【熱門】高中周記范文匯總十篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高中周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中周記 篇1
每當(dāng)我乘坐公共汽車時，總會想起第一次坐公交車令人發(fā)笑的樣子。
我上二年級的時候，媽媽為培養(yǎng)我獨立自主，讓我獨自坐公交車去外婆家。
我來到路口，緊緊握著幾枚硬幣，手心沁出汗，站在幾位等車的叔叔阿姨旁邊。一位叔叔彎下身來，笑瞇瞇地問我：“小朋友，你要去哪兒呀？”我看看他，剛要回答時，突然想起爸爸和我說過的話：外面有很多壞人，不要輕易和陌生人說話。我沒有說話�！昂呛恰！笔迨逍�，剛想伸出手摸摸我的頭，就被我躲開，那位叔叔也尷尬地收回手。
這時，公交車來。我費力地踏上臺階，一上車，車子就慢慢地開動。我艱難地在搖晃的車廂里“舉步維艱”地挪動步伐，好不容易坐到離我最近的空座位上。
售票員阿姨來，她親切地問我：“小朋友，你要去哪呀？”“你想干嘛？”我警惕地問�！昂呛牵驗槲沂鞘燮眴T啊。”售票員？我在腦海里迅速搜索關(guān)于售票員的資料。哦，我想起來：“我要去我外婆家，多少錢？”“那，你外婆家在哪�。俊睂ε�，我外婆家在哪呀？我頓時懵�！斑@個……”好像媽媽和我說過，在哪兒呢？我絞盡腦汁地回憶著。在場的`人都笑。我更加緊張�！皩�！”我一拍腦袋，大聲說，“我外婆家在……！”
我的座位靠著窗邊。我從上車開始到坐在位置上，一直感覺空氣很悶。我剛想打開窗戶，旁邊的人打一個響亮的噴嚏，我知道他感冒，就不開窗。一會兒，我就感到頭昏眼花，實在撐不住，心想：天哪，我才年紀(jì)輕輕，不會就這么掛吧？這時，旁邊的人終于下車。我連忙開窗，可卻怎么也打不開，我鼓起勇氣向附近一位叔叔“求救”。叔叔幫我開窗。我連忙貪婪地呼吸新鮮空氣。
售票員阿姨走過來，對我說：“小朋友，到站！”我站起來，說聲謝謝，匆匆跑下車。
這難忘的“第一次”讓我收獲勇氣和獨立。
高中周記 篇2
鑒于語文讀寫的實踐性決定了“工夫在課外”的特色，如以徹底分塊如大學(xué)課堂管講不管學(xué)生的分法，必然導(dǎo)致學(xué)生能力訓(xùn)練失控而最終將以犧牲教學(xué)質(zhì)量為代價；鑒于作文主要側(cè)重實踐而非理論；所有教學(xué)內(nèi)容分為分塊與不分塊兩大類。即將欣賞示例類的課文（含文言文）進(jìn)行分塊教學(xué)；而作文，配套練習(xí)，課外自讀教材及指導(dǎo)，復(fù)習(xí)等體現(xiàn)能力訓(xùn)練的內(nèi)容不分塊，由原任教師教學(xué)并起總體銜接連貫作用。保證教學(xué)主題訓(xùn)練的延續(xù)性。
鑒于課文事實上在教學(xué)中所處的作用有限，已不適宜將其作為教學(xué)主要目標(biāo)，而知識點訓(xùn)練以及課外大語文讀寫以及傳統(tǒng)大作文等更為重要的內(nèi)容顯然應(yīng)該用一定課時加以指導(dǎo)；所以我們把課時相應(yīng)安排為：每周分塊與非分塊內(nèi)容各占2個課時，在時間上對能力訓(xùn)練給予充分重視。對課文處理，立足重點中學(xué)層次，重點課文用2課時；非重點1課時，每單元6課時，即用三周時間。
鑒于講授課文同一內(nèi)容要有合理的間隔重復(fù)次數(shù)；且為了中段期末考統(tǒng)一進(jìn)度方便，教師半學(xué)期內(nèi)教學(xué)同一內(nèi)容連續(xù)三輪共六個班為宜。最后一輪在自己班教學(xué)以方便調(diào)節(jié)且方便段考復(fù)習(xí)。在原任老師繼續(xù)熟悉所有課文的基礎(chǔ)上，分模塊授課老師應(yīng)為原任老師提供教案供復(fù)習(xí)銜接參考。
體現(xiàn)能力訓(xùn)練不分塊的內(nèi)容，可依考點（或知識點）為序，有的'放矢根據(jù)需要逐一訓(xùn)練；首先是有內(nèi)容、有計劃統(tǒng)籌安排好高三能力點，在高三復(fù)習(xí)之前完成一輪充實的訓(xùn)練，從而切實為高三復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。同時廣泛而深入地全面進(jìn)行注重潛移默化的課外大語文讀寫指導(dǎo)。
注意：課時嚴(yán)格依計劃執(zhí)行、結(jié)束，還可用減少非基本篇目及增加自瀆篇目以調(diào)劑，如文言如果較長可只上三課；單元考試無法統(tǒng)一問題不大；通過科代表以及交流教案銜接相關(guān)
進(jìn)度，內(nèi)容等問題，形成有機(jī)教學(xué)整體。
高中周記 篇3
一年365天之中，最快樂的就是過春節(jié)了。
年三十那天一大早我就起床了。我走到客廳一看，爸爸媽媽也早就起床了，正在廚房里忙活著。
我高興地跑到廚房，滿臉喜氣地跟爸爸媽媽問好：“老爸老媽，新年好，你們辛苦了！”爸爸見我這么高興，停下手里的活，眉飛色舞地給我講今天的安排，正炒菜的媽媽在一邊不停地點頭。聽了爸爸說的，我開心極了，真恨不得每一分每一秒都過得慢一些，好讓我仔細(xì)地品嘗這過年的味道……
我們吃完早飯就去奶奶家。到了奶奶家一看，親戚們都來了，每個人都穿著漂亮的新衣服，有說有笑，臉上都掛著微笑，神情都很興奮，歡聲笑語蕩漾在奶奶家。大人們在屋里閑談聊天，我也不知道聊了些什么，而我們笑孩子呢？在院子里玩得不可開交。我們五六個小孩在院子里打雪仗，弄得渾身都是雪，鞋子里也是雪，也感不到冷，反倒覺得渾身溫暖，熱血流遍全身，渾身都熱烘烘的，臉上都紅彤彤的。
年三十這天太好了，對于我們小孩來說，不用寫作業(yè)，也不用看書背題，只要開心地玩就行，也沒人管你批評你，感覺可真好。對大人來說，閑談聊天看電視，互相溝通感情，愿意做飯的在廚房里忙活，這也不錯呀。
年三十這天，最令我難忘的就是吃年夜飯了。為什么我會這么說呢？不僅僅是因為年夜飯人多、菜十分豐盛，更開心的是大人們邊吃飯邊觀看我們小孩子表演的節(jié)目。事情是這樣的，“孩子們，都過來，吃飯了！”聽見奶奶的一聲喊叫，我們就都跑到餐桌跟前，饞涎欲滴地看著滿桌子的菜肴和餃子，就開始狼吞虎咽地吃起來，因為一會兒我們要表演節(jié)目，誰不著急呀。小孩子吃飯就是快，不一會兒我們都吃完了。大人們開始吃飯了，我們小孩子都把表演節(jié)目用的樂器和道具拿了出來，大人邊吃飯，我們就邊表演，節(jié)目一個連著一個，都很精彩。我們的`這些節(jié)目，把大人逗得哈哈大笑。
歡度春節(jié)是快樂的，因為一年中只有一次；過年意味著舊的一年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始。高高興興地告別過去，迎接未來，我也會有一個新的開始，也會有新的改變。
高中周記 篇4
籃球是一種美。當(dāng)你以一個漂亮的假動作晃過了對方一名后衛(wèi)，那是一種美。當(dāng)你用自己的身體力量爭搶到籃板球時，那是一種美。當(dāng)你和同伴配合成功，同伴向你投來贊許的目光時那是一種美。當(dāng)你搶斷成功，立刻快攻，跑向?qū)Ψ綀龅兀缓筝p松地上籃得手，那是一種美。
當(dāng)我看到電視中的'籃球比賽時，立刻被那種美所吸引了�；ㄉ诘倪\球過人，令人興奮的扣籃……
但我覺得籃球最大之美在于永不言棄的精神，不服輸?shù)难凵�。因為一切皆有可能，時間沒到就不算輸。
這不正是我們生活中所需要的美嗎？
當(dāng)我遇到困難之時，球場上的拼搏精神激勵著我，叫我不要氣餒，一定要堅持到最后。謝謝你籃球，更謝謝你帶來的美！
高中周記 篇5
小抄，顧名思義，以抄為主，以小為輔。抄得好，能使自己超長發(fā)揮;抄得小，則能大大提高成功率。
于是乎，小抄成為眾多學(xué)子必勝的法寶之一。
而我，自初中以來，由于接連而來的幾次打擊，便養(yǎng)成了此良好習(xí)慣。每次臨近大考，我都能痛快的玩上幾天。然后在大考的前天晚上，瞄下考試科目，躲在被窩里，搬出臺燈，以及文房四寶，當(dāng)然，最重要的是那幾本資料書了。
準(zhǔn)備就緒后，就要進(jìn)行最龐大的工程了。內(nèi)容多，字條小，技巧便成了關(guān)鍵。鑒于各人愛好習(xí)慣不同，抄法也不一樣。若和我一樣，每次復(fù)習(xí)都是從№1開始，建議從中間抄起，“擇其要點而抄之，其無用者則棄之”。若是期末考，內(nèi)容特多，理科方面，著重抄公式。只要腦子不是一根直筋的，就算是和我一樣，半根筋能轉(zhuǎn)把來個彎的，也能對付一般小問題，甚至可以推出一些定義，屢試不爽。
至于文科的，若想從頭抄到尾，除非你用納米技術(shù)，配戴眼睛式超級顯微鏡，否則趁早死了這條心。不過不怕，一般只需記時間人物地點就能拿個及格分。抄的時候嘛，只要自己看得懂，最好是一個詞用一個字或符號表示!此法亦有好處，若是被臨座的`發(fā)現(xiàn)，向你打劫，大可以把字條扔給他，能否看懂就看他的造化了。其次，即使不幸被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，也可據(jù)理力爭：我在練習(xí)火星文!當(dāng)然，舉止要文明，不說粗話不動粗，不然傷了老師的自尊心，哼哼，等著去喝西北風(fēng)吧。
高中周記 篇6
今天，我去觀摩了寧波首屆國際馬拉松比賽。
一大清早，我被老媽拉起，前去杭州灣。我們急匆匆地趕過去，生怕去晚了一步就封道了，沒想到還是去晚了一步，在興慈七路的地方就被封住了。沒辦法我們只能靠走了，幸虧我媽媽問交警要走多長時間，交警說說只要10分鐘。我們想了想路還挺少的，便奮力走了起來，可是，沒想到的是，這個交警說的`是從出興慈七路到濱海二路的時間，我們走了好長時間，不用說金源大酒店，就連游樂場都還沒到已經(jīng)走了一刻多鐘了。媽媽一直鼓勵我。我看了看離我們不遠(yuǎn)的摩天輪，咬了咬牙繼續(xù)前進(jìn)�？墒�，這么艱辛地走路換來了什么？什么也沒有，人家可以在VIP包箱里舒服地看頒獎儀式，而我們卻只能頂著烈日，看看跑完后走出來的運動員，而且還人擠著人。今天太陽公公也真是的，不就跑個馬拉松嘛，用得著那么激動嗎！不過在回去的路上，我還是看到了一個個奮力奔跑的運動員，他們有的戴著兔子帽子，有的掛著氣球，還有的披著面旗子，看他們奮力奔跑的樣子，我忍不住想叫吶喊一聲“加油！”
唉！看這場馬拉松比賽真是累��！
高中周記 篇7
生活，是一首讀不完的詩，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調(diào)；生活，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有時香甜可口，有時回味無窮。
生活中處處充滿美，有感動之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美，生活中處處充滿美。
生活是一首讀不完的詩，因為這首是有我們在編寫，有我們在創(chuàng)造，所以生活是一首讀不完的.詩。生活，每當(dāng)我們品味生活的時候，總會發(fā)現(xiàn)生活是完美的。因為，生活中，我們會碰到道道坎坷，因為這道道坎坷過去與過不去，在于自己的決定，在于自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的。就說明星吧！TFBOYS，他們在出道前，在公司當(dāng)過實習(xí)生，如果他們在做實習(xí)生時，被坎坷而嚇到，因為有坎坷而退縮，則他們將不會有這天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因為他過去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。
美，并不需要那么放大化，也能夠在小事上，一只螞蟻在找到食物時的喜悅感，那種喜悅感是一種美，所以此時，他感受到了生活之美。一只尋食的鳥，在下雨時，找到一個避風(fēng)的屋檐，此時的它，感受到了生活之美。
生活之美，它有時不需要時多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，所以生活之美需要我們感受。
感受生活之美。
高中周記 篇8
步入新余一中大門，心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜，高中在向我招手。�。≡�(jīng)的初中生活是多么愉快美好�。「绺缃憬阕x高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活是多么辛苦，快樂。
呵呵，我也上高中啦。沒想到高中是這么累、緊張，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種緊張，充滿學(xué)習(xí)的'氛圍，可惜我在這里一點也沒有發(fā)現(xiàn)。
在這個班上氣氛不是很濃烈，平時上課有一點吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……
雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題，但我以后會改。
現(xiàn)在雖然我的成績不是很好，但我會努力學(xué)習(xí)的……
軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了，在軍訓(xùn)三天中，我學(xué)會了忍耐與專心，在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里，我感覺又累又煩，這種感覺恰似學(xué)習(xí)一樣，偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。
高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點，但還需要完全適應(yīng)，為適應(yīng)高中生活而努力，為考上大學(xué)而奮斗！
祝老師節(jié)日快樂！
高中周記 篇9
31號，政治老師說明天要跟數(shù)學(xué)課換課，因為下午的第三節(jié)課是政治周測，但是下午的第二節(jié)課也是政治課，擔(dān)心那個班的學(xué)生有心理上負(fù)擔(dān)。所以，我就跟政治老師的課換了一下。
31號晚上有數(shù)學(xué)的晚自習(xí)，我到班里以后就說，“明天有數(shù)學(xué)課對吧？”同學(xué)們齊聲回答，“對！”然后，我接著說，“咱們明天的數(shù)學(xué)課跟政治老師換一下……”同學(xué)們還沒有等我說完，就異口同聲得說出了，“老師，明天是愚人節(jié)！”哈哈哈……于是我就耐心地解釋了一番――你們政治老師說你們剛上完政治課就要政治周測，擔(dān)心你們害怕心理有負(fù)擔(dān)，所以就跟數(shù)學(xué)課換一下，就這么簡單，跟愚人節(jié)沒有關(guān)系，你們想多了！
4月1號，今天是愚人節(jié)。我接到消息說清明節(jié)假期來了之后同學(xué)們要進(jìn)行月考。我也沒想那么多，就想著早告訴同學(xué)們，他們就可以早一點為考試準(zhǔn)備。于是，我那天上課的時候就告訴了他們，也忘記了愚人節(jié)那回事。結(jié)果，同學(xué)們的反應(yīng)跟昨天的反應(yīng)是一樣一樣的（又是愚人節(jié)惹的禍）。同學(xué)們說，“老師今天是愚人節(jié)！”我說我說的是真的，沒有騙你們，我也不會騙你們的，我明天再說一遍，這樣可以了嗎？同學(xué)們說可以。于是，我第二天上課的時候又說了一遍！
同學(xué)們的天真讓我回想起了自己的中學(xué)生活。過愚人節(jié)的'時候，我也跟他們一樣，時時刻刻都在想著今天是愚人節(jié)，別被騙了！但是，我還是被騙了！那是在初中的時候，愚人節(jié)那天，一個同學(xué)告訴我說班主任找你有點事，于是我就那么相信了。我到了班主任的辦公室后，班主任說沒有�。∮谑�，我就走了，想起來自己被愚弄了！哈哈！有時候想想我現(xiàn)在教的同學(xué)們，再想想我自己的中學(xué)生活，感覺中學(xué)生活真是那么的美好，那么令人懷念！”
高中周記 篇10
已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時馬上就會結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽落山后就會改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節(jié)課，下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開始有拖著行李走過過道，滿臉的.幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場上除飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿眼的綠色像是框架好的一樣，任時間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會改變。
下午6：30，已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽，天際被染紅一片。學(xué)校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進(jìn)入虛妄與蒼白，而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個瞬間接成永恒的日子后也化作屋檐下吹過的一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)的消失在這個世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當(dāng)時大家在教室里是看電影吧，盡管心思都不會在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會被淡忘掉的光景，在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內(nèi)，有人給她送禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住。
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