中學生作文共5篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
把稚氣放在過去的相冊里，把瘋狂留在偌大的操場上，把歡聲笑語深深鑄刻在腦海里，放下小學的一切，帶一紙空白，忐忑，緊張而又期待地踏入中學。
嗯，我是中學生了，感覺真棒！略去稚氣和不成熟，撇開小學生的“雅號”，就是不一樣！
中學的課程是如此的有趣——
鈴聲響了，是語文課。吳老師邁著穩(wěn)健的步伐，氣宇不凡地走進教室。“語文學得好——”“才是真的好！”我們大聲、響亮地回答，精神似乎也被提起來了。喊著口號，也使我們熱情高漲。吳老師笑著，讓我們坐下。跟緊老師的步伐，跟緊老師的節(jié)奏，我很快沉浸在了課文中。細讀朱自清先生的《春》，我來到了江南美妙的春天，感受草地帶來的柔軟舒適，望向澄澈的天空；摘下一朵開到正好的花朵別在發(fā)間，起舞轉圈；感受風溫暖的手臂和小鳥兒齊聲歌唱；淋淋可愛的小雨，欣賞雨中令人陶醉的`美麗……多么美好歡樂��！
鈴聲響了，是數學課。老師在黑板上留下一段段板書，粉筆親吻黑板的“噠噠噠噠”聲帶我進入了一具奇妙的世界。正數帶著我認識了接了渺小卻真實存在著的負數。我正與它們在數學王國里玩鬧，還偶然碰見了常被人遺忘的“零”。我也成了它的朋友，使勁抱了抱長得渾圓可愛的它，并告訴它，我絕對不會忘記丟棄或弄錯它的“家”。零告誡了我很多，我也更加清楚了它奇妙的意義。吵吵鬧鬧的數學們在空中排列組合，運算出空白格里應有的正確答案。數學們，我愛你們！
鈴聲響了，是英語課。郭老師微笑著讓我們展開漂亮的英語書。一剎那間，我們躍進了一個大森林。我飛快地跑起來，追逐萌萌的音標們。它們跑得真快呀，元音有20個，輔音足足有28個呢！48個音標讓我追得頭暈，繼而哈哈大笑起來。我喜歡他們，一次一次地念著它們或奇異、或順口的名字，把它們悄悄移一下位置，便拼出了新的一個個不同含義的單詞。戀戀不舍地與音標道別，我會用心感覺并記住你們！
晃著雙腿，坐在欄桿上，我和好友也許什么也不說，但我們都在逐漸適應中學的節(jié)奏，邁開雙腿學會奔跑，望著無限好的夕陽微笑。
“亂花漸欲迷人眼......”我輕輕地嘟噥著。
“淺草才能沒馬蹄！”好友眼睛亮亮的，飛快接上后半句。
我們相視而笑。
未來的路還很長，中學也許是那么忙碌，但它是成長饋贈給我們的一個禮物，也是一個小小的考驗。這樣，我們才會更好地成長。
我不是小學生了，我是中學生！意味著責任重了，事情多了，但這種感覺，是那么美妙。
中學生作文 篇2
皎潔的月光灑在床頭，睡夢中的我忽然驚醒，一雙大手正在為我掖被子。緩緩地，我睜開朦朧的雙眼，迎上了您那熟悉而親切的臉。
啊，媽媽，歲月的蹉跎在您臉頰留下了痕跡，唯一不變的卻是您始終如一對我的愛！
三歲時的某一天傍晚，我拉扯著您的衣袖，吵著要您帶我出去玩，全然不顧您的疲憊�！白屛倚菹⒁幌�，一會咱就去！”我興奮得手舞足蹈，您靜靜地欣賞著我的活潑，會心一笑。
那一刻，因為您的笑，我感到了什么叫母愛無私。
“走快點！”我拉著您略顯粗糙的手一路小跑，偶爾回頭催促您加快腳步。“慢一點兒，別摔著！”我越跑越快，掙脫了您緊握著的手，全然不顧您的叮嚀。不經意的回眸，望見了您眼神中的擔憂�？晌也]有放慢腳步，繼續(xù)向前跑著。突然，我一個猛跑摔到在地，膝蓋上火辣的疼痛蔓延全身，我鼻頭一酸，大聲哭喊起來。您抱起我就往家跑！一路上，您沉默著，腳下的步子卻在不斷加快。一沖進家門就緊張地為我消毒抹藥。當您看到我流血的腿時，您的眼里噙著淚，嘴上卻在責怪：“叫你小心一點，別跑那么快，這下摔了吧！”盡管上了藥，稚嫩的我卻依然哭個不停。您輕輕地擦去我臉上的淚痕，慈愛地安撫我：“別哭了，過會兒就不疼了�！蔽覞u漸平息了下來，這時我仿佛明白了您生氣的原因，那都是對我的擔心和疼愛��！
我破涕為笑，您也溫柔地沖我一笑。
那一刻，因為您的笑，我懂得了什么叫勇敢樂觀。
又是一個色彩斑斕的春天，我決心參加學而思競賽班選拔考試，時間如流水般匆匆流過，比賽日期如約而至。
夕陽西下。微風輕拂窗外栽種著的幾棵依依柳樹，垂柳交纏，一如我那煩亂的心情。
我拖著疲憊的身子，低頭走出了萬信大廈。您在那里等我，我想對您說，我可能落選了，但紅著臉支吾了半天也沒說出來。您見我這樣，“撲哧”一聲笑了。您的笑容是那樣美麗，唇邊伴著夕陽的余暉，如沐浴春風般將我洗禮了一遍。您停止了笑，但眼角還噙著淚花，嘴角還止不住的往上揚。落日的'余暉散落在您臉上，長長的睫毛投射出一片淡淡的光影，宛如一只蝴蝶在優(yōu)雅地小憩。您心疼地拍著我的頭：“傻寶貝，難過什么，今年沒選上，明年咱接著來！”就是您這句樸實的話語，吹散了我心中的愁云。
那一刻，因為您的笑，我懂得了什么叫永不言棄。
每天清晨，當我剛剛醒來，您總是微笑著為我端來一杯溫水；每天傍晚當我剛剛回家，您總是微笑著端來我喜歡的水果……
當我進步時，您微笑著表揚我；當我犯懶時，您微笑著批評我；當我自滿時，您微笑著敲敲我的小腦瓜……
您的微笑，溫暖了我的心房；您的微笑，消除了我的疲勞；您的微笑，促進了我的成長……
有多少個夜晚您在燈光下精心地為我整理資料，有多少個黑夜您在月光下默默地為我蓋被子……我想，也許您就是一個棋盤，而我，愿意當其中的一個棋子。我知道，我永遠也無法逃脫您給予的深沉的愛！
謝謝您，我親愛的媽媽！
中學生作文 篇3
今年的寒假有些人認為寒假應該是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假固然是讓平時緊張又充滿規(guī)律的快步調生活暫時停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過整整三個星期。 今年的寒假來得特別早，令我感到雀躍不已，因為在這一段假期中，我可以擁有和平時完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。 喜愛彈鋼琴的我由于平時十分忙碌，除了練習老師指定的曲子外，并沒有多余的時間彈奏自己喜愛的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內四處奔跑，最后充滿了屋子的每個角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢般的樂章中。
此外，我也安排了一些平時想做卻沒時間實踐的事。我們全家人利用三天的時間開車到位于臺中東勢的名勝，大雪山森林游樂區(qū)享受天然的森林浴，大量吸收對人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會人類的渺小，看著年長的神木依然長滿茂密的枝葉，迎風低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得愛惜生命的人們，連一棵大樹都明白要彎下樹干抵擋強風，還有什么是我們無法克服的呢？ 當然，該玩的玩過了，該休息的也休息了，再來就是要重拾書本，找回閱讀的習慣。因為即使是寒假，適當的閱讀仍是必要的。所以只要有長假，媽媽總會帶我去書店選購書籍，不論是歷史、偉人、小說、文學作品……等，都是我喜愛的種類，閱讀一本書就好像經歷一場有趣的冒險一樣，總是令我愛不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實，我覺得書本是知識的來源，尤其是某些發(fā)人深省的文學作品，可以使我沉淀心靈，靜下來思考，藉此讓心中的眼睛睜開蘇醒。
或許，有些人認為寒假應該是毫無壓力的'假期，不過我覺得，寒假固然是讓平時緊張又充滿規(guī)律的快步調生活暫時停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過整整三個星期，那么試問，以高等文明動物自居的人類和其它的動物又有什么差別呢？所以，人必須保持在充滿思考、力求進步的狀態(tài)，才不會辜負了人類與生俱來的智慧及潛能。 轉眼間，寒假已進入了尾聲，整整一個月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學及老師的笑容。而我相信，經過這些日子的休息，新的學期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現。寒假里的我寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。 寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發(fā)泄出來。 寒假是一個緊張的假期。
在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！ 寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？ 在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！ 由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？ 都不是！只是因為我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做！ 但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛��！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！ 這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥！ 有付出就必有收獲！不錯的！寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多…… 通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂！
中學生作文 篇4
有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去，而有些事情總有一抹閃亮與溫暖感染著我。
記得那天雨下得特別大，好像要把整個城市淹沒，城市的交通處于極其擁堵的狀態(tài)。我放學回到家，等著母親下班。可是等啊等，天色漸漸黑了下來，母親還是沒回來。這時我的心情就像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。平時母親工作很忙總是很晚回家，今天應該也不例外吧。我仍然耐著性子等呀等。
時針已經指到八點，我不時的望向門口。突然電話鈴響了，我拿起話筒傳來母親著急的'聲音，母親說：“因為堵車，還有幾個小朋友沒有接走，你在家再等我一會兒，別著急��！”我聽了母親的話，心里雖然有些不開心，但我還是安慰母親說：“母親，您別著急，我會照顧好自己的�！�
又過了許久，肚子早就開起了音樂會。母親又打來幾通電話，我的心情總是從高興到失落。等啊等，這時，時針已經指到十點整。我又餓又有些害怕。心想：別人家的孩子真幸福，有母親陪伴，而我卻獨自一個人在家，心中不免有些失落。可轉念一想，母親為了更多的人而無法顧及到我，我應該理解母親呀！突然聽到樓門口熟悉的腳步聲，我便迅速的打開門迎接母親，母親愧疚的說：“最后一個小朋友剛被接走，所以我回來晚了，肚子餓了吧？母親給你做飯去�！蔽椅⑿χf：“母親我已經長大了，您就別擔心我了，快休息休息吧！”說著我和母親不約而同的向廚房走去，撞到了一起，我和母親哈哈大笑起來！
盡管那晚我很餓、很孤單，但我的內心卻一直很溫暖。
中學生作文 篇5
窗外開始下起大雨，豆大的雨點如同隕石般瘋狂地往地面墜著，風也在哀號，同學們卻一個個面帶喜色，相互擊掌慶祝中考結束。班主任站在教室門口，平靜地望著這一切，眼角卻莫名地抽搐了一下�！拔刮埂庇质悄且回灥拈_頭，廣播里傳來教導主任那富有個性的聲音，教室里依舊鬧哄哄的，直到班主任溫和地呵斥了一句后，同學們才勉強安分下來。
雨不停地下，風不停地刮，偶爾聽到雷鳴聲……廣播里異常嘈雜，最后教導主任和校長也只是草草幾句結束了講話。接著，班主任拿著我們這三年來的“戰(zhàn)果”走上講臺，她掃視一周后，微笑著開始作最后的總結。窗外，雨點砸地的聲音，樹葉摩擦的聲音，雷鳴聲，歡呼聲，掌聲交織在一起，以致于我無法聽清班主任究竟在講什么，可我還是很認真地聽，很多同學們也在專注地聽著，有人的眼眶早已濕潤了。是的，我們畢業(yè)了，從廣播結束的'那一秒起，我們就畢業(yè)了，如今要告別這三年朝夕相處的老師、同學，還有這待了三年的地方。
我轉過身去，看到一些同學在拍照，一個個都傻笑著，我想，他們此刻定是不舍。而此時，班主任走出了教室。我們在教室里不停地留影，還把化學老師拖來了，可她似乎不大情愿拍照，用手擋著臉，卻還是被同學們抓拍到了，一個男生又把班主任拉回了教室，結果就看到她一臉留念難舍地站在講臺上，而臺下幾十部手機，相機不停地拍。教室里歡聲笑語，而窗外則是一片陰郁。
離校的時間還是到了，而雨卻越下越大，絲毫沒有要停的趨勢。剛才熱鬧的教室現在突然安靜下來。班主任一臉哀愁，同學們都一言不發(fā)，看得出大家都有千言萬語，卻無法開口。最終在班主任的一句“加油”之后，大家走出了教室，步伐卻很慢。
冒著大雨走出了第一道鐵門，我回頭掃了一眼這個平常不那么美麗的校園，卻突然覺得它異常美麗。班主任在教室門口不停地揮手，臨走之時，我己是三步一回頭，不知何時，離歌聲漸起……
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