初中的周記【推薦】
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編精心整理的初中的周記，歡迎大家分享。
初中的周記1
星期天，咱們一家人去張莊采摘櫻桃。
一上車，我迫不及待地問(wèn)爸爸：“咱們?nèi)サ牡胤接卸噙h(yuǎn)，什么時(shí)候才能到？”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“大約四十分鐘的路程�！�
半個(gè)多小時(shí)后，咱們終于到了目的.地。我急忙下了車，向前一看，咦？怎么有這么多一模一樣的汽車呀？我開(kāi)始數(shù)了起來(lái)，一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢！媽媽告訴我這是“車友會(huì)”，原來(lái)他們是集合在一起來(lái)采摘櫻桃的呀！于是咱們趕緊向櫻桃園走去。
走進(jìn)櫻桃園，這里的人可真多呀！我和媽媽拿了一個(gè)小桶，走到櫻桃樹(shù)下，開(kāi)始摘取櫻桃。這里的櫻桃真是又大又紅，一個(gè)個(gè)墜得枝條都彎了腰。我看到了一個(gè)“雙胞胎”櫻桃，好像一對(duì)親姐妹一樣緊緊擁抱在一起，那紅撲撲的樣子就像初升的朝陽(yáng)一樣。
這時(shí)，我抬頭仰望，啊，綠綠的枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，許許多多的櫻桃就像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊采摘起來(lái)，不一會(huì)兒，咱們就摘了一小桶。
我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃著，爸爸說(shuō)：“這里的櫻桃真是香甜可口呀！”
這個(gè)星期天咱們過(guò)得可真快樂(lè)！
初中的周記2
昨天，我們搭乘了早班飛機(jī)到了鄂爾多斯，開(kāi)始了一段沙漠和草原之旅。
今天早上，我們到了響沙灣，這是一片一望無(wú)際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘，我們好幾次都爬上那些低的沙丘，不過(guò)最驚險(xiǎn)的是滑沙，我們坐在雪橇一樣的東西上，然后，有個(gè)人告訴我們身體要往后仰，手要輕輕的撫摸沙子用來(lái)控制速度，從很高的沙丘頂部滑下去，超級(jí)爽，雖然我和媽媽有點(diǎn)害怕，但是我們都想再玩一次。除了滑沙，我們還騎了駱駝，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)那是山，對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像沙丘，但是這沙丘上面長(zhǎng)了毛，那就是駱駝的兩個(gè)駝峰，我們的駝隊(duì)一路前行，我坐在頭陀，是一頭白色的駱駝，我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的，我問(wèn)了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時(shí)候，出了一點(diǎn)意外，媽媽的帽子被風(fēng)吹走了，我們來(lái)不及下駱駝去追，被一個(gè)趕駝人撿走了，他說(shuō)一會(huì)給我們送過(guò)來(lái)，可是我們等了很久都沒(méi)有送過(guò)來(lái)，思思、想想和我答應(yīng)給我媽媽買一頂新帽子。
接著我們坐了觀光火車，沿著沙谷前進(jìn)，這個(gè)時(shí)候天已經(jīng)暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處的沙丘有一塊特別明亮，有一些是暗的，非常美麗，媽媽說(shuō)：“光線明暗的.變化是沙漠最美的地方�！蔽覀冞�坐了沖浪車和跑跑卡丁車，也很刺激�；厝サ臅r(shí)候我們坐了來(lái)時(shí)坐過(guò)的纜車，橫跨了整個(gè)沙谷，谷底有河流，我有點(diǎn)害怕，差點(diǎn)嚇出恐高癥，但還是安全地到達(dá)了對(duì)面，回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣，但是滑沙的時(shí)候，我們沒(méi)有聽(tīng)到沙子的響聲，帶著這個(gè)疑問(wèn)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中的周記3
自習(xí)課靜極了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí)，可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因?yàn)樗挚恐业淖雷由�。我真恨她那背，恨不得在那背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子�?/p>
看著看著，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí)，教室里騷動(dòng)起來(lái)，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的`小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書(shū)，心里樂(lè)得像開(kāi)了一朵花。
也許是那一下摔得“結(jié)實(shí)”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時(shí)向我瞟。
這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái)，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒(méi)有像我這樣干過(guò)。
我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見(jiàn)她正用充滿希望的目光望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“快賠禮道歉啊？”
我鼓足了勇氣，小聲對(duì)小張說(shuō)：“對(duì)不起……”
小張笑了……
教室里又恢復(fù)了平靜。作文
初中的周記4
“嘩嘩”一陣陣聲響從遠(yuǎn)處傳來(lái)，聲音中還包含著一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上，使“長(zhǎng)如跋涉”后勞累的我們感到了輕松。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。
那直聳云天的瀑布，在高約197米的懸崖下直沖而下。一道道瀑布之水，猶如一群龍，一個(gè)挨一個(gè)的`沖下，這可真謂是天外云龍啊!一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白，白的看不見(jiàn)背面，白的好似一朵朵云直沖而下。水聲，像一位著名的音樂(lè)家，他用自己獨(dú)特的音樂(lè)帶給了世界更多的美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下，那水和煙霧成了同一個(gè)色彩，讓人感覺(jué)云煙和水已渾然一體了。如果有一絲風(fēng)與龍湫唱和，一片片“云霧”隨風(fēng)飄動(dòng)，那是自然送給人們的涼意。如果狂風(fēng)大作，一片片“雨”飄灑在你身上，你必定會(huì)知道自然的味道。
風(fēng)雨過(guò)后的大龍湫更是美不勝收，微風(fēng)刮過(guò)，水滴隨風(fēng)飄起，一縷縷陽(yáng)光投射在水珠上，水珠浮現(xiàn)出絢爛的光彩。龍湫，一幅無(wú)與倫比的山水畫(huà)，它是獨(dú)一無(wú)二的。它的壯闊。正如李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;它的美麗難以言語(yǔ)，正如“欲寫(xiě)龍湫難下筆，不游雁蕩是虛生”。連著名的旅游家們也對(duì)大龍湫贊不絕口。
游完龍湫，雖然這件事已過(guò)，但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海里。
初中的周記5
我好不容易盼望的星期天終于來(lái)到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天咱們?nèi)ゴ蚱古仪虬?”媽媽說(shuō)“好吧!”我高興極了!
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都非常的起勁，有的都滿頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺(tái)開(kāi)始打了，我決定今天要和媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么樣?我的球技不錯(cuò)吧，哈哈!”媽媽氣死了，說(shuō)：“不要高興過(guò)早，接著看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當(dāng)了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對(duì)自身說(shuō)：“一定要加油，不能輸給了媽媽�！边@次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結(jié)果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類似的.錯(cuò)誤，但是一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽，我很不服氣，發(fā)誓以后要好好練，一定要超過(guò)媽媽!
下午，我又和同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次我當(dāng)守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏了，他們都為我的精彩表現(xiàn)而喝彩，我自身也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義!
初中的周記6
森林環(huán)抱著步道，陽(yáng)光從中找到了綻放自我的舞臺(tái)，在那里展現(xiàn)了自己最耀眼的一刻，葉片與陽(yáng)光間的默契令人羨慕，和諧的畫(huà)面讓人忍不住停下腳步。
矗立在小道上，任憑樹(shù)林洗滌我的心靈，瞬時(shí)，一切一切的煩惱與憂愁全都消失。望著高大的林木，讓我見(jiàn)識(shí)了這片林木的偉大，而抬頭的瞬間，葉片、云朵與陽(yáng)光似乎在共舞一出偉大舞作，使我更加享受這有限的心靈時(shí)光。
每個(gè)人對(duì)于快樂(lè)的定義都不同，而我就希望在放松的時(shí)刻能夠徹底放松，讓自己的身體與心靈，都能有重新面對(duì)生活事務(wù)的能力。
快樂(lè)，能夠讓人在當(dāng)下的時(shí)刻重回最單純的自我，能夠讓人在寂寞、孤單之時(shí)回想這些美好回憶。它是一種每個(gè)人都羨慕的情緒、時(shí)刻，也是大家向往的`一種模式，我也不例外，然而我在森林里找到了這快樂(lè)的時(shí)光。在那里，我可以盡情的釋放我的情緒，不管開(kāi)心、生氣或悲傷，樹(shù)林都會(huì)傾聽(tīng)我的心聲，直到我發(fā)泄完為止。
對(duì)于美好回憶的形容詞總是少不了“快樂(lè)”。你呢？應(yīng)該也有屬于自己快樂(lè)的回憶吧？不妨說(shuō)出來(lái)吧！
初中的周記7
期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧�。�！雖然是第一篇，但我還是會(huì)寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好。
臨近期末考試，家長(zhǎng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì)找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上小學(xué)，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？
俗話說(shuō)：“少年不知愁滋味！”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的`命根！”唉，我的爸爸母親又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(zhǎng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應(yīng)該過(guò)的生活！
唉，我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了。
初中的周記8
星期天，我早早地起了床，媽媽還沒(méi)醒。我想，干什么呢？做南瓜粥吧。
我穿上圍裙，走進(jìn)廚房，抱起一個(gè)大南瓜，放在了切菜的木板上。我拿起刀，用力把南瓜從中間切成兩半，一半南瓜放進(jìn)了冰箱，另一半被我細(xì)心地切成了布丁。
開(kāi)始淘米了，我舀了三勺米放進(jìn)了淘米的容器里，放了一些水，我左搖一下，右晃一下，當(dāng)水變得像牛奶一樣白時(shí)，我就倒掉了。我又重復(fù)淘了幾次，直到第四遍才清干凈。
我把切好的南瓜丁和清干凈的米放進(jìn)了電飯煲里，定好一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，電飯煲開(kāi)始工作了。接下來(lái)干嘛呢？我想了想，便走進(jìn)媽媽的房間，媽媽睡得好香，我湊近她額頭親了一口，輕輕地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。你辛苦了！”媽媽翻了一個(gè)身，又睡著了。
估摸著水快要開(kāi)了，我趕緊打開(kāi)鍋蓋用勺子攪拌了一下，米粒和南瓜在電飯煲里翻滾著，十分熱鬧，我又蓋上了蓋子。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)“丁”的一聲，就知道粥好了。
我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋，一鍋金黃色的南瓜泡在白白的飯里，像有許許多多的人在泡牛奶浴呢！我小心翼翼地用勺子給媽媽盛了一碗南瓜粥，放了一點(diǎn)糖，端到了媽媽的.床前說(shuō)：“媽媽，喝粥了�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，驚訝極了，她看看我手中熱騰騰的南瓜粥，一臉幸福地說(shuō)：“我的乖女兒懂事了�！�
今天，我不僅學(xué)習(xí)到了一門(mén)手藝，也和媽媽更加親密了。作文
初中的周記9
XXXX年XX月XX日天氣：晴
20xx年，7月22日早上，我起床時(shí)特別興奮，因?yàn)榻裉煊?00年一次的日全食。
媽媽帶我到廠里去看日全食，日全食還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我就拿著媽媽問(wèn)別人借來(lái)的鏡片，往太陽(yáng)上照，等啊，等啊，我眼睛都看酸了，日全食都不出來(lái)，我心里暗暗的想：是不是科學(xué)家測(cè)錯(cuò)了，也許日全食明年才來(lái)呢！我正泄氣呢，想回去了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“日全食開(kāi)始啦！”
我將信將疑的舉起鏡片，向太陽(yáng)上看，原本散發(fā)著光和熱的`圓圓的太陽(yáng)，好像不怎么圓了，我再舉起鏡片細(xì)細(xì)的看，咦？太陽(yáng)上半部不見(jiàn)了，去哪里了呢，原來(lái)，日全食真的開(kāi)始了。
隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)上，黑暗的面積越來(lái)越大，到九點(diǎn)多的時(shí)候，太陽(yáng)只剩一半了，我忽然覺(jué)得：這不像太陽(yáng)了，這像我們經(jīng)常見(jiàn)到的變化多端的月亮。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)變成了“月牙兒”，天色也漸漸暗下來(lái)，路燈亮了，蟬不叫了，周圍一片寂靜，原來(lái)火辣辣的太陽(yáng)，變成了夕陽(yáng)，。周圍涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人們感覺(jué)不到夏天的存在……
時(shí)間漸漸的過(guò)去，月牙兒成了一條細(xì)線，我睜大眼睛仔細(xì)觀察，接著細(xì)線也不見(jiàn)了，隨著西線的消失，一個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)入我的視線，我突然想到了在電視上看到的貝利珠，難道我看到的就是貝利珠嗎？我興奮極了，想大聲叫喚，可怎么也叫不住來(lái)，因?yàn)槲遗逻@一叫會(huì)讓日全食消失。
漸漸的，太陽(yáng)的上半部又顯現(xiàn)出來(lái)，恢復(fù)了以往的光輝，日全食結(jié)束了。
初中的周記10
今天下午陽(yáng)光燦爛我和哥哥剛吃完飯,著沒(méi)事干,正好我感冒要多出汗,所以哥哥說(shuō):“我們?nèi)ゴ蚧@球吧,反正沒(méi)事干,去玩玩吧輕松輕松嗎”我想反正沒(méi)事干，等會(huì)要去王老師家了，就先去玩玩吧。于是我就一口答應(yīng)了。
我們抱著籃球興沖沖的跑向籃球場(chǎng)。一路上，太陽(yáng)這個(gè)大火球，曬的我們直冒汗。
我們剛到了那里，只見(jiàn)已經(jīng)有人在那里玩了，我們剛到他們就說(shuō)：“剛好六個(gè)人我們來(lái)打比賽吧，” 哥哥很快的就爽快的答應(yīng)了，我悄悄的跟哥哥說(shuō)：“那誰(shuí)當(dāng)裁判啊!”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然由你當(dāng)裁判呀!”
誰(shuí)著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了他們趕緊分好對(duì)開(kāi)始了比賽，他們說(shuō)：“哪隊(duì)先贏到30分哪隊(duì)就贏了。
只見(jiàn)另一隊(duì)的`三位選手都很厲害，而哥哥隊(duì)卻只有哥哥這么一個(gè)王牌。
一開(kāi)始另一隊(duì)的攻擊力很強(qiáng)，另哥哥隊(duì)怎么防也防不住，最后還是被他們功進(jìn)了一球，哥哥也不甘是落頑強(qiáng)拼搏，他一個(gè)人帶球功了進(jìn)去可是就一個(gè)哥哥在那里奮戰(zhàn)而其他兩名對(duì)有再那里發(fā)呆，最后怎么功也功不進(jìn)去，接著球也被槍走了。
就這樣另一隊(duì)的勢(shì)氣越來(lái)越強(qiáng)勢(shì)不可擋。
最后以30：12輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
從中我知道了集體的力量是強(qiáng)大的，個(gè)人的力量是脆落的，我們要服從集體，干什么事都要跟著集體。
初中的周記11
今天是星期三，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾還吹吹微風(fēng)。太陽(yáng)也不是很曬，下午第一節(jié)課就是我最喜歡上的體育課。從小我就很喜歡運(yùn)動(dòng)。
上課了后看到健壯的體育老師拿來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍到寬闊的操場(chǎng)上，一開(kāi)始的時(shí)候我們班上的好多同學(xué)都還以為是要上的是教我們?nèi)ネ稑?biāo)槍的課呢，后來(lái)體育老師說(shuō)今天不教投標(biāo)槍的課呢，這只長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍只是用來(lái)在操場(chǎng)上畫(huà)運(yùn)動(dòng)時(shí)要用的線路的。后來(lái)體育老師找了我們班上的幾個(gè)男學(xué)生去操場(chǎng)上撒石灰，我們其他剩下的同學(xué)也就跟著在旁邊協(xié)助他們完成，體育老師對(duì)我們說(shuō)在操場(chǎng)上畫(huà)的這些跑道的線路是要等到冬天同學(xué)一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)用的，負(fù)責(zé)推灰車的那幾個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始推的時(shí)候還非常輕松的，可是在推的.過(guò)程中一會(huì)前面的一個(gè)車輪出問(wèn)題了就不會(huì)轉(zhuǎn)了。
那么白色的石灰也沒(méi)有辦法撒到跑道上，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)用來(lái)畫(huà)跑道線的車子其實(shí)主要是全靠最前面的車輪進(jìn)行工作的，車最前面的輪子只要它一轉(zhuǎn)動(dòng)這些白色的石灰就會(huì)從車上慢慢的飄下來(lái)，如果這個(gè)車子最前面的車輪子不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)那么這臺(tái)用來(lái)畫(huà)跑道線路的車子也就不能再使用了。
初中的周記12
星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái)，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來(lái)三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來(lái)，我也不列外。
韋老師問(wèn)：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái)，我說(shuō)是沉下去，因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說(shuō)是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開(kāi)始變得混濁起來(lái)，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來(lái)了，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想出去。
老師給咱們留了一個(gè)問(wèn)題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來(lái)鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的'支持力相等，雞蛋才能浮起來(lái)。
其實(shí)，咱們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)探索的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！
初中的周記13
我第一次接觸籃球是在我一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我完全不會(huì)打，也很討厭打，所以每當(dāng)哥哥找我去打球，我都毫不猶豫的拒絕。
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始對(duì)籃球產(chǎn)生興趣，也能夠在大部分的區(qū)域內(nèi)投籃了，我便請(qǐng)哥哥教我如何運(yùn)球，我光是學(xué)基本的運(yùn)球方式，就花了幾個(gè)月時(shí)間!當(dāng)我練習(xí)完運(yùn)球，立即向哥哥提出挑戰(zhàn)，但是哥哥輕輕松松的擊敗了我。因此，我下定決心，我要變得更強(qiáng)，總有一天要擊敗哥哥，從此展開(kāi)我的`籃球之路。每逢假日，只要沒(méi)事做，我便開(kāi)始練習(xí)。雖然到現(xiàn)在，我還是沒(méi)有比哥哥強(qiáng)，但是我在學(xué)校，已是屬一屬二的高手了!但是我知道，一定還有很多比我厲害的人，正等著我去超越、擊敗他們!
現(xiàn)在假日，我都會(huì)找同學(xué)們一起到附近的公園打球，我們都會(huì)一班的一組，三班的一組，卻總是我們?nèi)噍�，我�?shí)在是想不透?可能是我還不夠強(qiáng)，又或者是我和隊(duì)友的默契還不夠好，所以我都想辦法改進(jìn)，必須不停的練習(xí)，才能夠變的更強(qiáng)、更完美，任何事都一樣，需要經(jīng)過(guò)努力的練習(xí)，才會(huì)成功，愛(ài)迪生說(shuō)：“成功是一分天才加上九十九分努力”，所以我也是經(jīng)過(guò)九十九分努力，才有今天的成果呵!
初中的周記14
缺點(diǎn)，填滿在我的身上，不管是外表上或是內(nèi)在，我的種種缺陷差不多堆了我半個(gè)人高。然而它們帶給我的不是好處，而是導(dǎo)致我陷入無(wú)底深坑的致命傷。
時(shí)代正一點(diǎn)一滴的在進(jìn)步，而我們也必須跟上潮流的腳步，一免一不小心就無(wú)意中的被淘汰，但是，一旦過(guò)度著迷于那些物品，可能發(fā)生無(wú)法挽回的后果。
手機(jī)就是個(gè)例子，隨著時(shí)間的流逝，從原本黑金鋼變成了現(xiàn)在６吋的４Ｇ智能型手機(jī)，這些設(shè)備雖好，只不過(guò)卻讓我掉進(jìn)了它的陷阱，而這也是一個(gè)缺點(diǎn)的新開(kāi)始。一回到家，管它三七二十一，我立馬將桌上的平板拿起來(lái)盡情的滑，任由我控制，過(guò)了半小時(shí)，我上去寫(xiě)功課，洗了個(gè)澡，就又立刻沖下去搶走爸爸的手機(jī)也是一樣繼續(xù)玩，玩的沒(méi)完沒(méi)了。
還有，每次一到了家庭聚會(huì)或是同學(xué)一起出游時(shí)，我的手便會(huì)不自主地伸入口袋將手機(jī)拿出來(lái)滑，在吃飯時(shí)，也是一直低著頭滑著手機(jī)，連和同學(xué)說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有，這讓我的'人際關(guān)系正逐漸疏離，原本可以聊天的時(shí)間，現(xiàn)在通通變成了手機(jī)的互動(dòng)時(shí)間，原本多變的聊天主題，現(xiàn)在變得只剩一句“唉！開(kāi)一下網(wǎng)路”，在加上這些藍(lán)光的干擾導(dǎo)致我有了近視，這又使我多了一個(gè)缺點(diǎn)，不知道何時(shí)我的缺點(diǎn)就堆的跟我一樣高。
愈來(lái)愈陌生的人際關(guān)系，全都因?yàn)槟侵饾u進(jìn)步的手機(jī)平板，我必須遠(yuǎn)離它們，讓我的缺陷變少，也讓更多的朋友回到我的身邊，變成一個(gè)更好、更完美的人。
初中的周記15
春姐姐來(lái)到了。小花園里的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，就像厚厚的綠地毯，綠地毯在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。柳樹(shù)像一把沒(méi)完全撐開(kāi)的綠傘，長(zhǎng)出了新芽。小花有的已經(jīng)開(kāi)放，有的沒(méi)有開(kāi)放。小花的顏色非常美麗，有黃、有紅、有粉……嘰嘰喳喳的聲音，嚇我一跳，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在唱歌，它們好像在說(shuō)：春天的景色真美。又飛來(lái)了許多的穿著漂亮衣服的蝴蝶，圍著我翩翩起舞，我高興極了。
春姐姐過(guò)去了，夏娃娃來(lái)到了。他非常頑皮，讓太陽(yáng)像個(gè)大火球，照著我們。人們都把空調(diào)打開(kāi)，就連樹(shù)上的`知了也大喊著：熱死啦！熱死啦！我覺(jué)得夏娃娃太淘氣了，我不喜歡夏天。秋媽媽給樹(shù)木換上了金裝。秋天的風(fēng)涼爽極了。秋風(fēng)一吹，從樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉，像黃色的蝴蝶一樣在天空中飛舞著。小花園里，有人在鍛煉，有人在看湖里大大小小的魚(yú)兒。冬爺爺我最喜歡了，因?yàn)橄卵┖�，我可以和小朋友們一起打雪仗。冬爺爺一揮手臂，樹(shù)上白了，房頂也白了，白茫茫的一片，就像一個(gè)銀色的世界。
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