽那遙遠的故事，仔細瞧月影里嫦娥的身影，和桂花樹下吳剛掄起利斧砍樹的聲響?? 我們展望對月的寄托期望。明月幾時有，把酒問青天。年年有今日，月月有團圓。我們早就該放下那許多愁怨，我們本不該把什么都算到月亮頭上，我們的夢想，我們期望，都不能太過虛幻，我們只能腳踏實地，才能實現(xiàn)一個個理想。一代代人為之奮斗的事業(yè)，從來都是站在前人肩膀上的繼續(xù)。我們期待，終有一天，五星紅旗在月宮上升起，就連義勇軍進行曲，也從天上傳到我們每個

　　人的耳旁?? 讓我們繼續(xù)分享月光??

中學生作文 篇6

　　蒙蒙細雨中，您撐著廉價的雨傘，站在離我大約五六米的人行道上。雖然有雨傘遮擋著，但還是有幾絲如牛毛、細針的雨絲落到了你那凌亂的頭發(fā)上，雨珠在你的頭發(fā)上彈跳。在無意之中，我發(fā)現(xiàn)你老了。

　　朦朧之中，我憶起了小時候。

　　小時候，我總喜歡坐在您的肩膀上。您的肩膀是寬厚的、高大的、厚實的，像一座高大的山，我坐在您的肩膀上，能看到遠處的樹木、菜園、房屋……我還喜歡數(shù)您的頭發(fā)，冷不丁地拔下幾根烏黑、尖利的'薔薇刺。撫摸著您的很硬的頭發(fā)，就像撫摸著長滿刺的、茂密的灌木叢。“一根，二根，三根，四根……二十一根、二十二根……”我無間斷的數(shù)著，但頭發(fā)像是在和我作對，無間斷地長著�！鞍职郑�頭發(fā)怎么數(shù)不完��？”爸爸笑笑說：“等你長大了，就知道了。”我充滿疑惑地“嗯”了一聲。

　　上小學時，您騎著自行車，坐在前頭，而我，就坐在您的后面，看著四周的樹木，往后退去；聽小鳥美妙的歌聲，柔美緩和；問大自然的空氣，清新自然……一路上的風景盡收眼底。抬頭看見您有一頭松軟而雜亂的頭發(fā)。您的頭發(fā)像苦為樂的花草，無精打采，我知道你為了我的學習而操心造成的。

　　上初中了，一次無心的好奇，我仔細地觀察您的頭發(fā)。無意之中，我發(fā)現(xiàn)烏黑中也有純白——白頭發(fā)。一絲絲的白發(fā)就像是鑲嵌在發(fā)絲中的裝飾物，松松軟軟的；一絲絲白發(fā)就像是粘在頭皮上的病菌，永遠甩不掉；一絲絲白發(fā)就像是迅速蔓延的蔓藤抑制不住。我常常躲在您的身后，瞧見您那花白的發(fā)絲，一根根無精打采，像是年邁多病，拄著拐杖的老人。

　　而此時，雨停了，您將傘收了起來。在太陽閃亮光芒的照耀下，您的發(fā)絲，您發(fā)絲上的滴滴雨珠……您的白發(fā)在太陽光芒的照耀下顯得格外明顯。

　　我的父親已經(jīng)老了。

中學生作文 篇7

　　輕風拂面，樹葉掙脫枝椏后隨著簌簌的“音樂”翩然起舞。空氣中彌漫著沁人的梅香。襲入鼻間，涌入心田。

　　你是不是也曾討厭寂靜如荒冢般的日子？你是不是也渴望轟轟烈烈的青春？你是不是義無反顧地追求過你的理想？你是不是有一段，永遠忘懷不了的小時光？

　　如果有，那么，你會不會，有意無意的從“青春紀念冊”里的一個小角落里，重新拾起它，深深地回望……

　　稀記得，那一年，我們都還是顆青澀的梅。

　　那一年，我們年少懵懂，像一顆顆剛被采擷的青梅，苦中攜帶一點澀味�！澳晟佥p狂”是我們的'代名詞，大把大把的青春屬于我們，我們自由自在地揮霍著。爾后噙一抹傻傻的甜笑，高呼：“青春真好，青春萬歲！”總是直到日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移后才幡然醒悟，感嘆光陰似箭，歲月無情。

　　那一年，我們閑庭信步在學習這條坎坷的道路上。借口說只是不想過得太累、太疲憊。將滿室紛飛的試卷拋擲在腦后，與好友相約放三月的風箏，或看桃花漫天飛，或踏雪去尋梅。爾后悠哉悠哉地走過無數(shù)個春秋。

　　那一年我們天馬行空地描畫著未來的美好�；蛟诨@球場上揮汗如雨；或在繪畫板上妙筆生花；或抱著話筒大唱《我的未來不是夢》。那一年我們有了最初的夢想。我們熱愛著我們的夢想。

　　那一年，我們站在人潮中，突然像個孩子般放聲痛哭。我們尋覓不見了成功這顆蜜糖的方向。喧囂到了極致便幻化成了無邊的寧靜。四面黑暗，沒有“指路明燈”，也沒有“指南針”，我們分不清東西南北，到處碰壁�？钠屏祟~頭，擦傷了手臂，乃至遍體鱗傷，體無完膚，卻仍是執(zhí)著著一往無前地找尋……

　　那一年……那一年，我們都只是一顆青澀的梅。

　　那一年我們不怕毒辣的烈日，不怕狂風驟雨電閃雷鳴，不怕荊棘沼澤遍地荒草。因為我們都昂首等待成熟。希望在一個明媚的午后晾干所有的悲傷。

　　“愿意合上眼才能美夢無邊，別讓悔熏烏了從前�！蹦且荒曛�后，我們整裝待發(fā)。那一年之后，歲月靜好。

　　等一個晴天，我們茁壯成長。用成熟的摸樣仰天微笑。朝霞映面，我們，不再是一顆青澀的梅。

　　那么，現(xiàn)在，你是不是若有所思的合上了你那本“青春紀念冊”？

中學生作文 篇8

　　雖然天氣很熱，但在體育老師斑馬的帶領(lǐng)下，森林學校的動物同學們在操場上不停地跑呀跳呀，興高采烈地做著各種游戲。直到下課鈴聲打響后，同學們才戀戀不舍地停止游戲，回到了教室。

　　“真熱呀！真熱呀！”小山羊拿起自己的課本，當扇子搖，可汗水還是不停地流。

　　小山羊一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)同桌小花狗身上一滴汗也沒有。真奇怪！大熱的天，剛上完體育課，大家都熱得汗流浹背，為什么小花狗身上沒有汗水呢？難道它不怕熱嗎？小山羊還發(fā)現(xiàn)小花狗正吐著舌頭做鬼臉呢！小山羊正想問小花狗不怕熱的原因，可上課鈴聲響了，熊貓老師拿著課本走進了教室。小山羊只好和其他同學一樣，開始認真聽課。

　　熊貓老師在講臺上講課，小花狗仍舊吐著舌頭做著鬼臉，可熊貓老師像是沒有看見一樣，只顧著上課。記得上次在課堂上，小山羊因為吐舌頭做鬼臉，還被熊貓老師批評了一通呢！“小花狗吐舌頭做鬼臉，熊貓老師卻視而不見，真是太不公平啦！”小山羊越想越氣憤，于是就舉了手。

　　熊貓老師問：“小山羊，你有什么問題？”

　　“熊貓老師，我在課堂上吐舌頭做鬼臉，您批評我；而小花狗在課堂上吐舌頭做鬼臉，您為什么不管呢？”小山羊有些委屈地問道。

　　“小山羊的這個問題問得好！因為小花狗的身上沒有汗腺（xiàn），只有舌頭上才有汗腺。所以它的`身體熱了后，不能像你們一樣利用身上流汗來散熱，只能吐出舌頭，通過舌頭來散熱。”

　　聽了熊貓老師的話后，小山羊才知道自己誤會小花狗了。大家也知道小花狗吐舌頭“做鬼臉”的原因了。

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