文具盒作文（優(yōu)秀15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
文具盒作文1
鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子。一天，主人帶來了一位新成員，他戴著銀色的高帽子，穿著黑色的禮服，真帥氣！主人摘下他的高帽子，在潔白的紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫起字來。
喲，這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮，鉛筆們看得眼都直了。半個(gè)小時(shí)后，主人完成了作業(yè)，給他戴上帽子，放進(jìn)了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道：“你叫什么名字？為什么寫了那么久也不用削一下？”新成員回答：“我叫鋼筆，我的`筆尖是金屬的，我的大肚子里裝滿了墨水，寫字時(shí)墨水源源不斷地流出來，所以不用削�！便U筆們罵道：“你哪還像筆，身子黑不溜秋的，還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們，穿著花衣裳，戴著紅帽子，多漂亮！”鋼筆微笑著說：“主人帶我來不是因?yàn)槲业耐獗�，而是為了方便，避免寫篇時(shí)因?yàn)橄縻U筆而造成思路中斷。
我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步而共同努力，怎么能鬧不團(tuán)結(jié)呢？”鉛筆們聽了，慚愧地低下了頭。
文具盒作文2
前幾天，幫老弟收拾書包的時(shí)候，看到他最近剛換的一個(gè)文具盒，吸引了我的注意。
那是一個(gè)變形金剛式樣的，文具盒可以折疊，也可以伸縮，像極了可折疊的車子，也像每一個(gè)可以自由伸縮的事物，真是有趣極了。
不得不說，現(xiàn)在科技發(fā)展真的是太過迅速，商家會(huì)想盡各種辦法去吸引人們的喜歡，來引起他們的購(gòu)買熱情，以達(dá)到賺錢的目的。
我想起了自己小時(shí)候用過的那些文具盒，雖然沒有老弟的這些有創(chuàng)意，倒也是符合當(dāng)時(shí)的.環(huán)境，也陪伴了我很長(zhǎng)的一段回憶。
印象最深的，應(yīng)該是那個(gè)有著還珠格格里的人物的文具盒，那會(huì)兒還珠格格正在熱播，雖然每年寒假它都會(huì)再播一遍，可是那時(shí)候就像西游記一樣，看過很多遍還是看不夠，相應(yīng)的也更喜歡劇中的人物了。
小燕子機(jī)靈可愛，雖然經(jīng)常犯錯(cuò)，但是沒心沒肺的性格讓人羨慕不已。紫薇溫婉賢淑，善良聰慧，她從小飽讀詩書，琴棋書畫樣樣精通，這么刻苦努力，就是為了有一天在自己親生父親面前的時(shí)候能更加的有底氣。還有金鎖，那個(gè)時(shí)候范爺才十六歲，滿臉的膠原蛋白，清純可人。那時(shí)候還經(jīng)常模仿她們的樣子去梳頭發(fā)，雖然每次都以失敗告終。
文具盒作文3
HI，大家好！你們知道我是誰嗎？對(duì)了，我就是小主人的好幫手——文具盒。
我的外衣是綠色的，上面還印著一直在做運(yùn)動(dòng)的小老虎，外衣上有許多的圖像，有小熊的臉蛋，有愛心的.笑臉，還有英文字母呢！我長(zhǎng)約19厘米，寬6厘米，高2厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形的。
我的“肚子”里還有好多家族成員：活潑可愛的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無言的直尺“哥哥”、散發(fā)著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的紅筆“阿姨”、開朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧，我們的大家庭多熱鬧呀！
我和小主人發(fā)生了許許多多的事情，今天我就給大家講一講吧！有一次在上課時(shí)要描鋼筆字，鋼筆“叔叔”從文具盒的肚子里跳出來，好象在說：“用我吧，用我吧，我可以讓你寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字�！闭娴淖肿兤亮�。我的小主人還是一個(gè)講衛(wèi)生的人，一到雙休日小主人都會(huì)把我弄的干干凈凈。
我的作用可大了！我的肚子里多是小主人的學(xué)習(xí)用品。打開我里面排得整整齊齊用起來可方便了，只要沒了我小主人的書包一定很糟：一會(huì)兒橡皮“妹妹”找不到，一會(huì)兒鋼筆“叔叔”找不到……你看，沒有我可麻煩了！
啊，我和小主人一起度過了3年，我真是太喜歡她了。
文具盒作文4
你們猜猜，與我朝夕相伴的朋友是誰？是人？不對(duì)，是文具盒。
那一天，我和媽媽在商場(chǎng)里買東西。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文具盒，小巧玲瓏，非常好看，我馬上向它射出愛情丘比特之箭。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)著四四方方的身體，穿著一身金剛鐵皮甲，盡心盡責(zé)地保護(hù)著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小，是個(gè)名副其實(shí)的“大肚王”，十幾支筆放進(jìn)去，不成問題，就算再放點(diǎn)兒透明膠和橡皮，還不夠它塞牙縫！它身上還有許多紅、黑的骷髏頭，好像在警告大家：“你們都不能來偷文具盒！”全身一襲黑袍，不容易臟，所以很簡(jiǎn)樸、實(shí)用。
我很愛惜我的文具盒朋友。有一次，我為了它，竟和一個(gè)大胖子打了起來。那天下課時(shí)，班上出了名的大胖子把我的`文具盒摔在了地上，還踩了一腳。我大聲對(duì)他吼道：“你沒眼睛�。】旖o我撿起來！”他頭一歪，嘴巴一撇，“哼”了一聲，不但不撿，還理直氣壯地說：“我就是不撿，你敢打我？！”他說完，轉(zhuǎn)身正要揚(yáng)長(zhǎng)而去，我一個(gè)箭步?jīng)_上去把他推到了地上。同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛，不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮，連我也不相信自己能把他推倒。
現(xiàn)在，雖然我那個(gè)文具盒已經(jīng)臟了，舊了，但在我心目中還是像以前那么新，那么好看。
文具盒作文5
還記得有一次，在我九歲生日的時(shí)候，姑媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方形，是黃色的。我這個(gè)文具盒可經(jīng)用了，不和那些鐵文具盒一樣，我的是塑料的，不會(huì)那么容易生銹。
文具盒兩邊的圖案是一模一樣的。上面還有幾個(gè)卡通動(dòng)物呢！你快看啊，米妮正張開嘴，敞開手，好象在說：“小朋友們，快進(jìn)來和我們一起玩吧�！币慌�，米奇正在那兒澆花呢，花種長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的一芽?jī)�，還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了鮮艷的花朵，米奇可真是一個(gè)勤勞的小孩，邊上，米妮看著米奇這么勤奮，連挎大拇指，說：“米奇，你是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子�！�
打開文具盒，一邊裝著我的筆，還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面，還貼著一些明星的貼花，使文具盒變得那么生動(dòng)。
我的文具盒有三個(gè)幫手：一幫手是專門刨鉛筆的.刨卷刀，在我畫畫的時(shí)候，如果鉛筆頭掉了，我就會(huì)用它來幫我；另一幫手是一個(gè)小筆套，它共可以插五枝筆進(jìn)去，當(dāng)我的文具盒掉到地上時(shí)，我的筆就不會(huì)掉出來了：還有一個(gè)好幫手是一個(gè)計(jì)算器。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師要我們帶計(jì)算器，我忘記帶了，還是它幫了我一個(gè)大忙呢；
我驕傲，我自豪，我有一個(gè)這么好的文具盒！
文具盒作文6
一天，林夏的文具盒里傳出了一陣響聲，原來文具們?cè)陂_辯論會(huì)。
鉛筆首先發(fā)言說：“我最有用，因?yàn)橹魅嗣刻於家梦覍懽帧！?/p>
鋼筆說：“去去去，哪次不都是我身體里面的墨沒有了，才用你這個(gè)小替補(bǔ)呀！”
尺子家族齊聲說：“你們這些文具，沒有我們，你們?cè)趺茨墚嫎?biāo)準(zhǔn)的.圖形？”橡皮、消字筆、修正帶、修正貼和修正液齊聲說：“小主人寫字的時(shí)候把字寫錯(cuò)了，不都要我們來修改嗎？”
墨囊心里想：“如果沒有我們，鋼筆就寫不了字！”
削筆刀輕聲說：“如果沒有我，鉛筆就沒法寫字�！�
文具們爭(zhēng)得難解難分，這時(shí)林夏被它們吵醒了，他說：“你們不要再爭(zhēng)了，你們都是我的好朋友，少了誰都不行！”
過了好久，文具們都不再爭(zhēng)論了，他們又高高興興地回到各自的位置，睡著了。
夜，靜悄悄的……
文具盒作文7
在我四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒。
它有兩層，是用鐵做成的，盒蓋上滿是繁星，掛在夜晚的天空中，漂亮極了，打開鉛筆盒，第一層：是五彩的彩虹橋，我的水筆們，正躺在臥室里做著美夢(mèng)，睡得可香了，第二層：是單面膠、橡皮、尺子的'臥室，它們都乖乖地躺在床上。
它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)，可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí)，它們可熱心了。我在寫作業(yè)時(shí)，一不小心寫錯(cuò)了字，這時(shí)，單面膠立刻叫了起來，說：“主人，主人，我?guī)湍惆阉鼈冓s走�！闭f完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的，每當(dāng)畫直線時(shí)，它會(huì)給我鋪一條路，讓我把直線畫得非常直，看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣，每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，它總是主動(dòng)出來，讓我把字寫得非常漂亮。
我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠(chéng)，我喜歡它們，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖矣欣щy時(shí)幫助了我。
文具盒作文8
我的文具盒是我在商店里面精心挑選出來的，在我看來，這個(gè)文具盒是商店里最漂亮的那一個(gè)，我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒是橡膠做的。長(zhǎng)大約20厘米，寬6厘米，高3厘米。它的顏色是淡紫色的，上面的拉鏈?zhǔn)屈S色的。別人的文具盒都是長(zhǎng)方形的，你知道我的`是什么形狀嗎？是三角形的，很特別，對(duì)吧。美中不足的是我的文具盒只有一層，所以我只能把我的橡皮、圓珠筆、自動(dòng)筆等所有的東西都放在這一層里面。別看它只有小小的一層，容量可蠻大的呢。你瞧，我的文具盒塞進(jìn)去了這么多東西，還可以再放呢！
我的文具盒可幫了我的大忙。每當(dāng)我要畫畫的時(shí)候自動(dòng)筆和橡皮就會(huì)跳過來；每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候圓珠筆和涂改帶就挺身而出；當(dāng)我要涂顏色的時(shí)候，彩筆就跑過來；當(dāng)我的自動(dòng)筆或者圓珠筆筆芯用完了，文具盒里面的筆芯就奔過來。文具盒里面所有的文具仿佛都在說：“小主人，我們隨時(shí)聽候您的命令�！�
這就是我的文具盒，它不僅僅是文具，還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
文具盒作文9
我的文具盒是開學(xué)第一天，媽媽給我買的。它是長(zhǎng)方形的，表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車載著許許多多好吃的、好玩的東西，帶著小兔和小貓去旅行。
文具盒里面有二層，上面一層住著五支鉛筆小姐，下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考試，我要做題了。打開文具盒，鉛筆小姐跑出來說：“小主人，你指揮我，我來幫助你吧�！蔽艺f：“好�！蔽夷闷疸U筆唰唰唰地寫著，突然，一個(gè)字寫錯(cuò)了，橡皮弟弟跳出來說：“小主人你真粗心。這么簡(jiǎn)單的.字你還會(huì)寫錯(cuò)，下次可要仔細(xì)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了，尺子哥哥蹦出來說：“小主人，需要我嗎？”我說：“要�！背咦痈绺缢聛恚乙划�，一條筆直的線段就畫好了。
考試考完了，我得了滿分。老師表揚(yáng)了我呢！文具盒幫了我許多忙，我要謝謝它！
文具盒作文10
我有許多個(gè)文具盒，它們大小不一，形狀千姿百態(tài)，五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒，白色的網(wǎng)格文具盒，黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴，好幫手。但是我最喜歡的是那個(gè)深咖啡色的文具盒。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)為11厘米、寬為21厘米。是一個(gè)深咖啡色的，上面有一只純白色的.貓。拿著一小包零食，懶洋洋地躺在地上，一只手撐在地上，放眼望去，那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看，有十一個(gè)大字，上面寫著：再吃最后一口就開始減肥。
然后，再拉一下拉鏈，就是一個(gè)“大房間”。里面有兩層，第一層里有五個(gè)座位，我經(jīng)常把鋼筆哥哥，鉛筆姐姐，摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的，比如：筆芯妹妹和尺子弟弟。因?yàn)槲医?jīng)常不用它們，所以它們就整天睡大覺，只要我需要它們，就會(huì)挺身而出，為我效力。橡皮妹妹會(huì)放在我第二層的最底下，當(dāng)“壓箱底”，到了美術(shù)課，它可就被派上大用場(chǎng)了。
我非常喜歡這個(gè)文具盒，每當(dāng)我生氣或開心的時(shí)候，它都會(huì)陪伴著我，它就是我的一個(gè)知心朋友��！
文具盒作文11
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的書包加入新的成員——文具盒，它是我三年級(jí)時(shí)，“快樂作文天地”的徐老師送給我的。
這個(gè)文具盒是布制的，烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī)，上面有機(jī)槍、炮彈……好像要攻打來侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個(gè)金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面，左下角一個(gè)“70”的數(shù)字，不知道是代表什么意思，一個(gè)紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。
打開中間的空間，會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的響聲，原來里面是兩個(gè)小長(zhǎng)方形，一個(gè)是帶小小的刺的，另一個(gè)是一團(tuán)毛絲，合上的時(shí)候沒有一絲聲音。中間還有三個(gè)卷起來的小空隙，原來是放筆的'。
文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是10厘米，寬5厘米，第一個(gè)口袋里面一片漆黑，像安靜的夜晚，放有“熱可擦”筆芯。第二個(gè)口袋，也是一片漆黑，這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯，都是寫上去，擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個(gè)口袋，放有很多筆，比如：不可擦、可擦、吸鐵石筆。
有了這個(gè)文具盒，我的筆不會(huì)丟失，那些筆，好像都開心地團(tuán)聚在一起。
文具盒作文12
我有一個(gè)文具盒，是我上4年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。
文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的'眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。
打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟，他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。
我的文具盒不僅漂亮，對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢，他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手當(dāng)我畫直線時(shí)，直尺大哥就會(huì)挺身而出，它會(huì)對(duì)我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直。”當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”。“哎呀，我不小心寫錯(cuò)字了”這時(shí)，魔筆馬上來幫忙，把錯(cuò)字消滅得干干凈凈�？此麄冃值芙忝脦讉�(gè)和睦相處，我很高興。它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
��！我愛我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它！
文具盒作文13
我有一個(gè)別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長(zhǎng)方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。
米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。
反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了！文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒，如果撥開兩個(gè)支撐棒，就可以當(dāng)作書架，用處可真大！
文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家，有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽候我的指揮。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆就跑了出來，幫我寫出一行行工整的字跡；當(dāng)我要畫線時(shí)，尺子就跳了出來，幫我畫出一條條筆直的.線段；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，小橡皮就蹦了出來，幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤……
文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手！我非常喜歡我學(xué)習(xí)的好伙伴——文具盒
文具盒作文14
我有一個(gè)精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的，上面印著兩個(gè)十分神氣的將軍，讓人看著舒服極了。它的手放在腰間，手臂彎成一個(gè)大大的o型，好像隨時(shí)要命令士兵沖鋒陷陣報(bào)衛(wèi)國(guó)家呢！十分威武瀟灑，旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克，顏色鮮艷繽紛。
打開帶有拉鏈的布袋，就可以清晰的看清里面的所有構(gòu)造。總共分三層，第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆，中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍(lán)色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮，另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的，里面藏著一個(gè)藍(lán)色的.修正帶，上面畫著英國(guó)標(biāo)志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學(xué)，勤勤懇懇任勞任怨地為我工作，晚上又靜靜地陪著我進(jìn)入夢(mèng)想。
每當(dāng)我需要畫直線時(shí)，圓珠筆尺子都為我工作，當(dāng)我有錯(cuò)字時(shí)修正帶又為我辛勤服務(wù)，畫畫時(shí)彩色筆鉛筆都會(huì)自告奮勇的幫助我描繪出精美地畫卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……
文具盒給了我很大的幫助，一直與我不離不散，有了它的陪伴我的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松自在，我愛我的文具盒。
文具盒作文15
今天，我在學(xué)校門口的小賣部里買了一個(gè)新的文具盒。
我把這個(gè)文具盒拿到學(xué)校里去。小剛走過來看到我的文具盒說：“王蘇庭，你的文具盒形狀挺酷的嘛！你能說說嗎？”
“我的文具盒形狀特別，不酷才怪呢！文具盒的蓋子是賽車形的，看上去很威武。文具盒的身子是惡龍形的，看上去很炫酷。我喜歡我文具盒的形狀�！�
小明走過來看到我的`文具盒說：“王蘇庭，你文具盒的材料是什么？能說說嗎？”
“我的文具盒是鐵做的，摔在地上不會(huì)爛�！闭f著忽然聽到“砰”的一聲，我的文具盒不知道被誰不小心碰到了地上，但是一點(diǎn)事都沒有。我心想如果我的文具盒不是鐵做的，剛剛就摔爛了，我喜歡它的材料。
小花走過來看到我的文具盒說：“王蘇庭，你的文具盒這么大，應(yīng)該功能很多吧？”
“我的玩具盒可以給我裝五支水性筆，一個(gè)修正帶，一把尺子。文具盒有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)削筆器，每當(dāng)我鉛筆斷了，都會(huì)用那個(gè)削筆器來削筆。第二個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)裝橡皮的盒子，每當(dāng)我寫錯(cuò)了，都會(huì)按一下，拿出橡皮來擦掉錯(cuò)字。我喜歡它的功能。”
我可喜歡我的文具盒了，我要好好保護(hù)它，不讓它受一點(diǎn)傷害。
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