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文具的作文

時間:2024-06-09 19:29:40 狀物作文 我要投稿

文具的作文14篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的文具的作文,歡迎大家分享。

文具的作文14篇

文具的作文1

  晚上,我聽見文具在說悄悄話,于是我就聽了起來。先是書包嘆起氣來,鉛筆盒問它:“你為什么嘆氣。俊睍桓吲d地回答道:“我的小主人昨天把我弄臟了,還用小刀劃破了我的臉,一點也不知道愛惜我!闭f完書包又嘆起氣來。接著,鉛筆盒也說了起來:“我昨天從高高的桌子上摔了下來,摔下來也已不止一次了,有多少傷都說不清了,可小主人還把筆芯中的油給擠了出來,弄得我混身青一塊紫一塊的',都是油跡,也不知道我的下一步會是怎樣。”

  這時,橡皮也抱怨起來了,他說:“小主人用圓珠筆在我身上畫了一朵一朵的花,真是難看死了,還在我的頭上用紅色彩筆涂了一塊,又把我切成了一小塊一小塊的,使我不能工作!焙髞,書本忍不住了:“這個討厭的小主人在我身上從來不認(rèn)真寫,總是亂涂亂畫,寫錯了就劃掉,弄不好就撕掉,使我的樣子很狼狽,日子沒過多久,我的伙伴們一個個都被他弄得卷起了角,像從垃圾堆里撿來的一樣!蔽衣犃怂鼈兊脑捈t起了臉,是呀,我真是應(yīng)該好好地保護(hù)它們,是它們給了我知識呀。

文具的作文2

  今天小主人的作業(yè)得了滿分,并且還得到了老師的表揚。下課后,小主人出去玩了。鉛筆、橡皮、尺子、卷筆刀開始討論一個問題:誰的功勞最大!

  長得又高又圓身子的鉛筆第一個說:“我的功勞最大,因為主人用我寫字才得到老師的表揚,要是沒有我,主人寫不成字,怎么能得到老師的.表揚?”長得方方正正扁肚皮的橡皮說:“我的功勞才最大!是我?guī)椭魅税彦e別字檫掉改正過來,如果沒有我,主人的作業(yè)肯定有許多錯別字,老師還能表揚他嗎?”早已憋不住的尺子,把身子都?xì)獗饬,大聲說:“我的功勞才最大,是我?guī)椭魅诉B線、畫格子,才做好作業(yè)的。所以我的功勞才最大!痹谝慌砸恢睕]支聲的卷筆刀再也忍不住了,大聲說:“我的功勞才最大呢,是我?guī)椭魅税雁U筆削皮,主人才能寫好字。也是我在筆尖磨平時又把筆芯削尖。我的功勞才最大!彼麄儙讉你爭我吵誰也不肯罷休。

  忽然,上課鈴響了,小主人回來了。小主人看見他們狂爭不休就說:“你們都有功勞,沒有你們的幫助,我是不會得到老師的表揚的。你們一定要團(tuán)結(jié)互助我才能把字寫好,才能常得到老師的表揚!”小主人的一席話說得他們低下頭都不吱聲了。

文具的作文3

  天黑了,主人都睡著了?墒俏木邊s開始一場比美大賽。

  先發(fā)言的是鉛筆,它用尖尖的聲音說:“我的身材苗條,衣服是紫色的。上面有一頂小帽子,帽子上有一顆小星星?矗叶嘞褚桓癜。”

  自動鉛筆不服氣地說:“你看我一按頭就能出來鉛,多方便呀,你能嗎?”

  圓珠筆“哼”了一聲,說:“我寫出來的字比你們的漂亮多了,我才是最美麗的!

  尺子更加不服氣地說:“我比你們都高,看我?guī)洑馐,我才是最美的!?/p>

  橡皮生氣地說:“我比你們都名貴,還是真彩牌的.呢!看我的火車造型還很逗人喜愛!

  最后,文具盒說:“我比你們都大,能把你們一個個都裝下,我才是最有用的。”

  正當(dāng)它們爭個面紅耳赤的時候,書包說:“你們都不要吵架了,我們文具不是要看外表,而是要看能不能給主人帶來幫助!

  聽了書包的話,它們都低下了頭。然后互相道嫌,高興地笑了。

文具的作文4

  某個星期三的下午,小刀、鉛筆、橡皮擦被我買回了家。它們心想:小主人,快點把我們帶回家吧!

  可是,幾個月后的晚上,橡皮擦對小刀、鉛筆說:“小主人喜歡畫畫,可是每次把畫擦干凈的時候,把我弄成了一個‘非洲黑人’似的,難看死了!他還用我的朋友小刀把我切成一塊一塊的,疼死我了。”

  鉛筆說:“小主人實在是太粗心了,每次用完我后,就把我放桌子邊上,小主人一動,我就掉了下去,把我摔成了兩截,還用小刀把我的.衣服給弄破了。小主人買了把弓,他上次把箭射不見后,就把我當(dāng)成箭,射來射去,上次還差點射中別人,嗚嗚嗚……”

  小刀說:“小主人經(jīng)常用我刻東西,把我的頭磨平了,小主人還經(jīng)常讓我沾到水,害得我全身都生銹了。你們兩個就被我刻成這樣子了,我也是身不由已啊,我也是受害者!

  我正好聽到了小刀們的話,心里很后悔,我下定決心要改正缺點。

  幾天后,橡皮擦變白了,小刀變亮了,鉛筆變漂亮了。

  評語:真像一則美麗的童話,小作者可真是有創(chuàng)作天賦。〖佑!

文具的作文5

  在一個夜深人靜的夜晚,大人、小孩們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),只有文具們還在開議論大會。

  半夜,已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的小明被一陣議論聲吵醒了。他沿著聲音走過去,看到文具們正在開議論大會。他躲在門口悄悄地聽著,他聽見書包說:“小主人一點兒也不愛惜我,每次把我到處亂扔,你們看我原來多干凈,現(xiàn)在身上滿是灰塵。而且把我弄臟了還不給我洗洗澡!”試卷說:“就是,就是,他考完試以后就不管我了。他不僅把我到處亂扔,還時不時的踩我?guī)啄_!”本子說:“小主人,總是喜歡在我身上亂涂亂畫,你們看我身體上的'涂鴉這么多!”文具盒說:“小主人也很不愛惜我,總是用小刀在我身體上寫字畫畫,我都快被它弄成殘廢了!”

  書包提議說:“既然小主人這樣對我們,我們就離開他,找一個更好的小主人,好嗎?”其它文具通通都說好。小明聽了連忙跑過去,對文具們說:“請你們不要走好不好,以后我一定愛惜你們!”文具們議論了一番之后對小明說:“好吧,我們再給你一次機(jī)會!”

  從此以后,小明就十分愛惜文具,還和文具們成了好朋友!

文具的作文6

  文具盒旁隱隱約約傳來什么聲音,原來是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們在爭論誰的作用大。 橡皮說:我的作用大,我可以把錯誤的地方擦掉! 我的作用才大!我的作用最大!因為我可以畫直線、畫波浪線和量距離!尺子擠上來搶著說。 你們不算啥!筆芯和筆桿挺著腰神氣的'說,我們倆兄弟才有更大的作用,我們可以寫字和畫畫&&! 讓開,讓開,你們算啥玩意兒,我的作用才是最大的,我可以削筆,沒有我,鉛筆怎么寫字!所以,別白費勁了,第一是我的。削筆刀邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推邊說。 文具盒老爺爺走過來親切地說:孩子們,你們都有非常大的作用,只有你們團(tuán)結(jié),作用才會更大,有一句俗話說得好:團(tuán)結(jié)力量大! 他們慚愧地低下了頭,不久,聽到的不是吵鬧聲,而是歡樂聲。

文具的作文7

  這次我要買 0.5毫米的自動鉛筆一支、2支白雪鋼筆、文具盒一個、大小書皮各一個、修正貼和字貼。于是,我走進(jìn)了樓下的文具店。

  “這支筆多少錢?”我舉起一支筆問到!3元!甭曇艉磺,哦,原來是在吃桃子呀!“好,我買了。”我說。剩下的五樣,這個店沒有,我得到別的`店去看看?晌易吡撕芏辔木叩甓紱]有。我只好到離家很遠(yuǎn)的那個文具店去買了……

  走了好久好久,終于到了。這個文具店可真大,所有我需要的里面都有,還有好多其他我想要的東西。我這個想要,那個也想要,真想把它們?nèi)慷及岬郊依。我到收銀臺買單時,看了一下價格,可把我嚇了一跳:這么幾樣?xùn)|西就要56元!于是我開始講價:“少一點嘛!薄昂冒,那就算55元吧。”“54如何?”“好,可以!薄澳蔷53?”“可以!薄52元?”“噢……噢……這可……不行了!”“為什么呢?”我問!霸偕傥叶家飘a(chǎn)了!”收銀的姐姐說。“沒有那么夸張吧。”說完,我還是只給了她52元。

  在回家的路上,我暗想:如果你不給我便宜點,我就破產(chǎn)了!花的是自己的錢,想起來還是很心痛的,不過,一想到是自己的錢,又很自豪。我的腳步輕松起來,快速向家走去……

文具的作文8

  今天,我要介紹一個文具——鋼筆。

  六一兒童節(jié)那天,媽媽給我買了一支鋼筆,它的身材又細(xì)又長,像一位美麗的小姑娘。它身穿粉色的連衣裙,裙子是用鐵皮做的,漂亮極了,上面有一只只小兔子,好像在問我們美不美?

  當(dāng)我脫下她的帽子時,看見了它又細(xì)又尖的小腦袋,在脫下她美麗的連衣裙,看見了它雪白的肚皮,然后,將它的頭垂直向下,擠擠她的肚皮,它的肚皮就搖身一變,變成了深藍(lán)色的肚皮,寫了好幾天,我的作業(yè)上全都是星,這次它可立了汗馬功勞呀!

  我的鋼筆不僅能干,還很淘氣呢!又一次,我忘了給它戴帽子,它正好想去外面看看,就從桌子上面一跳,跳了下去。它的頭上全都是血,嘴巴也分成了兩半。還有一次,我忘了給它吃東西,他總是喊:“我餓了,我餓了!”可我在吃飯,怎么聽得見呢?吃完飯后,我去寫作業(yè),它就睡覺,我給他吃東西他也不吃,真拿他沒辦法。

  我喜歡這支鋼筆,因為它給我?guī)砹撕玫腵成績!

  簡單評語:這是篇狀物的文章,小作者向我們介紹了他的文具——鋼筆的能干和淘氣。文章將鋼筆擬人化,賦予了人的語言,顯得活靈活現(xiàn)。過渡句“我的鋼筆不僅能干,還很淘氣呢!”用得恰到好處,使文章過渡自然。

文具的作文9

  我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……,可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。

  它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的'衣裳。它是長方體,上面畫著一只漂亮的小貓。它長長的睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)。你看,它正對著我微笑呢!好像在說:“嘿!你好呀!”

  打開文具袋,里面有三層。第一層住著瘦瘦的水筆小姐、高高的紅筆先生、小狗形的橡皮寶寶。第二層住著尺子四兄弟,水彩筆兩兄弟。最后一層住著鋼筆哥哥。

  文具袋的作用可多了,它可以裝文具,也可以管理文具,像媽媽一樣保護(hù)著文具寶寶,真是我的好幫手。當(dāng)我畫畫時,文具袋派出彩筆來幫我;當(dāng)我寫錯字時,文具袋派橡皮來幫我;當(dāng)我連線時,文具袋派來尺子幫我。

  文具袋的用處多多,我很喜歡它。

文具的作文10

  我的鉛筆盒的外形是一臺藍(lán)色的迷你的鐵皮跑車,我常;孟胗幸惶焖鼤兩沓蔀闄C(jī)器人,成為守護(hù)我的'擎天柱。同學(xué)們都說這是男孩子用的,而我卻非常喜歡它,因為這是爸爸送給我的開學(xué)禮物。

  它既有堅強(qiáng)的外表,又有包容的心,在我心中就是一個完美的形象。在它的肚子里,我放了三把尺子、一個橡皮擦、若干支筆還有一本小便利貼。這驚人的容量讓我想起了一句古話:宰相肚里能撐船。從此以后它就有了一個別名——宰相盒。

  有一次我跟同桌發(fā)生了一些爭執(zhí),她一怒之下把我的宰相盒狠狠地扔到了地下,以至于里面的東西都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不僅如此,她還用她那佛山無影腳對我的宰相盒進(jìn)行三連擊,在那一刻我發(fā)誓再也不要跟她玩了,因為她毀掉了我最心愛的東西。

  雖然宰相盒再也不能陪我一起上學(xué)了,但是它會永遠(yuǎn)存在我的記憶中。

文具的作文11

  今天媽媽給我買了一個文具盒,我一蹦三尺高。

  我的文具盒是粉紅色的,上面有一只小狗,它拿著一顆星星,戴著紅領(lǐng)巾,像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭,它津津有味地吃著那塊骨頭,旁邊還有一個小池塘,小池塘上面有一艘小船,小船上面還乘著許許多多的人,還有人在小池塘里面游泳戲水呢!她們都笑得合不攏嘴了。

  文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。

  有一次考試,我拿起了鋼筆哥哥開始寫了,結(jié)果寫錯了,我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目,我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠,一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的`家庭成員的幫助,我取得了一個好的成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫,寫錯了就用橡皮擦妹妹,它們配合得可默契了。

  這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?

文具的作文12

  你們知道我想象的未來的文具是怎樣的嗎?現(xiàn)在我就來說說吧。

  未來的文具都是智能的。未來書包是這樣的:它大概有五斤重,但是它有很多的功能。它的旁邊有語文書、文具盒、文件夾、課外書,很多東西的按鈕。你先打開書包,再按一下按鈕,相對應(yīng)的學(xué)習(xí)用品就會升上來,你就可以拿出來做課前準(zhǔn)備了。

  還有未來的'鉛筆,如果你的臉離它只有兩厘米,未來鉛筆的筆端就會有紅燈亮起,你的臉就會自然地抬起來,這樣既不會近視,又不會影響同學(xué)。

  橡皮也很有用,它擦的地方是尖尖的,只要把它放在要擦的地方再按一下按鈕,它的旁邊就會有圓柱形的小柱子,會自動把你要擦的地方擦干凈。要是橡皮沒有了,你就得把另一個尖尖的小橡皮放到上面蓋子下的空心圓柱里,這樣橡皮可以重新使用了。

  未來的桌子也是智能的。桌子下面會有一個方形智能箱子,只要桌子上面的東西太多太重,下面的電腦就會知道,下面的箱子會自動開一個開口,你就可以把很多東西放進(jìn)箱子里了。

  這就是我想象的未來文具。

文具的作文13

  “喂,爸爸,我到學(xué)校啦!蹦阋欢〞@奇,小學(xué)生怎么可能有移動電話呢?告訴你吧,這是我最近發(fā)明的多功能筆盒,筆盒上面有一個小屏幕,這個屏幕可以當(dāng)字典用,這樣,當(dāng)你遇到不會的字時,只要你在屏幕上輕輕一點,這個字就會自動跳出來,先來說說鉛筆吧,它的筆芯永遠(yuǎn)也寫不完,(.)因為它可以自己制造筆芯,就像一個小小的工廠呢!

  然后,再來說說鋼筆吧,當(dāng)然,未來的鋼筆和現(xiàn)在的.鋼筆從外觀上沒有什么區(qū)別,可是里面就不一樣了,墨水用也用不完,而且它不像鉛筆那樣一用就斷,這鋼筆是太陽能的,只要有太陽就可以自己制造墨水了。

  怎么樣,我發(fā)明的文具還不錯吧?

  就在這時,一個聲音把我吵醒“霈珊,起床啦!”,哦,這原來是一場夢啊,不過我希望我能早日發(fā)明未來的這些文具。

文具的作文14

  我有一個漂亮的文具盒,它呈長方體,是粉紅色的。十分可愛。上面有兩個美麗的迪士尼公主。我第一次見到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的,也有一些用“pu”材質(zhì)做成。上面還有一個大大的蝴蝶結(jié),讓人眼前一亮。

  這個文具盒肚子里有三層。第一層被一個大拉鏈“打包”,里面通常放了圓珠筆、熒光筆、各種中性筆和大高個——直尺先生。第二層專門放“無私奉獻(xiàn)”的鉛筆。然而,第三層較小,只能裝下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。

  它是文具們的家,而且便于攜帶。如果沒了文具盒,我的這些文具就真的“無家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血,多虧了“好助手”的擔(dān)待,不然,我的作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟,文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)淼暮锰幋_實是“說不完,道不盡”的`!

  雖然這個文具盒價格低廉,但在我眼里它是什么文具盒都比不了的!在家里,我把它當(dāng)小伙伴;在學(xué)校,我視它為好幫手。它伴隨著我成長……

  這個就是我的文具盒,這就是我心愛的文具盒,我喜歡它,我一定會好好保護(hù)它的!

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