中學(xué)生作文8篇（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
六月的雨，很執(zhí)著，下的讓人心煩意亂。我們都知道，能這樣在一起的日子正逐漸減少；也都明白，成長(zhǎng)的附屬品是遺忘。害怕一轉(zhuǎn)身，記憶就會(huì)被時(shí)間慢慢磨去棱角，熟悉的面孔會(huì)慢慢變得模糊。偶爾，抽屜里會(huì)出現(xiàn)一兩顆幸運(yùn)星，寫著祝福卻沒(méi)有署名的卡片。看著它們，溫柔的情緒突然讓我眼角微微濕潤(rùn)。
時(shí)間正在無(wú)情地摧殘著離別的心情，謝謝你們給我最美好的'中學(xué)生活。曾經(jīng)的我們夜晚不睡覺(jué)鋪著地毯斗地主，結(jié)果被宿舍阿姨罰站到凌晨才知道被窩里的美好；曾經(jīng)的我們星期日帶著大把鈔票來(lái)?yè)]霍，結(jié)果這個(gè)星期饑餓潺潺、畫餅充饑，還好有兄弟同甘共苦；曾經(jīng)的我們微笑過(guò)著瀟灑校園生活，卻用眼淚清洗著每次考試成績(jī)。曾經(jīng)的我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，而臨近離別的日子，卻怎么都變得這么懦弱？我們都不想放開這段瘋狂的回憶，但時(shí)間是拉開距離最強(qiáng)悍的力量。
人生有很多偶然，這些偶然構(gòu)成了你生活的方向。我們都偶然考了相近的分?jǐn)?shù)，偶然分到了一個(gè)班，偶然一起過(guò)了三年。還記得初一那年嗎？那些陌生的面孔、客氣的話語(yǔ)，那年你們不好意思的對(duì)我說(shuō)；“你好！同學(xué)，可以借我一支筆嗎？我的筆忘帶了�！边^(guò)了三年，還是同一個(gè)人卻用不同的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)；“喂，筆丟過(guò)來(lái)�！睍r(shí)間可以帶給我們無(wú)比親近的距離，也可以漸漸模糊了彼此的身影。花季，我美好的花季卻夾雜著淡淡的憂傷。
最后一個(gè)夏天我們即將離別，最后只能帶著祝福的情緒看著這群可愛(ài)的同學(xué)們離開，再見(jiàn)，我的中學(xué)生活，再見(jiàn)，同學(xué)們！
中學(xué)生作文 篇2
這是一本童話，一本充滿智慧閃光的童話，一本成人寫給成人看的童話。用作者圣�？诵跖謇镒约旱脑拋�(lái)說(shuō)，是寫給“還是孩子時(shí)”的那個(gè)大人看的文學(xué)作品。
《小王子》是一本讓人心靈清澈的童話，正如書中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。作者用平淡的筆調(diào)向我們慢慢展開了一個(gè)美好而淡淡哀傷的記憶。許多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻總能有著引人深思的深刻內(nèi)涵。讀者只能用心去貼近和體會(huì)，才能一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有我們對(duì)單純的思念。小王子是一個(gè)很小的人兒，住在一個(gè)很小的星球上，那里什么都好小好小。包括他的'兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會(huì)把這個(gè)星球上的土地全部霸占。但他每天都做同樣的事，每天都看很多次夕陽(yáng)，小王子是滿足的。筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那只羊、那朵玫瑰花，聽(tīng)他說(shuō)羊會(huì)吃掉猴面包樹苗，聽(tīng)他說(shuō)他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪......
“所有的大人都曾經(jīng)是孩子”，這是《小王子》向我們闡述的第一個(gè)哲理。
我們?cè)?jīng)做過(guò)孩子。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大之后，我們禁錮了自己，忘記了我們很多孩子時(shí)候的歡樂(lè)，忘記了我們?cè)?jīng)是孩子。長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂重要的事情，那些所謂“重要”的事情，讓我們遺忘了自己，體會(huì)不到細(xì)小的讓人感動(dòng)的事，我們開始——長(zhǎng)大了。小王子其實(shí)只是個(gè)小小的憂傷的人兒，柔情善感得讓人心疼。他用他旅行的故事，來(lái)讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。
小王子最終還是離開了地球。他無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，卻給我們留下縷縷的哀傷以、淡淡的遺憾以及深深的感觸。
為什么說(shuō)這是一個(gè)另人傷心的童話？因?yàn)橥挼淖詈�，小王子輕輕的消失了；更因?yàn)檫@個(gè)童話，我們看到了太多的過(guò)去和哀傷——為小王子，也為我們逝去的童年和可悲的現(xiàn)在。這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界里有一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過(guò)了以后，你會(huì)覺(jué)得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。
中學(xué)生作文 篇3
長(zhǎng)大的瞬間吉林市五中二年九班趙家悅有一首歌聽(tīng)了很久，聽(tīng)膩了也不想停步；有一個(gè)故事讀了很久，讀煩了也不想轉(zhuǎn)身走；有一段記憶珍藏了很久，看慣了也不想忘記。這一段記憶，銘記了那些長(zhǎng)大的瞬間。
一轉(zhuǎn)身，春水漾漾花開，花謝。轉(zhuǎn)身的時(shí)刻，漾漾的春水銘記了那長(zhǎng)大的瞬間。那是一場(chǎng)競(jìng)賽，每班只有一個(gè)名額。我的這個(gè)班級(jí)，有兩個(gè)人想爭(zhēng)取這個(gè)名額，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的同學(xué)小A。于是，我們選擇了公平競(jìng)爭(zhēng)。正當(dāng)比得騎虎難下時(shí)，小A卻約我在周末踏青。我如約而至，她在那里等我。她說(shuō)的第一句話，是：“我不會(huì)放棄的�！彼凵裰械膱�(jiān)毅令我為之一振，我想到了她困窘的家境，想到了她父母隱忍的表情，想到了她的刻苦努力，想到了她那永不落淚的笑臉。那一瞬間，我突然不忍心與她爭(zhēng)。那一瞬間，我的心中好像有什么東西擊中了，滿滿地要溢出來(lái)。沉思良久，我輕輕閉上眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)湖水，堅(jiān)定地說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)放棄了�！辈皇峭�，不是憐憫。我睜開了眼睛，看見(jiàn)漾漾的春水波光粼粼。我終于學(xué)會(huì)了為了愛(ài)而放棄，那一瞬間，我長(zhǎng)大了。
一轉(zhuǎn)頭，笑意盈盈風(fēng)起，風(fēng)落。轉(zhuǎn)頭的時(shí)刻，盈盈的笑臉銘記了那長(zhǎng)大的瞬間。夏天，媽媽叫我去扔垃圾。一出門，熱氣迎面而來(lái)，我扔了垃圾，突然想到：這么熱的.天，人們不愿意出來(lái)，垃圾放在家里多容易變臭��！于是，我挨家挨戶地敲門�！鞍⒁蹋矣幸拥睦鴨�？我今天義務(wù)勞動(dòng)，讓我扔了吧！”“哦？是嗎？那太謝謝了，這是你們留的作業(yè)嗎？”“不是啊，鄰里間多幫助幫助嘛！”“真是個(gè)好孩子！”我拿了垃圾，轉(zhuǎn)頭道了聲：“阿姨再見(jiàn)！”就見(jiàn)到了那位阿姨明媚的笑臉，動(dòng)人極了。我恍惚了一下，就感受到了奉獻(xiàn)的魅力。那一瞬間，我不再是個(gè)自私幼稚的小孩子；那一瞬間，我長(zhǎng)大了。
小時(shí)候就像做了個(gè)華麗的夢(mèng)，那些長(zhǎng)大的瞬間，使我從這個(gè)夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，變得更完美，更成熟。
中學(xué)生作文 篇4
“別再寫文章了，去看場(chǎng)電影吧。”瀟走過(guò)來(lái)。我在想：“該取個(gè)什么題目呢？”“你為什么這般倔強(qiáng)！整日埋頭寫著別人難以理解的你所謂的文字，你究竟為什么要書寫！”瀟明顯有些生氣這是不常見(jiàn)的。我的筆停下，迷失了方向。是啊，我究竟為什么要書寫呢？整日做著自己也不知道答案的事情，是可悲的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著鏡子中略帶青澀的.臉龐熟悉而又陌生的自己�；秀遍g，我尋到了自己的岸�！扒啻海且粓�(chǎng)不回頭的旅行。我愿把它鐫刻成文字，藍(lán)天下，綻放在青春的花端！”我握著筆說(shuō)。瀟，望著盛開的梔子花，輕搭我的肩膀。芬芳的倩影下，與我對(duì)視而笑
中學(xué)生作文 篇5
行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！
作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向
精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的'形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開水”不是最佳的飲料？
文章前后連貫，形成完整的形象。
文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園，令人眉開眼笑。
全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行
中學(xué)生作文 篇6
白冰冰，乃我們班的班長(zhǎng)兼我的同桌，要問(wèn)那個(gè)時(shí)候我最恨誰(shuí)？白冰冰首當(dāng)其沖。
我是一個(gè)嚴(yán)重偏科的男生，物理令人意想不到的好，白冰冰這個(gè)年級(jí)第一有時(shí)就不不如我。而英語(yǔ)呢？哎，談?dòng)⒄Z(yǔ)色變，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里是“數(shù)得著”的，那當(dāng)然，得是倒著數(shù)。我對(duì)英語(yǔ)徹底死了心了，在英語(yǔ)課上幾乎總是看漫畫、吃零食、睡覺(jué)和做物理作業(yè)。一般情況，老師看不見(jiàn)這些小動(dòng)作�？砂妆絹�(lái)，卻使我的英語(yǔ)課不這么悠閑了。
學(xué)期一開始，老師便要我和白冰冰同桌，白冰冰啊，我是久聞她大名了。白冰冰，整天一副嚴(yán)肅的樣子，一般女生在這個(gè)年紀(jì)都有死黨，可白冰冰沒(méi)有一個(gè)朋友，孤單來(lái)，孤單去。我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她笑。她做事也是雷厲風(fēng)行，對(duì)整治調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很有一套，從她搬來(lái)的那一刻起，我就受盡了折磨。
首先，白冰冰在我在英語(yǔ)課上睡覺(jué)的事情稟告了老師，老師也是睜一只眼閉一只眼。哼哼，白冰冰，你能奈我何？白冰冰可不會(huì)善罷甘休的，老師不管，她就親自上陣。我在上課睡覺(jué)的時(shí)候，剛睡著，白冰冰就舉起粉拳，往我腦袋上狠狠的敲一下，把迷迷糊糊從睡夢(mèng)中拽出來(lái)，導(dǎo)致我腦袋劇烈疼痛，還留下了包包。從此，我再也沒(méi)敢在英語(yǔ)課上睡過(guò)覺(jué)。
好吧，不睡覺(jué)，我邊看漫畫邊吃零食總可以吧？于是，我實(shí)行看漫畫吃零食計(jì)劃。這天，我剛剛翻開漫畫party，打開一整包呀土豆，津津有味的吃著、看著。剛剛?cè)绨V如醉，結(jié)果她白冰冰一拍桌子，就舉手告訴了老師，那個(gè)聲音，響亮的很啊
“報(bào)告老師！李雨湉上課吃零食和看漫畫！”
這個(gè)時(shí)候，我正在往嘴里海塞零食，白冰冰這么一說(shuō)，全班同學(xué)包括老師朝我一致看來(lái)，“唰”，那個(gè)齊呀！我嘴里的零食還沒(méi)咀嚼完，搞得我萬(wàn)分尷尬，連英語(yǔ)老師都發(fā)話了
“李雨湉，下課到你班主任老師辦公室里等我！”
放學(xué)，被批的很慘的我從老師辦公室里走出來(lái)，我特別痛恨白冰冰，她自己學(xué)她的，管我有什么事？多管閑事的家伙！于是，我為了復(fù)仇，把白冰冰那輛米黃色的自行車帶撒了氣，把鏈子卸了。那正是冬天，還下著雪。我也知道白冰冰家離學(xué)校很遠(yuǎn)，在班里樹敵無(wú)數(shù)的她，如果沒(méi)人幫她，恐怕今晚就不一定能回家了。
白冰冰一如既往的騎上那輛自行車，卻發(fā)現(xiàn)騎不動(dòng)了，哈哈，白冰冰，這是你的報(bào)應(yīng)！我躲在車棚后面，看著白冰冰的反應(yīng)。
白冰冰再嚴(yán)肅，裝的再好，我也看見(jiàn)她拼命掩飾住她的焦急、害怕和難過(guò)，她的眼圈漸漸紅了，但是她依舊拼命地忍，保持嚴(yán)肅冷靜的樣子。最后，她徘徊了幾圈，沒(méi)人愿意幫她修車，同學(xué)們總是找個(gè)借口搪塞了。她終于推起自行車，在大雪地里一步步艱難的行走。此時(shí)的白冰冰，像個(gè)可憐蟲，我的心軟了，但是，我怎么可以幫助敵人呢？
一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，這天，白冰冰請(qǐng)我去吃冷飲。我想，她一定是有什么還恨在心，可能冷飲里面有毒藥！天哪！我不敢再想下去了。
白冰冰看出了我的心思，她微微一笑說(shuō)
“李雨湉，我不會(huì)傷害你，老師要我請(qǐng)你，我們談一個(gè)驚喜而已，你隨便�！�
諒他白冰冰也不敢，于是，我欣然赴約。冷飲店里，白冰冰買了兩大碗哈根達(dá)斯，我看著就垂涎欲滴。在空調(diào)底下，我們吃著冷飲，即使是這樣，我還是冒了一層冷汗。
沉默許久，白冰冰終于發(fā)話了
“李雨湉，這次你的英語(yǔ)成績(jī)是全班第三，恭喜你！”
“我想，一定是倒數(shù)的吧！”我淡淡的說(shuō)。
“你愛(ài)信不信，要么我為什么請(qǐng)你吃冷飲？老師都對(duì)你刮目相看了，哦，還有，老師吧咱們組的英語(yǔ)組長(zhǎng)職位從我這里要回來(lái)給你了�！卑妆崴岬恼f(shuō)。
我頓時(shí)心花怒放，看來(lái)我英語(yǔ)成績(jī)真的變好了！我可不能辜負(fù)了老師，也不能辜負(fù)了這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)！白冰冰，我終于比你強(qiáng)啦！
白冰冰莞爾一笑，沒(méi)有說(shuō)話，但從她的.目光里，我卻看出了期望。
這一笑，我從未見(jiàn)過(guò)，判若柳枝拂過(guò)水面的溫柔。白冰冰笑起來(lái)比班里的八卦女生，自以為很美麗的人都漂亮。說(shuō)實(shí)話，白冰冰真的很漂亮，就是很“冷”，要么是“冰冰”嘛。
可是，那張英語(yǔ)卷子卻沒(méi)有發(fā)。
我從此加緊努力，晚上常常復(fù)習(xí)到半夜一兩點(diǎn)鐘，每一門功課都不落下，最主要是英語(yǔ)，每天晚上爸媽都為我聽(tīng)寫單詞短語(yǔ)，這樣努力學(xué)習(xí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，只要背熟語(yǔ)法，多聽(tīng)磁帶，背熟課文就可以了。英語(yǔ)成績(jī)直線上升。
期末考試，我?jiàn)Z得了物理、英語(yǔ)兩門的單科狀元，返校那天，老班把我叫到辦公室，給我說(shuō)了一番難以置信的話。
“雨湉啊，其實(shí)那一次你的測(cè)驗(yàn)成績(jī)并不是全班第三，而是倒數(shù)第三，白冰冰為了鼓勵(lì)你，不惜破費(fèi)和犧牲時(shí)間想出了一個(gè)辦法，與我聯(lián)手，制造了‘溫柔的謊言’，一要謝謝冰冰，她為了你的成績(jī)付出了不少，盡了一個(gè)班長(zhǎng)該有的義務(wù)，有時(shí)間請(qǐng)人家吃頓飯，好好報(bào)答一下人家，要不是她主動(dòng)要求和你同桌，你現(xiàn)在還是英語(yǔ)盲呢！”
我步履沉重的走出來(lái)，正好看見(jiàn)白冰冰騎著那輛米黃色自行車走出校門，我去追她，為了和她道謝，但是她越走越遠(yuǎn)，我追不上，但是，我在心里一遍又一遍的說(shuō)
“謝謝你，班長(zhǎng)，冰冰！”
中學(xué)生作文 篇7
今天，是大年三十，也就是人們口中的除夕，是家家戶戶團(tuán)圓的日子，許多在外工作的人都無(wú)法回家過(guò)年。值得慶賀的是媽媽能抽出時(shí)間帶我一起回外婆家過(guò)年。下午，我和媽媽在家開開心心的包餃子。
開始包餃子了，媽媽準(zhǔn)備了韭菜炒雞蛋的餡兒，聞起來(lái)就特別的誘人，還準(zhǔn)備了一碗水。媽媽先包了起來(lái)。她包的餃子一個(gè)個(gè)看起來(lái)都是有模有樣的`，我也不甘落后，迫不及待地動(dòng)手包了起來(lái)。可是，我包的餃子都是一個(gè)個(gè)躺在那里的，就像喝醉了酒的醉漢一樣，而媽媽包的餃子卻是一個(gè)個(gè)坐在那里的，精神抖擻，像認(rèn)真聽(tīng)講的小朋友一樣。我有點(diǎn)失落，媽媽看穿了我的心思，說(shuō)：“寶貝，你不要灰心，包餃子也是需要耐心的，媽媽小的時(shí)候也是一步一步學(xué)會(huì)的呀！”聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)有了足夠的信心，然后媽媽便把方法，步驟告訴了我，我又開始包了起來(lái)：首先把皮子放在手里，再把餡兒放在皮子中間，接著在皮子外圍沾上一點(diǎn)兒水，然后把餃子皮對(duì)折，最后再把餃子皮捏出一點(diǎn)花紋，一個(gè)餃子就完成了。不久后，我和媽媽就做了兩大盤的餃子。還有，媽媽放了1個(gè)硬幣在餃子里，等著我們中這個(gè)大獎(jiǎng)，在馬年就會(huì)有更好的收獲。一會(huì)兒，我們的餃子就要準(zhǔn)備下鍋了，一個(gè)個(gè)飽滿的餃子就像是在水中游泳一樣，飄過(guò)來(lái)浮過(guò)去，終于盼到了餃子出鍋，我們一家人狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我?jiàn)A了一個(gè)餃子，不小心滑了下去，破了，我又想到了“歲歲平安”這個(gè)成語(yǔ)。就在這時(shí)，一個(gè)中獎(jiǎng)?wù)摺獘寢�，興高采烈地叫了起來(lái)，祝愿她，也祝愿我們?cè)隈R年更加順利、平安、健康。
這是我過(guò)的最有趣的新年，吃著自己包的餃子特別開心！
中學(xué)生作文 篇8
近幾年，國(guó)內(nèi)的古裝劇掀起了一大片的潮流，深愛(ài)中國(guó)人民的喜愛(ài)，很快這些古裝劇就成為了電視屏幕的地頭蛇。
我的奶奶就是此劇的鐵粉，不管發(fā)生什么事情，每天晚上七點(diǎn)半都會(huì)坐在那里，電視屏幕上流動(dòng)的色彩就像香水一般吸引著所有人的眼球。奶奶看見(jiàn)什么片段都會(huì)讓我去欣賞，比如說(shuō)：劉備和曹操舉著寶劍，手拉手，就像久違的兄弟一樣跳著交誼舞，現(xiàn)代人穿越到清朝，做了王妃，有著一段令人羨慕的戀愛(ài)；更離譜的是軍隊(duì)的戰(zhàn)士們都穿著“耐克”鞋，沖鋒殺敵。奶奶每次看到這些畫面都會(huì)像著迷一般，捧腹大笑。我覺(jué)得，如果這些事放在古代，老板和導(dǎo)演是要被砍頭的。
我不知道同我奶奶那一樣熱愛(ài)古裝戲的人，是為什么這樣愛(ài)，這樣支持這些古裝劇呢？也許只是想要搏得一笑。但這外表的光明鮮亮，里面的內(nèi)涵卻像腐爛的'臭肉般毫無(wú)益處。那些導(dǎo)演們?yōu)椴檬找暵�，而將那曾�?jīng)的歷史進(jìn)行“包裝”，人們不但不反對(duì)，反而接受了他們，這對(duì)我們中國(guó)的文化是一次沉重的打擊。
歷史是我們世世代代傳承下來(lái)的，其中的內(nèi)涵更是如那巨浪般的渾厚。但這些被嗎修改，推上了銀幕，讓那些最樸實(shí)的文化轉(zhuǎn)化成了虛偽，表面上是打著“宣傳中華文化”的旗子，而里面卻是個(gè)幌子，在摧殘中國(guó)的文化。
奶奶依舊是那么喜歡看那些古裝劇，我?guī)缀醵加憛捳麄�(gè)電視里放映的所有面孔。奶奶說(shuō)這是一種潮流，但我覺(jué)得這是一種低俗的從眾心理。
當(dāng)我們真正領(lǐng)悟歷史時(shí)，或許會(huì)有別樣的感覺(jué)。盡管，它們沒(méi)那么“高級(jí)”，不像奢侈品廣告那么“主流”，他們膚淺，流氣，庸俗，有時(shí)還帶有一點(diǎn)點(diǎn)諂媚。但是生活的美妙，就在那么一種種神出鬼沒(méi)，在一個(gè)猝不及防的時(shí)刻，讓你被你曾輕視或者起碼漠視過(guò)的東西打動(dòng)。
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