【精品】狀物作文錦集八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的狀物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

狀物作文 篇1

　　深秋，家中入駐了一位“天外來(lái)客”。

　　那是一株媽媽的好友送來(lái)的殘枝敗葉的蝴蝶蘭(暫且稱(chēng)它為植物吧)，說(shuō)是珍稀的品種，但也不知道該怎么養(yǎng)，便贈(zèng)與我們。我聽(tīng)了她這番說(shuō)辭，卻有些不屑。倒不是我不信任她，只是這蝴蝶蘭的模樣實(shí)在是有些寒酸了。

　　接過(guò)蝴蝶蘭，送走了媽媽的朋友，我細(xì)細(xì)的打量了盆栽一番。要真是讓我說(shuō)上兩句，那只能用一個(gè)詞來(lái)形容了：慘不忍睹。發(fā)黃的裝飾草上，本該青蔥挺拔的闊葉幾乎都折斷了，好些“傷口”還分泌出了一些白色的乳汁。除了這些，也只剩下了幾片兒剛抽出的嫩綠新芽矗立在這片斷壁殘?jiān)�之中，還有一根分根剝落的皙白主根還在苦苦支撐著最后的生命。我想它應(yīng)該很累吧，我輕輕哀嘆。

　　不過(guò)不管怎么說(shuō)，這也是一條生命。我清理了盆栽里的臟物，倒上了一些水，把它放在屋檐下的陽(yáng)臺(tái)邊，好讓它能定時(shí)接收陽(yáng)光而不被曬死。做完這些我也只能聽(tīng)天由命了，畢竟謀事在人成事在天，對(duì)于植物也同樣適用。正值復(fù)習(xí)階段，由于各方面的外在因素影響，再加上我也不是很相信它能活下去所以也一直沒(méi)有太關(guān)注它。只有偶爾我站在窗邊極目遠(yuǎn)眺時(shí)才能看到那簇渺小的、若隱若現(xiàn)墨綠色團(tuán)，不過(guò)就算我看到了也會(huì)很快把這件事拋到九霄云外。

　　時(shí)光漸行，寒假已至，短暫的休閑時(shí)光降臨人間。倚坐窗邊，忽聞白綠身影輕盈飄忽而過(guò)，我又驚又喜，快步追去陽(yáng)臺(tái)：蝴蝶？可是這季節(jié)…先看看再說(shuō)吧�；秀倍ňυ倩秀薄�是蝴蝶蘭！是我的蝴蝶蘭！綠色的蝴蝶蘭！星星點(diǎn)點(diǎn)的淺綠色蝴蝶蘭在修剪后的闊葉中隨風(fēng)搖曳著�；ú欢�，也不大，但都很美。我實(shí)在找不出什么詞藻來(lái)形容我此刻的心情和花開(kāi)的美好了。它們撲閃著，撲閃著，一條條白綠色的紋路顯得格外迷人。蔥綠的葉一個(gè)個(gè)托住細(xì)長(zhǎng)而不失生氣的花莖，莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭。若真是只有綠色便好了，我也不會(huì)如此沉醉，可它不是！樸素白綠叢中竟又點(diǎn)綴了幾分紫色蔓延花瓣不過(guò)兩分處，也不完全傾沒(méi)。這實(shí)在是很容易讓我想到潑墨藝術(shù)，這本清新脫俗的畫(huà)面平添了幾分高貴而又很和諧，就像明明是小家碧玉的普通貌美女子卻又有皇族的.氣質(zhì)。再說(shuō)說(shuō)這花型吧。花朵分三層交疊分布，每層的外邊又布了三片橢圓形花瓣。外層的花葉上有白色的絨須，里層則是三片稍小些的花瓣，正好成對(duì)半�；ò旰駥�(shí)，花芯黃紫，更像是一只俯身的小蝴蝶，深處塵世而無(wú)處可逃，叫人心生憐愛(ài)。

　　蝴蝶蘭頂風(fēng)而放，我有些感慨，蝴蝶蘭的花期不算長(zhǎng)，但它仍然開(kāi)放、力求活得更好。為何人不能為自己而去奮斗一把呢？謀事在人成事在天，即便結(jié)果未知，只要有了這個(gè)奮斗的過(guò)程便足矣了。因?yàn)槿私K究要生老病死，不如讓自己活得更有意義、更實(shí)在、更對(duì)得起他人吧。

狀物作文 篇2

　　雪白的精靈，害羞的神情，翠綠的葉尖，神秘的九點(diǎn)，魅力的.綻放。

　　沒(méi)錯(cuò)，她是曇花，深夜的精靈……

　　夜啊，你快來(lái)到，讓我看一下曇花的美麗身姿；夜啊，你快來(lái)到，讓我見(jiàn)一下曇花雪白的心靈……

　　啊，我瞧見(jiàn)你了，不過(guò)你為什么要包裹住自己的內(nèi)心？打開(kāi)花瓣吧，讓我瞧瞧你的嬌羞的面容。

　　對(duì)，我看見(jiàn)了，你那剛張開(kāi)的花瓣，嗯，很美，一種含蓄的美！無(wú)與倫比……

　　冰一般的透亮，在光的反射下，閃著月一般的光，閃亮但又溫和。

　　在眾人的注目下，你好像很害羞，不敢放開(kāi)嗎？

　　不會(huì)吧，你看你的朋友笑得多燦爛，你也可以不是嗎？

　　你比她更美麗，就讓你自己閃耀光輝吧。

　　嗯，白色是你最美的色彩！

　　開(kāi)吧開(kāi)吧，那美麗的曇花。

　　開(kāi)吧開(kāi)吧……

狀物作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)那兒有美麗的杭白菊。

　　一到秋天，人們就紛紛向菊海撲去，采菊花。我去采的時(shí)候看見(jiàn)它那不大不圓的'葉子，好象在向我招手。有的還捂著臉，猶如它十分害羞讓別人看見(jiàn)。有的展開(kāi)自己的花瓣，仿佛是讓我們?nèi)タ此�的美。還不止這些呢，還有的散發(fā)著清香......

　　當(dāng)然，杭白菊的作用也很多，可以入藥，還能泡茶。只要把菊花蒸熟，再曬干，就可以泡茶了，一泡就看見(jiàn)它在水中又舞蹈起來(lái)了。它先慢慢展開(kāi)自己幽雅的花瓣，再在水中飄動(dòng)，還散發(fā)著清香。讓你越看越想喝。

　　杭白菊沒(méi)有那么優(yōu)雅，有氣質(zhì)。但是，它那頑強(qiáng)的生命力使我喜歡上它。

狀物作文 篇4

　　我的姥姥家是山區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。而讓我最喜歡的就是姥姥家鄉(xiāng)的栗子。

　　姥姥家的栗子種在山上。

　　春天，暖風(fēng)吹綠了大地，也把山上的栗子樹(shù)吹綠了。幾場(chǎng)春雨，那些栗子樹(shù)更加蓬勃的生長(zhǎng)起來(lái)了，枝葉越來(lái)越濃密，走到近處，便能聞到綠葉的芳香。這時(shí)候你若仔細(xì)觀察，就可以在濃濃的嫩葉中看到一個(gè)個(gè)小栗子，小栗子的外殼是綠色的，像一個(gè)綠色的絨球。姥姥告訴我：外殼的里面就是小栗子，現(xiàn)在還沒(méi)熟呢。放眼望去，滿(mǎn)山上的栗子孕育著無(wú)限的生機(jī)，給山上增加了嫵媚。

　　夏天，山上的`樹(shù)有姿有態(tài)，像小人、像字母、像拼音，有的樹(shù)冠像是美麗的大傘，小栗子生長(zhǎng)在枝葉的中間，攢足了力量生長(zhǎng)著，好像一個(gè)勁把殼擠破了。這時(shí)候的山上最熱鬧了，山風(fēng)吹來(lái)，栗子樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗的少女在舞蹈，在歡笑，在展示著自己的美姿。

　　一群群的小鳥(niǎo)在栗子樹(shù)之間飛舞著，有的落在翠綠的枝條上，唱起動(dòng)人的歌兒，給大自然增添了嫵媚。

　　秋天，大地給人們獻(xiàn)出了豐碩，處處是豐收的景象。這時(shí)候山上的栗子也成熟了，一個(gè)個(gè)破殼而出，把帶刺的絨球撐破了，棕色的栗子，像一個(gè)個(gè)嬰兒，等待著人們?nèi)ゲ烧��?/p>

　　看著這一個(gè)個(gè)成熟的栗子，我心想：當(dāng)我們吃著香噴噴的栗子時(shí)，應(yīng)該感謝這些栗子樹(shù)，是這些栗子樹(shù)孕育了這些美好的食物，更應(yīng)該感謝那些培植管理栗子樹(shù)的勞動(dòng)者。

狀物作文 篇5

　　陽(yáng)光是無(wú)處不在的。我相信春雨是花兒的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn)，花兒才可以綻放。我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥星轱L(fēng)的演奏，風(fēng)箏才可以飛翔。我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì)，生命才不會(huì)停止前進(jìn)。

　　有這樣一種陽(yáng)光叫溫馨，有這樣一種陽(yáng)光叫鼓勵(lì)，有這樣一種陽(yáng)光叫友誼，有這樣一種陽(yáng)光叫關(guān)心，人生有太多的難關(guān)要過(guò)，每過(guò)一種難關(guān)，便體會(huì)到一種陽(yáng)光。

　　失敗的天空中有這樣一種陽(yáng)光，他帶你走出悲傷的空間，他帶你走向下一次的成功。不要為一次的傷感而沉寂在傷感與沮喪中，在失敗的時(shí)候抓住那束陽(yáng)光，和那陽(yáng)光一起走向最燦爛的明天。

　　寂寞的空間有這樣一種陽(yáng)光，他會(huì)帶你走出寂寞，擺脫煩惱，他將讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)、高興，只要你擁有了這束陽(yáng)光，你一定會(huì)走出寂寞的空間，讓你再一次感到與朋友在一起的'興奮。

　　傷心的角落里有一股陽(yáng)光，它讓你的淚水不在落下他把你帶出傷心的角落它會(huì)讓你忘掉所有的傷心永遠(yuǎn)都成為一位快樂(lè)的小天使。

　　我相信有一種陽(yáng)光叫自信；有一種陽(yáng)光叫友誼；有一種陽(yáng)光叫真誠(chéng)；有一種陽(yáng)光叫快樂(lè)。在人生的道路上。我們要把握每一束陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，人生就不再黑暗，不再徘徊。

狀物作文 篇6

　　前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)諾亞舟牌的學(xué)生電腦，學(xué)生電腦的表面很光滑，亮晶晶的，黑里透紅。打開(kāi)一看，一個(gè)7英寸的顯示屏就在眼前。鍵盤(pán)跟真正的電腦一模一樣。

　　你很想知道它的功能吧，現(xiàn)在，就讓我來(lái)告訴你幾個(gè)我喜歡的功能吧。

　　開(kāi)機(jī)后，學(xué)生電腦會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)風(fēng)格的桌面(當(dāng)然，也可以切換成電腦風(fēng)格的)。一般，我會(huì)去用顯示屏右上角的課本點(diǎn)學(xué)，再選英語(yǔ)點(diǎn)讀，然后選第幾冊(cè)，頁(yè)數(shù)，就可以跟讀了。認(rèn)真讀了2、3個(gè)單元后，我會(huì)感覺(jué)嗓子有些痛。沒(méi)關(guān)系，我可以去開(kāi)心樂(lè)園聽(tīng)聽(tīng)由古箏、二胡、鋼琴、口琴等樂(lè)器演奏出來(lái)的`曲子就好了。我還喜歡語(yǔ)文學(xué)習(xí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)里有一個(gè)動(dòng)漫國(guó)學(xué)，里面可以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》�？戳诉@么多東西，眼睛該休息了。這時(shí)，是眼保健操充分發(fā)揮作用的時(shí)候了。只要你跟著電腦的節(jié)拍作，眼睛就得到了很好的保護(hù)。

　　星期四，我不小心把鍵盤(pán)殼子弄壞了，所以學(xué)生電腦拿去修了，不過(guò)明天我又可以用了。如每天在學(xué)生電腦上學(xué)習(xí)一會(huì)兒的話(huà)，我想，學(xué)生電腦會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大的幫助。

　　我喜歡學(xué)生電腦。

狀物作文 篇7

　　我的家里養(yǎng)了三條小金魚(yú)，其中兩條黑色，一條紅色的。

　　第一條小金魚(yú)身披著長(zhǎng)袍，在水里慢慢地游來(lái)游去好像在思考什么問(wèn)題似的，所以我叫它“思思”。第二條小金魚(yú)身著鎧甲似的，它游泳的速度非�？飒q如火箭一樣，所以我叫它“快快”。第三條小金魚(yú)身穿裙子似的，它最喜歡搖擺著扇似的尾巴，所以我叫它“美美”。它們一下子上游游，一下子下游游，可愛(ài)極了。

　　別看它們玩起來(lái)很文靜，搶起食物別提有多吵了，我只要放了幾粒面包屑，它們就搶了起來(lái)像戰(zhàn)場(chǎng)上士兵一樣。每次都是“思思”搶不到，都是它游的太慢了像蝸牛一樣。每次等它們倆吃好，我就偷偷給它開(kāi)小灶，好讓它也長(zhǎng)下身體，省得落后。它也仿佛知道似的，慢慢的'上游下游好像鞠躬感謝我。

　　小金魚(yú)不僅搶食物吵，而且還能當(dāng)小小天氣預(yù)報(bào)員呢。

　　有一次，小金魚(yú)游來(lái)游去特別煩躁不安，只見(jiàn)“快快”第一個(gè)跳出水面翻跟斗，接著就“美美”和“思思”。它們爭(zhēng)先恐后地跳躍著，我還以為它們餓了，就放了幾粒面包屑，面包屑快沉到魚(yú)缸底了也沒(méi)有魚(yú)來(lái)吃。我急壞了連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“外面快下雨了，小金魚(yú)跳出水面來(lái)透透氣。”我聽(tīng)了才放心。

　　我愛(ài)小金魚(yú)，你的頑皮和可愛(ài)給我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)。

狀物作文 篇8

　　我的眼睛直勾勾盯著樹(shù)上的樹(shù)葉，不過(guò)一會(huì)兒吧，一只螞蟻就出現(xiàn)在葉子上左顧右盼。

　　它的觸須搖動(dòng)著，好像在和我親熱地打招呼。那棵并不高，較小。我順著螞蟻來(lái)的路線(xiàn)尋找它們的巢穴，看看能不能有機(jī)會(huì)找到。在一片小土地上，從一個(gè)小洞里源源不斷出來(lái)了許多螞蟻。它們?cè)诿β档馗尚┦裁茨?一看，原來(lái)巢穴旁有一只比螞蟻們大的昆蟲(chóng)，奄奄一息了。螞蟻們圍著這只昆蟲(chóng)要干什么呢，我也不知道。

　　也許小兵螞蟻正對(duì)長(zhǎng)官說(shuō)：“長(zhǎng)官，這個(gè)入侵者要怎么處理?”而長(zhǎng)官毫不客氣的說(shuō)：“處死!”螞蟻運(yùn)送食物時(shí)是那個(gè)不停不休，兩只螞蟻一頭一尾，搬著比蟲(chóng)子本身大許多的一片葉子。它們每個(gè)排列著整齊的隊(duì)，螞蟻因身軀太小，從遠(yuǎn)處看起來(lái)就像葉子在自己行走。

　　我還看過(guò)調(diào)皮的小男孩用水擋住螞蟻的四周，不讓螞蟻行走�？蓱z的螞蟻一驚，慌張的在原地打轉(zhuǎn)，它的觸須點(diǎn)了一點(diǎn)水，又急忙把觸須收了回去。男孩覺(jué)得無(wú)聊了，把水一滴一滴往螞蟻的身上倒水，最終螞蟻的一整個(gè)身體都被泡在了水里。

　　我一瞧，螞蟻揮動(dòng)著自己都四肢，正一點(diǎn)一點(diǎn)向沒(méi)水的地上游去。我心想：這是多么勇敢的`一只螞蟻呀!有的螞蟻就像個(gè)醉酒的老漢，走起路來(lái)左一扭右一扭。有的螞蟻像個(gè)貪吃的孩子，圍在蛋糕碎一邊津津有味的吃著，還不忘帶些回家。有的……

　　螞蟻還有它的很多我不知道，但我知道，它們像人一樣，都要勤奮幸苦的勞動(dòng)，刻苦的學(xué)習(xí)。

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