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【精品】優(yōu)秀初中作文600字錦集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
時光一頁頁翻過，即使已從童年的歡笑聲抽離，兒時懷抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年，三種不同的階段，在經(jīng)歷了一次又一次的挫折，逐漸蛻變成現(xiàn)在的自己，過程中，迷惘地尋覓著一個能讓自己依靠的避風港，最終發(fā)現(xiàn)那一本本的小說，一篇篇的散文，一行行的詩句是這顛簸的路途的終點，我喜歡埋守書堆，在寧靜的午后聆聽書的呼吸，心的律動，輕推窗扉，每陣自然涼爽的風都能將憂郁的心情吹散……我想這樣的愜意自在，便是我從小最向往的生活吧!
初中的生活讓人感到疲倦，一朵云的重疊似乎都能讓人窒息，一次次的付出，有時換來的卻是一雙記著淚光的眼，然而我卻在每本書的字里行間找到另一個快樂的自己.現(xiàn)在能看課外書的'時間是如此瑣碎，但只要每天短短的十分鐘，翻開書頁，將自己沉進文字海里，解放被課頁壓力禁錮的思想。有時，深夜結束一天該做的事，仍不甘愿就這么伴隨著夜睡去，我喜歡在睡前小讀幾行詩，冬夜，即使沒有紅燭溫爐相伴，仍有臺燈靜守候，一陣夜風吹來，思想于是竄入云端，在燈前留下無限迷惘。
即使現(xiàn)在的生活有些枯燥，卻因有書而滋潤了干涸的心靈，也因課業(yè)壓力，才能襯脫書中世界的美好，老實說如此的生活也挺教人喜歡的，我想我所向往的其實就是因為有著倦意而更能珍惜，品味書香的生活，在忙碌中尋覓屬于自己的自在，在難得悠閑的周末午后藉著撫慰人心的字可沉淀心靈，省思一個禮拜下來的所做所為，然后重新整頓思緒，迎向又是新開始的明天……。
每個人都有自己向往的生活，我所向往的就是這個現(xiàn)在，這個當下，有挫折，有失望，有疲倦，卻也有喜悅及溫暖，以及一本書，一篇文章，一行詩句所帶來的體悟。
人人都能有所選擇，在面對任何不順遂及低潮時，選擇自己想要的心情，就像我在挫折的九年級選擇讓自己在書堆中蛻變。我們都能試著向往，追求，當自己向往的生活的編劇、演員，甚至是導演。
以上就是我最向往的。你呢?你最向往，最想追求的生活是什么?
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
法國作家雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。寬容可以化人為善，化干戈為布昂，我認識到這一點是在一件小事。
以前，所有人都一度認為我是一個名符其實的小心眼，因為我不喜歡寬容別人，原諒別人，總喜歡因為一件小事與朋友鬧翻，直到那天，我又重新認識了自己。
那天早晨，我剛吃完早餐，拿著餐盤準備去把剩下的飯倒掉�？墒谴蠹覅s好像約好一般，都在那等著倒飯。我不趕時間，就在后面乖乖的排著。忽然，就有一個人在我身邊擠過去，再看看我的衣服，一個顯眼的'油點印在我身上。我頓時怒氣大發(fā)，沖著人群大喊：誰真么沒長眼啊，油都弄我衣服上了。人群頓時安靜了，一個小女孩滿臉尷尬的走出來，歉意的看著我，可我卻解除不了怒氣，她一邊說著對不起一邊用濕巾輕輕地擦我衣服上的油漬，我卻不以為然：行了，別擦了，別用你那破濕巾擦壞的我的衣服！說著我甩開他的手，向樓梯走去，由于怒氣沒消，走路沒輕沒重，拿著餐盤的我一不小心撞到一個學姐身上。雖說一不小心，但也把學姐的衣服弄得面目全非。我的臉頓時燒得火熱。連聲對不起都忘了說。我以為學姐會生氣，可沒想到學姐卻說：沒事，我回去換一件就好了。頓時，我感到自己好渺小，一個油點我就怒氣爆發(fā)，一片油漬人家去一笑而過。
后來，我當眾和那個女孩道歉，當然還有那位學姐，我還要萬分感謝那位學姐，因為他教會了我做人道理，我要像學姐一樣做一個大度的人，用一顆寬容大度的心去對待別人。
這一天，我很高興，因為我不再小氣了。
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
初一了，開學了，第一天過得不是很好，車既然半路壞了，回到學校還沒報道就被一個老師拉去幫忙，忙完，在教室里既然撞衫了！撞衫也就罷了，既然沒有一個我認識的，第一天都沒有一個人跟我說話，我一個人坐，寶寶心里苦寶寶不說，教室還在四樓，每天都要爬樓梯，唉！為什么不在三樓，四樓都是八年級的，除我們班外，他們個個都是大長腿，看看自己的小短腿，感覺沒法在那待了，班里的男生不多，也就十個，女生十幾個，嘿嘿，第一次班里的女生比男生多唉！本來那些在我們班的，大部分不是轉學就是回老家讀了。老師是一個斯文的人，戴著一副眼鏡。
第二天，只有幾個女孩跟我說話，不過已經(jīng)很好了。班里來了個新生，是個男孩，覺得他傻乎乎的，下課時總是靜靜地坐在座位上，不知道在看什么。而我無聊只能看看窗外，想看看，以前的同學在不在下面。
周六周日在家很清閑，想干嘛就干嘛，好極了，媽媽偶爾會大電話問我一個人過得好不好。
發(fā)消息給同學問她為什么不來，結果她會老家讀了，唉！個個都走了，我也想走�。】上О职謰寢尣蛔�，我有什么辦法。買了本漫畫書，得空時會拿來看看，怎么說呢？還挺好看的，還想看，可惜沒錢買書了，再買錢就花光了，最近得省著點用了。
qq群里，一個很優(yōu)秀的人很謙虛，她這樣說“以我的.成績最多只能去二班混個班長當�！彼环值搅艘话�，坦白說，一班里面的人都是很優(yōu)秀的，不過我覺得我的成績很爛唉！她很謙虛，身邊有很多人都圍著她，她人緣很好，現(xiàn)在她走了，教室里的同學時不時會提到她，真想見她一面��！
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
青春是一道明媚的傷痕，縱使時間流逝多長多遠，被承載于玻璃片上青春標本，依然完好無缺
——題記
在青春中，我們朝氣蓬勃，在青春中，我們熱情澎湃；在青春中，我們積極樂觀；在青春中我們體驗酸甜苦辣。
何是青春？是吖吖學語時的憧憬？是壓力垂肩的依戀？還是風燭殘年時的奢望？青春，就像是一杯百味茶，有著酸甜苦辣的滋味，這種茶人見人愛，即便如此，也有許多人無福品嘗這種茶，他們亦是不幸的，因為他們未品嘗到什么是真正的青春；有些人自以為是茶里殘雜了些雜質，他們就算得上是可悲了，因為他們品味到的是變質的青春
清風拂過耳畔，青春的朝氣在空中彌漫。教室里郎朗讀書聲響徹云霄，那是青春的熱血，是向上的激情，仿佛在搖旗吶喊：”向上！向上！”因為在他們眼里，考試就好似一場沒有硝煙，卻又充滿火藥味的戰(zhàn)場，他們都是擴充軍隊，他們的眼里教科書已不再是教科書，是勝利的籌碼，只有看的越多，勝算就越大。當然，在我眼里也是一樣，每一場的考試，我們都要走出一條青春路，在這條路上‘瘋狂’。
在那樣青春動人的`生命季節(jié)里交織著無盡的蒼白，在最完好的生命季節(jié)里，在最無邪，并永不再現(xiàn)的青春歲月中；我卻讓青春在淚痕中傷痕累累，當面對書本是那一道道似天機般無法破解的玄機時，當無法正視那一張張寫滿痛心，憐憫鄙視的臉龐時，當認為自己永遠無法擺脫失敗時，那時的痛刻骨銘心。
我是個愛緬懷過去的人，但過去始終是過去，可以把他們當成珍貴的記憶藏在心里最柔軟最潔白的地方，畢竟他們讓我哭過，笑過，感動過，悲傷過。但每個人都是要不斷面對陌生的環(huán)境的，一味沉湎于過去，那也是逃避現(xiàn)實的表現(xiàn)！
歲月無語，青春有言，時間無聲無息的帶走了多少人的青春與生命，青春真真實實的映照了多少人的蒼老與無助，歲月永不會支付任何人的青春，然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
今早漫步校園。忽然，一塊金黃的燒餅映入我的眼簾--那是一塊被人咬過兩口后丟棄的燒餅。那金黃的色彩讓人心動，那撲鼻的香氣誘人垂涎。但是，它現(xiàn)在被人無情的丟棄在路邊。
望著這金黃的燒餅，我久久不能言。我仿佛聽到了燒餅的暗暗哭泣:“我本該供人裹腹充饑，再不濟也可造肥施田，現(xiàn)如今棄之路邊。可恨我報效無門滿腔幽怨，一身能量只能被風慢慢抽干!”又仿佛聽到它輕輕訴言:“只恨我生于太平年代，雖有一腔熱血，卻只能任人作踐，要是我早生百年，也能供人裹腹一日，權度難關�！�
望著這金黃的燒餅，我不免又浮想聯(lián)篇:那不是祥林嫂嗎?她臂挎破籃，有扶蒼桿，衣衫破爛，步履蹣跚。只恨身上沒一文錢，否則，她一定會買個燒餅并高舉著站在村口，等她的`阿毛回來解饞；那不是楊白勞嗎?他滿身白雪，破衣露肩，挑著豆腐擔，踉蹌往家趕。一個燒餅，對他來說是個奢愿，給女兒能買的也僅僅是二尺紅線……
我為這燒餅感嘆：自身價值竟難以實現(xiàn)；我為這丟燒餅之人汗顏：既便是國運昌隆，國力空前，艱苦奮斗也不能只作笑談；既便是日進斗金，腰纏萬貫，驕奢淫逸亦當戒免。蕓蕓眾生皆知此道，莘莘學子又何來驕傲本錢？誠不見貧窮兒童上學都是奢念，遮身之所，風雨都難阻攔。這金黃的燒餅，為何不丟在他們面前?或許可為他們補充一點體力，為以后完成學業(yè)添一塊墊腳磚。
也曾見過揮金如土，亞洲首富李嘉誠一擲五百億捐贈慈善；也曾見過辛勤勞作，萬米紅旗渠卻沒發(fā)一分工錢!自苦英才多磨難，紈绔子弟少偉男；好逸惡勞不能做，艱苦樸素是正談!親愛的同學，你們也該憶苦思甜，紅軍二萬里長征走下來靠的是一雙腳板！
我為這燒餅淚流滿面，它更讓我倍感重任在肩：我們的教育只求學生分高體壯，真正素養(yǎng)如何，能否經(jīng)的起明天挑戰(zhàn)？我為這燒餅振臂高喊：莫要讓鋪張浪費重演，創(chuàng)一個會勤儉的國度，建一個有責任的家園，這世界是我們自己的世界，這責任我們都要承擔!
愿這燒餅含笑長眠九泉，愿警鐘常鳴耳邊！
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
現(xiàn)行小學之教育，循規(guī)蹈矩而扼殺對中國文化之熱情。以我之見，小學就應開始學古文，而不應在小學時期推行英語教育。童話只是夢，我們不能在讓小孩子生活在童話中。我們要教給他們的是責任。
如果有一天，所有的中國人都會講英語，那不是進步，而是一種悲哀，我們逝去的不再僅僅是中華民族的文化，還有我們的尊嚴，一種文化尊嚴。一個連自己的文化都舍得摒棄的民族，又有怎么樣的資格屹立在世界群體之中呢？
當然我不是排斥外來文化，只是不希望我們盲目引進跟從。現(xiàn)如今，日本韓國的文化已在中國蔓延，所謂的“哈韓哈日”是一種悲哀，我不排斥個性，但我不認為這也是一種個性。我們喜歡把自己的文化束之高閣，然后再高談自己文化的高深莫測，好像不懂才是正常的`，否則你就是在歪曲文化。易中天和于丹我很喜歡，當然只是代表我個人。他們不是在歪曲中國文化，而是把所謂遙不可及的文化向大眾傳播。他們是成功的，他們的文化內涵是我所無法企及的。
昨天有人和我談論“為什么中國的文化輝煌時刻大部分是在社會動搖時期，而不是在國泰民安，百姓安居之時呢？如戰(zhàn)國的百家爭鳴，文化之輝煌難以形容。南北朝、民國時期等等？我個人認為那是因為書生的憂國憂民意識在特殊社會背景下的高度升華。書生作為每個時代的主流，他們強烈的民族責任感驅使他們尋找國家的出路，這時每個人不同的觀點在摩擦中得到融合，文化就在大融合中形成更為輝煌的文化，無法融合的就自成一脈。而在社會安定，百姓安居樂業(yè)之時，書生聚眾閑娛舞墨，因此在唐宋時期詩歌文化得到空前的發(fā)展。
以我之見，大學生當多學激發(fā)民族意識的憂國佳作。社會安定，潛藏的危機也在醞釀，我們的文化就在安定中被人遺忘。聽吧，我們的文化已經(jīng)在哭泣，我們這一代的中國人要有延續(xù)責任，中國文化不僅僅只是中國文化，我們要讓全世界的人認同我們的文化，學習我們的文化。
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
在班級里，我算是玩魔方的大師了。同學們羨慕我，老師佩服我，心中好不得意。
班主任一次悄悄找到我，問：“能不能教我玩魔方？”“哦，這樣啊，”我忙點頭答應，“能不能課間？”“可以呀�！�
課間，我拿著魔方在過道里玩著，完全忘記了與老師之間的約定，自顧自轉著。因為身邊沒有那種贊嘆的氣氛，我又走進教室，盡情享受身邊無盡的艷羨，甚至都沒有聽見上課鈴。又一節(jié)課上完了，教室里交作業(yè)的`交作業(yè)，聊天的聊天，反正是人聲鼎沸，亂作一團。能安靜下來看書寫作業(yè)的已經(jīng)成了“珍稀物種”。
“老師找你！”一個尖銳的嗓音劃破混亂嘈雜的教室。“哦�！碑斘颐靼啄莻�嗓音是跟我說時，我淡淡地回了句。想起來了，老師要我教魔方呢！可我還要交一堆的作業(yè)本，怎么來得及呢？迅速交好本子，連忙沖下樓，經(jīng)過老師辦公室門口。咦？我要干什么？我來這干嘛？我摸了摸頭居然忘了，腦子最近不太好使呀。我順道去上了個廁所，悠哉游哉地回到教室里去了。
日子久了，我把教魔方的事忘得一干二凈，班主任之后也從未提起過。
一次，老師又把我找來，又問什么時候教老師魔方�。√炷�！我這才想起來，還有這一事。“現(xiàn)在。”我忙跑上樓想拿魔方，卻上課了。
可后來，我又忘了……
直到今天，看到寫作文時的“約定”兩字，才猛然想起和班主任老師的“約定”。確實，很不好意思，約定如此之久卻從未承諾過。俗話說“答應別人簡單，承諾卻難”，親身經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)原來守信這么難，這回記好了，明天，明天一定兌現(xiàn)……
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進教室，高興地說：“同學們，我們這節(jié)課要做一個游戲。”老師還沒有說完話。全班同學就歡呼起來了，有的同學在拍桌子，有的同學在同桌在互相拍手，還有的同學在大呼小叫。同學們都亂成一團了。老師又說：“我們做的游戲的名字是‘生命三部曲’”聽了這個名字后，同學們都疑惑不解，有的同學在說：“是什么意思呀�！庇械耐瑢W不知道什么意思，便和前后桌的同學討論起來了。還有的同學在專心致志地思考這個名字。這時候，老師說了一句話：‘是從雞蛋——小雞——母雞——鳳凰。同桌互相剪刀石頭布，誰贏了就變成了小雞，小雞再和別的小雞剪刀石頭布，其中一只小雞輸了以后，就變成了雞蛋，有一只小雞贏了，那么就變成了母雞，募集再去找別的母雞石頭剪刀布，其中一只輸了，那么也變成了雞蛋，最后誰贏了誰就是美麗又漂亮的鳳凰！”
聽了游戲規(guī)則，我們就開始了。我和我同桌剪刀石頭布的時候，心里想著：“李子彤，你不要緊張，反正輸贏無所謂�！苯Y果，我贏了，頓時一蹦尺高！我該找下一個同學了。找誰呢，我自己在猶豫不覺。突然，我看見康冰鑫贏了他同桌，于是，就說：“我們兩個來玩吧？”
和康冰鑫玩的時候，我格外緊張，因為，我知道平�？当谓�(jīng)常贏我。于是，我就自我安慰：“李子彤，不要緊張，輸了贏了無所謂，這都是靠運氣的。盡管我對自己說不要緊張，但是，我還是很緊張�！薄笆^剪刀布�！苯Y果，我輸了，我垂頭喪氣地走到我的`位置上，對同桌說：“我輸了�！边@時候，同桌對我說：“沒關系，這都是靠運氣的�！�
聽了同桌的話，我的臉上立刻又出現(xiàn)了笑容。
不論成功與失敗，我們都要保持一個良好的心態(tài)。
優(yōu)秀初中作文600字 篇9
近一百年前，古老的中華大地上，紫禁城里傳出的不再是悠悠樂鳴之音，而是惋嘆帝國滅亡的挽歌，曾經(jīng)盛極一時的清王朝如凋敗的繁花，終于走到了盡頭。
正當人民出于水深火熱之中時，帝國主義兇殘的爪牙，又貪婪地伸向了富庶的中國大地。這時，廣大的有志青年，熱血之士紛紛揭竿而起，中國共產(chǎn)黨誕生了！
1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海秘密召開，大會通過了黨的綱領，綱領確定了黨的奮斗目標是****資產(chǎn)階級政權，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。從此，中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)民族解放帶領全國人民浴血奮戰(zhàn)！
從北伐戰(zhàn)爭到南昌起義，從紅軍征程到九一八事變，從盧溝橋事變到抗日戰(zhàn)爭的勝利。這段歷程真實地告訴了我們，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。是中國共產(chǎn)黨把中國人民從黑暗的生活中解放了出來，我們迎來了屬于自己的光明，終于生活在一個沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂的和平年代里。今天，我門生活得很幸福，可是，是誰給我們創(chuàng)造了這一切？是誰把我們的祖國母親從水深火熱之中解救了出來？那，就是我們敬愛的中國共產(chǎn)黨�；仡櫄v史，一場場戰(zhàn)爭，一個個反抗，一滴滴鮮血鑄就了我們中華民族，我們身為中國人，我們?yōu)樽鎳械津湴�，自豪，更要珍惜我們眼前所擁有�?一切！
今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年紀念日，九十年風雨洗禮，九十年歷練成長，中國共產(chǎn)黨用行動一步步使中國以利于世界民族之林。他也將會繼續(xù)和中華人民一同走向更美好的明天。讓我們懷著對歷史的懷念，對未來的憧憬，與中國共產(chǎn)黨一起，創(chuàng)造出一個全新而又美好的中國吧！
優(yōu)秀初中作文600字 篇10
我們很多的任課老師身上都有不同的“味道”，下面就請來“品嘗”一下我的老師的“味道”吧。
科目：語文任課老師：金老師味道：果汁金老師的語文課能把我們的精神狀態(tài)一下子提高。在學一篇新課文時，金老師回先請一些同學流利地有感情地把課文讀下來，還回提出一些有趣的，讓我們有求知欲的問題，在四人小組討論后，課堂上就會傳來不同的回答，各個小組會有不同的答案，有時會激烈地爆發(fā)出辯論會。金老師會按她的思路一點一點為我們講解下去，最后使我們豁然開朗，有時還跟開一些小玩笑，讓課堂變的生氣勃勃。金老師的味道就像果汁一樣又香又甜。
科目：科學任課老師：吳老師味道：汽水在科學課上，吳老師提出的很多問題，都會讓班上的男同學針鋒相對，把自己的'回答都滔滔不絕地說出來，吳老師則會認真傾聽為我們做最后的解答。吳老師的味道就像汽水，既刺激又有爆發(fā)力�？颇浚核计啡握n老師：袁老師味道：白開水說起思品課，班上很多同學都不喜歡上，因為思品課一般都是老師把今天要學的內容講一下，然后要記的地方記一下，要劃的地方劃一下，然后老師問我們懂不懂，我們有氣無力地說：“有……”
但有時候思品課會變成辯論會，這時，同學們就會振作精神，這節(jié)課就會變地，生動，有趣！就像口渴時，白開水會讓我們想一飲而進，而不口渴時白開水一點也沒味道，清清淡淡。我們還有“糖水老師”，“純奶老師”，“玫瑰酒老師”……怎么樣，你有沒有用心地嘗過老師的味道，如果沒有就趕緊去“嘗一嘗”吧！但是，不管什么“味道”的老師，他們都是無私奉獻，認真教我們知識。
教師節(jié)快到了，所以在這里，我真心地祝她（他）節(jié)日快樂！
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