[精]實(shí)用的中學(xué)生作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　剛好這時(shí)暫時(shí)停了一下，那個(gè)教官講，讓我們要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)，不要傷害到在底下保護(hù)著你的同學(xué)們。我看了一眼在“橋”下保護(hù)人的林杰，他已經(jīng)累得滿頭大汗了，有時(shí)雙膝還得跪在地板上，估計(jì)已經(jīng)紅腫了。我的雙腿只打顫，不知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。終于到我了！我讓雙腿登上那座“浮橋”，天！真的有點(diǎn)恐怖，大家分開的那么稀，距離太大。如果沒(méi)踏好，說(shuō)不定真的會(huì)掉下去。我每走一步真的都在打顫�？粗�在橋底下在支撐著我的同學(xué)，這么多年來(lái)，也是他們支撐著我，陪我完成成長(zhǎng)中的.每一個(gè)腳印，陪我寫上成長(zhǎng)中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我終于爬完了這座“浮橋”，順利到達(dá)終點(diǎn)。仿佛我成功了也長(zhǎng)大了一般。

　　接下來(lái)是何博凱走“浮橋”，我有點(diǎn)無(wú)法形容。真的是太快了！只見“嗖”的一聲，就到達(dá)了“對(duì)岸”。然后是張津磊，他就只能用重來(lái)形容了。當(dāng)他走到了我這邊時(shí)，剛好，六班走完了。他們竟然來(lái)幫助我們，我才艱難的過(guò)了張津磊這關(guān)。最后要通過(guò)這個(gè)“浮橋”的是我們的凌老師。只見老師上了“浮橋”，一步一步艱難的挪動(dòng)。當(dāng)老師到了我這，雖然有點(diǎn)重，但老師平時(shí)那么支持我們，今天我也要用力挺一下她。最后，這座浮橋就在大家的掌聲中和眼淚中漸漸落幕了。這次軍訓(xùn)的“團(tuán)隊(duì)浮橋”，讓我很難忘。

中學(xué)生作文 篇2

　　東海爺爺給小水滴講海，他說(shuō)：“用千里之遙，不能形容海的寬度；用千仞之高，無(wú)法形容海的深度�！毙∷�滴聽了十分羨慕大海。

　　于是小水滴就問(wèn)東海爺爺：“東海爺爺，那為什么大海無(wú)邊無(wú)際而又深不可測(cè)呢？”東海爺爺笑了，他說(shuō)：“那是因?yàn)�，地球誕生時(shí)，受到了許多小行星的撞擊，形成了許許多多的大坑，然后被你們—小水滴匯聚起來(lái)而成了大海。對(duì)了，還有哇，你們可以成為小溪，然后變成大江大河，最后匯成遼闊的大海，所以海的形成是非常不易的'�！毙∷�滴聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　東海爺爺又說(shuō)：“你知道嗎？曾子用過(guò)一段話來(lái)贊揚(yáng)過(guò)大海：夫千里之遠(yuǎn)，不足以舉其大；千仞之高，不足以極其深。禹之時(shí)十年九潦，而水弗為加益；湯之時(shí)，八年七旱，而崖不為加損。夫不為頃久推移，不以多少進(jìn)退者，此亦東海之大樂(lè)也。”

　　小水滴說(shuō)：“我想知道，我們有這么厲害嗎？”東海爺爺說(shuō)：“那當(dāng)然了，俗話說(shuō)：荀子說(shuō)到了兩句話—積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。所以你們很厲害的。成大海后，是不會(huì)忘記小水滴的存在，更不要輕視小水滴的力量，他可是我們的生命之泉呀！”

　　小水滴記住了東海爺爺?shù)脑挘�最后終于成了著名的南海。

中學(xué)生作文 篇3

　　我有一個(gè)溫馨的家，我家里有三口人，有爸爸、媽媽和我，我們都愛我們的家，我的家給了我溫暖，給了我幸福，我們一家人特別和睦、各有所好。我永遠(yuǎn)愛我溫馨的家。

　　我們一家三口都彼此相愛，每當(dāng)媽媽遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，爸爸會(huì)和媽媽商量，幫媽媽出主意。每當(dāng)爸爸遇到什么不會(huì)操作的機(jī)器時(shí)，媽媽又會(huì)和我找人問(wèn)一問(wèn)，上網(wǎng)查找資料，找一些說(shuō)明書等資料——總之我會(huì)和媽媽讓爸爸把不會(huì)的操作的機(jī)器學(xué)會(huì)。每當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題，我就會(huì)問(wèn)爸爸和媽媽，他們會(huì)告訴我，當(dāng)爸爸、媽媽也不會(huì)的，他們從不會(huì)放棄，會(huì)查找書籍，上網(wǎng)上查找，想盡辦法一定會(huì)給我正確的答案。

　　記得有一次，我看到這樣一道選擇題，問(wèn)：在美國(guó)的一個(gè)地方，叫南達(dá)科，那里有一座山，上面雕刻著四個(gè)高20米的頭好像，代表著四位：a、總統(tǒng)b、探險(xiǎn)家c、藝術(shù)家媽媽覺(jué)得是探險(xiǎn)家，而爸爸說(shuō)像是藝術(shù)家，我們都不能確定，媽媽上網(wǎng)查找起來(lái)，我和爸爸就把書打開查，我們認(rèn)真地尋找答案，很久我們終于找到了答案，原來(lái)是四位總統(tǒng)，所以這座山稱為“總統(tǒng)山”。雖然這是一件小事，但這是我們家人對(duì)每件事情都這樣認(rèn)真的態(tài)度，我們一家人都是喜歡找問(wèn)題，解決問(wèn)題，這里的'快樂(lè)，其樂(lè)融融。

　　我們一家三口當(dāng)然也有著各自的愛好，爸爸喜歡上網(wǎng)，查找一些裝飾裝潢方面的資料，并且在網(wǎng)上進(jìn)行房屋裝修設(shè)計(jì)。我和媽媽喜歡看書，我們家的電視呢？你們知道嗎？幾乎是閑置品。我最喜歡看書，這可不是說(shuō)的，我每天晚上都要看書后才可以睡覺(jué)，記得有一次，我看書都9點(diǎn)多了，媽媽催我睡覺(jué)，我大聲說(shuō)：“等一會(huì)。”過(guò)了一會(huì)，媽媽又催我，我不吱聲，又過(guò)了一會(huì)，媽媽還是催我睡覺(jué)，我裝作睡著了，繼續(xù)看著書。不知道什么時(shí)候我睡覺(jué)了，媽媽說(shuō)以后看書看到9點(diǎn)必須睡覺(jué)，每天我都要和媽媽因?yàn)榭磿鴷r(shí)間做“斗爭(zhēng)”。

　　這就是我的家，我愛我的家，因?yàn)樗�給了我愛，給了我溫暖。

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