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文具盒里的悄悄話作文

時(shí)間:2023-03-18 13:55:31 狀物作文 我要投稿

【熱】文具盒里的悄悄話作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的文具盒里的悄悄話作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】文具盒里的悄悄話作文

文具盒里的悄悄話作文1

  今天星期三,沒家庭作業(yè),小主人放學(xué)回家把書包一放就出去玩了,文具盒里,文具們講起了悄悄話。

  最先開口的是綠衣服的橡皮,它說:“小主人可喜歡用我了,每天要用我十幾次,我的身材越來越苗條了。”小熊模樣的'修正帶也說:“是啊是啊,小主人總寫錯(cuò)別字,還總要我用舌頭去舔掉,我吃了太多的臟東西,我的腸胃都一卷一卷地壞掉了,作業(yè)本也搞得象個(gè)大花臉!

  鉛筆有點(diǎn)悶悶不樂,它說:“我發(fā)現(xiàn)小主人好象不喜歡我了,現(xiàn)在都不怎么用我了!彼{(lán)筆安慰鉛筆說:“你不用傷心,小主人長大了,她現(xiàn)在多用藍(lán)筆了。她經(jīng)常寫錯(cuò)別字確實(shí)是個(gè)壞習(xí)慣,浪費(fèi)橡皮、修正帶,還浪費(fèi)了時(shí)間!

  文具盒也說話了,它說:“對(duì)呀對(duì)呀,讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習(xí)慣,寫字、做作業(yè)又快又對(duì),學(xué)習(xí)也越來越好!

文具盒里的悄悄話作文2

  鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。

  有一天,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰當(dāng)老大而爭論不休。鉛筆驕傲地說:“小主人沒有了我,就寫不出字來,所以,我應(yīng)該當(dāng)文具中的老大!毕鹌ぢ犃耍瑲鈶嵉卣f:“鉛筆,如果你寫錯(cuò)了字怎么辦?還不是看我橡皮的……!痹掃沒說完,直尺便打斷了橡皮的話:“老大的位子是留給我的,只有我才能衡量物體的長短……!薄安,不……我應(yīng)該當(dāng)老大,主人寫信都是我的功勞,所以我要當(dāng)老大!变摴P說!安唬,不,不,你為啥當(dāng)老大?老大的位子是我的,你寫錯(cuò)了字,橡皮又幫不上忙咋辦?還不是我的`功勞……”文具盒爺爺聽見了,微笑著對(duì)他們說:“你們的用處都很大,如果你們齊心協(xié)力,用處就更大了,你們說,是嗎?”聽了文具盒爺爺?shù)脑,文具們慚愧地低下了頭。于是,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。

  這個(gè)故事告訴我們:尺有所短,寸有所長,只有大家齊心協(xié)力,才能做出更大的貢獻(xiàn)。

文具盒里的悄悄話作文3

  在一個(gè)深黑的夜晚,文具們正在悄悄的`談話。

  鉛筆小弟弟說:“我的主人在上課的時(shí)候經(jīng)常拿我在課桌上畫來畫去,一個(gè)學(xué)期,起碼要用掉100枝,平均每天要0。27枝。哎,誰知道主人家有多少錢呢??”

  橡皮爺爺也開話了:“我的主人十分窮,所以他十分節(jié)約。我記得又一次,他的鉛筆沒了,他要媽媽買,可是他媽不買。于是,他就去學(xué)校撿易拉罐,去攢錢買鉛筆。”說完,就哭了起來。“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

  直尺姐姐也加入了他們的團(tuán)隊(duì):“我的主人屬于不窮也不富,雖然這樣,但她還是很節(jié)約,每次上課認(rèn)真聽講,從來不做小動(dòng)作,所以文具用的時(shí)間也很長,這些我都是看在眼里!

  最后這些文具一起發(fā)誓:“我們從此一定要造福人類,為主人造福!”

文具盒里的悄悄話作文4

  夜深了,人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話聲。

  “唉……”

  “嘆什么氣呀?紅圓珠筆老弟!”水筆哥哥奇怪地問道!皠e提了,主人天天把我拿出去批改作業(yè)和訂正作業(yè),不會(huì)訂正的就把我擰在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花,還有的時(shí)候,把我的帽子擰下來,咬在嘴里,我的帽子都被主人給咬壞了!奔t圓珠筆老弟邊哭邊說!皠e哭了,你不知道我比你還慘呢,主人把我的帽子都弄沒了。”黑水筆老哥說!捌鋵(shí)各位兄弟,我的日子也并不好過!本G圓珠筆說,“我的日子也并不好過,因?yàn)槲也粦?yīng)該出去的.時(shí)候,我也要出動(dòng);應(yīng)該出去的時(shí)候也要出去,休息的時(shí)間很少,看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒了。”

  “唉,要是我們都在應(yīng)該出去的時(shí)候出去,該休息的時(shí)候休息那有多好呀!這樣我們也舒服,小主人也樂意!贝蠹耶惪谕暤卣f。鋼筆小弟好像很開朗似的,眼睛一閃一閃的,勸大家說:“說不定明天就這樣!明天有美術(shù)課和英語課,鉛筆和鋼筆二位老弟 一定會(huì)有用武之地的!”

  不知不覺天亮了,文具盒里的悄悄話停止了。

文具盒里的悄悄話作文5

  晚上,我剛剛躺上床,關(guān)了燈。

  不知過了多久,就聽見文具盒里有說話聲,我一下子爬了起來,仔細(xì)一聽,原來文具們在爭功呢! 鋼筆說:“我的功勞最大,因?yàn)槲規(guī)托≈魅俗隽撕芏囝},還幫他考試呢!你們考過嗎?”魔筆說:“我也考過,沒有我,你寫錯(cuò)了字,橡皮幫不了你,可不是要靠我嗎?”尺子不屑地說:“沒有我也不行,你看,上一次考數(shù)學(xué),要畫直線,我不是幫了大忙嗎?”鉛筆也不甘示弱地說:“沒有我也不行,畫畫不都是用我先畫草稿,要不然,畫錯(cuò)了就不能改了,用我多方便呀!”橡皮鼓了鼓肚皮,摸了摸黑乎乎的頭發(fā)慢悠悠地說道:“聽我說,聽我說,我呢?和魔筆老兄的功勞一樣大,但是,魔筆一擦就會(huì)在紙上吐口水,我可不會(huì),我是灰漬滿臉渾不怕,要留清白在紙間!彼麄兡阋痪湮乙痪錉幍牟豢砷_交。我實(shí)在聽不下去了,大吼一聲:“停!你們的功勞都很大,沒有你們的`幫忙,我什么也學(xué)不了。

  我們不能為了爭功,鬧不團(tuán)結(jié)呀!” “兒子 ,兒子,你嘟噥什么呢?”迷迷糊糊中,媽媽喊我,啊!原來是一場夢呀!

文具盒里的悄悄話作文6

  文具盒小屋里有兩兄弟,那天他們吵架了,為什么他們倆會(huì)吵架呢?原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。

  那天晚上,鉛筆自言自語地說:“主人對(duì)我最好了!每次我“發(fā)型”亂了主人都會(huì)幫我整理好!边@時(shí)橡皮剛好聽到了說:“主人對(duì)我才是最好的.!便U筆說:“那主人哪點(diǎn)對(duì)你好了!毕鹌び旨泵φf:“有。≈魅丝匆娢遗K了,就會(huì)把我擦干凈!便U筆又質(zhì)問:“那你會(huì)寫字畫畫嗎?”橡皮也不甘示弱地說:“不會(huì),但是你寫錯(cuò)字還不是要我?guī)湍悴恋!”他們倆越吵越大聲,把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了,鋼筆爺爺起來說:“你們這兩個(gè)小子動(dòng)不動(dòng)就鬧事,你們是為什么在吵架?”橡皮回答:“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵!变摴P爺爺說:“這個(gè)幫手是沒有最好的,也沒有最差的,在小主人眼中你們都一樣重要!

  他們聽了鋼筆爺爺?shù)脑,覺得鋼筆爺爺說的話非常對(duì),于是他們也就不再爭吵了。每個(gè)人都有長處和短處,再差的人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。

文具盒里的悄悄話作文7

  文具們的主人是麗麗,麗麗這次考試得了一百分,它們?yōu)檎f誰的本領(lǐng)大,在夜里爭吵起來了。

  首先發(fā)話的是鉛筆:“你們誰的用處比我大?要是沒有我,主人連字也寫不好,還怎么得一百分?”。

  橡皮不服氣了:“哼!要是沒有我,主人寫錯(cuò)了,沒法改,分都扣完啦!還是我的本領(lǐng)大!。

  聽它們振振有詞,直尺也坐不住了:“考試畫直線,要是沒有我,主人畫不直,被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦?還是我最重要!薄

  嘰里咕!..文具們爭吵起來。最后,他們一直決定:罷工。

  第二天,麗麗上學(xué)去了。英語卷子錯(cuò)了,讓改,結(jié)果橡皮擦不掉,麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷,麗麗沒的說,只好站起來。

  下節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓,鉛筆寫不出來。結(jié)果,麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。

  語文課到了,語文老師讓組詞。結(jié)果麗麗寫不出,她就多加了一項(xiàng)作業(yè)。

  最后,麗麗卷子只好考了零分。

  文具們意識(shí)到危害,趕緊恢復(fù)成原來的'工作。它們意識(shí)到團(tuán)結(jié)友愛多么重要,于是一切又如初了。

文具盒里的悄悄話作文8

  在一個(gè)月色朦朧的夜晚,小軍剛剛寫完作業(yè),他把文具都整理好,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在他睡得最香的時(shí)候,文具盒里的文具動(dòng)了起來。

  鉛筆哥哥睡不著,就把一邊的橡皮妹妹叫醒了,最后文具們?nèi)夹蚜耍U筆哥哥自豪地說我的本領(lǐng)最大,我可以幫小主人寫好字,小主人的老師就會(huì)夸獎(jiǎng)他,橡皮妹妹不服氣的說:“我的本領(lǐng)最大,你寫錯(cuò)了,還不得我擦嗎?”大家聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。鉛筆刀弟弟跳了出來拍拍胸脯說:“我的本領(lǐng)大,鉛筆哥哥的芯粗了,還不得用我來削!弊詣(dòng)筆姐姐跳了出來,無奈的說:“哎,你們都不對(duì),我就不用鉛筆刀,我的芯用完了,小主人一換就又可以用了!蔽木邆兌计咦彀蜕嗟模骸拔业谋绢I(lǐng)大,我的本領(lǐng)大……”最后文具盒爺爺張開了大嘴說:“孩子們,你們的`本領(lǐng)都大,但是,你們一定要謙虛,不要驕傲,這才能為小主人做好事!蔽木邆兟犃硕紤M愧地低下了頭。文具盒爺爺心平氣和的說:“快睡吧,明天還要為小主人服務(wù)呢!”

  到了明天,小軍開開心心的去上學(xué),到了教室,小軍把它們?nèi)紲?zhǔn)備出來。文具們都靜靜的躺著,期待著小軍用它們呢。

文具盒里的悄悄話作文9

  有一天,文具盒里傳出了一些奇怪的聲音,我就豎耳靜聽,原來文具們在說悄悄話,文具盒里的悄悄話。

  鉛筆先說:“我最偉大!”橡皮問:“為什么呢?”鉛筆說:“因?yàn)槲夷軒椭魅藢懽!毕鹌ふf:“哼!我才是最偉大的!因?yàn)槲夷芟麥缒銓懙?錯(cuò)別字。哈哈!……”直尺說:“你們都別爭了,我才是最偉大的!”鉛筆和橡皮異口同聲地問:“為什么?”直尺說:“因?yàn)槲夷軒椭魅水嬛本,而你們卻不能!”鉛筆大聲說:“如果沒有我,你一個(gè)人能畫直線嗎?”橡皮也著急了,大聲說:“如果沒有我,你們做錯(cuò)了,怎么幫主人消滅錯(cuò)的地方?”它們就吵起來了,爭得面紅耳赤,也沒有分出個(gè)高下。這時(shí),一直默不作聲的小刀發(fā)話了:“大家別吵了,你們都很能干,但你們想一想,主人離開了我們?nèi)魏我粋(gè),能行嗎?我們都有自己的作用,但是同時(shí),我們也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),這樣才會(huì)做到物盡其能,主人才會(huì)不斷進(jìn)步!”鉛筆、橡皮、直尺都不說話了,文具盒里的悄悄話。它們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤,并下決心:今后同心同德為主人服務(wù),絕不再爭高低了!

文具盒里的悄悄話作文10

  新學(xué)期的第一天,媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的文具盒,里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此,它們每天與我相伴。它們竭盡所能,各負(fù)其責(zé),和睦相處,平靜地生活在一起。突然有一天,文具盒里騷動(dòng)起來,里面?zhèn)鞒霾缓椭C的聲音,原來是文具們在說話。鋼筆居功自傲,它總覺得自己的功勞最大,因此不把其它兄弟姐妹放在眼里:“在這個(gè)家里,我的用途最大!主人每天都要用我來完成各項(xiàng)作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結(jié)果挨了老師的批評(píng),可見我有多重要!”鉛筆哥哥聽了不服氣地說:“你雖然肚子大,喝的墨水多,但還是沒我功勞大。從主人上學(xué)起,我就陪著他又寫又畫。橡皮弟弟撇著嘴,說:“你們倆不要在吵了。論功勞,誰能比上我?我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈!边@時(shí),一直保持沉默的`尺子妹妹開口了說:“大家都別吵了。我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們每一個(gè)人要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,這樣才能更好的為主人服務(wù)。”聽了尺子妹妹的話,覺得有道理,紛紛低下了頭。從此以后,文具盒里的文具互相幫助默默奉獻(xiàn),再也不爭吵了。文具盒里也恢復(fù)了往日的平靜。

文具盒里的悄悄話作文11

  麗麗的文具盒里住著鉛筆、橡皮和圓珠筆。鉛筆是亭亭玉立的少女,橡皮是白白胖胖的小弟弟,圓珠筆則是一位懂事的大哥哥。

  在這個(gè)大家庭里,橡皮弟弟和圓珠筆哥哥每天勤勤懇懇地為主人工作。而少女鉛筆呢,整天躺著睡覺,什么事也不做,百無聊賴。為了懲罰懶情的鉛筆少女,趁著她睡覺的時(shí)候,圓珠筆哥哥在鉛筆少女臉上劃了幾下,這樣她就變成了唱戲的大花臉。調(diào)皮的橡皮弟弟也在她臉上擦了幾下。這時(shí),鉛筆少女醒了過來,發(fā)覺自己變成了丑八怪,她傷心地哭了。

  麗麗看到自己的鉛筆變成了這樣,不想要了,順手就把她扔到了墻角?吹姐U筆少女的.遭遇,橡皮弟弟和圓珠筆哥哥很傷心,因?yàn)槭撬麄冏屗兂闪诉@樣,害得被麗麗拋棄。圓珠筆哥哥把鉛筆少女扶起來,橡皮弟弟也認(rèn)真地幫鉛筆少女把大花臉擦得干干凈凈,他們又變成了相親相愛的一家。

文具盒里的悄悄話作文12

  在一個(gè)一個(gè)雷電交加的夜晚,北風(fēng)呼呼地刮著,樹仿佛都要倒了,人們都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,只有小主人張曉宇的文具盒里發(fā)出陣陣細(xì)小的哭聲,原來是文具們在互相訴苦呀!

  首先發(fā)言的是橡皮。只見她一瘸一拐地走過來,邊哭邊委屈地說:“記得有一次,小主人的朋友跟她打架,小主人輸了。小主人表面很不在乎,在底下卻常常用尺子割我,瞧我現(xiàn)在已經(jīng)青一塊紫一塊的,嗚……”

  “可我也是身不由己呀!別看我割你時(shí)是何等的威風(fēng),但事實(shí)卻是這樣的:小主人平時(shí)總拿我在墻上亂刻亂畫,導(dǎo)致我現(xiàn)在頭一直坑坑洼洼。嗚……”

  “哎!"小魔筆唉聲嘆氣的說道,“你們那樣還好,瞧我原來是白嫩白嫩的,可是現(xiàn)在呢,我被主人擦在黑筆上,黑不溜秋的,好像是從鍋底出來的',哎!”

  小文具們的訴苦被張曉宇聽到了,他惡狠狠地說:“吵什么吵啊!你們就該聽我使喚!”小工具們一氣之下都罷工了。

  第二天,張曉宇打開文具盒,要用鋼筆寫字,可是鋼筆呢,頭都彎了;再看魔筆的頭弓到里面出不來?吹竭@些,他終于明白自己錯(cuò)了,低頭慚愧地說到“對(duì)不起!是我不對(duì),以后我會(huì)加倍愛惜你們!”于是小文具們高興地抬起頭來。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。

文具盒里的悄悄話作文13

  我上學(xué)的時(shí)候,坐在教室聽課,聽見鉛筆盒里的文具們在說悄悄話。

  我的鉛筆盒里東西滿滿的,有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個(gè)書簽……鉛筆盒外面印著幾只小動(dòng)物的圖案。

  它們的談話很熱烈。中性筆對(duì)橡皮說:“橡皮,我寫出來的字你為什么擦不掉?”橡皮回答:“我只能擦掉鉛筆寫的字。”中性筆接著說:“可是小主人每天都會(huì)用到我,而且他總是寫錯(cuò)字,你不擦掉的`話,他的本子上就會(huì)很亂,老師都批評(píng)過她好多次了!毕鹌o奈地回答:“我也很想擦掉她的錯(cuò)字,但我沒這個(gè)本領(lǐng)啊!边@時(shí),鉛筆湊過來,說:“以前小主人上二年級(jí)的時(shí)候,總是用我寫字,橡皮總是把她的錯(cuò)字擦得干干凈凈!变摴P輕輕哼了一聲,說:“我來說,最好的辦法就是讓小主人少寫錯(cuò)字,或者不寫錯(cuò)字。”中性筆說:“那誰去提醒小主人呢?”

  文具盒里突然安靜下來,因?yàn)樗鼈兌疾粫?huì)和我說話。我聽了它們的話,不好意思地低下了頭。原來我自己寫錯(cuò)了字,它們都替我擔(dān)心呢,以后我要認(rèn)真寫字,少寫錯(cuò)字,或者不寫錯(cuò)字。

文具盒里的悄悄話作文14

  夜深了,月亮困得打哈欠,悄悄地躲進(jìn)云彩里打盹;星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛,周圍一片寂靜,就連一根針掉在地上都能聽得見。小明進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時(shí),小明書桌上的文具盒里時(shí)不時(shí)傳來陣陣熱烈的討論聲,打破了這寧靜的夜晚。這是為什么呢?原來小明期中考試考了雙百,文具盒里的文具正在爭論誰的功勞大呢!

  鉛筆第一個(gè)跳了出來,它理直氣壯地說:“要說功勞,你們誰也沒我大,如果不是我,小主人要怎么能寫出工整的字、算出正確的得數(shù)呢?”

  橡皮扭著身子,從文具盒里走了出來,惱怒地喊:“憑什么你的功勞最大?如果你寫錯(cuò)了,誰來更正呀?當(dāng)然是我的功勞最大!”

  就在這時(shí),平常不愛說話的尺子也從文具盒里跳了出來,輕蔑地說:“你們都給我閉嘴!如果不是我,小主人怎么能畫出直線呢?我的'功勞最大!”

  它們你一言,我一語,你一句,我一句,吵得不可開交,不分勝負(fù)。它們的爭吵聲驚醒了正在睡夢中的文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲,語重心長地說:“孩子們,你們的功勞都很大,只要你們齊心協(xié)力,一定會(huì)讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”

  鉛筆、橡皮和尺子堅(jiān)定地說:“我們一定會(huì)和睦相處,好好為小主人服務(wù)!”

文具盒里的悄悄話作文15

  我有一個(gè)精美的文具盒,里面住著四個(gè)鄰居:鋼筆、橡皮、尺子和鉛筆,它們天天為我服務(wù)。

  夜深了,人們都入睡了,文具開始了一場“爭斗會(huì)”。第一個(gè)站出來的鋼筆生氣地說:“我們的主人真是太壞了,用完就不知道給我戴帽子,害得我的.‘血’都干了!薄笆前!是!” 鉛筆憤怒地說,“主人每次用完我,都把我在桌子上磨了磨,看我變黑了,就把我扔進(jìn)了垃圾桶里,每次還是小明的媽媽把我撿出來的!薄扒!你們都沒有我慘!”橡皮氣呼呼地說:“主人每次用完我時(shí),都用尺子把我的皮給割掉了,我都快沒命了!”尺子聽了它們的話說:“我比你們都慘,我都快被主人給摔骨折了!”文具盒爺爺說:“你們都別吵了,聽我說,要不我們再給主人一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),給他寫張紙條,放在桌子上,好嗎?”大家都同意了文具盒爺爺?shù)南敕,都異口同聲地說:“好的!

  第二天一早,主人起床后看見桌子上的紙條,上面寫著:“親愛的小主人,你要愛惜我們,如果你再不愛惜,我們就會(huì)悄悄地離開你了!

  小明看了羞紅了臉,心想,我以后再也不亂用文具了,一定好好地愛惜你們!

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