文具盒自述四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的文具盒自述四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具盒自述四年級(jí)作文1
嗨!大家好，我就是你形影不離的好朋友——筆盒。我精致美觀、小巧玲瓏，身穿一條絢麗多彩的花裙子。我不但穿著豪華的禮服，我的裙子上還鑲嵌著亮閃閃的小珠片，還有波浪形的粉色蕾絲花邊呢。我長25厘米，寬9厘米，有2層。
我和其它筆盒兄弟姐妹迥然不同，它們的肚子太小了，而我的肚子可大啦!我的肚子里住著許多居民：第一層住著和藹和親的鋼筆媽媽、嚴(yán)肅認(rèn)真的圓珠筆老師、調(diào)皮可愛的橡皮弟弟和鉛筆姐妹花。第二層住著尺子爸爸和剪刀叔叔。它們都是小主人學(xué)習(xí)的好幫手。我的肚子里住著一個(gè)和睦的大家庭，每天都過著有趣的生活。
小主人只要拉開我腰上的一個(gè)紫色水晶鞋拉鏈，就能拿出她學(xué)習(xí)的工具。小主人每次拿放和開合時(shí)都輕輕的，把我當(dāng)成掌上明珠，生怕磕磕碰碰弄疼了我。小主人十分愛惜我，每天都會(huì)幫我洗澡，一塵不染的。對(duì)我是百般的呵護(hù)，我也忠心耿耿地為主人服務(wù)著。
現(xiàn)在，我是小主人不可或缺的小秘書，我心里甭提有多高興了。其實(shí)，在筆盒家族里，我只算個(gè)不大不小的角兒。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我還會(huì)有更多優(yōu)秀的兄弟姐妹。
文具盒自述四年級(jí)作文2
大家好，我是一個(gè)文案。從外面看，我只是一個(gè)方形的盒子，但我不是一個(gè)普通的盒子。我是大師的學(xué)習(xí)助手。我是小主人過生日時(shí)送給他的生日禮物。
我的外套上有一只可愛的小狗，盯著他的大眼睛，好像在說:“來和我們一起學(xué)習(xí)吧！”我的身體有兩層。第一層是我的橡皮姐姐、鉛筆姐姐、尺子哥哥、紅筆哥哥和刀鋒叔叔。鉛筆妹妹是最勤奮的。每次她去上課，鉛筆姐姐都會(huì)跳出來幫助她的老師寫字。
當(dāng)鉛筆姐姐不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，橡皮姐姐出來幫助鉛筆姐姐。刀鋒叔叔最輕也最懶。直到鉛筆姐姐的高跟鞋壞了，他才出來幫鉛筆姐姐修。
我和許多紅花姐妹住在二樓，每天早上都有新成員來。我的小主人很好嗎？小主人也非常喜歡我。在上午的美術(shù)課上，小主人的同桌不小心用一支水彩筆在我身上畫了一條紅色的路。當(dāng)小主人看到它時(shí)，眼淚開始在他的眼睛里打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我真的很想對(duì)小主人說:“別難過，小主人，別難過，小主人。”
這就是我，美麗又實(shí)用。
文具盒自述四年級(jí)作文3
大家好！我是人見人愛又漂亮的文具盒，我被擺在大街上的商店里。
我穿著粉紅色的衣服，裝飾著精美的大象圖案，背景是在一片綠油油的草地上，中間是四朵不同顏色的小花，左邊是一座美麗的小房子，右邊是可愛的大象。
你別小看我，我身上有許多暗室，身體左側(cè)有一個(gè)小小的削筆機(jī)，可以幫助小主人削鉛筆，削筆機(jī)上面有指南針，可以幫助小主人認(rèn)識(shí)方向，我的容量可大啦！打開分為四層。
小主人要寫字時(shí)，我就馬上把鉛筆給拿過去；小主人出現(xiàn)錯(cuò)別字我就馬上給小主人送去橡皮；小主人要連線，尺子寶寶就能幫忙；小主人要讀書，就可以從我身體里面取借書證了……我為我的小主人服務(wù)棒吧！如果你也想得到這樣的服務(wù)，就去商店買我吧！
希望小主人在我的幫助下學(xué)習(xí)會(huì)越來越好。
文具盒自述四年級(jí)作文4
嗨！大家好！我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有的文具盒，文具盒的自述300字。我身披綠色的大衣，衣服上還有著喜羊羊的圖案呢！我有三層，第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”，第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。
嘿嘿！我一來到小主人的家，小主人就對(duì)我無微不至。記得有一次，小主人在學(xué)校里不小心把我摔壞了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。這一摔可了不得，“肚子”里第一層的擋板斷了，尺子們都“連連叫苦”。小主人一看我摔成這種“慘樣”，眼眶里充滿了淚水。一回到家，小主人就將我交給了她的姐姐，讓她來修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧，將我的擋板用強(qiáng)力膠黏了又黏，差點(diǎn)就黏到了她的手。很快，我的“傷疤”終于修復(fù)好了，小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個(gè)漂亮的小蝴蝶結(jié)。小主人將我捧起來，看了又看，高興地說：“呀！我可愛的文具盒怎么更加可愛了呢？哈哈！”看著主人的笑臉，我也露出了一個(gè)甜甜的微笑。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)被小主人放在書桌一邊，不再理睬，但看到小主人學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶�，我也非常開心了。
文具盒自述四年級(jí)作文5
我是一個(gè)文具盒，是小主人的好幫手。我是粉紅色的，三個(gè)小公主在我的身上跳舞，可愛極了。我是其他學(xué)習(xí)文具的家，鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層，它們各有各的“床”，勞累了一天，可以在床上睡個(gè)香噴噴的覺。第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的房間，為了保障它們的健康，小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的衣服，還把膠帶爺爺細(xì)心地打扮了一番。尺子大哥可高大了，一個(gè)人就霸占了第三層。
我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。雖然我給小主人帶來了方便，可小主人經(jīng)常用筆在我身上亂涂亂畫，把我弄得臟兮兮的，我好傷心呀！
有一天，我實(shí)在忍不住了，便進(jìn)入了小主人的夢(mèng)里，我在夢(mèng)里對(duì)小主人說：“小主人，你常用筆涂畫我，使我變得臟兮兮的，我真的很傷心，請(qǐng)你愛惜我。”
第二天，小主人把我清洗干凈，從此更加愛惜我了。
文具盒自述四年級(jí)作文6
大家好！我是你們的新朋友“小文具盒”，我可以為大家裝文具，以后請(qǐng)大家多多關(guān)照。
我的樣子是長方形的，是粉色的，有芭比圖案，功能很齊全。
我的身體里有很多房子，第一層是鉛筆妹妹和本子姐姐的家，第二層是尺子弟弟和修正貼表姐的家。
我和小主人在一起經(jīng)歷了許多難忘的事情。最開心的是，有一天小主人帶我出去玩，我們玩得開心極了。最難過的是有一天突然下起了大雨，小主人沒拿雨傘，我想小主人的媽媽一定會(huì)來接小主人，沒想到小主人等了一會(huì)兒不見媽媽來，就把我頂在頭上擋雨。回到家以后，我的身體上起滿了泡泡，很疼，不過我那是快樂的疼。雖然這樣，我還是想對(duì)小主人說句，下次出門請(qǐng)帶著雨傘，別再把我當(dāng)傘用了。
我和我的小主人是形影不離的好朋友，我一直陪伴著我的小主人成長。
文具盒自述四年級(jí)作文7
HI，大家好！你們知道我是誰嗎？對(duì)了，我就是小主人的好幫手——文具盒。
我的外衣是綠色的，上面還印著一直在做運(yùn)動(dòng)的小老虎，外衣上有許多的圖像，有小熊的臉蛋，有愛心的笑臉，還有英文字母呢！我長約19厘米，寬6厘米，高2厘米，是個(gè)長方形的。
我的“肚子”里還有好多家族成員：活潑可愛的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無言的直尺“哥哥”、散發(fā)著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的紅筆“阿姨”、開朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧，我們的大家庭多熱鬧呀！
我和小主人發(fā)生了許許多多的事情，今天我就給大家講一講吧！有一次在上課時(shí)要描鋼筆字，鋼筆“叔叔”從文具盒的肚子里跳出來，好象在說：“用我吧，用我吧，我可以讓你寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字�！闭娴淖肿兤亮�。我的小主人還是一個(gè)講衛(wèi)生的人，一到雙休日小主人都會(huì)把我弄的干干凈凈。
我的作用可大了！我的肚子里多是小主人的學(xué)習(xí)用品。打開我里面排得整整齊齊用起來可方便了，只要沒了我小主人的'書包一定很糟：一會(huì)兒橡皮“妹妹”找不到，一會(huì)兒鋼筆“叔叔”找不到……你看，沒有我可麻煩了！
啊，我和小主人一起度過了3年，我真是太喜歡她了。
文具盒自述四年級(jí)作文8
hi！大家好！我是文具盒欣欣，小主人可喜歡我了，讓我來自我介紹一下吧！
我全身粉嘟嘟的，可愛極了！我身上有著一個(gè)可愛的hellokitty，正在開滿愛心花的地方嘻戲著。
我一共有兩層，第一層里睡著帥氣的鋼筆兄弟和漂亮的直尺姐妹，它們和我一同為小主人服務(wù)。第二層里躺著活潑的自動(dòng)鉛筆姐妹、調(diào)皮的修正貼弟弟和美麗成熟的橡皮阿姨。
小主人非常愛惜我，她知道我經(jīng)不起烈日暴雨的折磨，所以把我放在她那寬敞舒適的大書包里，需要我的時(shí)候啊，我的小主人可不像別的小主人一樣重重的把我們往桌上一放，也不管我們疼痛，而她卻是輕輕地把我們放到干凈整潔的桌上，用完了便很溫柔地把我放進(jìn)她那寬敞舒適的大書包里。我不得不對(duì)你們說啊，誰要是有這樣的小主人，那它肯定是享福啦！
我不僅長的好看，而且也很實(shí)用。小主人有時(shí)不小心把我摔到地上時(shí)，我只是有點(diǎn)兒疼，身體卻好好的，毫“發(fā)”無損。
怎么樣？我長的好看又實(shí)用，是文具們的家，我會(huì)保護(hù)好我所有的家庭成員，讓小主人安心地學(xué)習(xí)、玩耍。
文具盒自述四年級(jí)作文9
我是一個(gè)文具盒，簡(jiǎn)單的來說是個(gè)文具小家庭。我能來到小主人身邊，是因?yàn)樾≈魅说膵寢尠盐屹I下送給她的，小主人很喜歡我，所以她對(duì)我精心照料。
我一張開嘴巴，你就能看到我肚子里的小房間和相親相愛的一家人。我來給你介紹一下這一家人吧！有住在網(wǎng)狀層里的橡皮公主，有在條狀格里排隊(duì)的筆孩子，還有在最大最扁的格子里睡覺的尺子先生。有胖有瘦的一家人，在我的大肚子里過著其樂融融的生活。
當(dāng)主人要用筆時(shí)，我就張開大嘴巴，讓筆跑出來陪伴小主人寫作業(yè)；當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)蹦出來，幫小主人涂涂改改；小主人要連線時(shí)，我就叫醒尺子先生，尺子先生就乖乖地走出來，然后又躺下來睡覺，因?yàn)樾≈魅丝偸前殉咦觼砘匾苿?dòng)，所以這個(gè)懶惰的尺子先生總睡不好。
我一定會(huì)好好的保護(hù)小主人的文具，因?yàn)槲液芟矚g我的小主人。
文具盒自述四年級(jí)作文10
我是一個(gè)漂亮的文具盒。
我的身材可棒了，長方形的體形，不胖也不瘦。淡黃色的外衣上印著很多漂亮的圖案，有一個(gè)美麗的小女孩，正在甜甜的笑呢。小女孩的旁邊，還有一個(gè)小小的天使，手中拿著一根粉色的魔法棒，張開白色的翅膀，像是在對(duì)著小主人施展魔法呢！
小朋友們，你們是不是已經(jīng)開始喜歡上我了呢？我可不光有美麗的外表哦，我的用處可大著呢。
我的身體內(nèi)部是由四個(gè)內(nèi)層組成的，能容納很多東西呢。鋼筆、鉛筆、量具，橡皮都可以分層擺放，這樣就不會(huì)亂了，還能培養(yǎng)小主人從小愛整理的好習(xí)慣。
我身體的左側(cè)還自帶一個(gè)小小的卷筆刀，這樣小主人在鉛筆用完以后再也不用辛辛苦苦地到處找卷筆刀了。
九九乘法口訣表，那更是我的標(biāo)準(zhǔn)配置了，小主人隨時(shí)都能學(xué)習(xí)背誦，可方便了。
我還有一個(gè)小秘密，那就是我還有一個(gè)設(shè)計(jì)得比較隱藏的小鏡子，方便小主人在上課前檢查一下，頭發(fā)是不是亂了，臉上是不是臟了……保持整齊的儀表，心情才能愉悅，這樣上課才更有效率嘛。
小主人，我一定會(huì)全心全意為你服務(wù)的！
文具盒自述四年級(jí)作文11
在的學(xué)生上學(xué)都離不開一樣?xùn)|西——文具盒，也就是我，我可是主人的好幫手。
我的正面圖案是兩只小狗，正探著腦袋向外張望呢，眼睛笑得瞇成了一條縫，身上有許多條紋，眼睛和耳朵是棕黑色的，背面是兩只可愛的小貓，看著外面美麗的風(fēng)景，我的背后還有乘法口訣，雖然主人現(xiàn)在對(duì)乘法口訣了如指掌，但必要時(shí)還是能幫上忙的，堅(jiān)硬的身軀是鐵做的，上面還有主人貼的貼畫，給我加了一道風(fēng)彩。我的爺爺——布袋式文具盒都比不上我呢，我肚子里的東西裝得也很多。
我肚子的結(jié)構(gòu)是上下兩層，上面有我的好朋友鋼筆、膠紙，這都是主人的必需品；下層的東西有很多，一把直尺、量角器、兩把三角尺，它們是配套的，所以又叫做四兄弟，我肚子里還有一個(gè)小寶寶，和我長得一模一樣，里面只裝了鉛筆和橡皮。我肚子里的學(xué)習(xí)用具是缺一不可的，它們對(duì)主人的幫助非常的大，膠紙把錯(cuò)題改掉，鋼筆把正確答案寫上。上美術(shù)課時(shí)，直尺、鉛筆和橡皮爭(zhēng)先恐后地蹦出來，大聲喊叫：“該我們幫你了�！�
我也有倒霉的時(shí)候，主人背著書包上學(xué)的時(shí)候，我在書包里搖搖晃晃，總是碰到書和本子，肚子里的文具也跳起舞來，把我搞得十分難受。
我的本領(lǐng)怎么樣？現(xiàn)在你應(yīng)該有所了解了吧！話還得說回來，隨著科技的發(fā)展，要是我的弟弟妹妹誕生了，那我可能被主人當(dāng)破銅爛鐵賣掉，但只要文具盒家族永遠(yuǎn)存活，每一代都比每一代更先進(jìn)，我怎么會(huì)不高興呢？我怎么會(huì)不自豪呢？
文具盒自述四年級(jí)作文12
Holly！大家好，我是文具盒。我的身體是長方形的。我有一套美麗而又豪華的粉色衣服，我的手是長方形的邊，我有兩層，中間便是我的嘴巴。
我的作用是為人類裝筆、橡皮之類的。我現(xiàn)在住在美麗而又豪華的商店，主人每天都會(huì)把我擦洗干凈，使我不會(huì)被灰塵弄臟，我有許多的同伴們，還有許多雙胞胎兄弟姐妹。有一天，我的幸福降臨了，我被一個(gè)小女孩看中，并買走了。
現(xiàn)在我又有了新主人，她現(xiàn)在上六年級(jí)，我的肚子滿滿的，每天主人都把我擦得很干凈。每天小主人上學(xué)都會(huì)帶上我，每天都要進(jìn)熟悉的不能再熟悉的教室。一天下課，主人把我放在課桌上，大家都去上體育課了，我和其他兄弟姐妹們?cè)谝黄稹Ｍ蝗�，感覺身后有一個(gè)黑影閃過。一個(gè)很臟的小女孩把我拿起來，她打開我的嘴，有勁的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走，放進(jìn)她的位捅里——一個(gè)黑呼呼，很擠的地方。我在默默祈禱，希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意，主人沒找到我，于是我就認(rèn)賊作父，把她當(dāng)做我的主人了。
現(xiàn)在我又有了新的主人，她的學(xué)習(xí)成績一直不好，他一遇到難題就向我發(fā)火，還不給我擦臉，我現(xiàn)在渾身上下臟兮兮的，我的臉被主人刮了又刮，主人生氣的時(shí)候就把我往地上摔，弄得我渾身上下劇痛無比，再怎么吆喝，也不會(huì)有人搭理。估計(jì)我的兄弟姐妹都不認(rèn)得我了。終于，以后的一天，我堅(jiān)持不住了，迷迷糊糊中，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
人類啊！我想對(duì)你們說，以后要好好愛惜我們這些物品，我們和你們一樣，也是有生命的。
文具盒自述四年級(jí)作文13
hi，同學(xué)們還認(rèn)識(shí)我嗎，肯定記得我，因?yàn)槲沂悄銈兊牡昧χ謫幔瑢?duì)吧，同學(xué)們？ 我，粉紅色的外衣，吸鐵石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自動(dòng)鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我“吃”下肚子。我真的很棒。 在我的家族有許多成員，我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層，而我有兩層，正反都可以打開。我的正面有五個(gè)臥室，是給五個(gè)筆哥哥準(zhǔn)備的，還有一個(gè)空方塊是給橡皮妹妹準(zhǔn)備的沙發(fā)，它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了，是數(shù)學(xué)課，要畫圖，自動(dòng)鉛再也按捺不住了，急忙從我肚子里跳到主人手中，像在說：“小主人用我吧！”。小主人就開始畫了起來，一畫錯(cuò)，橡皮妹妹就從我肚子里出來了，用身體在上面滾動(dòng)，那就干凈了。寫小字時(shí)，鋼筆吐藍(lán)藍(lán)的墨水，寫出剛勁有力的字。到了寫作文的時(shí)候，中性比就從我肚子里跳出來，蕭蕭灑灑如行云流水，寫出美妙的文章。 小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，無微不至地呵護(hù)我，我真感謝我的小主人。
文具盒自述四年級(jí)作文14
我的外形是一輛P&S源動(dòng)力汽車。
我的原料安全無毒，是采用安全不銹鋼、磁鐵精制而成的。我的車身是鮮艷的天藍(lán)色，車尾是黑色和藍(lán)色相間的。我有完美精致的車頭，尾部有完美流線，讓我顯得更加高檔。我的車頂上有兩個(gè)窗戶，前面是雨滴形的大窗戶，后面是鴨梨形的小窗戶。兩個(gè)窗戶之間，有一個(gè)熊出沒的卡通圖案。車身側(cè)面有紅黃相間的FLASH字樣，車輪上有P&S字樣，看上去像車子在飛速前進(jìn)。
在這里，我告訴大家，我不是一輛汽車，而是一個(gè)文具盒。我的內(nèi)部是雙層的，容量很大，小主人能夠用我?guī)гS多學(xué)習(xí)用品。上層裝平時(shí)經(jīng)常用的，如鉛筆、橡皮、直尺等。下層裝平時(shí)不常用的，有圓珠筆、鋼筆等。我還自帶乘法口訣表，能讓主人學(xué)習(xí)更好，而且有了我，主人的書包變得更加干凈、整潔。
我是主人的好助手，他把我當(dāng)寶貝一樣看待，對(duì)我愛不釋手。
文具盒自述四年級(jí)作文15
我們初次見面，請(qǐng)讓我介紹一下自己，我叫文具盒，長長的，像個(gè)長方形木頭，但比木頭漂亮多了。
我的第一層上面是高飛和米老鼠，每次看見他們，我的疲勞就消去了一半，下層是我的主人不可少的文具朋友：有直尺姐姐，有胖胖的橡皮弟弟，有高高的鉛筆哥哥，還在三角形的三角器爺爺，可別忘了還有鋼筆妹妹。每次主人寫錯(cuò)了字，橡皮哥哥就會(huì)高興地跳出來，幫助主人，每次只要這些文具團(tuán)結(jié)起來，就能幫助主人按時(shí)完成作業(yè)。我已經(jīng)跟主人5年了，和主人有很深的感情，主人也很關(guān)心我，每一次，都把我擦得干干凈凈，但有時(shí)主人考試成績不好時(shí)，就會(huì)拿起鉛筆弟弟在本子上亂畫亂寫或把它摔在地上，鉛筆弟弟幾天才好起來，我們便會(huì)安慰主人，主人聽了我們的話，就認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，下次好好發(fā)揮，考出好成績。
五年中，我和主人有許許多多的故事，有歡笑、有難過、有合作、有爭(zhēng)吵……，相信在以后的日子里，主人有我的陪伴會(huì)更加開心快樂。這就是我，一個(gè)平凡卻不可缺少，能為主人分憂的文具盒。
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