- 相關推薦
三年級小學生周記范文
工作在不經意間已經告一段落了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的三年級小學生周記范文，歡迎大家分享。
三年級小學生周記范文1
周末的早晨，天氣很寒冷，我們一家準備吃燴麻食來暖暖身子�？墒�，家里沒有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市場買菜。出發(fā)前，我首先準備好了購物菜單，拿好了足夠的錢，然后提起了買菜的袋子，就和爸爸一起出門了。
來到菜市場一看，哇！菜市場可真大呀！琳瑯滿目的菜品讓我眼花繚亂，熙熙攘攘的人群遍布在菜市場的各個角落。首先，我掃視了一下四周，發(fā)現離我最近的地方有一家賣西紅柿的，我大步流星的走過去，發(fā)現西紅柿分為兩類，一類是2。5元的，一類是3元的，我拿起袋子，剛要從2。5元的種類里拿，爸爸提醒了我：“黨伯琛，建議你買好的呦！”我仔細一看，2。5元的種類里有很多被擠壓和劃傷的痕跡，我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類這邊，挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進了袋子里，交給叔叔，叔叔將它放在電子秤上，看了看說：“10元”，我將十塊錢遞給他，接過他手中的袋子。然后，我又買了香菇，和幾根紅紅的胡蘿卜。最后，我根據爸爸的`建議來到了一家賣綠油油菠菜的菜店，讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。
我檢查了一遍購物清單，確定需要的菜都買到了，我就和爸爸提著裝滿蔬菜的袋子高高興興的回家了。
三年級小學生周記范文2
今天是一個非常愉快的星期天，天氣晴朗，陽光明媚，空氣清新。小鳥成群地在天空中自由的翱翔，還有一些小鳥站在樹上，唧唧喳喳地叫著，顯得心情非常、開心、愉快。我今天也非常興奮，因為今天我要和媽媽一起逛商場。
我們沒花一會時間，就已整裝待發(fā)，隨時隨刻都可以出發(fā)。一路上說說笑笑，不知不覺中，不一會就已經走到了商場們前。一進商場貨柜上琳瑯滿目的`商品，馬上把我“折騰”成一個“眼花繚亂”的“老人”。我非常興奮，趕緊崔媽媽快一點買日常用的東西，媽媽爽快的答應了。我們買了碗、沐浴露、面膜、洗頭膏……我們有去了食品區(qū)，一進去各種各樣的食物香氣撲面而來，將我饞的“直流口水”直想一口氣將這些美味佳肴都品嘗一遍啊！
時間飛快，馬上就要到中午了，我們清點著各自“站利品”，然后去收銀臺結賬。回家后只有一個感覺，今天真愉快呀！
三年級小學生周記范文3
一天，小紅在寫作業(yè)，忽然聽到門響了，她說："誰呀？""我是李阿姨。"小紅從貓眼里看到是李阿姨，就馬上打開門，"李阿姨請進，"李阿姨說："你媽媽在家嗎？我找她有事"小紅說："我媽媽不在家，去上班了，一會兒就來了。"小紅指著沙說：'李阿姨請坐。'阿姨說："謝謝你。"小紅說："不用謝。"小紅端來一個裝滿茶水的大杯子給阿姨喝，阿姨說："謝謝你。"："不用謝。"
阿姨喝了一口說："真好喝"，她把水放在桌子了，然后她們聊起天來，小紅問："阿姨，您找我媽媽什么事？"'我要用一個工具，等你媽媽來了給我找一下，小紅，你學習好嗎？""我語文一百，數學九十九，"我家小子語文八十，數學60我家小子要向你學習，你真是個聰明的孩子！"
三年級小學生周記范文4
三歲的小女孩在過生日時，媽媽送給她一個泥娃娃。她每天都要抱一下這個泥娃娃，泥娃娃感到很快樂�？墒�，這種快樂的日子卻很快就過去了。光陰似箭，女孩已經成為一名一年級的小學生了。家里又來了一只玩具熊。它把泥娃娃的幸福搶走了�，F在小女孩喜愛的是玩具熊。她每天放了學都和玩具熊一起玩，還抱著它睡覺。泥娃娃每天都傷心地流淚。它回想起以前的美好生活，慢慢地它開始恨起玩具熊來，恨它把自己的幸福搶走。
轉眼間，小女孩上三年級了。她用自己的壓歲錢買了一個機器貓。她對機器貓愛不釋手，對機器貓的寵愛比對玩具熊的更多。玩具熊也被拋棄在抽屜里，現在泥娃娃對玩具熊由憎恨變成了同情。它們倆成了一對難兄難弟，更多的時候，它們倆相互關心，彼此安慰。有一天，南方的一個地方發(fā)生了水災。為了援助災區(qū)，老師讓同學們捐一些錢和玩具給那里的`小朋友。小女孩回到家，不假思索地拿出泥娃娃，她決定把泥娃娃捐出去。
一旁的玩具熊看到這一切，暗自傷感起來，從今往后，陪伴它的朋友就不會在身邊，它面對的只有空虛和寂寞了。而此時泥娃娃卻因傷心過度暈了過去，摔在了地上變成了一片片碎片……
三年級小學生周記范文5
“書籍是人類進步的階梯。”這句話高爾基說得真好。我要做一個走遍天下書為侶的人。
有一次，我正在圖書館漫游，享受智慧的源泉。我像一條小魚兒遨游在書的世界。拿起一本名著：水滸傳。是四大名著之一。翻開來閱讀，感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲記書籍。是一本外國名著。進入這本書，猶如進入了大自然，像法布爾一樣在森林里探索昆蟲的秘密，融入原生態(tài)的世界。
走過一排排書架，翻閱一頁頁擁有豐富知識的書籍，就想起了臧克家說過的話：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”是呀。跟書交朋友，就像交了真朋友。書的.世界是未知的，只有你去認真探索，去讀書，才會獲取未知的東西。而且，讀書也有方法，有一句要鉆研的格言：“讀書有三到，所謂心到、口到、眼到�！�
讀書的意義是讓人獲取知識，在書的世界，我的心會平靜。一本好書，帶來樂趣，我們要細細品味它。
三年級小學生周記范文6
寒假里，姑姑給我買了一輛自行車，說叫我學騎自行車。一開始，我覺得心血來潮，就滿口答應了。
吃完午飯后，姑夫帶著我來到操場上，然后認真地說道：“你坐好以后，用右腳把踏板往上踢，起步的時候，人要往前傾，右踏板踩下去的時候，左腳要跟著去踩左踏板�！蔽业氖帜_都癢癢的，終于可以騎車了！我按姑夫說的話，認真地騎著。一開始，怎么也騎不好，只聽見“啪啦咚”一聲，“啪啦咚”一聲的，人倒是沒摔壞，可車子恐怕快撐不住了。姑夫跟我說，不要急，慢慢來，找到竅門就好了。后來，終于在努力過后能騎短短一段路了，我高興地跳了起來，也覺得越來越有信心了�？墒鞘职焉嫌屑毤毜幕y，時間長了，我的`兩個大拇指都起了泡，而且泡也被磨破了，里面的水都流了出來。但我還是忍著痛，繼續(xù)騎車。當姑夫發(fā)現的時候，他硬是要把我趕回家，回家去包扎傷口，我只好無奈地上了樓。
從此，騎車成了我每天必不可少的快樂運動。
三年級小學生周記范文7
暑假里的一天，我們從武漢老家開車回深圳。在高速路上，我們的汽車突然爆胎了，爸爸慢慢地把車停到應急車道上。我看見爸爸先從后備箱里拿出三角警示牌放到了車后兩百米的地方，然后撥打122交警救援電話，請他們叫一輛拖車過來。但是，當對方聽到爸爸說是車輪爆胎了，他們建議叫維修人員過來幫忙更換備胎。對方還特別叮囑：“人不能待在車上�！彼裕覀兌枷萝嚵�。
過了半個小時，維修人員終于來了。他們從后備廂里把備胎拿出來，然后又翻找出打氣筒。爸爸插上電源，啟動汽車，慢慢地車輪就充滿了氣。維修人員熟練地將舊輪胎卸下來，又換上了備用胎。由于我們還要在高速路上行駛1000多公里，而備用輪胎只能在應急情況下短時間內低速使用。出于安全的'考慮，維修人員建議我們還是要換上一個新輪胎才能放心。
爸爸聽從了他們的建議，慢慢地將車開到一個維修汽車的地方，重新?lián)Q上了一個新輪胎。我們才又高高興興繼續(xù)踏上了歸程。
三年級小學生周記范文8
時間是我們人生不可逆轉的流程，它不停地打轉，當一切成為了往事的時候，才會嘆息，我這一生做了什么？我們每個人都有自己的時間，如何把握全在自己。
因為疫情的原因，開學延遲了，但這也不是好事，一開始老師就瘋狂的趕課，留給我們的時間不多了，將要迎來期末考試，語文和英語要背的很多，每天又是語文又是英語，哪里有時間？腦容量真的夠嗎？然而數學也沒有太多的時間留給我們了，還要改錯，每一天背書，改錯，已經成為了必要的事件。
我覺得，晚上可以提前背書，早上早點起來復習一下就能背誦了，數學改錯，可以在下課的時候改，事實證明，腦容量還是夠的`。
記性不怎么樣的人，背書要背一天，完全沒有時間寫作業(yè)，改錯，不因為他們沒有時間，而是他們不肯留時間，時間對每一個人都是公平的，他們不肯留出時間來寫作業(yè)，他們不肯留出時間來改錯，他們不肯留出時間來背書，不肯和不能是有很大的區(qū)別的，不肯是從內心的不愿意不肯去做，不能是實力不允許。
小馮才說：“人生中的賽跑是在有限的時間內，看你跑了多少路程”好好把握有限的時間，活成自己喜歡的自己！不做時間的奴隸，只做時間的主人！
三年級小學生周記范文9
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個人都沐浴在晨風中，一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍，強壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鐘在那里打太極，非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。
雖然有花卉晨風混合輕撫我的臉而來，擺脫一個我睡覺，我深吸了一口氣，伴隨著悠揚的音樂聲開始運行，當我跑累了，我坐在長椅上，紅花樹環(huán)顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！
我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點頭打招呼。我坐在藍調板上聽這首美妙的.歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當我聽到別人的歌那么美的時候，我只能自卑。
聽了這首歌，我們穿過一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由��！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著世界的每個角落，這是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加，這是兩個充滿美的東西。
漸漸地，太陽升起時，我踏著灑滿陽光的路上，回家。
三年級小學生周記范文10
今日，教師讓我們做沙拉。
我心想：怎樣做呢我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什么呢我反復地問自我�？粗鴦e人帶的水果種類都比我多，我就更著急了。教師將我們分成兩組，還要進行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈，教師幫我切了一個半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上頭放了一個小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。教師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘著盤子的最外，覺得缺點什么，我就在每個蘋果片上頭用番茄醬點了一個小點兒，這樣感覺就更漂亮了。最終我又用蘋果切了三個桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤子里做點綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個好聽的名字，叫“心心相印”。
開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的'“小糖葫蘆’”用牙簽一個一個扎著吃，味道還不錯……
今日，我不僅僅親手做了沙拉，品嘗了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過生日時，我要給她做一個更棒的沙拉。
三年級小學生周記范文11
這一周過去，有喜有憂，有哀有樂。可更多的是無奈，學校的延時服務開始了，同時課程也有變動，周四的兩節(jié)體育課，被無情的換成了主科。當然也有值得開心的事，周六的籃球賽……就這樣，喜憂結合，讓我的生活更加有趣。
在周四那天，我的情緒變化無比頻繁。早上當我得知了那天有三節(jié)語文課時，我無比驚訝。我本以為那天只有兩節(jié)，我會在下一天的語文課做朗讀者，可是提前了，我也只好無奈的急忙準備。準備的差不多了已經是中午了，老師還布置了許多的學習任務，我自己也有許多任務，需要我去完成。急切時我的心裝上了一層薄膜。正當我想用那兩節(jié)體育課中其中的籃球課，來安慰自己時，再次得知了，另外一節(jié)課被換成了別的課。我的`心如同被壓了一樣沉痛。心中的無奈漸漸出現，猶如明朗天空中的一絲烏云。不過還好，那節(jié)體育課是可以打籃球的。那天回到家，我直接倒在床上，放松著我的心與精神，五分鐘后繼續(xù)進入知識的海洋。
多種情緒相加的生活，更加豐富，更加有趣，這讓我的每一天都更加有意義，我期待著下一周的“那一天”。
三年級小學生周記范文12
今天我和班里好多同學去看皮影表演，有《鶴與龜》《三打白骨精》。以前我都是在電視上的動畫片里看的，今天我真正近距離的觀看了皮影表演。
媽媽也不是很懂皮影戲，所以在網上先給我查了一下什么是皮影戲：皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的`民間戲劇。表演時，藝人們在白色幕布后面，一邊操縱影人，一邊用當地流行的曲調講述故事，同時配以打擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。其流行范圍極為廣泛，并因各地所演的聲腔不同而形成多種多樣的皮影戲。
皮影戲是中國民間古老的傳統(tǒng)藝術，老北京人都叫它“驢皮影”。據史書記載，皮影戲始于戰(zhàn)國，興于漢朝，盛于宋代，元代時期傳至西亞和歐洲，可謂歷史悠久，源遠流長。
今天的皮影戲可真好看，而且還可以參加抽獎，我還中了一個獎品：皮影戲人物豬八戒。
下周還要演《武松打虎》《羅章招親》，我還要繼續(xù)去看呢！
三年級小學生周記范文13
每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。雖然暑假生活很輕松，可是卻有一大堆的暑假作業(yè)要寫，比起原來每天的功課多了好幾倍，所以我連想都不敢想，就快讓我煩死了。日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了！
暑假有很多美好的回憶，但是也有不好的回憶。有一回，我們全家外加一個表妹，我們一起去布袋游玩，同時我們還邀請一些朋友同去。一路上，我們有說有笑的來到布袋，到了布袋，爸爸說他要釣魚，我，媽媽，姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完后，就去跟爸爸會合，同時，我也加入釣魚的行列，我釣了好多魚，可是都是小條的魚。到了黃昏，我們就要離開布袋了，回家的.路途上正好有夜市，於是我們決定要逛一逛，逛了一會兒，夜深了，我們才踏上回家的路途。
另外一回，臺風接連著來，大雨一直下，我們只好到姑姑家避難�？墒�，到了第二天，雨還是一直下，我們只好在姑姑家住了下來，一住就是好幾天，回家后，還得整理家園。還有一次，爸爸要去醫(yī)院開刀，媽媽和弟弟也要去，只留下我和姐姐相依為命，最害怕的還是夜晚，只有我一個人睡，不時還會做惡夢呢！直到爸爸他們回來。
三年級小學生周記范文14
“誰言寸草心，報得三春暉”，記得那是我第一次給媽媽洗腳，媽媽當時幸福的模樣至今我還記憶猶新。
那天下午放學一回到家，我就把媽媽拉到洗手間，讓她坐在了小凳子上。媽媽疑惑的問：“要干什么呀？”我說：“一會兒你就知道了�！蔽蚁劝褘寢尩囊m子脫掉，再往盆子里倒了點兒熱水，又加了點兒涼水，試了一下水溫，然后，把媽媽的腳放進去，媽媽驚喜的說：“兒子，你真是長大了！”我說：“那是當然的了，你兒子已經十歲了，以后會經常給你洗腳。”說完，我仔細地給媽媽洗起腳，我發(fā)現媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容，已經感動的都不知道說什么好了。
但是，我覺得我做的.這點兒事跟媽媽比起來真是太少了，媽媽養(yǎng)育了我這么多年，為我做了那么多事，從來沒有說過苦，叫過累。以后，我不僅要努力學習，更要多幫媽媽干一些力所能及的事情，來回報媽媽的養(yǎng)育之恩。
三年級小學生周記范文15
晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時的余興，老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園游玩。
漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的.一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點綴蒼穹，給這平凡無奇的灌木叢添了一些靈動與活潑。
一片花瓣忽趁細風飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放，一根樹枝上遍布著紫色荊花，四周時不時還有幾只逆風吮吸著花蕊。春風一起，便如同紫色風暴般席卷校園，余香彌漫。
圖書樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國，流連忘返。
倚靠在涼亭里，回想著剛剛領略到的校園好風光，聆聽著鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來，可能會有更多的美。
由于時間關系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……
三年級小學生周記范文16
本周是補習班復學的第一周。我的心中是無比激動的，終于可以得到更多的知識了。星期六的早晨，母親將我送到了英語班補習門口。我看著那久違的門口，心中說道：好久不見！朋友。當我走進去以后，看見熟悉的'同學以及老師時，心中很是高興。這堂英語課我上的是那般的高興與快樂，在此之前我們也向學校那邊一樣是隔著屏幕相見的，總是沒有能看見對方的熱情與快樂。這次相見又讓我感受到了不一樣的高興與快樂看見老師在黑板上的聲音以及老師用粉筆在黑板上摩擦的聲音，都那么的悅耳動聽。
星期天的時候，母親將我送到了籃球班社團。那天我和許許多多的熟同學去打籃球，看見那久違的教練以及其他籃友。就與在英語補習班還有學校一樣，是無比快樂的，令人高興的愉悅的。那節(jié)籃球課將我所有的煩惱都打掉，而將他們換成了一些新的知識。讓我的大腦的思維又活躍了一層。和許許多多的熟同學打一場籃球友誼賽也是別樣的體驗。雖然這次開學來的比較晚，但他卻阻擋不了我們學習的勁頭。
我相信這次補習班復學，能讓我們得到更多更多的知識，讓自己變得更加優(yōu)秀。這次疫情讓我知道，就算再大的困難，我也不會停止學習，停止進步，停下腳步來。
我相信我一定可以成功。
三年級小學生周記范文17
今日，我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
今日，我和姐姐一齊去上超級青少年的課。上課的時候，教師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：教師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上頭畫槍的，就是警察；什么都沒有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現上頭什么都沒有畫。教師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，教師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細著搜索著可靠的線索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應當就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的`卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最終，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
三年級小學生周記范文18
我不喜歡用語言來吧表達我的生活，我喜歡的只是一種感覺，我向往那種高高的屋頂，墻壁上有火爐的生火活，因為它真實。其實，活著很累，特別是我這種沒有存在感的人，我一無是處，不知道是不是因為中學生就該這樣除夕那晚，一家人吃過飯后就一起看春晚，我一向討厭看春晚只是除此，我別無選擇，如不是這的話，我就該聽一遍又一遍地唱著奮斗的歌曲
我這個人一點也不嬌情，奮斗這個詞一點也不適合我，因為我不喜歡它作為詞語給我?guī)淼穆牳小?/p>
奮斗這是個富激情而死板的詞，但我聽這種歌時卻有特別的.感覺，它帶有樂觀的情懷，有時也能聽出同樣的
迷茫，就像有時也能聽出同樣的堅絕我有些介意它的聲音有些硬質地的東西在里面，不過后來想想再好不過了，突然想起《功夫熊貓》里的世間無巧合。
想完這些就是把門窗關好，拉好后就獨自看書，身邊放著柔和的曲子，這其實是無限壓抑外最舒服的感覺。寫了這么多都沒提到春晚，大概什么也不記得了，這次學校的周記又有布置的周記，希望下次寫想寫的。
三年級小學生周記范文19
今天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了——“香蔥蘇打餅干”，準備好材料，我們開始動工啦！
我的任務是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個噴嚏，原來香蔥是會薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團里，面團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看啊！
發(fā)酵半小時后，媽媽把面團搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開。接下來我的`任務是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說這是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦！餅皮被送進了熱烘烘的烤箱，在這個“小房間”里，原來薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當它們渾身焦黃，香蔥餅干終于能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！
三年級小學生周記范文20
在第一個窗口總是喜歡“打飯”，那里的食物更美味，更溫馨，食物與溫暖的味道混合。
早上，我和Y，S一起去吃飯，你打我，你追我，所以我們去吃飯。
我毅然選擇了那支球隊的最小數量。我們等了又等，終于輪到我了。我看到她便知，燦爛的笑容，或夏天涼風吹的憂郁和熱遠心；再次，像束艷麗，刺痛你的眼睛。
飯時，她老練的幫我盛飯，一勺，兩勺，一下，兩下，一碗色香味俱全的'飯菜呈現在我的面前，飯的上面還冒著暖暖的熱氣。打飯時我發(fā)現，她比其他的阿姨都打得多一些。當我端飯時，她再次向我微笑，這次與上次相必似乎更直擊人心，更加溫暖，好像汲取了整個夏天的溫暖�？匆娝敲髅牡男θ荩艺鎿吹南肽莻�阿姨說了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫，但我相信她聽見了。
品嘗這碗飯，好像它比平時更溫暖，更美味。這碗飯就像紙上的火焰，在我心中燃燒，永存。事實上，生活中有很多這樣的細節(jié)，但那些細節(jié)是最和平的語言。它沖淡了靈魂的污垢和污點，心的不公和憂郁，心與心之間的隔閡。
從現在開始，給自己一個微笑，對自己說，我是偉大的，真正偉大的化妝相信他們充滿在你的臉上自信的笑容。
三年級小學生周記范文21
放學，我和同學小j從樓上有說有笑地走下來，剛出校門外，我就聽見有人在說：“剛才大隊干部在查放學排隊情況呢！好像排得不好的人還要記名字，在晨會上公布呢！”
我的心里立刻冒出了一個不好的預感：下周一大隊干部在晨會上，向全校師生報了我的名字，結果我被老師當眾批評，也許我還會被老師叫到辦公室“喝茶”，那可就糟了，接著我又要聽一通所謂的大道理，說不定，這周我們班會連象征紀律的小旗幟都沒有了，那我肯定會被同學們的`口水給淹死的！
但是，這時，我的腦海里又浮起了一個幸運的預感：那些同學說的都是假的，只是拿來騙人，逗一下別人的玩笑話。我沒有被大隊干部記，也不會在晨會上被點名，更不會被老師拎出去單獨談話了！一切只是一個謊言而已。
正當我不再胡思亂想時，另一種預感又出現在腦海中：大隊干部的確去記名字了，但是，他們在3號樓梯口記班級和名字，我們班從1號樓梯下，遇不著這些大隊干部，我僥幸逃過了一劫，沒被抓住。自然也不會發(fā)生那些不好的事情！
下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨會上聽到自己的名字，好在，沒有提到排隊的事兒，果然，那只是一句玩笑話，我向好的預感實現了。
三年級小學生周記范文22
大家都是在周日放假的，有的過著歡樂的周六，有的過著郁悶的，還有的過著悲傷的，還有……而我過著一個開心的'周日。
早上，媽媽推著我，說：“快起床了！”我睜開朦朧的眼睛一看：6點半！我火氣一下子冒上了頭，說：“今日是周六啊，不用上學，干嘛這么早叫我，打擾我的美夢！”“媽媽理直氣壯的說：“你不是跟別人約好了嗎？早上7點和人家去會所打乒乓球嗎？”我從“夢”中醒過來，快速翻身下床，跑到廁所，即刻小貓洗臉，叼了一塊面包，拿上球拍，換上運動服直奔會所。
到了會所，他已經在那里等了，他說：“你來得有點慢，此刻言歸正傳，來比賽吧！上次還沒分出勝負呢！”我回答：“好！這次必須要把你打個落花流水！”我拿上心愛的球拍，馬步似的站在球桌前，把球往上一拋，發(fā)了一個下旋球。他立刻把拍放低，把球一拉，下旋球就被他化解了，我立刻把拍放平來了個“殺球”，我贏了一球�？墒撬l(fā)球可不賴，來了個側旋球，這是我的弱點，不出我所料，剛一打到球，球就往外界飛了出去，恰恰巧合，我們是一輸一贏，總是分不出勝負，打到12點，只好回家吃飯了。
雖然這周日的比賽未分出勝負，但給我們帶到了友好，歡樂。
三年級小學生周記范文23
今天的天氣可真好啊，今天正好是國慶長假的第一天，早上我美美的睡了一個打頭覺，不！確切說是我醒來之后又睡了一個香甜的回籠覺，由于多天的熬夜，睡覺也成了一種享受，當我從床上做起來的時候，伸了一個大大的懶腰，感到長久以來一直圍繞在我身邊的睡魔被我遠遠的趕跑了。大腦十分的清醒，似乎感到更加有趕勁了，這是一種幸福的感覺在我的興中彌漫開來，今天可真好
今天可真好，我?guī)е篮玫?心情做國慶節(jié)老師布置的作業(yè)，大概是比平時多睡了一個懶覺罷，我做作業(yè)的速度比平時快了很多，一路上沒有任何絆腳石，很快，在我的全速前進下，這一天的作業(yè)被我干凈利落嘎巴脆的解決掉了我長長的舒了一口氣，情不自禁的歡呼起來：今天有時間出去玩嘍！
三年級小學生周記范文24
一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見天氣這么好，就說：“爸爸，今日天氣這么好，我們去釣魚吧！”爸爸笑了笑，說：“好啊，反正我們很久沒釣過魚了。”我和爸爸準備好了后，就出發(fā)了。
到了漁場，我們停下車，找了一個好地方，就開始準備起來了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了！
過了一會兒，我覺得魚竿下沉了，就奇怪地問爸爸說：“爸爸，這魚竿怎么下沉了呀？”爸爸聽了，急忙說：“快把魚竿提上來，你釣到魚了�！蔽衣犃�，趕緊把魚竿提上來，可是魚已經逃之夭夭了。
我生氣極了，可是爸爸卻勸我說：“別生氣啊，這兒還有很多魚呢！”我就繼續(xù)坐下來釣魚了。過了大約半個小時，我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓，趕緊把魚竿往上提起來一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今日可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場，回家去了！
今日我們玩得真開心�。�
三年級小學生周記范文25
今日是星期天，媽媽午休還沒醒。想想媽媽每天工作那么辛苦，好不容易周末能在家休息一下，還要做飯洗衣服打掃衛(wèi)生，真是太辛苦了，于是我決定今日要自己動手打掃一下我的房間。
我首先將我的桌面和玩具區(qū)整理了一遍，桌面和玩具們都已經收拾好之后，最最重要的環(huán)節(jié)來了，那就是拖地。我先把水桶接滿水，把拖把浸濕，然后然后把拖把放到甩干桶里，甩干桶就帶著拖把轉啊轉，就把拖把甩干了。我拿著拖把走進房間開始拖地，看著平時媽媽拖地覺得很簡單，可實際上并不容易，拖地時會遇到障礙物，這時，你就要挪開它或者繞開它。還有，不能光拖能看見的'地方，桌子下邊、床下邊和沙發(fā)下邊也要拖干凈。還要注意，拖把要及時涮干凈，拖完一塊地方就要去涮一次拖把。
通過這次拖地的體驗，我感覺到拖地也非常辛苦，以后我也要多幫媽媽做些家務，等媽媽睡醒后，我一定要親一親我的媽媽，跟她說句辛苦了！
三年級小學生周記范文26
每當我看到我胸前的紅領巾，心里就不免激起一陣驕傲的波瀾：因為紅領巾是國旗的一角，是無數先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的.一物。
它激勵著我們奮發(fā)向上，勇于助人。
少先隊員是光榮的，戴著代表少先隊員的紅領巾更加光榮。因此，作為少先隊員的我們，要天天戴著紅領巾，好好地愛護我們胸前的紅巾……戴上紅領巾，就是少年先鋒隊的隊員，那就一定要發(fā)揮先鋒作用。脖子上的紅領巾，每天都在提醒我要做一個善良的孩子，勤奮的孩子，負責任的孩子，能幫助別人，為別人著想，為別人帶來快樂的孩子。
每當看到紅領巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，記得有一次，我走在操場上，腳下帶過了紙，我想裝作沒有看見。微風吹起了紅領巾，紅領巾好象對我說："你算什么少先隊員��？少先隊員應該做文明事。"我看著紅領巾，自己覺得十分羞愧，順手撿起了垃圾，又一陣涼風習習，紅領巾對我微笑了。
紅領巾激勵我滿懷信心地前進，看著紅領巾，它激勵我做了許多好事。紅領巾讓我知道了，要有更加美好的生活，必須努力學習，天天向上。我為我是一名光榮的少先隊員而驕傲。我為我能時時佩戴紅領巾而自豪。
【三年級小學生周記】相關文章：
小學生的周記12-22
小學生周記11-07
小學生周記11-18
（精選）小學生周記09-06
（經典）小學生周記10-01
(精選)小學生周記10-31
小學生周記【經典】10-23
【精選】小學生周記08-07
小學生周記范文04-17
小學生周記（精品）07-21