文具盒里的爭(zhēng)吵15篇【優(yōu)】

文具盒里的爭(zhēng)吵1

　　一天，我們?nèi)ド弦魳氛n了，文具盒里的文具個(gè)個(gè)都出來(lái)了，不知怎么吵起來(lái)了。

　　鉛筆弟弟神氣地說(shuō)：“你們都比不上我，我的作用最大，可以幫主人寫字�！�

　　“我的'作用才最大哩！”橡皮哥哥昂著頭說(shuō)，“我才是老大，我是主人最喜歡的小助手！我可以幫主人擦掉任何用你寫錯(cuò)的錯(cuò)字，所以我的用處最大！”

　　“癡心妄想！我才是小主人喜歡的小助手！”鋼筆姐姐一手插著腰，一手拿著小話筒高聲說(shuō)，“我的作用比你們都要高一級(jí)，我可以覆蓋鉛筆留下的痕跡，也可以在橡皮擦過(guò)的地方寫，所以我才是最好、最棒、最厲害的文具！”

　　文具盒爺爺發(fā)話了，說(shuō)：“你們別吵了，人各有各的長(zhǎng)處和短處，我們文具也一樣有長(zhǎng)處和短處，我們要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，爭(zhēng)取做最好的自己！”

　　文具們聽了，個(gè)個(gè)都非常慚愧，低著頭小聲說(shuō)著：“我不應(yīng)該和別的文具吵的，他們都是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處，更應(yīng)該盡責(zé)地幫助小主人！”

　　“你們終于長(zhǎng)大了！我為你們感到自豪！”文具盒爺爺會(huì)心地笑了。

文具盒里的爭(zhēng)吵2

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下，一個(gè)寬敞的房間里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是尺子小姐，橡皮弟弟，鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰(shuí)對(duì)小主人的幫助最大，有的甚至破口大罵。

　　鉛筆阿姨沒好氣的說(shuō)：“要論功勞還是我最大，寫英語(yǔ)作業(yè)，畫畫等都是我在為小主人服務(wù)�！�

　　聽完這句話，橡皮弟弟不服氣地反駁說(shuō)：“你說(shuō)你的功勞大，可我呢？主人寫錯(cuò)字不都是用我來(lái)擦？如果沒有我，小主人的作業(yè)，就會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂�！�

　　“等等，我要是不在啊，小主人能畫直線，能知道一件東西的長(zhǎng)度和寬度嗎？”尺子小姐驕傲地說(shuō)。

　　沉默了已久的`鋼筆夫人發(fā)話了：“你們看看小主人那漂亮的鋼筆字和獎(jiǎng)狀，這些都是靠我得來(lái)的，所以我的功勞才是最大的。”

　　一時(shí)得不出結(jié)論，他們互相指責(zé)，開口就大罵。

　　這時(shí)，鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，你們少了誰(shuí)都不行啊，你們各有各的用處，俗話說(shuō)單絲不成線，獨(dú)木不成林，你們要領(lǐng)悟其中的道理�。　�

文具盒里的爭(zhēng)吵3

　　放學(xué)啦，小紅寫完作業(yè)收拾好文具就去吃飯了，誰(shuí)知文具盒里卻發(fā)生了令人意想不到的爭(zhēng)吵，你聽……

　　“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲铱梢詭椭魅瞬恋翥U筆寫錯(cuò)的字，你們可以嗎？”橡皮大聲地說(shuō)。鉛筆也搶著說(shuō)：“我可以幫主人寫作業(yè)，寫考試卷，涂答題卡，你們不可以吧？哼！所以你們誰(shuí)都沒有我的本領(lǐng)大�！变摴P更是不甘示弱，它說(shuō)：“我可以幫小主人練字，你們剛才沒看見小主人現(xiàn)在的字體寫的多漂亮嗎？這幾天老師一直在表?yè)P(yáng)小主人呢！這都是我的功勞，所以我的本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)才最大�！薄拔业谋绢I(lǐng)大�！贝蠹夷阋谎�，我一語(yǔ)爭(zhēng)得臉紅脖子粗，越爭(zhēng)越生氣。

　　就在這時(shí)，一直不作聲的尺子說(shuō)話了：“大家不要吵了，我們是一個(gè)集體，更不能爭(zhēng)吵，只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，小主人才能成為更好的學(xué)生，考出更好的'成績(jī)！”

　　大家聽了尺子的話，覺得很有道理，于是都慚愧地低下了頭，不說(shuō)話了，文具盒里又恢復(fù)了原來(lái)的安靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵4

　　文具盒里住著一群快樂的小伙伴。一天夜里，爸爸媽媽睡著了，小主人也睡著了。這時(shí)，文具盒里熱鬧起來(lái)。鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐。他們因?yàn)闋?zhēng)功，吵了起來(lái)。

　　鉛筆哥哥拍著胸脯，自豪地說(shuō)：“要不是我，小主人怎么能考100分呢？所以，我的功勞最大”。橡皮妹妹撇撇嘴，不服氣地說(shuō)：“要是沒有我，粗心的鉛筆哥哥寫錯(cuò)了字，小主人不是也打不成滿分嘛”？尺子姐姐挺直了腰板說(shuō)：“如果沒有我，上數(shù)學(xué)課小主人畫的線彎彎曲曲的，卷面不整潔，怎么打滿分呀？所以我的功勞最大”。最后，它們吵得面紅耳赤。

　　這時(shí)候文具盒爺爺被吵醒了，搖了搖身子，以示安靜，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：“你們都不要吵了，你們都是小主人最得力的學(xué)習(xí)幫手，丟了哪個(gè)都不行，只有你們大家團(tuán)結(jié)在一起，每個(gè)人發(fā)揮不同的作用，小主人才能取得好成績(jī)。如果只有你們自己，能讓你們的小主人寫出好文章嗎？”

　　大家一聽，都慚愧地低下了頭。從此，他們互相團(tuán)結(jié)，一起幫助小主人，再也不吵架了。

文具盒里的爭(zhēng)吵5

　　今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過(guò)去，原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！

　　嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會(huì)拿我來(lái)擦，只聽橡皮自豪地說(shuō)。

　　不對(duì)，不對(duì)！我才是小主人的好幫手呢！要是沒有我，他可怎么寫字��！鉛筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。

　　哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動(dòng)的，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。

　　你們都錯(cuò)了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。

　　你們都是冒牌貸，我才是正宗的，再說(shuō)了，我的`用處比你們大多了，你們那算什么��？要是沒有我，小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分！尺子傲慢地說(shuō)。

　　聽著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō)：你們別吵了，其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手！聽完我的話，文具們互相看著對(duì)方，慚愧地低下了頭，從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。

文具盒里的爭(zhēng)吵6

　　夜深了，安安進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在朦朧的月色里，文具們吵了起來(lái)，原來(lái)，他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是小主人的得力助手。

　　尺子哥哥扯著嗓門說(shuō)：在美術(shù)課上，在數(shù)學(xué)課上，我畫出來(lái)的線筆直筆直的，沒有我，小主人的作業(yè)本上會(huì)出現(xiàn)很多條&ls毛毛蟲的.。老師還要給個(gè)差評(píng)。說(shuō)完大拇指往自己一豎。

　　鉛筆弟弟氣得直跺腳：你別再吹牛了，看看我，有苗條的身姿，更重要的是，我為小主人做好了作業(yè)，畫好了畫，還受到了老師的表?yè)P(yáng)，論功勞我最大！鉛筆弟弟兩手叉腰，得意極了。

　　切！哪一次小主人寫錯(cuò)字，不是我?guī)湍悴粮蓛簦肯鹌っ妹么舐暣驍嗔算U筆哥哥的話，我才是功勞最最大的！

　　正當(dāng)橡皮妹妹得意的時(shí)候，文具盒爺爺清了清嗓子：孩子們，你們都是有用的，少了誰(shuí)也不行，再說(shuō)我們都是文具家族里的成員，有什么可吵的呢？咱們齊心協(xié)力幫助小主人。才對(duì)呀！

　　聽完文具盒爺爺?shù)脑挘�大家一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭，都相互道歉起來(lái)。從那以后，文具盒里再也沒有吵鬧聲了，而是陣陣歡笑聲

文具盒里的爭(zhēng)吵7

　　有一天卷筆刀、鉛筆、橡皮在文具盒里爭(zhēng)論誰(shuí)最討主人喜歡。

　　鉛筆說(shuō)：“主人最喜歡我了，我可以幫主人寫出來(lái)字，要是沒有我的話，主人叫不上作業(yè)，那他可就慘了��！”

　　橡皮也不甘示弱，說(shuō)：“鉛筆啊，你真是傻。主人肯定最喜歡我了，要是你寫錯(cuò)字了，沒法擦掉錯(cuò)別字，那還不得派我出場(chǎng)！”

　　卷筆刀聽了，驕傲的`說(shuō)：“什么呀，你們說(shuō)的都不對(duì)，主人最喜歡我了！鉛筆如果寫不出來(lái)字了，不得讓我出來(lái)幫它消掉多余的部分。哼，我不服！”

　　文具盒爺爺聽了，連忙給他們講道理：“各位，主人誰(shuí)都喜歡。因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)力量大。如果你們其中少了一個(gè)都不好，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助小主人學(xué)習(xí)，才是最完美的。”它們?nèi)齻�(gè)聽了文具盒爺爺?shù)脑�，都慚愧了低下頭。

　　在生活中，人也一樣。如果遇到了困難，只要團(tuán)結(jié)，沒有什么是克服不了的。我們要記住，團(tuán)結(jié)力量大！

文具盒里的爭(zhēng)吵8

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，微風(fēng)輕輕吹拂小天的房間，一輪圓爬上了樹梢。小天的文具盒里傳來(lái)了一聲細(xì)小的爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是鉛筆、橡皮和小尺在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！

　　鉛筆一邊插著腰一邊驕傲地說(shuō)：“哼，肯定是我最厲害，要是沒有我，小主人寫作文的時(shí)候哪里能得“超級(jí)大作家”的.美稱呀！

　　“哈哈…..”文具盒的角落突然傳來(lái)了一陣笑聲，原來(lái)是橡皮在笑：“要是你寫錯(cuò)字了，沒有我的話，小主人的作文就會(huì)錯(cuò)字連篇，到處都是老師畫的“金箍圈”啦！”橡皮不服氣地說(shuō)。

　　這下輪到小尺出場(chǎng)了：“要是數(shù)學(xué)課上沒有的話怎么畫線段，怎么連線？”

　　鉛筆正準(zhǔn)備反駁，文具盒爺爺開口了：“別吵了，別吵了，沒了鉛筆，小主人就不能寫字，沒有了橡皮，錯(cuò)字就不能擦去，沒有了小尺就…..總之，你們一個(gè)都不能少。”文具們聽了，都不說(shuō)話了，從此，鉛筆、橡皮、和小尺再也不自吹自擂了。

文具盒里的爭(zhēng)吵9

　　夜深人靜了，人們都已熟睡，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。月亮高高地掛在空中。

　　小紅的家里卻發(fā)生了“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)吵聲。只見鉛筆挺直了腰桿，驕傲地說(shuō)：“所有文具中，我的功勞最大。我每天不辭辛苦地幫小主人寫字，不是我的功勞最大，難道能是你們？”

　　橡皮在一旁聽著，牙齒咬得“咯咯”響，直跺著腳，暴跳如雷，盯著鉛筆，恨不得把它吞下去�！澳阌惺裁戳瞬黄稹�，胖乎乎的橡皮頭一甩，眼睛一瞟，嘴巴一撇，用輕蔑地口氣說(shuō)，“你雖然一直幫小主人寫字，可如果寫錯(cuò)了，你就束手無(wú)策了吧，這時(shí)候，還不是得靠我?guī)兔�？如果不是我能改錯(cuò)字，小主人怎么能考試得100？如果沒有我擦錯(cuò)字，小主人不就被老師批評(píng)了�！�

　　“別吵了別吵了，你們都別吵了，其實(shí)你們都不算什么，每次寫算式的時(shí)候，沒有我怎么行？我還能畫波浪線呢！你們誰(shuí)有我的'本領(lǐng)大？”尺子大哥拍了拍胸脯，把眉毛翹得老高，手叉著腰，得意洋洋說(shuō)�！拔冶绢I(lǐng)大”�！拔冶绢I(lǐng)大”……

　　這時(shí)文具盒爺爺捋了捋白胡子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們都不要爭(zhēng)了，我們要齊心協(xié)力，一齊幫助小主人，要知道團(tuán)結(jié)就是力量�。　蔽木邆兟犃宋木吆袪敔�?shù)脑�，都羞愧得低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵10

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，文具盒里的文具們舉行了一場(chǎng)主題為“誰(shuí)的作用大”的辯論會(huì)，裁判當(dāng)然是文具先生了。

　　鉛筆小姐清了清嗓子，眉毛揚(yáng)得高高的，驕傲地說(shuō)：“上次小主人畫素描大佛得了一等獎(jiǎng)，就是多虧了我！”說(shuō)著，還拿出了小主人的素描獎(jiǎng)狀。

　　“明明就是我的作用最大嘛！”橡皮弟弟上前一步，眼睛瞪得大大的，臉脹得像個(gè)紅辣椒，怒氣沖沖地吼著，“小主人一開始畫的大佛一點(diǎn)都不像，就是用我把大佛擦干凈重畫的。沒有我小主人可能什么獎(jiǎng)都得不到�！�

　　“你們說(shuō)的'都不對(duì)，要是沒有我，小主人不可能畫出筆直筆直的線！”尺子大叔叉著腰，臉脹得紅紅的，像個(gè)熟透了的西紅柿，仿佛輕輕一戳就能滴出血來(lái)。

　　水筆妹妹氣得直跺腳，眉毛成了一個(gè)“川”字。她大聲叫著：“有一次書法比賽，規(guī)定要用水筆寫名字，要是沒有我，小主人就得不到名次了�！�

　　他們吵啊吵，吵了半天也吵不出結(jié)果。最后他們?nèi)フ椅木吆邢壬�評(píng)理：“誰(shuí)的作用最大？誰(shuí)的作用最大？”

　　“這個(gè)嘛……”文具盒先生沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“你們的作用都一樣大，所以，我宣布，文具辯論會(huì)，到此為止！”

　　文具們聽了它的話，都安靜了下來(lái)，陷入了深深地思考中……

文具盒里的爭(zhēng)吵11

　　我有一支鉛筆，一只鋼筆、一塊橡皮擦和一只卷筆刀，它們都住在一個(gè)文具盒里，它們經(jīng)常吵架。

　　有一天，它們又吵了起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“主人最喜歡我，我的作用最大，既不像鋼筆和卷筆刀那樣容易壞，也不像橡皮擦那樣容易丟失”

　　“哼，小鉛筆，你寫的字能和我比嗎，我寫的字比你好看多了！”鋼筆氣的大喊。

　　橡皮也說(shuō)：“要是沒有我，你寫了錯(cuò)字怎么辦？”，橡皮話音未落，卷筆刀也跟著喊起來(lái)：“鉛筆，你這個(gè)忘恩負(fù)義的.東西，要是沒有我?guī)湍憔砉P，主人早把你扔了！”

　　文具盒受不了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)道：“你們別吵了，要是沒有我，你們連住的地方都沒有，要是再吵，都給我滾出去！”這下子，它們都不吱聲了。

　　其實(shí)，它們不知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它們都很重要，都是我的學(xué)習(xí)工具。

文具盒里的爭(zhēng)吵12

　　一個(gè)夜深人靜的夜晚，蟲兒們?cè)诓萜荷祥_起了音樂會(huì)，星星點(diǎn)綴著天空，一閃一閃的，像是給他們打著節(jié)拍。這時(shí)，從文具盒里傳出了一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的作用最大。

　　首先，鉛筆大搖大擺地走到前面，驕傲地說(shuō)：“小主人最喜歡我了！每次寫信、做作業(yè)、畫畫……都會(huì)用到我。如果沒有我，小主人怎么學(xué)習(xí)呢？我的作用最大！”

　　站在一旁的橡皮聽了，從文具中間沖了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“如果沒有我，小主人寫錯(cuò)了字怎么辦？還是我的作用最大！”說(shuō)完，還白了鉛筆一眼。

　　尺子也不甘示弱，趕緊跳到文具中間，自大地說(shuō)：“如果沒有我，小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大！”說(shuō)著，它不看鉛筆和橡皮，而是驕傲地昂起了頭。

　　正在它們爭(zhēng)吵得熱火朝天的時(shí)候，水彩筆聽了，也不服氣，走上前去，說(shuō)：“如果沒有我，小主人怎么涂色呢？我才是最重要的.�！�

　　最后，所有的文具吵作一團(tuán)……

　　就這樣，它們每天夜晚都會(huì)爭(zhēng)來(lái)吵去，分不出勝負(fù)。日復(fù)一日，年復(fù)一年……夜晚，蟲兒們都在唱歌，文具呢？當(dāng)然在爭(zhēng)吵。大家說(shuō)是歌聲好聽，還是爭(zhēng)吵聲好聽？

文具盒里的爭(zhēng)吵13

　　月落柳梢，文具們靜靜地躺在盒子里，準(zhǔn)備睡個(gè)好覺。但在這寧?kù)o之中，卻有文具炫耀起自己來(lái)。

　　鉛筆認(rèn)為自己勞動(dòng)得最多，于是挑起了事端：“伙伴們，你們應(yīng)該清楚，文具家族里，就數(shù)我的作用最大！沒了我，主人怎么能寫字？”

　　“哼，你有什么用啊，如果我不在，主人能畫線啊？”尺子反駁著，眼里露出了殺機(jī)。

　　他倆的話引起一陣騷動(dòng)，頂不服氣的`是小橡皮：“沒了我，主人寫錯(cuò)字怎么辦？”“哼，鉛筆你別囂張了！沒了我，你就別想討主人歡心！”自動(dòng)鉛芯流露出不屑的神情。

　　“嗯……，哼，反正我最有用！”鉛筆敗下陣來(lái)。

　　“孩子們，你們都很有用。文具盒老爺爺說(shuō)，“少了一個(gè)，我們文具家族就不會(huì)完整�！�

　　所有文具頓時(shí)安靜下來(lái)，它們明白了：其實(shí)所有文具都很重要，少了任何一個(gè)，文具家族都像少了主心骨一樣。

文具盒里的爭(zhēng)吵14

　　文具是一個(gè)大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。

　　一天，文具們決定開一個(gè)會(huì)議，主題是“誰(shuí)的用處大”。文具們都同意，因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的本事。

　　文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計(jì)劃著什么……過(guò)了一會(huì)兒，文具盒爺爺宣布會(huì)議正式開始。

　　筆家族開始發(fā)話，鉛筆驕傲地說(shuō)：“我們筆作用大，我們可以寫字。鋼筆最適合來(lái)做作業(yè)。而我呢，是小主人最開始用的'筆�！惫P們聽得非常開心，都直叫好。

　　在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說(shuō)：“筆啊，如果沒有我，能畫出直線嗎？”筆們異口同聲地說(shuō)：“沒有我能畫出線嗎？”尺子們無(wú)話可說(shuō)了。橡皮傲慢地說(shuō)：“我雖然只能擦掉鉛筆寫的字，但小主人用鋼筆寫字，不是就突然沒水了嗎？”筆們非常憤怒。文具們?cè)匠吃郊ち摇Ｎ木吆袪敔斦f(shuō)：“不要吵了，每人都有自己的用處，不要一直盯著別人的短處�！蔽木邆兟犃�，非常慚愧。

文具盒里的爭(zhēng)吵15

　　上課時(shí)，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來(lái)是我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢。

　　鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題目都用到我�！�

　　“什么？”鋼筆說(shuō)，“你的功勞最大嗎？主人都上四年級(jí)了，每次寫作業(yè)時(shí)都要用我，我的功勞才是最大。”

　　“我的功勞才是最大。但她上畫畫課時(shí)要用我呀！”鉛筆說(shuō)。

　　尺子說(shuō)：“我的功勞最大才對(duì)，主人每次畫直線都要用我�！�

　　“我們的功勞最大，”水彩筆們說(shuō)，“主人每次涂顏色時(shí)都要用我們來(lái)添加畫的美觀�！�

　　“我的功勞最大！”

　　“不！我的.功勞最大！”

　　它們開始大吵起來(lái)。

　　這時(shí)，文具盒媽媽說(shuō)：“孩子們，你們每個(gè)人的功勞都很大，但是，要團(tuán)結(jié)，好好配合才是最好的�！�

　　聽了文具盒媽媽的話，文具們相互看看對(duì)方，害羞地笑了。

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