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文具盒的自述作文（精選38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的文具盒的自述作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒的自述作文 篇1
我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒，由黑、白、粉三種顏色組成的。
我的表面有一個(gè)粉白相間的蝴蝶結(jié)，在蝴蝶結(jié)的旁邊還有一雙雙正擺著各種姿態(tài)的手。我的體型比小主人的兩只手還大一些。我的外表不光美麗而卻耐用，如果你打開(kāi)看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的成員也不少：第一層有活潑可愛(ài)的米奇橡皮妹妹，有沉默寡言的直尺哥哥，有性質(zhì)直爽的鋼筆弟弟。第二層有愛(ài)流鼻血的紅筆叔叔，有愛(ài)畫(huà)睫毛的黑筆阿姨，有愛(ài)穿五顏六色的彩虹筆姐姐。第三層有一把快言快語(yǔ)的剪刀奶奶，還有一卷愛(ài)發(fā)噪音的膠帶紙……
雖然他們的性格不同，但是他們相處得挺和睦的。
原先小主人不喜歡我，因?yàn)槲矣兴畈幌矚g的'黑色。但從那一次，小主人對(duì)我的印象好了，開(kāi)始喜歡上了我，在上周星期一的晚上，我怕主人忘記帶鉛筆，我就“拿了”一只鉛筆作為備用，等到了第二天，小主人果真沒(méi)有帶鉛筆，急得大哭起來(lái)。我“打開(kāi)”筆袋的第三層，“拿出”昨晚備用的鉛筆，遞給了小主人，從此小主人就喜歡上我了。
一個(gè)月后，大伙兒爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)氣老大了，還動(dòng)手打起來(lái)了，把我撞得到處都是傷。我這件事告訴了小主人，小主人便狠狠地批評(píng)了大伙兒，也把我洗得干干凈凈的，用針線把我的“傷口”縫好了。我實(shí)在是太喜歡小主人了！
我想建議別的小主人，一定要愛(ài)護(hù)身邊的物品哦！
文具盒的自述作文 篇2
我是一個(gè)粉紅色的文具盒。長(zhǎng)19厘米，寬10厘米，拉鏈兄弟幫我把臥室門(mén)關(guān)得緊緊的，可安全了！文具才不會(huì)亂跑。
我穿著一身美麗的粉色連衣裙，十分漂亮。連衣裙上，一只美羊羊拿著一根釣魚(yú)桿，釣魚(yú)桿的鉤子上有一條深藍(lán)色的'食人魚(yú)。美羊羊握著釣魚(yú)桿，眨著眼睛笑了，好像在說(shuō)：“好大的魚(yú)呀！”旁邊還用英語(yǔ)印著“喜羊羊與灰太狼”。裙子的周身還用綠色、藍(lán)色、肉色、白色印出了各種各樣的泡泡，隨著陽(yáng)光飄向藍(lán)天，美麗動(dòng)人。
我的肚子分上下兩層，上層共有四間臥室，分別住著可愛(ài)的圓珠筆妹妹，苗條的自動(dòng)筆姐姐，漂亮的紅筆阿姨，還有一個(gè)肉色的小口袋，柔軟的橡皮弟弟就住在那里。下層住著不辭勞苦、勤勤懇懇的鉛筆大哥，他們總是齊心協(xié)力、共同合作，真是一個(gè)和諧的大家庭。
每當(dāng)小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，自動(dòng)筆姐姐就急忙從臥室里跳出來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你寫(xiě)字�！泵慨�(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟立刻從我的肚子里蹦出來(lái)，跳到小主人的作業(yè)本上，忙活起來(lái)，不一會(huì)兒，錯(cuò)別字就被消滅得干干凈凈、無(wú)影無(wú)蹤。每當(dāng)小主人要畫(huà)畫(huà)時(shí)，水彩筆立刻挺身而出，幫小主人畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完了，又馬上回到我的肚子里。
我是一個(gè)即美觀又實(shí)用的文具盒，我和大家庭的所有成員愿意為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小主人奉獻(xiàn)我們的一切。
文具盒的自述作文 篇3
我是一只漂亮的文具盒，長(zhǎng)方形的樣子，身體里裝滿了各色的學(xué)習(xí)用具，有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮、課程表以及主人因表現(xiàn)優(yōu)秀而贏得的小紅星、小紅花等等，內(nèi)容十分豐富。我身穿藍(lán)色的外衣，上面布滿迪斯尼可愛(ài)的動(dòng)漫卡通人物，十分招人喜愛(ài)。
每天我都會(huì)伴隨著我的小主人和她形影不離，一起上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、休息。我常常非常安靜地躺在書(shū)桌上，看著主人不時(shí)地打開(kāi)我，一會(huì)兒取出鋼筆、一會(huì)兒取出鉛筆、一會(huì)兒取出尺子、一會(huì)兒取出橡皮，十分忙碌地學(xué)習(xí)，我感到非常幸福和滿足。
在上課時(shí)，每當(dāng)我的小主人專心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題時(shí)，別提我的心里有多高興，我也暗暗為她加油！我為小主人掌握了寶貴的知識(shí)而自豪！我的小主人偶爾也會(huì)發(fā)呆，這時(shí)，別提我的心里有多焦急，真想告訴主人：要專心聽(tīng)講！否則，不但老師辛勤勞動(dòng)準(zhǔn)備的.課堂知識(shí)白白浪廢了，自己也白白地荒廢了珍貴的一堂課，這多么可惜！晚上非但作業(yè)不能順利完成，還會(huì)影響休息，失去的也太多了！長(zhǎng)此以往，會(huì)淪落為差生而一事無(wú)成的！
我多么希望在我的努力配合下，我的小主人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，越來(lái)越優(yōu)秀，并取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)有所成，成為對(duì)社會(huì)有用的人，這是我的最大愿望。
小主人，你會(huì)努力實(shí)現(xiàn)吧！
文具盒的自述作文 篇4
我是一只悲傷的文具盒，小主人對(duì)我一點(diǎn)也不友好。
剛到這個(gè)家時(shí)，我非常興奮，因?yàn)榭梢詭托≈魅苏砦木撸矣X(jué)得小主人會(huì)和我友好相處。
可是沒(méi)過(guò)多久，我的身體就變得臟兮兮的了，丑得人不像人，鬼不像鬼。但是，我依然覺(jué)得小主人不會(huì)丟棄我的。一定是小主人最近作業(yè)多，要單元測(cè)試了，沒(méi)來(lái)的及照顧我，等他考完試后，一定會(huì)幫我泡個(gè)熱水澡，給我好好的打扮一番。但是，幾天過(guò)去了，小主人把許多文具硬塞進(jìn)了我的體內(nèi)，突然，瘦骨嶙峋的我變成了超級(jí)肥胖的企鵝。“小主人，別放了，我快撐不住了！”我傷心地吶喊�？墒�，小主人置若罔聞，還是拼命把文具塞到我的肚子里。最終，我勉強(qiáng)吃下了所有的'文具。我繼續(xù)安慰自己：小主人要大考了，要多帶點(diǎn)文具，以防考試時(shí)不夠用，我要堅(jiān)持到底不能辜負(fù)小主人對(duì)我的期望，一定要和小主人同甘共苦。
又過(guò)了幾天，小主人更變本加厲了。他在我身上練字、涂鴉、列豎式……把我的西裝涂得面目全非，慘不忍睹。我只能自我安慰：小主人是個(gè)珍惜紙張的人啊！我一要支持小主人保護(hù)環(huán)境。
前幾天，在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一只嶄新的漂亮的文具盒，像極了我當(dāng)初的模樣。在她的面前，我就是一只可憐的丑小鴨。我馬上跑上前去問(wèn)：“你是從哪里來(lái)的？”她得意洋洋地說(shuō)：“我是昨天晚上，小主人從文具店里花了重金買(mǎi)回來(lái)的！”聽(tīng)到這句話，我一下子崩潰了。頓時(shí)淚流滿面，悲傷萬(wàn)分：“我對(duì)小主人忠心耿耿，不求回報(bào)，卻落得如此下場(chǎng)，為什么要這樣對(duì)我？”我含著淚水躲到了墻角里。
我是一只可憐的文具盒，小主人對(duì)我一點(diǎn)都不好。我被丟到無(wú)人問(wèn)津的角落，我很寂寞。
文具盒的自述作文 篇5
我是一個(gè)文具盒，是小主人的好幫手，我給小主人帶來(lái)了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒(méi)地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。
我的身體是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，高約6厘米；我身穿湖藍(lán)色柔軟的帆布外衣，堅(jiān)固耐用，放在書(shū)包里也不占用太多空間；我盒蓋上面正中間有個(gè)酷酷的男孩兒頭像，上下盒蓋用一個(gè)精致的小鎖鎖起來(lái)，顯得美觀又引人注目，而且安全感十足。
我的樣子美觀又精致，是個(gè)美男子，可我也是個(gè)名副其實(shí)的大肚漢。
打開(kāi)盒蓋，里面有兩個(gè)生活區(qū)域，居住著好多的“居民”，第一生活區(qū)是主體大生活區(qū)，居住著一支深藍(lán)色鋼筆，六支相貌各異、衣著不同的水筆，兩支閃閃發(fā)亮的閃光筆，一支鉛筆和一支能夠換筆芯的自動(dòng)鉛筆，還有一塊美術(shù)專用的橡皮，橡皮的形狀是一個(gè)可愛(ài)的棒棒糖。這些文具在這個(gè)生活區(qū)內(nèi)并不擁擠，這里還有很大的空間可供新來(lái)的文具居民居住呢！另一個(gè)生活區(qū)在盒子蓋的里面，空間相對(duì)要小的多，居住著直尺、三角尺、量角器，還有一把小剪刀和一卷膠帶。這兩個(gè)區(qū)域的居民，雖然性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)都不同，但是他們相處得還是挺和諧的'呢！
這就是我，一個(gè)既美觀又方便的文具盒，是小主人的好幫手，每天盡職盡責(zé)的幫小主人保管好文具，免除他學(xué)習(xí)上的后顧之憂，我很開(kāi)心。
文具盒的自述作文 篇6
我，是一個(gè)精美的文具盒，在一家新開(kāi)張的百貨商店的貨架上躺著。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一個(gè)月，來(lái)來(lái)往往的人群都不看我。他們，只是來(lái)買(mǎi)促銷商品的，而我一直沒(méi)有降價(jià)，對(duì)于我的孤獨(dú)，他們只是冷眼旁觀罷了。盡管我很痛苦，也沒(méi)有人理解。
終于，在那個(gè)日子里，我有了真正的家。一個(gè)穿著白色短裙，頭發(fā)烏黑的小女孩，她一手牽爸爸，一手牽媽媽走到我面前。多么活潑開(kāi)朗��！如果我可以融入這個(gè)美好快樂(lè)的家，該有多好呢？
哦！她向文具商品貨架走來(lái)了！是不是來(lái)買(mǎi)文具盒的？她繼續(xù)走著，突然她把我從架子上抱下來(lái)。哦，它的做工多細(xì)！多美��！我，我，高興得巴不得現(xiàn)在就可以裝滿她的文具。你喜歡它？是的，媽媽，給我買(mǎi)吧！好的！
好了，現(xiàn)在該介紹我自己了！我是一個(gè)三層密碼文具盒，盒蓋上有一只白白的折耳兔，你看，它正在給花兒澆水呢！中層，有兩個(gè)小房間，做工也是完美無(wú)缺的.，小主人以后大概會(huì)在那兒放像皮和鉛筆吧！下面一層，也是最神奇有趣的一層，里面有很多小小格子，它們可有大用處呢，它們上面都鋪著一張大小合適的小紙條，那是用來(lái)寫(xiě)乘法口訣的！這樣十分有利于我們的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，小主人天天帶我去學(xué)校，讓我大開(kāi)眼界，我感覺(jué)，主人真是喜歡我，每次放學(xué)，都會(huì)把我?guī)Щ丶�，而不是放在學(xué)校。
文具盒的自述作文 篇7
大家好，我是一個(gè)雙開(kāi)文具盒。自從小主人把我買(mǎi)回家后，就對(duì)我愛(ài)不釋手，如視珍寶。
從遠(yuǎn)處看，我就像一輛小汽車。走近看，我的“衣服”上畫(huà)了一只小狗，它頭戴黑、白、紅、藍(lán)相間的帽子，雙手 叉腰，做出一個(gè)很酷的動(dòng)作，往它身后一看，是一輛10號(hào)賽車，哦，原來(lái)它是一名賽車手呀。打開(kāi)一看，里面有三個(gè) “房間”，分別是：“豪華間”、“舒適間”和“五人間”。住在“豪華間”的是文靜的橡皮小妹；住在“舒適間”的是細(xì)滑的鋼筆大哥；住在“五人間”的是5支調(diào)皮的鉛筆小弟；反面只有一個(gè)“房間”，那就是“寬闊間”，里面有兩位“居民”，它們分別是：直爽的尺子爸爸和愛(ài)笑的自動(dòng)鉛筆媽媽。這些文具們和睦相處，共同為小主人效力。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓小主人畫(huà)線段，他老是畫(huà)不直。這時(shí)，尺子爸爸走了出來(lái)，說(shuō)：“小主人，看我的�！毙≈魅司桶粗咦拥腵身軀一畫(huà)，果然很直。又有一次考試，他的自動(dòng)鉛筆沒(méi)鉛芯了，急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，鉛筆小弟跳了出來(lái)，說(shuō)：“小主人，用我寫(xiě)吧！”于是他就用鉛筆完成了考試，化險(xiǎn)為夷。再有一次，他寫(xiě)錯(cuò)了字，這時(shí)，橡皮小妹跳了出來(lái)，在他的本子上翩翩起舞，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。
我是文具們最忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)。有一次，小主人不小心把我碰掉在地上了，他心里咯噔一下：鋼筆肯定摔斷了。他連忙把我撿起來(lái)打開(kāi)看了看，幸好鋼筆沒(méi)摔斷，可我卻因此留下了一道“傷疤”。
你們知道嗎？我和小主人的友情比天高，比海寬。他雖然換過(guò)好幾次文具，但他從來(lái)沒(méi)有換過(guò)我！
文具盒的自述作文 篇8
我是一個(gè)神奇的文具盒。因?yàn)榈牡闹魅松盏臅r(shí)候爸爸送他的生日禮物，所以，我作為生日禮物來(lái)到了主人的書(shū)包里。
我有著長(zhǎng)方形的大肚子，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高四厘米，比起老式文具盒，我的容量增加了不少。我的顏色是非常美麗，是天藍(lán)色的，讓人一看就感覺(jué)很舒服，我的頭上有一副可愛(ài)的圖畫(huà)。畫(huà)面上有兩只小動(dòng)物，一只是兔子，另一只是小花貓，它們?cè)谝粋�(gè)草地上玩耍。
我的左上面貼了一句話：“為學(xué)習(xí)奮斗，加油！”
這句話，是主人用雙面膠貼起來(lái)的，時(shí)刻提醒自己，要努力學(xué)習(xí)，不能松懈。
我不但外形美麗，內(nèi)構(gòu)造也很新科技，打開(kāi)后雖然只有一層但有很多開(kāi)關(guān)，一打開(kāi)就有一個(gè)小的削筆器，鉛筆粗了，就可以去這卷，方便多了。第二個(gè)開(kāi)關(guān)是調(diào)日歷的，看日歷就方便多了。第三個(gè)是放一些橡皮擦的。第四個(gè)開(kāi)關(guān)一按，突然一個(gè)長(zhǎng)方形的.東西“勾”地一下出來(lái)了，那就是放尺子的，然后，長(zhǎng)方形的最頂端有一個(gè)放大鏡。第五個(gè)開(kāi)關(guān)是測(cè)溫度的，可以準(zhǔn)解的測(cè)出今天有幾度。
我的身體里面裝載的“筆成員”可是應(yīng)有盡有，有字字墨香的鋼筆、罕言寡語(yǔ)的尺子、有錯(cuò)必改的修正帶等等。它們雖然都長(zhǎng)得不一樣，但從來(lái)都不吵架，都是各有各的用處。
小主人說(shuō)我既可愛(ài)又實(shí)用，我覺(jué)得也是如此，你說(shuō)呢？
文具盒的自述作文 篇9
我是一個(gè)中型的鐵文具盒，穿著黑白兩色炫酷時(shí)尚的外衣，好多只可愛(ài)的小熊貓?jiān)谏厦驷烎~(yú)、唱歌、玩耍……我的身體分為兩層，主人一般把鉛筆、鋼筆、橡皮等放在上層，把小尺、膠帶等放在下層。在我的'邊邊上，有一個(gè)藍(lán)色的小型刨筆器，打開(kāi)蓋子，輕輕地按一下旁邊的白色小按紐，刨筆器便會(huì)自動(dòng)彈出，把鉛筆插進(jìn)一個(gè)凹進(jìn)去的洞口，輕輕轉(zhuǎn)幾下，筆就被刨得非常尖。
主人在一年級(jí)剛看見(jiàn)我時(shí)就興奮不已，大叫著：“噢，我有漂亮的文具盒了！”他愛(ài)不釋手地捧著我，到哪去都要把我?guī)�，就連睡覺(jué)也要把我放在枕頭邊。就這樣，我每天陪著主人一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起參加考試，度過(guò)了三年歡樂(lè)的時(shí)光。三年里，主人也看到了很多新型的文具盒，它們比我更高級(jí)、更美麗，但主人一直愛(ài)護(hù)我，舍不得把我換掉。
到四年級(jí)了，我已經(jīng)老了，身上疤痕累累，黑白外衣上有了很多破舊的生了銹的斑點(diǎn)，頂蓋也合不上了，筆、橡皮之類的東西都會(huì)從里面不聽(tīng)話地跑出來(lái)。我有點(diǎn)傷心，我已經(jīng)不能像以前那樣為主人服務(wù)了，主人也不得不換新的文具盒了。
有一天，主人從超市回來(lái)時(shí)，手里小心翼翼地捧著一個(gè)新文具盒。我終于要退休了，有點(diǎn)難過(guò)。主人拿起我，我以為他要把我扔到垃圾桶，但他捧著我走到房間，放進(jìn)書(shū)柜的第二個(gè)抽屜里，那可是主人放獎(jiǎng)狀的抽屜呀。我激動(dòng)萬(wàn)分。
謝謝你，主人！
文具盒的自述作文 篇10
卡塔，小主人又打開(kāi)我的溫度計(jì)了。哎呀，我忘記介紹我自己了，嗯大家好，我是一個(gè)文具盒大家族中的大塊頭多功能雙面開(kāi)筆盒。我是由上海的一家文具制造廠生產(chǎn)出來(lái)的，后來(lái)住進(jìn)了南通晨曦文具店里，在小主人過(guò)8歲生日那天，小主人纏著爸爸給他買(mǎi)一個(gè)文具盒，他的爸爸就把我當(dāng)生日禮物從文具店里接了回來(lái)，于是我就這樣開(kāi)始了新生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，小主人興高采烈地把我塞進(jìn)書(shū)包。這時(shí)，我多了幾個(gè)伙伴：體態(tài)修長(zhǎng)的鉛筆弟弟，胖乎乎的.橡皮伯伯，他已經(jīng)有2歲了，還有扁扁平平的直尺妹妹，我們幾個(gè)都躲在有大肚子之稱的書(shū)包哥哥的懷里熱烈的討論著新學(xué)期怎樣陪伴小主人一同學(xué)習(xí)。最后，我們決定在小主人需要我們的時(shí)候，為小主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步大顯身手。
到達(dá)了我們此行的目的地南通市城西小學(xué)天元分校四（五）班的教室里，小主人一放下書(shū)包，就把悶了很久的我拿了出來(lái)，開(kāi)始跟前后左右的同學(xué)炫耀起來(lái)。他一一打開(kāi)了我身上的5個(gè)機(jī)關(guān)：削筆器、日歷、橡皮抽屜、溫度計(jì)、鉛筆抽屜，還炫耀起我身上精致美麗的米老鼠圖案，把我夸得不知道有多好，多漂亮。我聽(tīng)了，頓時(shí)感到無(wú)比歡樂(lè)、無(wú)比自豪、一股幸福的暖流立刻涌遍了全身。
在上學(xué)期間，我受到了小主人班上大多數(shù)人的歡迎和喜愛(ài)，天天一上完課就有很多小朋友來(lái)看我，按我身上的機(jī)關(guān)，我漸漸地成為了班上文具盒之間的佼佼者。小主人為此更加愛(ài)護(hù)我，把我輕拿輕放，定期給我洗澡，把我擦身，知道把我弄得干干凈凈、漂漂亮亮為止，我的新生活是多么美好啊。
可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)小主人的爸爸媽媽、爺爺奶奶開(kāi)始不同意小主人把我?guī)У綄W(xué)校里去了，生怕我影響了小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)。我真希望能和小主人一起結(jié)伴成長(zhǎng)、歡樂(lè)同行�。�
文具盒的自述作文 篇11
大家好！我是文具盒，很多小朋友都離不開(kāi)我，我的小主人非常喜歡我。
我的兄弟姐妹們外部有好多種顏色，有女生喜歡的粉色、紫色、黃色，還有男生喜歡的黑色、墨藍(lán)色、棕色。我們的形狀大概是長(zhǎng)方形的，我的身高約10厘米，體長(zhǎng)約20厘米，厚度約5厘米。我們的圖案各式各樣，有卡通人物，有游戲里的高級(jí)人物，還有一些可愛(ài)、有趣的小動(dòng)物。我們的材質(zhì)有很多：有鐵皮的、布藝的`、皮質(zhì)的、塑料的、硬紙板的在其中，最堅(jiān)固的是鐵皮的，而最耐用的是布藝的。男生們大多的都喜歡鐵皮的，女生們大多都喜歡布藝的和皮質(zhì)的。摸一摸，鐵皮的、皮質(zhì)的、塑料的和硬紙板的是光滑的，布藝的則是粗糙的。
我們的內(nèi)部有的有一層，有的有二層，有的有三層，有的甚至有五層，多層的像一座樓房，不過(guò)這些房子大小不一。我的文具盒像一座大房子，第一層里面住著一些文具：有油筆大叔、自動(dòng)筆哥哥、鉛芯弟弟、圓珠筆姐姐和五顏六色的一群彩筆姐妹，中間一層里面住著一位直尺爺爺，一位量角器大嬸，還住著兩個(gè)雙胞胎兄弟三角板兒。最下面一層空無(wú)一人，應(yīng)該是沒(méi)有租出去吧，或是沒(méi)有人想住在這么小的房間里面吧！它們?cè)诜块g里三五成群地圍在一起，悄悄地聊聊天或是睡覺(jué)。他們工作的時(shí)候非常有秩序，悄無(wú)聲息。當(dāng)小主人的自動(dòng)筆里鉛芯沒(méi)有了，鉛芯弟弟就會(huì)跳出來(lái)給小主人上鉛芯。
我的使用方法很簡(jiǎn)便，布藝的只要拉開(kāi)拉鏈就可以了，密碼的，只用記住密碼，把數(shù)字往上按或往下按，再按一下最后的一個(gè)白鍵，就可以打開(kāi)了。鐵皮的不可以沾水否則就會(huì)生銹。密碼的，一定要記住密碼。
這就是我文具盒的自述。
文具盒的自述作文 篇12
嗨！大家好！我想大家對(duì)我一定不陌生吧！我就是你們的學(xué)習(xí)伙伴——文具盒。
我是一個(gè)長(zhǎng)方形的，鐵皮制造的。說(shuō)起鐵皮材質(zhì)還挺受小朋友喜愛(ài)的。因?yàn)樗冉Y(jié)實(shí)又輕便。我穿著一件由紫色和紅色組成的變形金剛——擎天柱的外衣。擎天柱它機(jī)靈、可愛(ài)，很招人喜歡。這不，我的小主人拿我當(dāng)寶貝似的愛(ài)惜著，生怕我受到半點(diǎn)的損壞。
我呀，共有三層。第一層的'底部有一個(gè)階梯形的九九乘法口訣表，在階梯的空隙處還有由擎天柱變成的重型卡車點(diǎn)綴著。嗨，你別說(shuō)，這乘法口訣表還真給小主人提供了學(xué)習(xí)的方便呢！這一層啊躺著幾支削好的2H鉛筆弟弟和一只穿著卡通服的銥金鋼筆哥哥，以及一塊長(zhǎng)方形的橡皮姐姐。它們和平友好的相處著，時(shí)刻都準(zhǔn)備為我的小主人服務(wù)呢！第二層呢？里面除了躺著幾支削好的備用鉛筆弟弟外，還有幾張“免”字卡，這可是我的小主人努力爭(zhēng)取來(lái)的哦。因?yàn)橛辛死蠋煪?jiǎng)勵(lì)的免字卡，就可以免做作業(yè)呢！小主人很珍惜地把它們放在里面。除此以外，還有一個(gè)紅艷艷、金燦燦的隊(duì)徽呢！讓它居住在第二層可見(jiàn)小主人有多重視它！第三層里可真熱鬧，里面住著各種形狀的尺子兄弟。什么直尺、角尺、還有多功能尺，它們相安無(wú)事的居住在一起，隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”，為小主人服務(wù)！
哦，忘了告訴你，我還有一把銀光閃閃的小鐵鎖。它呀，緊緊地扣牢我的三層盒子，這樣放在小主人的書(shū)包里任憑怎么晃動(dòng)，都不能讓它們分開(kāi)，讓這些文具兄弟姐妹們特有安全感！
小朋友們聽(tīng)了我的自述，你一定了解我——一個(gè)文具盒的結(jié)構(gòu)和用途了吧！再見(jiàn)！
文具盒的自述作文 篇13
大家好！我是一個(gè)炫酷的文具盒，你應(yīng)該還不認(rèn)識(shí)我吧！我身高是5厘米，寬是4厘米，長(zhǎng)是19厘米，主人黃和鈺很愛(ài)護(hù)我，每天都幫我抹澡，我超級(jí)喜歡他。
我身穿一條黑大衣，中間拉鏈上主人幫我掛了一個(gè)掛飾，綠色的，我很喜歡，中間放了許多筆，有水筆、自動(dòng)鉛筆……各式各樣，不同類型。我最喜歡中間這一層，因?yàn)檫@里有許多好朋友，很熱鬧。我左右兩邊也可以放很多東西：右邊是粘在中間，主人一扒開(kāi)，里面有兩個(gè)空間，一個(gè)是放筆芯，一個(gè)是可以放三支筆的，不過(guò)主人一般都是在這里拿筆芯，不拿筆因?yàn)榉挪幌铝�。另一邊是放熒光筆和聽(tīng)寫(xiě)紙，怎么樣？我的用途很大吧！
我的家族種類有兩種：一種是布類文具盒，一種是鐵文具盒。布類文具盒就是我啦！你知道主人為什么要選我嗎？因?yàn)槲也粫?huì)摔爛，也不會(huì)弄臟，就算弄臟了，也可以洗干凈，而鐵文具盒則不同，一摔就爛了一兩塊，所以主人才會(huì)選我，我在他們班上放眼望去，大部分都是布類文具盒，所以我們這一種還是比較牛的。
你可能以為我是文具盒中的長(zhǎng)老級(jí)的`吧！其實(shí)不是的，我只是文具盒中的小角色，還有比我大的多的呢！就是我的大哥們——世界最大的文具盒，它是我的幾百倍呢！我實(shí)在高攀不起！
讀了我的自述，你應(yīng)該會(huì)很喜歡我吧！不過(guò)，隨著科技的發(fā)展，我會(huì)退休，一大波新型文具盒也會(huì)為你們?nèi)祟惙⻊?wù)。最后告訴你，我是依依布舍出的，要是想買(mǎi)我，記得去那里買(mǎi)哦！
文具盒的自述作文 篇14
HI!本人姓文名具盒。我雖然名字不雅，但不管怎樣，有個(gè)名字就行。半年前，我還在文具店里過(guò)著悠哉悠哉的生活。后來(lái)，一位小朋友看中了我胖胖的身體，加上便宜的價(jià)格，很快就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
哦，對(duì)了，先跟你說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相吧。我的外表可不像那些所謂多功能文具盒，一個(gè)機(jī)關(guān)又一個(gè)機(jī)關(guān)，我很樸實(shí)。我身上的衣服是藍(lán)色的`，頭上有許多各式各樣的花紋，讓我的外表看起來(lái)靚麗了許多。若我來(lái)個(gè)“倒立”，你便可以看到我的另一面-——一片深藍(lán)上面僅有一排條形碼。我張開(kāi)“嘴巴”，你可以看到我的“肚子”里有一片白，但這并不代表我不好。我的超大儲(chǔ)存量足可以讓主人的所有文具都睡得實(shí)在安穩(wěn)。
說(shuō)實(shí)話，我雖然沒(méi)鉛筆橡皮的功勞那么大，但是我也有我的本領(lǐng)——讓那些裝在我肚子里的文具好好睡一覺(jué)。下午，小主人好不容易做完作業(yè)，便把那些鉛筆橡皮一古腦地塞進(jìn)了我的大肚子，合上蓋，便完事大吉。等到文具們?cè)谖业亩亲永锇踩蝗胨�，我才可以休息休息。冬天里的晚上，氣溫降到零下五六度，可我不怕。只要那些文具能夠美美地睡一覺(jué)，讓他們熱乎乎的就行了。這就是我的職業(yè)，我很忠于我的職業(yè)。
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的身體上面到處都是黑乎乎的鉛筆印，小主人把我的身體上畫(huà)得到處都是圖!再看看里面，一團(tuán)黑漆漆的印子充斥在我的肚子里。我好像洗個(gè)澡哇!小主人什么時(shí)候才能明白我的心思，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?
嗚嗚……沒(méi)辦法，還是繼續(xù)奉獻(xiàn)吧!
文具盒的自述作文 篇15
我有一個(gè)形影不離的好朋友，——文具盒。那可是我生日的時(shí)候舅媽買(mǎi)給我的。算起來(lái)，它已經(jīng)陪了我三年多了。雖然它已經(jīng)很舊了，但是我一直都很珍惜它，因?yàn)槲抑肋@是一份感情。
我的文具盒可美麗了！上面印著一只藍(lán)貓，眼睛大大的，嘴巴張得像皮球般大，好像在對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大跟隨我的伙伴們一起去探索奇妙的世界。”而且，它的顏色非常鮮艷，保證讓你看得眼花繚亂。在我背著書(shū)包奔跑時(shí)，文具盒就會(huì)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在跟我說(shuō)：“小主人快一點(diǎn)，不然要遲到了�！庇谑俏揖拖衩摿隧\的野馬，向?qū)W校沖去。
打開(kāi)文具盒，里面的成員還真不少呢？上層放著害羞的“橡皮弟弟”它香氣撲鼻，甜甜的有糖果的味道；有苗條的“直尺老師”上面畫(huà)著迪斯尼樂(lè)園的小動(dòng)物。下層 放著一排排整齊的鉛筆，好像要出去作戰(zhàn)的`軍隊(duì)。別看它們現(xiàn)在挺安靜，當(dāng)我要用到它們的時(shí)候，它們可活躍了。鉛筆的責(zé)任最大，它要幫助我寫(xiě)出漂亮的字來(lái)；橡皮可是“改錯(cuò)大王”每當(dāng)我寫(xiě)出錯(cuò)別字時(shí)，它就會(huì)挺身而出，犧牲自己；直尺可是“線條大王”每當(dāng)要?jiǎng)澗�時(shí)，它就會(huì)讓我劃出一條條筆直的線段。
我可愛(ài)的文具盒，你將繼續(xù)陪伴我渡過(guò)這美好的學(xué)習(xí)生活。
文具盒的自述作文 篇16
看到這個(gè)題目一定會(huì)很奇怪，因?yàn)橐粋�(gè)普普通通的文具盒有什么希奇的？ｎｏ，這個(gè)文具盒可不普通，它還是一個(gè)書(shū)架。這個(gè)文具盒是姨媽在我５歲生日送的，一直到現(xiàn)在才派上了用場(chǎng)。
你從遠(yuǎn)處粗略一看，只是一個(gè)書(shū)架，但你定睛一瞧，又是一個(gè)書(shū)架，又是一個(gè)文具盒，這是一個(gè)多功能文具盒。它渾身像天一樣藍(lán)，上面有黃色的小熊——名叫維尼，它懶洋洋地睡在草地上，在它頭上站著一個(gè)粉紅色的小兔子，打開(kāi)它，內(nèi)部分為５快，第一快放筆，第二塊放尺，第三塊放鉛筆，第四塊放鋼筆替換的墨囊，第五塊放橡皮，它還有一個(gè)奇妙的用途，變成書(shū)架。
它還很堅(jiān)固。有一次，我把書(shū)放書(shū)架上看書(shū)，看了一半，我伸了個(gè)懶腰，誰(shuí)知，碰著了書(shū)架文具盒，它嘩地一聲掉在了地上，我急忙去拾它，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在叫我，拾起來(lái)后，我仔細(xì)的`看了一遍又一遍它，與以前對(duì)比一下，毫無(wú)區(qū)別：“天呢！這這……這文具盒竟然掉在了地上，還完好無(wú)損！”我感嘆道：“這文具盒可真好�。 �
它陪我度過(guò)二個(gè)年級(jí)，現(xiàn)在已經(jīng)十分臟了，我便將它放在家中保存，用了新筆袋，但我還是十分喜歡那個(gè)可以變成書(shū)架的文具盒。
文具盒的自述作文 篇17
HI！大家好，從外表上看，我是一個(gè)長(zhǎng)方體的空心的大盒子。
我有長(zhǎng)方體的身子，藍(lán)色的外殼。我的盒蓋上面畫(huà)著三只活潑可愛(ài)的小狗呢！其中有一只小狗躺在月亮上在甜美地睡著，還有兩只小狗在小河上自由自在地劃船。天上閃爍著星星發(fā)出光芒，小河像天上的銀河那樣美麗。
我的里面分為上下兩層，上面可以放各種各樣的筆。下面是放尺子和小主人得來(lái)小紅花。旁邊還有一個(gè)小機(jī)關(guān)，按一下機(jī)關(guān)，下面的蓋子就會(huì)掉下來(lái)，里面還可以放一支筆。文具盒的右邊還有一個(gè)小盒子，里面還可以放一塊橡皮，這個(gè)小盒子可心開(kāi)可以關(guān)，只要小主人按一下按鈕這個(gè)盒子就打開(kāi)了。旁邊是一個(gè)鉛筆刨，按一下按鈕就可以打開(kāi)了。小主人用鉛筆在里面轉(zhuǎn)幾圈，這支鉛筆就刨好了。小主人寫(xiě)字的時(shí)候我就讓鉛筆出來(lái)，幫小主人寫(xiě)好字，小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)我就讓橡皮把小主人寫(xiě)錯(cuò)的'字擦干凈。小主人畫(huà)連線題時(shí)我把鋼筆和尺子一塊出來(lái)讓它們幫小主人畫(huà)好這道連線題。
我們就像是一個(gè)小軍隊(duì)，我、尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆……我們是這個(gè)小軍隊(duì)的隊(duì)員，而小主人是這軍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。小主人叫我們做什么，我們就做什么。小主人非常喜歡我，而我是他的好幫手。
文具盒的自述作文 篇18
有一天，文具盒里的文具突然說(shuō)話了。他們?cè)谡f(shuō)什么？哦，所以他們?cè)谶x擇文具所有者！看誰(shuí)對(duì)小師傅影響最大，誰(shuí)才是鉛筆盒的師傅。
鉛筆說(shuō)：“我會(huì)寫(xiě)字。如果小師傅沒(méi)有我寫(xiě)不出來(lái)，那他考不了一百分！”橡皮擦說(shuō)：“主人寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？當(dāng)然我會(huì)有辦法幫小師傅改正錯(cuò)誤，所以我覺(jué)得這是我對(duì)小師傅最大的貢獻(xiàn)！”統(tǒng)治者不同意，走出來(lái)說(shuō)：“小主人要接怎么辦？當(dāng)然是我最實(shí)用的`啦！”小師傅聽(tīng)到對(duì)話，說(shuō)：“好了，別鬧了！明天我考看誰(shuí)表現(xiàn)最好，讓誰(shuí)當(dāng)文具主好不好？”文具人異口同聲地回答：“好！”
第二天，小師傅開(kāi)始考試。他打開(kāi)鉛筆盒，拿出鉛筆，開(kāi)始回答問(wèn)題。他不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤。然后橡皮擦跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你！”話音剛落，他就在試卷上打滾。又一個(gè)粗心的踩壞了試卷。更正貼出來(lái)之后，緊接著就是現(xiàn)場(chǎng)。
考試成績(jī)下來(lái)，老師大聲宣布小師傅考了一百分。小師傅高興的對(duì)文具說(shuō)：“我的成功離不開(kāi)你們的努力，大家都表現(xiàn)的很好，所以你們都是文具主！”文具們開(kāi)心的笑了！
文具盒的自述作文 篇19
我的文具盒，是粉紅色的。它的正面有一個(gè)漂亮的芭比娃娃，還有一個(gè)可愛(ài)的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發(fā)，頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡，她穿著紫色的衣服，脖子上戴著綠色的項(xiàng)鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)。
文具盒有兩層，打開(kāi)文具盒正面的一層，會(huì)看到一張功課表，4支自動(dòng)鉛筆，還有一個(gè)放大鏡。打開(kāi)反面的一層，會(huì)看到3支鉛筆和一支鉛。
我特別喜歡這個(gè)文具盒。我要好好愛(ài)護(hù)它，我不會(huì)把它亂扔，我想讓他做我的小伙伴。
從外表看，我是一輛藍(lán)色的'小汽車，上面有哆啦A夢(mèng)、大雄、胖虎……
從不同的面看，會(huì)看到不同的人物。從側(cè)面看我有個(gè)窗戶，有靜香、胖虎、大雄幾個(gè)人的頭像。我分為兩層，上面一層用來(lái)專門(mén)放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大，是專門(mén)放鋼筆和魔力擦，小主人很愛(ài)護(hù)我，有一次小主人去上興趣班，一不小心把我掉到地上，發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的，不容易摔壞。小主人說(shuō)“幸好你沒(méi)摔壞”。小主人對(duì)我真好。
我是小主人的小助手，他特別的喜歡我。
文具盒的自述作文 篇20
我最喜歡我的文具盒，它像一個(gè)“小倉(cāng)庫(kù)”，里面放著許多專用“工具”。
文具盒上面有可愛(ài)的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開(kāi)嘴巴，像是在說(shuō)：“小主人，你要加油��！你是最棒的！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛(ài)戴帽子”的'鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫(huà)畫(huà)之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫(huà)線之王”尺子，它們都住在華麗的公寓里。
每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，文具們就挺身而出，文具盒知道后，毫不猶豫地就把它們一一放出來(lái)，幫我寫(xiě)字、修改、畫(huà)畫(huà)———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺(jué)中文具盒已經(jīng)跟我兩年了，上面的漆也早已脫落了，臉上還長(zhǎng)滿了一道道皺紋。還有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄壞了，我傷心的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請(qǐng)爸爸無(wú)論如何一定要幫我修好它。修好后，心愛(ài)的文具盒又回到我的身邊，伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，真是起死回生，我高興極了。
這就是我的“小倉(cāng)庫(kù)”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。
文具盒的自述作文 篇21
顧名思義，文具盒就是裝文具的盒子，這個(gè)文具盒是媽媽送我的禮物，它對(duì)我的學(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)，就讓我來(lái)帶你認(rèn)識(shí)一下它吧！
它的身子上有一副美麗的畫(huà)，上面畫(huà)的是一只可憐的流浪貓?jiān)谡页缘�，這幅畫(huà)提醒了我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要不然也會(huì)像這一只可憐的小貓一樣，到處流浪。
媽媽送給我的文具盒有兩層，旁邊還有三個(gè)小按鈕，你只要按前兩個(gè)按鈕就會(huì)彈出來(lái)兩個(gè)小一點(diǎn)的盒子。我第一個(gè)盒子里裝的是橡皮，第二個(gè)盒子里裝的是修正液。文具盒里沒(méi)有筆和尺子怎么行？你只需輕輕的按一下第3個(gè)按鈕，尺子就會(huì)從文具盒的后面彈出來(lái)，是不是很神奇！這時(shí)可能有人問(wèn)：“那你的筆放在哪里呢？”你可千萬(wàn)不要忘記了，我的文具盒還有兩層沒(méi)有向你介紹呢。
當(dāng)你打開(kāi)第1層的.蓋子時(shí)，里面的彈簧會(huì)被觸發(fā)，緊接著就會(huì)有一排鉛筆整的“站”在你面前，好似在說(shuō)：“快快用我來(lái)寫(xiě)字！”第2層和第1層的結(jié)構(gòu)基本一樣，只不過(guò)第1層放的是鉛筆，第2層放的是鋼筆。
每當(dāng)我在學(xué)校上課時(shí)，文具盒都會(huì)提醒我：“把書(shū)拿出來(lái)，不要忘記交作業(yè)，上課一定要聽(tīng)講……”
每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，文具盒又會(huì)說(shuō)：“小主人不要擔(dān)心，我有兩個(gè)小盒子，里面有你需要的修改工具�！�
每當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí)，文具盒就會(huì)安慰我：“不要灰心，失敗是成功之母……”
最后我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你送給我了一個(gè)這么貼心的文具盒！”
文具盒的自述作文 篇22
我相信大家都有自己的心愛(ài)之物，有的人的心愛(ài)之物是文具盒；有的人的心愛(ài)之物是海螺；還有的人的心愛(ài)之物是植物。但是你知道我的心愛(ài)之物是什么嗎？好吧！我告訴你，我的心愛(ài)之物就是一只可愛(ài)的小狗。
這只小狗名叫吉米，它是我六歲時(shí)姐姐送給我的'禮物。
我非常喜歡它，它身披棕色大衣，兩只耳朵總是垂下來(lái)，一張圓乎乎的臉上有著櫻桃般大小的眼睛，碧藍(lán)碧藍(lán)的，像清澈的湖一樣美麗，它那又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴甚是好看。短小的尾巴，靈活自如。當(dāng)它在草叢中緩緩走動(dòng)時(shí)，那背影顯得那么帥氣，真像一位小王子。
在我眼里，吉米不止是一只狗，也是一個(gè)小暖男。在我傷心時(shí)，它總是望著我，蹭蹭我的腳，好像在說(shuō)：“主人，別傷心了。”這時(shí)我哪兒還會(huì)傷心呢？摸摸它毛茸茸的小腦袋，笑了起來(lái)。
它吃飯時(shí)，總是吃一口狗糧，喝一口水。每當(dāng)我把手靠近時(shí)，它就對(duì)我汪汪大叫，生怕我搶走它的飯。它吃飯狼吞虎咽的，這時(shí)我覺(jué)得他一點(diǎn)也不像小王子了。每當(dāng)它吃完時(shí)，就用那玲瓏的眼睛望我，好像在說(shuō)：“主人，再給我一點(diǎn)兒吃的吧！我頓時(shí)被它迷住了，不知道該怎么辦？加上它不停向我友好地?fù)u尾巴，我實(shí)在忍不住了，只好又給它吃了一些狗糧于是它又開(kāi)心地吃了起來(lái)……
我愛(ài)吉米，在我無(wú)助時(shí)，是它帶我走向希望，它是我生命中的一道彩虹，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
文具盒的自述作文 篇23
我有幾個(gè)小成員，都住在一個(gè)“轎車”也就是文具盒里面，從不吵架，朝夕相處。文具盒不光外表美麗，打開(kāi)看看，居住在里面的成員形狀奇特，有活波可愛(ài)的橡皮，有性格開(kāi)朗的直尺，有沉默寡言的鋼筆，有鋒利的剪刀，有散發(fā)著清香的水性筆。雖然各個(gè)成員的性格截然不同，可是相處地還挺和睦。下面，我就一一介紹吧!
可愛(ài)的橡皮，能說(shuō)會(huì)到。一個(gè)個(gè)近似傳統(tǒng)印章的小橡皮，天天給我服務(wù)，這錯(cuò)了擦這，那錯(cuò)了擦那。開(kāi)朗的尺子上圖畫(huà)逼真，圖畫(huà)上的人物更是照型生動(dòng)栩栩如生。直尺每天都挺直腰桿，它說(shuō)：“我可不想當(dāng)彎腰老爺爺。”直尺每天都任勞任怨地為我工作。他為我的圖畫(huà)的路線更加筆直。沉默的鋼筆，只為我一個(gè)人服務(wù)，“：沙沙沙，沙沙沙�！边@就是鋼筆的勤勞之音，鋼筆的墨雖然不能經(jīng)久耐用，但它愿意讓我完成作業(yè)，而不是貪生怕死。鋒利的剪刀是文具的“保安”，只要有陌生人過(guò)來(lái)，它就好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢動(dòng)我小主人的文具盒，只要你一動(dòng)，我就讓你碎尸萬(wàn)斷�！庇幸淮�，我看見(jiàn)剪刀正用鼻子聞氣味，我看見(jiàn)他那小心謹(jǐn)愼的樣子，讓我對(duì)它肅然起敬。
每當(dāng)我打開(kāi)文具盒時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)溫馨的家庭，充滿喜氣洋洋的氣氛，時(shí)而吵吵鬧鬧，時(shí)而形影不離，這是多么美好的`家庭呀!有一次我考得了82分，氣鼔鼔的跑回家去，看到文具一家的表演就讓我化悲為樂(lè)。我喜歡我的文具，我喜歡我的文具大家庭是它們給了我的快樂(lè)，文具大家庭，我愛(ài)你們。
文具盒的自述作文 篇24
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我“三好學(xué)生”的時(shí)候，老師獎(jiǎng)給我的文具盒。
我的文具盒是用鐵皮做成的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米，高約3厘米。它全身都是青綠色的，顯得可愛(ài)又大方。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上的畫(huà)。兩位公主正在翩翩起舞。一位是天真美麗的白雪公主，她穿著艷麗多彩的裙子，頭頂上戴著蝴蝶結(jié)，另一位是高貴美麗的愛(ài)洛公主，她穿著粉紅色的花裙子，頭戴金皇冠，下面還有一些英文字母，涂上了亮晶晶，好看極了！
文具盒不光外表美麗動(dòng)人，里面的構(gòu)造也不差。輕輕打開(kāi)文具盒，里面是雙層臥室。第一層住著一些有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)的`鉛筆，它們都是阮生兄弟，它們經(jīng)常在一起玩。有白白胖胖的橡皮弟弟，有帥氣的鋼筆先生。第二層，休閑的尺子哥哥正在睡大覺(jué)，苗條的紅筆姐姐正在等活干呢！
它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就打開(kāi)文具盒，用鉛筆寫(xiě)下工工整整的字，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，橡皮弟弟就挺身而出，到錯(cuò)字上面走走，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，每當(dāng)我畫(huà)圖的時(shí)候，我的尺子就會(huì)派上大用長(zhǎng)了，幫我把線畫(huà)直，當(dāng)老師的紅筆沒(méi)油的時(shí)候，紅筆姐姐就不會(huì)愁沒(méi)活干了，馬上“跑”到老師的手里，給老師用。
這就是我的好朋友—文具盒。
文具盒的自述作文 篇25
現(xiàn)在的小學(xué)生每天都背中沉重的書(shū)包，看了就不忍心，所以，我想發(fā)明一種文具盒。
它里面的零件你們知道是怎樣的嗎？讓我告訴你吧！這里面有一種變形基因，因此，它可以變形。這里面還有一個(gè)智能芯片和一個(gè)磁盤(pán)，這個(gè)智能芯片能提醒你；這個(gè)磁盤(pán)是拿來(lái)存書(shū)上的內(nèi)容的。
這個(gè)文具盒里有個(gè)屏幕，課本中的內(nèi)容都可以顯示在上面，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)……音樂(lè)課上，它會(huì)響起音樂(lè)，數(shù)學(xué)課上，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)計(jì)算器，幫助你計(jì)算，語(yǔ)文課……哦！對(duì)了！里面還有娛樂(lè)功能，娛樂(lè)功能中有笑話、游戲、寵物……在上課時(shí)，如果你上課要玩游戲或?qū)櫸锏脑挘瑢櫸飼?huì)提醒你，叫你不要講話，如果你不聽(tīng)的話，文具盒就會(huì)響起報(bào)警，讓老師來(lái)處罰你，那你可躲不過(guò)了，因?yàn)椋蠋煵粊?lái)，報(bào)警不但不會(huì)停，而且聲音還會(huì)越來(lái)越響，直到老師處罰你為止。如果你上課講話或做小動(dòng)作，它照樣會(huì)提醒你，但是，你也不聽(tīng)，后果會(huì)跟玩寵物游戲一樣。不過(guò)，你考試時(shí)它當(dāng)然不會(huì)讓你偷看！
你們想，它的功能那么多，那款式多嗎？女孩或許會(huì)問(wèn)有“迪士尼公主”的`嗎？男孩子也許會(huì)問(wèn)有“三國(guó)”的嗎？有“史迪仔”的嗎？告訴你吧！這是變形的文具盒，你想讓它變成什么樣它就會(huì)變成什么樣。
未來(lái)的世界里還有更多新奇的東西，等著我們?nèi)グl(fā)明！
文具盒的自述作文 篇26
我有一個(gè)文具盒，它是我過(guò)六歲生日時(shí)小姨送給我的生日禮物。在那天小姨一進(jìn)門(mén)就告訴我，他給我?guī)?lái)一個(gè)很特別的生日禮物。小姨叫我猜一猜是什么生日禮物，我好奇地問(wèn)：“是遙控車嗎？”小姨微笑地對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)，不要太想著玩哦！”我想了一會(huì)兒，又問(wèn)：“是巧克力餅干嗎？”小姨依然和藹地對(duì)我說(shuō)：“還是不對(duì)，也不要太想著吃�！蔽医g盡腦汁地想，還是想不出來(lái)，小姨看我滿臉疑惑的樣子，就拿出了禮物。我細(xì)心地撕開(kāi)禮盒，��！是個(gè)漂亮的`文具盒。我對(duì)小姨說(shuō)了聲謝謝，就專心地看起文具盒來(lái)。
這個(gè)文具盒是塑料做的，藍(lán)色長(zhǎng)方形的，就像是個(gè)說(shuō)小了的小提包。文具盒上有一個(gè)水池，還有一個(gè)可愛(ài)的小孩在旁邊笑嘻嘻地刷牙齒。小孩子旁還有一只穿著粉色小襯衫的小兔，小兔子好像在對(duì)小孩說(shuō)：“刷牙不要笑，不然會(huì)嗆水的。”有一天，下課了，我寫(xiě)完作業(yè)忘了收文具盒，就和伙伴出去玩了。誰(shuí)知，等我回來(lái)時(shí)文具盒就不見(jiàn)了，我看了每個(gè)同學(xué)的桌箱里都沒(méi)有。我告訴了老師，老師和我翻來(lái)覆去地找了好幾遍，最后，不知是誰(shuí)搞惡作劇，把我的文具盒塞在了講臺(tái)底下的那疊報(bào)紙里。
文具盒成了我學(xué)習(xí)的小幫手，我對(duì)它已有四年的深厚感情，即使有別的更漂亮的文具盒，我也不會(huì)讓爸爸媽媽買(mǎi)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的文具盒是最好、最漂亮的！
文具盒的自述作文 篇27
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒當(dāng)做生日禮物送給我，我特別喜歡。
文具盒可漂亮了。表面藍(lán)藍(lán)的，就像碧藍(lán)的大海一樣。文具盒呈長(zhǎng)方形，邊上有點(diǎn)橢圓，猶如一塊大面包。如果不用它的時(shí)候，文具盒就在書(shū)包里面呼嚕呼嚕的“睡大覺(jué)”；如果要用到它的時(shí)候，它馬上精神滿滿地跳出來(lái)為我服務(wù)。文具盒的表面很光滑，我的手指都可以在上面自由自在地滑冰啦！文具盒硬硬的，像石頭一樣。打開(kāi)文具盒會(huì)發(fā)出“答”的一聲響，像在說(shuō)：“主人，快使用我吧！”如果不小心讓文具盒從高處掉下來(lái)，就會(huì)發(fā)出“啪”的一聲響，就像在說(shuō)：“呀！疼死我了！你再這么不小心我就會(huì)壞掉的！”
文具盒里的成員可多了，有長(zhǎng)長(zhǎng)的.尺子爺爺，它是透明的，可以用來(lái)量長(zhǎng)度、畫(huà)直線，要是不聽(tīng)話，它就要打人了！轉(zhuǎn)筆刀弟弟黑乎乎的，可以幫鉛筆媽媽削得尖尖的！橡皮擦哥哥，它全身紅紅的，最喜歡把錯(cuò)字給擦得干干凈凈；還有鉛筆媽媽，它身材瘦瘦的，高高的，可以寫(xiě)出工整的字，還能畫(huà)出美麗的畫(huà)。水筆爸爸的用處更大了，它寫(xiě)出來(lái)的字工整美觀，讓人喜愛(ài)，它每天幫我做許多作業(yè)……文具們?cè)谖木吆欣锟鞓?lè)地生活著。
文具盒的作用可大了，可以保護(hù)文具，讓文具有一個(gè)溫暖的家，也防止文具被別人拿走，它真是我學(xué)習(xí)的好幫手！
我喜歡我的文具盒，我要好好愛(ài)護(hù)它。
文具盒的自述作文 篇28
我有一個(gè)雙面多功能的文具盒，它是過(guò)生日時(shí)一個(gè)同學(xué)送給我的禮物。
文具盒是長(zhǎng)方形的，像一塊板磚似的。顏色是海水一樣的藍(lán)色。盒面上印著米奇和米妮兩個(gè)好朋友在雪地里堆雪人的情景。他們都身穿棉衣，面帶微笑，揮著手在向我打招呼，好像在喊我一起去堆雪人似的。文具盒是軟塑料做的，我想這樣是為了防止摔壞而設(shè)計(jì)的吧。它拿在手上很輕，很適合小學(xué)生使用。
文具盒是雙面的。打開(kāi)正面的蓋子，在右邊有五個(gè)小格子，那是用來(lái)放鉛筆的`，這樣的格子就可以把鉛筆固定好，不會(huì)讓鉛筆在里面滾來(lái)滾去。左下角還有一個(gè)“玄關(guān)”，那是用來(lái)削鉛筆的，上面有個(gè)小按鈕，只要一按，門(mén)就會(huì)打開(kāi)，就可以削鉛筆了。反面我一般都放橡皮跟尺子。在正面的盒蓋上還有一張課程表，每天打開(kāi)它，我就可以看到接下來(lái)上什么課。怎么樣，我的文具盒功能強(qiáng)大吧！
它有時(shí)也發(fā)點(diǎn)“小脾氣”，給我?guī)c(diǎn)小意外。記得有一次下課了，我的鉛筆都用禿了，這時(shí)我想到了文具盒上的“玄關(guān)”，可是今天用到它的時(shí)候怎么按它也不給我開(kāi)門(mén)。我真是急死了，手就像發(fā)電報(bào)似的猛按，還好到了最后一分鐘給我開(kāi)門(mén)了�？粗艺媸怯指吲d又生氣。
我非常喜歡我的文具盒，雖然它有時(shí)給我搞點(diǎn)小意外，但是它還是我離不開(kāi)的好朋友。
文具盒的自述作文 篇29
李汶倩新學(xué)期到了，媽媽為了能讓我更好地學(xué)習(xí)，便帶我去文具店挑了一個(gè)精致又實(shí)用的文具盒。
我捧著新買(mǎi)的文具盒，左看看，右看看，怎么看也看不夠。下面我給大家來(lái)介紹一下吧：首先映入眼簾的是一個(gè)娃娃的大頭，她的眼睛笑得瞇成了一條縫，真不知道她在笑什么，而且還涂了眼影，描了眼線，真臭美！她的頭發(fā)像棕色的長(zhǎng)龍垂在臉的兩邊，把耳朵都蓋住了。旁邊是一個(gè)打著雨傘的可愛(ài)小女孩，抬著頭，好像看著什么，萌萌噠！后面是排列整齊的黑點(diǎn)做背景，美極了！
拉開(kāi)拉鏈，就可以領(lǐng)略第一層的風(fēng)光，里面裝著一支自動(dòng)筆、三支墨囊鋼筆、一支打水鋼筆和一支紅筆；再拉開(kāi)第二層，里面有四枝排列整齊的鉛筆，和一把透明的'塑料尺子。每天白天他們都幫我辛勤工作，而且不要工資；晚上還要陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不提要求（值了�。�。
別看文具盒平時(shí)一言不發(fā)，在關(guān)鍵時(shí)候卻非常熱心。上語(yǔ)文課時(shí)，打開(kāi)文具盒，鋼筆蹦了出來(lái)，幫我把生字寫(xiě)得整整齊齊；上數(shù)學(xué)課時(shí)，打開(kāi)文具盒，直尺走了出來(lái)，幫我將線畫(huà)得筆直；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，打開(kāi)文具盒，橡皮自告奮勇，幫我改正錯(cuò)誤。
如果說(shuō)老師是蠟燭，給我?guī)?lái)知識(shí)的光明；那么文具盒就是我最好的朋友，它一直在默默無(wú)聞地幫助著我，我要好好愛(ài)護(hù)它這個(gè)小幫手。
文具盒的自述作文 篇30
人們都知道文具盒是每個(gè)小學(xué)生都必須擁有的一樣文具。而我也有一個(gè)屬于我自己的文具盒，這個(gè)文具盒是我上三年級(jí)的時(shí)候爸爸買(mǎi)給我的，所以我分外愛(ài)惜，別人碰也碰不得。
我的這個(gè)文具盒是汽車形狀的，約兩分米長(zhǎng)，十厘米高。這個(gè)汽車文具盒的跟前蹲著一只米老鼠，這只米老鼠的耳朵圓圓的，還有一雙美麗動(dòng)人的眼睛，那雙眼睛睜的.很大，而且還擺出了一幅很舒服的樣子，仿佛在享受著汽車兜風(fēng)的樂(lè)趣。它左右兩邊還寫(xiě)著1928這四個(gè)數(shù)字，好像向我們說(shuō)明這輛車是1928年出產(chǎn)的。在這輛汽車的最后面非常的神奇，因?yàn)槟抢锞谷粚?xiě)著所有真正的汽車都有的車牌號(hào)碼，這個(gè)汽車文具盒的外形真是太有趣了！讓我都舍不得離開(kāi)它。
這個(gè)汽車文具盒還不止這些。只要你打開(kāi)它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有兩層可以放文具的地方，上層是裝有舊筆和平常用的東西，而下層是裝有幫上層的需要而準(zhǔn)備的文具。它可以裝下約三十來(lái)支筆。而我在里面只裝了7只筆，我覺(jué)得這幾支筆還不夠，所以我決定存錢(qián)買(mǎi)其他文具。從此，我便與冰棍、方便面、牛肉干等這些零食沒(méi)緣分了。不過(guò)正因?yàn)橘I(mǎi)來(lái)文具放進(jìn)文具盒時(shí)，在它跟前的這只米老鼠就會(huì)動(dòng)一動(dòng)，它那圓圓的耳朵，然后變得非常開(kāi)心，仿佛在說(shuō)：“歡迎你放文具進(jìn)來(lái)�！�
這個(gè)文具盒陪伴我三年了，它讓我學(xué)會(huì)了少買(mǎi)零食，多買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣，所以每天我與它形影不離。
文具盒的自述作文 篇31
我有一個(gè)美麗而又精致的文具盒，里面裝著鉛筆，橡皮，修正貼，鋼筆等文具。
我的文具盒中間是塑料透明的，邊緣接口處是藍(lán)色的，在透明的地方有一片黃色的貼紙，上面有一個(gè)小叮當(dāng)，經(jīng)常向我微笑。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)它正在向我高興地微笑，當(dāng)我表現(xiàn)不好的時(shí)候，也仿佛看見(jiàn)它不高興的樣子。好像在說(shuō)：“倩倩同學(xué)，你要認(rèn)真聽(tīng)課喲！‘'在貼紙上還寫(xiě)著好記星的字樣，我知道那是一個(gè)廣告。我的文具盒這樣漂亮精致。
我每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)把所有的文具放在自己的文具盒里，在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)用到它們。當(dāng)我學(xué)習(xí)使用它們的時(shí)候，它們都很聽(tīng)話，當(dāng)我休息的時(shí)候，它們就會(huì)爭(zhēng)論自己的用處，它們還讓我為它們?cè)u(píng)理看誰(shuí)的'用處大。鉛筆說(shuō)：”如果不是我，主人還寫(xiě)不了字呢�！跋鹌鉀_沖地說(shuō)：”你有何用，你以為你很聰明，很厲害，如果不是我，主人就難以擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字。“鋼筆也說(shuō)：”我才是最厲害的，主人讀三年級(jí)的時(shí)候，老師讓用鋼筆寫(xiě)字，如果沒(méi)有我，那主人該怎么辦，我才是老大�！靶拚N大，說(shuō)：”我才最有用，看你們自作聰明，你們不要七嘴八舌的胡說(shuō)八道，我宣布我——修正貼是老大�！捌渌奈木弋惪谕暤卣f(shuō)：”我們反對(duì)，不同意。“我用和事老的語(yǔ)氣說(shuō)：”你們都不要爭(zhēng)論了，你們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)過(guò)程中都有很大的用處，都是我的左膀右臂，我很喜歡你們。
這就是我最喜歡的文具盒。
文具盒的自述作文 篇32
不少人都用過(guò)文具盒，用它來(lái)裝文具裝東西。今天我就來(lái)講一下文具盒的功能吧！
文具盒可以裝各種各樣的文具，而且文具盒有大小不同，顏色各異。文具盒長(zhǎng)大約有20厘米，寬大約是10厘米，因?yàn)轭伾煌�，所以自然分成男生款和女生款�?/p>
文具盒可以分兩大類：一類是硬的鉛筆盒，一類是軟的筆袋。硬的鉛筆盒是由塑料做成的.，只能放鉛筆和橡皮，所以叫做鉛筆盒。現(xiàn)在超市里只有少量的鉛筆盒；筆袋是由布料縫制而成的，筆袋里可以放各種各樣的文具，可以容得下數(shù)10支筆，有時(shí)甚至比10還要多，這就是筆袋的功能。大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡用筆袋。
另外，還要些不常用的2-3層的文具盒，可以區(qū)分各種筆和其他文具用品。
筆袋雖然深受喜愛(ài)，但是有不少缺點(diǎn)。很容易臟，比如：被筆染了色，一些打開(kāi)筆帽的布料上劃了幾次等等，這些都是筆袋容易臟的原因。還要就是筆袋洗了以后染色的部分不容易洗掉，而且筆袋還掉顏色。而鉛筆盒卻不怕臟，因?yàn)樗容^堅(jiān)硬，外表比較光滑，可以用紙擦干凈。
文具盒的壽命是很長(zhǎng)的，一般在3-4年，可以從小學(xué)1年級(jí)用到4年級(jí)。筆袋也很容易被磨破，如果你用的筆袋已經(jīng)多年了，那么可能是被桌子上來(lái)回摩擦給磨壞了。只有你多加保護(hù)它，使用壽命會(huì)更長(zhǎng)。
相信大家已經(jīng)了解文具盒了吧？它是我們學(xué)習(xí)之路上的好伙伴。
文具盒的自述作文 篇33
從外表看，我是一輛披著藍(lán)色大衣的豪華小汽車。在我高聳的車頂上有一只可愛(ài)的“機(jī)靈鬼”——米老鼠，還有它的簽名呢！墨藍(lán)色的車窗上印著一些歪歪扭扭的字母，它能告訴人們我行駛的速度很快。車窗兩側(cè)長(zhǎng)了一對(duì)尖尖的耳朵，其實(shí)那是我閃閃發(fā)光的反光鏡。我有一個(gè)藍(lán)白相間、方方正正，行一個(gè)藍(lán)莓派的車頭，上面還有一個(gè)米老鼠的頭像。車頭上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，橙紅相間，十分美麗。車燈旁邊的是兩個(gè)黑黑的排氣孔，當(dāng)我在行駛排出氣體時(shí)，就像一個(gè)生氣的大漢，鼻子里不斷噴出熱乎乎的氣。我的車尾還背著一個(gè)沉重的備用胎，它的用處可大了！只要我的輪子不好了，壞了，它就會(huì)立刻熱情地當(dāng)壞掉的`輪子的接班人哦！在我的底部，有四個(gè)同樣大小的輪子，它們可是我的好幫手，能讓我在地面上開(kāi)心自由地活動(dòng)。你們別看我很威風(fēng)，但是我并不是小汽車，而是一個(gè)實(shí)用的文具盒。
把我打開(kāi)，你們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的內(nèi)部是多么的實(shí)用。八根藍(lán)色的小柱子支撐著三層樓梯狀的“文具床”，就像一個(gè)舒適的住宅室。走進(jìn)聽(tīng)，怎么會(huì)有“呼嚕呼嚕”的聲音？原來(lái)是工作一天的小文具們累了，正在睡大覺(jué)呢，可別吵醒它們哦！
你們看，我不僅漂亮，而且還能為小文具提供溫暖舒適的家，更是小主人的好幫手，你們喜歡我嗎？
文具盒的自述作文 篇34
一間簡(jiǎn)樸又實(shí)用的長(zhǎng)方形的漂亮“城堡”，就是我耶。
“城堡”里住著朝夕相處的一家人，性格直爽的鋼筆；尖利無(wú)比的鉛筆；活潑開(kāi)朗的橡皮…他們每天為小主人默默地付出，然后都無(wú)比開(kāi)心地聚集在一起。
小巧玲瓏的我，無(wú)論是穿粗布衣、合成革，還是鐵皮衣，我們始終是相親相愛(ài)的一家人。
我有一件很酷的`外衣。一個(gè)碩大的氣球，上面五彩斑斕的，那藍(lán)藍(lán)的是波濤洶涌的大海，那金黃色的是物產(chǎn)豐富的陸地；還有那彎彎曲曲的是高速運(yùn)轉(zhuǎn)的鐵路樞紐；那綠綠的是綠意盎然的草地……
輕輕地打開(kāi)我，里面有神奇的三層。第一層是一張課程表，它隨時(shí)提醒小主人在前一天晚上，準(zhǔn)備好第二天要帶的課本資料及時(shí)放在書(shū)包里。第二層里有各式各樣的筆，一幅幅精美絕倫的畫(huà)卷是由彩筆完成的。鋼筆寫(xiě)出了一篇篇賞心悅目的文章。消字筆熱心地為小主人修正字跡。小主人每天都拿這些筆來(lái)完成任務(wù)，這些字體書(shū)寫(xiě)流暢自然。第三層里白凈凈的橡皮和苗條條的小尺兄弟。當(dāng)小主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它迅速幫忙擦去錯(cuò)誤字跡。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，小尺主動(dòng)出擊為主人量精準(zhǔn)刻度，畫(huà)優(yōu)美的線條。大家這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)讓小主人每天都神采奕奕的。
雖然大家性格不同，住在一起，一家人都相處得挺和睦的。我們團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力；全心全意地為小主人服務(wù)，工作完都要回到這個(gè)溫馨的家園。
閃亮登場(chǎng)的我，差點(diǎn)兒忘了介紹自己昵！我——文具盒。
文具盒的自述作文 篇35
剛上三年級(jí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)與眾不同的文具盒，它是由布和鐵相間做成的，我和它可是形影不離的好朋友，現(xiàn)在就讓我介紹介紹它給你們聽(tīng)吧。
我的文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)二十二厘米，高度是四厘米，寬三厘米。它像個(gè)監(jiān)督員，渾身上下是粉紅色的，像個(gè)荷花仙子，也像個(gè)穿著粉紅婚紗的小姑娘，還像……它的圖案是既美麗、漂亮，又別致，像劉佬佬大觀園——讓人眼花繚亂。首先進(jìn)入眼簾的是一只米奇正在向米妮求婚，旁邊的小花呀、小草呀也不袖手旁觀，正在旁邊幫米奇加油呢。小花有紅的，有紫的，有黃的，有藍(lán)的……真是色色俱全。反面則是黛西公主，正在等唐老鴨和它一起去公園玩呢。
把一個(gè)門(mén)打開(kāi)是二間舒適的'臥室，上面住著一個(gè)算命先生——課程表，課程表先生下面是畫(huà)筆大哥，它好像馬良的神筆一樣。我的小助手們正在睡覺(jué)呢，你們瞧：它們都睡在一張用席夢(mèng)思做的一張大床上，睡在一樓的是“長(zhǎng)條將軍”——尺爺爺，它在這兒可是威嚴(yán)最大的喲；還有清潔工——橡皮小姐、魔筆小妹，它們都很胖，所以它們住在一間臥室。二樓是鉛筆、鉛筆、水筆……噓，別出聲，它們已勞累了一天了，讓它們睡上一覺(jué)吧。它們真像一個(gè)快樂(lè)家族。
別看我的好朋友——文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可是當(dāng)我要用它的時(shí)候，它們會(huì)熱心地幫助我，當(dāng)我要寫(xiě)字的鋼筆，鋼筆就跳出來(lái)。
你也喜歡上它了吧。它讓我的學(xué)習(xí)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我非常喜愛(ài)我的文具盒！
文具盒的自述作文 篇36
我有一個(gè)美麗、漂亮的文具盒，它叫“KITE”。你是我過(guò)生日的時(shí)候，COCO老師送給我的生日禮物。
它是車子形狀的，全身都是粉紅色的。上面有許許多多的小貓圖案，小貓有的抱著熊娃娃，有的呆呆地坐著，有的在跳舞唱歌……
打開(kāi)里面，文具盒分為兩層。第一層住著積分卡、粉色的尺子、書(shū)夾和鋼筆。第二層住著鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮妹妹和紙條姐姐。它們一家人和睦相處，總是爭(zhēng)先恐后的為我服務(wù)。
有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)。一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我沒(méi)當(dāng)回事，繼續(xù)往下寫(xiě)。橡皮妹妹看著著急了，跳到我面前，好像在說(shuō)：“小主人，你別把我忘啦！”我看到后，趕緊拿起橡皮擦掉那個(gè)錯(cuò)別字。擦完之后，我遇到了一道連線題，我怎么連都連不直，這時(shí)尺子?jì)寢屌苓^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小主人，你為什么不讓我工作賺錢(qián)呢？”我聽(tīng)完，趕快拿起尺子畫(huà)線，畫(huà)的.可直了。
期中英語(yǔ)考試，我快速地寫(xiě)完了整張?jiān)嚲�。我正想拿出彩筆涂色時(shí)，文具盒看著我說(shuō)：“小主人，你快檢查一下，還記得你考得最低分嗎？”我聽(tīng)后，連忙拿起鋼筆認(rèn)真地檢查了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤，我趕快改正了。過(guò)了幾天，期中英語(yǔ)考試的成績(jī)公布了，我是98.5分，全班第一名，全校第二名。我開(kāi)心得不得了！
因?yàn)槲业奈木吆�，每天都幫助我，所以我考試從�?lái)沒(méi)有低過(guò)90分，而且還經(jīng)常拿“三好學(xué)生”呢！
我很喜歡我的文具盒，它也很喜歡我！
文具盒的自述作文 篇37
在曰常學(xué)習(xí)生活中，我們天天與筆、尺子、圓規(guī)、橡皮擦為伴。這么多的學(xué)習(xí)用具，自然要用一樣?xùn)|西"約束"它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。
從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙畫(huà)，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的一個(gè)小小標(biāo)志。
我用過(guò)的文具盒不少，而現(xiàn)在這個(gè)，卻是一個(gè)別致的小家伙——微型文具盒。它長(zhǎng)12厘米，寬4.5厘米，厚2厘米，最多可客納一把小尺，三支筆和一塊橡皮。別看它身材纖細(xì)，但是它攜帶方便呀，而且小巧得可愛(ài)：枯紅色的塑料外殼，顯得格外光彩奪目。上面燙印著"熱愛(ài)和平"四個(gè)金色的美術(shù)字。對(duì)了，還印有一只美麗的和平鴿，它展著雙翅飛向和平的天地，給人以祥和寧?kù)o的感覺(jué)，也給人以無(wú)限的遐想。文具盒蓋的'里面附有—層淡黃色的塑料泡沫，看起來(lái)淡雅素凈，摸起來(lái)柔軟舒適，能使我很快進(jìn)入專心學(xué)習(xí)的境界。盒內(nèi)專門(mén)存放尺子的凹槽，套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎一個(gè)學(xué)習(xí)有計(jì)劃的人才配使用它。
我的這個(gè)文具盒十分堅(jiān)固耐用。我用了一年了，它仍然完好無(wú)損。要是我原來(lái)的文具盒，早就開(kāi)花了。
每當(dāng)我順利地完成作業(yè)時(shí)，它又會(huì)變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說(shuō)開(kāi)不開(kāi)心？在陽(yáng)光下，它更像一團(tuán)燃燒的火焰，伴我走向新的征程……
文具盒的自述作文 篇38
我的文具盒是爸爸送給我的開(kāi)學(xué)禮物。
這個(gè)文具盒是塑料制成的，它是粉紅色的。它的外面畫(huà)著一只可愛(ài)的貓咪小姐，貓咪小姐的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)翹翹的.，好像在一眨一眨地對(duì)我說(shuō)：“上課可要認(rèn)真聽(tīng)講哦！要爭(zhēng)取好成績(jī)。”
我的文具盒有一個(gè)很特殊的地方，那就是它有五個(gè)很“神秘”的按鍵。它位于上層盒蓋的左側(cè)，它們分別是藍(lán)、黃、綠、紫、橙五種顏色。按下藍(lán)色按鍵，就會(huì)彈出一個(gè)卷筆刀。按下黃色按鍵，就會(huì)彈出一個(gè)可以手動(dòng)設(shè)置的日歷。按下綠色按鍵，就會(huì)彈出一個(gè)放橡皮的小暗盒。按下紫色按鍵，就會(huì)彈開(kāi)一個(gè)小盒蓋，里面有一個(gè)溫度計(jì)。按下橙色按鍵，上層盒蓋里的鉛筆就會(huì)隨著可以活動(dòng)的盒子彈出來(lái)，方便我拿鉛筆。只要用手輕輕一推，它又“躲”進(jìn)去了。這些按鍵的設(shè)計(jì)真是奇妙�。�
文具盒的內(nèi)部分上下兩層。打開(kāi)上面的這層盒蓋，首先映入眼簾的是被我削得尖尖的鉛筆，每次上課的時(shí)候都要用到它。下面那層有活潑好動(dòng)的圓珠筆，有性格直爽的鋼筆，還有沉默寡言的直尺。
別看這些文具平時(shí)不聲不響，每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆就會(huì)來(lái)到我手上幫我完成作業(yè)；每當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，小橡皮就從文具盒里蹦出來(lái)幫我改錯(cuò)；每當(dāng)我要畫(huà)直線、畫(huà)角或畫(huà)表格圖案時(shí)，直尺就會(huì)毫不猶豫來(lái)助我一臂之力。我的文具盒真了不起呀！
啊，文具盒我愛(ài)你，你可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你。
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